活動策劃
活動策劃 篇1
陽春三月，草水同色，正值春暖花開之際，正值陽光活力之時，高密校區編 輯部愿與大文學愛好者一起書寫關于春天的故事，一起譜出春天的旋律。 活動主題：春之潤
活動目的：活躍校園文化氛圍，提高同學的文化積極性，發掘一批有寫作能力的同學、豐富 同學的閱讀空間。征集優美的文章、感受文化的豐富多彩。
活動宗旨：提高同學們的文化素養，熏陶同學們的`文化情操，提升同學們的文化水平。 主辦單位：學生會編輯部、青禾文學社
活動時間：征文時間：3月28日至4月 8 日審稿時間：4月 8 日至4月13日 頒獎時間：4月14日 活動地點：高密校區
面向對象：高密校區全體同學
征文要求：文體不限，詩歌、散文、雜筆、劇本、歌詞皆可。來稿必須原創，抄襲、套改取 消資格。
投稿方式：
1、青禾文學社投稿箱(3號宿舍樓宣傳窗處)
2、編輯部郵箱：
青禾文學社郵箱：
3、投稿地點：1號宿舍樓108室 聯 系 人：
活動預算：(若有贊助商贊助則另作說明)
一等獎：U盤一個 價值50元。 二等獎：筆記本+鋼筆兩個 價值40元。 三等獎：健身卡三張價值60元。 水杯10個價值 3 元。 總計153元。 人員安排：
頒獎主持人 活動大綱：
1、策劃籌備階段
2、宣傳征稿階段
3、收稿整理階段
4、評議審核階段
5、頒獎公布階段
6、后期宣傳階段
7、其他 活動規劃：
1、策劃籌備階段：
3月22日部門全體成員開會討論具體活動安排。
3月23日聯系
事業部商量贊助問題，并提交活動申請，同時與文學社商量合辦事宜。
3月24日公布活動策劃，分配工作。同時聯系各系輔導員或各班班長及廣播臺做好活動前宣傳預案。
3月25日聯系專業評審老師，為復審進行預約。聯系相關領導，為頒獎做準備。 3月26日確定活動贊助問題，并開始制作活動海報。清理投稿箱及核對郵箱。 3月27日張貼海報，晚上集體會議商討活動細節。(海報貼于食堂門口宣傳欄、11號樓 門口、6號樓一層，如有橫幅必須及時懸掛。)
2、宣傳征稿階段
3月28日確認海報張貼到位，確認輔導員及班長傳到到各班，確認廣播臺進行廣播。各聯系人手機全天開機，投稿箱每日中午、傍晚兩次檢查，郵箱隨時在線。同時如有贊助，確認贊助商的要求達到效果，另各宣傳點需拍照存檔。
3、收稿整理階段
3月29日至4月8日確保宣傳到位，收件及時，相關問題講解到位。同時對稿件進行整理編排，書面稿件制作成電子稿，信息不詳稿件及時補全信息。
4、評議審核階段
4月8日至4月9日進行初審，篩選出10到15份優秀稿件。審核細則見附注。期間制作公布海報初版，等公布結果時使用。
4月10日至4月13日進行復審，請專業老師評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，若有贊助商，可酌情添加獎項。同日，聯系老師申請教室，為頒獎做準備。
5、頒獎公布階段
4月13日準備相關證書，聯系獲獎者，正式敲定頒獎時間，聯系頒獎嘉賓，如有頒獎嘉賓發言提前寫好發言稿交與發言嘉賓。
4月14日進行頒獎禮，提前聯系相關老師人員，提前布置會場。
頒獎流程：主持人上臺介紹頒獎領導 → 主持人介紹活動過程 → 支持人請領導上臺宣布獲獎名單 → 主持人宣布三等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為三等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布二等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為二等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布一等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為一等獎獲得者頒獎 → 主持人請專業老師點評(若沒有則有編輯部部長或文學社社長做總結) → 編輯部部長宣布征文活動結束 → 清理會議現場等。
6、后期宣傳階段
4月15日完成活動新聞稿件撰寫，同時制作完成公布海報。
4月20日前進行稿件修改，并聯系校報、校園網、高密教育等方向投送稿件。
7、其他
1、若在活動開始至4月7日為止，稿件數量不足十件，則發動編輯部及文學社內部投稿。
2、若贊助商要求冠名，則必須在活動正式開始前兩天確認，并及時通知海報制作人員及其他宣傳人員。
3、若專業評審老師未能抽出時間進行審稿，應由編輯部合同文學社及時進行稿件獎項評選。
4、若頒獎嘉賓臨時有事不能出席頒獎禮，應及時尋找替代人員，如學生會主席等。
5、若頒獎前未能申請到合適的教師，應協商推遲頒獎時間，并及時通知。
6、若稿件投遞成功或未能成功投遞，都應及時通知投稿人。
活動預計效果：
1、促進同學們的文化素養、豐富同學們的文化生活
2、激發同學的學習熱情、拓展同學們的視野
3、促進同學們健康全面發展、培養人文情懷
補充：
附則： 評分規則:
作品要求內容要積極健康向上,可以反映作者對春天的理解，并從書籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以滿分100分為打分的基礎原則;其中含基礎等級評分(60分)：根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值;發展等級評分(40分):根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。
3、作品在基本切題的前提下，達到“三基本”(中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順)要求的，基礎總分為52分。
4、但凡抄襲網絡作品超過2/3，應作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應給予扣5分;對原文抄襲超過2/3，應作為無立意作品，給予扣15分;如全文抄襲直接認定為0分
活動策劃 篇2
廣東海洋大學研究生學術系列活動策劃書
期末已至，研一的同學們已陸陸續續轉入溫書迎考，研二、研三的同學也正積極開展各種試驗及畢業論文的撰寫工作。為了營造研究生濃厚的學術氛圍，激發研究生投入科研工作的熱情，提高科研動手能力和文化素養，豐富研究生“第二課堂”和校園學術文化，經校研究生處提議和批準，校研究生團委、學生會決定開展此次研究生學術系列活動。
系列一：“科技論文寫作及應用”學術報告會
1、必要性：期末來臨，研一各專業各學科的論文寫作日益頻繁，同學們在論文寫作過程當中已遇到了這樣或那樣的困難，急需科技論文寫作技巧方面的知識;研二和研三的同學在試驗和畢業論文撰寫過程中也很有必要了解科技論文的規范寫作方法及其在今后科研工作、學術交流和論文投稿方面的應用。
2、可行性：可邀請我校水產學院劉楚吾院長、全國優秀教師葉富良教授或全國模范教師陳剛教授等擔當主講人。
3、講座內容：
①綜述性和試驗性科技論文的規范寫作及技巧;
②科技論文在教學、科研中的地位和作用。
4、擬活動方案：
（1）時間：20xx年12月21日（星期五）19：30
（2）地點：教學樓101階梯教室
（3）參加對象：研一全體同學及部分研二、研三同學
（4）活動安排：
①提前半個月電話或面談聯系主講老師;
②提前一周申請會場并發送請柬給主講老師（研究生處蓋章）;
③提前三天通知各班并確定會場主持;
④會前一個小時進行會場布置（入口用紅紙寫好報告主題、主講人及歡迎辭等），完成電腦、音響等設備的調試工作;
⑤報告會開始，主持人介紹主講人、嘉賓及報告主題等;
⑥主講人作報告，時間大約一個半小時，最后留十五分鐘的現場互動問答（必要的話要先安排同學準備）;
⑦主持人簡要總結并致謝;
⑧散會并清理會場;
⑨完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和主講老師。
系列二：“文獻檢索與專業學習”專題學術報告會
1、必要性：研究生在理論課程學習、試驗方案的設計擬訂、畢業論文的撰寫過程當中，需要參考大量的文獻，包括圖書、期刊、學報、學位論文、會議文獻、外文數據庫等，如何在有效的時間內檢索到所需要的目標文獻已成當務之急。目前，尤其是研一的同學，文獻檢索能力還僅限于初級階段，急待提升。
2、可行性：我校圖書館咨詢教育部有開展數據庫的檢索培訓工作，可以邀請那里的樊怡菁副研究館員給我們作講座并現場示范。
3、講座內容：
①文獻的各種類型及其各自的檢索方法（請舉例說明）;
②外文數據庫搜索引擎的使用及檢索下載方法。
4、擬活動方案：
（1）時間：（待定）
（2）地點：教學樓101階梯教室或圖書館文獻檢索教學實習室
（3）參加對象：研一全體同學及部分研二、研三同學
（4）活動安排：
①提前半個月電話或面談聯系主講老師;
②提前一周申請會場并發送請柬給主講老師（研究生處蓋章）;
③提前三天通知各班并確定會場主持;
④會前一個小時進行會場布置（入口用紅紙寫好報告主題、主講人及歡迎辭等），完成電腦、音響等設備的調試工作;
⑤報告會開始，主持人介紹主講人、嘉賓及報告主題等;
⑥主講人作報告，時間大約一個半小時，最后留十五分鐘的現場互動問答（必要的話要先安排同學準備）;
⑦主持人簡要總結并致謝;
⑧散會并清理會場;
⑨完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和主講老師。
系列三：“專業英語的學習方法及應用”專題學術講座
1、必要性：隨著科技的發展和時代的進步，各國間的學術交流日益頻繁，英語做為一種國際性的學術語言已是不睜的事實。然而，一直以來我們基本上只停留在公共英語的學習上，專業英語主動學習的意識非常薄弱。為了滿足外文資料的查閱檢索和將來科研交流工作的需要，積極營造研究生主動學習本專業的專業英語已是大勢所趨。
2、可行性：各學院基本上都有出國留學回來的老師，或參加國際性學術會議的教授，他們可以擔當本次講座的主講人。此外，外國語學院的專家也可以考慮。
3、講座內容：
①如何實現公共英語到專業英語的“軟著陸”;
②專業英語在教學、科研中的地位和作用;
③專業英語的學習途徑和方法。
4、擬活動方案：
（1）時間：（待定）
（2）地點：教學樓101階梯教室
（3）參加對象：研一全體同學及部分研二、研三同學
（4）活動安排：
①提前半個月電話或面談聯系主講老師;
②提前一周申請會場并發送請柬給主講老師（研究生處蓋章）;
③提前三天通知各班并確定會場主持;
④會前一個小時進行會場布置（入口用紅紙寫好報告主題、主講人及歡迎辭等），完成電腦、音響等設備的調試工作;
⑤報告會開始，主持人介紹主講人、嘉賓及報告主題等;
⑥主講人作報告，時間大約一個半小時，最后留十五分鐘的現場互動問答（必要的話要先安排同學準備）。
⑦主持人簡要總結并致謝;
⑧散會并清理會場;
⑨完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和主講老師。
系列四：廣東海洋大學水生生物博物館的參觀和學習
1、必要性：水產學院各專業和食品科技學院“水產品加工及貯藏工程”及“食品科學”專業，都涉及到各類水生生物，因專業需要，很值得去參觀學習一下。館里有大量的魚類、蝦類、藻類及的貝類標本，稀奇古怪、玲瑯滿目，對于其他專業的同學來說，絕對是個豐富海洋科普知識的好去處。此外，館里設有朱元鼎、張璽、林炳麟、曾呈喹紀念廳，里面陳列的物品展示了這些海洋生物學家畢生的艱辛探索歷程和卓而不凡的科研成就，對所有正在和將要從事科研工作的研究生來說都是一次春風化雨的教育。
2、可行性：水生生物博物館的'參觀辦法里有明確規定，只要申請（需研究生處蓋章）預約，集體參觀便可，館里原則上不接待散客。
3、參觀內容：博物館魚類、貝類、蝦類、藻類各陳列室和林炳麟水族廳，以及朱元鼎、張璽、曾呈喹紀念廳。
3、擬活動方案：
（1）時間：（待定）
（2）地點：主校區水生生物博物館（學校大門往西約70米）
（3）參加對象：研一四個班及部分研二、研三同學
（4）活動安排：
①提前兩周到研究生處蓋章并向博物館遞交申請;
②協調各班參觀時間，并報博物館備案;
③通知各班班長組織各班同學前往參觀學習;
④了解同學們的參觀感想并收集對館里工作服務的意見;
⑤完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和博物館。
系列五：我校近年優秀碩士畢業論文集的收集制作和傳閱學習活動
1、必要性：“榜樣的力量是無窮的”，我們希望通過這類活動激發同學們特別是研一同學的科研意識和主動性，使他們了解各專業的師兄師姐們的科學探索歷程及成果，追朔海大先悲們多年來的學術傳統和學術理想，從而在心目中樹立良好的榜樣，以此勉勵自己在今后的學習和科研當中，踏實為學、勤勉學術、精益求精。
2、可行性：在研究生處的大力支持下，征得各院系和導師們的同意，由校研究生會學術部負責收集并整理往屆畢業研究生優秀學術成果。
3、活動形式：將各專業優秀碩士畢業論文裝訂成小冊子，每個班級配發兩本傳閱學習。
4、擬活動方案：
（1）時間：（待定）
（2）地點：各班班級
（3）參加對象：各年級研究生各班級
（4）活動安排：
①用一個月的時間收集各學院研究生的優秀碩士學位論文;
②用一周的時間完成優秀學術成果的整理和編印工作;
③發放到研究生各班學習委員處，并通知其組織本班同學學習;
④了解同學們的學習心得和收集他們對今后從事科研的感想;
⑤完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和各院系。 （完）
主辦：廣東海洋大學研究生處
承辦：廣東海洋大學研究生團委、學生會
活動策劃 篇3
主辦單位：院團委
承辦單位：建筑與測繪工程系團學總支
一、活動背景：
為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。
二、活動目的：
1、為增強新進學生會內部成員的協作能力，提高大家的執行力，增強大家團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛，促進戰略分享，增強集體榮譽感;
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊，增強歸屬;
5、增進了解、加強溝通;增進目標認同，激揚團隊士氣;注：結合大自然環境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的'溝通能力、協作能力、應變能力等訓練,從而達到激發潛能,
三、活動具體要求：
活動宗旨
1、培養團隊合作精神，增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題中的作用。
3、學會克服看似難以解決的問題。
4、學會付出，才有收獲。
教官要求：
明確要求、講明規則，限定時間、正確指導、完成任務。
訓練要求：
1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務、平等參與。
2、嚴格服從教練指揮，以軍人的標準要求自己，在項目規則內充分發揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。
5、有事打報告，允許后才可講話。
6、如果違反規則，將會送出成長獎勵。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間：20xx年xx月XX日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30
地點：院足球場
五、參加對象
建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人
注：把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊
六、活動流程及項目策劃：
(一)活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點活動正式開始。
2.請書記發表講話。并宣布活動開始
3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。
4.活動期間，主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求：公平，公正，公開
6.活動結束后，請薛冰老師至結束語。
(二)活動后期
1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室
活動策劃 篇4
一．活動背景
“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”作為青年大學生，我們應該如何去做？教育部將對我校進行本科學位授予評估，既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建，是關系到學校生存與發展的頭等大事，和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。
二．活動目的
希望通過本次“評建創優我先行”活動，能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀，用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩！
三．活動對象
信息技術系xx級通信第一團支部全體同學
四．活動時間和地點
活動時間：xx年10月22日活動地點：河西教室a2-302
五．活動舉辦單位
主辦：共青團福建師范大學協和學院委員會
承辦：信息技術系xx級通信第一團支部
六．活動內容及流程
（一）活動的前期準備
1.活動細節策劃：朱李娟、王劍心；
2.活動工作責任人的落實，相關物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；
3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦漢；
4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；
5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排；
6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題，擬出解決方案。
（二）活動的主要內容
全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。
第一環節 輝煌成果，創建未來
本環節為回顧我們學校努力的成果，用ppt來展示我們協和建校以來的成長，學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后，請特邀嘉賓說些他自己的經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。
意義：讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。
主持人宣布第一環節結束，接下來進入第二環節。
第二環節 團結一心，互動游戲
本環節為互動游戲環節，自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發一張a4紙，站在紙內的同學越多，即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創新的意義）
意義：本環節重在培養同學們的團結精神，還培養同學們的創新精神。
主持人宣布第二環節結束，接下來進入第三環節。
第三環節 評建創優，知識競答
在本環節，根據場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學出題（題目為評建方面內容）。主持人出題之后同學們進行搶答，最快舉手的`同學回答，答對的同學獎勵禮品。
意義：讓同學們更加了解評估的有關內容，也讓同學們參與其中，同時也鍛煉同學們的思維。
主持人宣布第三環節結束，接下來進入第四環節。
第四環節 自我展示，增進交流
本環節為自我展示環節，同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后，由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目，并為表演該節目的同學頒發獎品。
意義：讓同學們能夠更好的展示自己，并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。
最后同學志愿上來跳兔子舞，在一篇歡聲笑語中結束這場活動。
（三）活動具體安排
工作細節
總負責人
主持人
蘭海璐、焦漢
申請教室、嘉賓邀請
楊慧婷
找題、出題
陳海波
場地布置
李榮斌
獎品采購
伊星火
全程照相
葉笛
計分計時
張賢維
宣傳、資料收集
甘穎華
總負責人
組員
陳海波
陳柳斐、黃祥明、陳清婷
李榮斌
甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟
伊星火
張賢維、甘穎華
葉笛
王劍心、蘭海璐
張賢維
陳海波、楊慧婷
甘穎華
陳清婷、葉笛、楊慧婷
七.安全問題
總負責人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波）
八.后期總結
（一）統計實際支出。
（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。
（三）做好此次活動的工作總結。
九．經費預算
名稱單價數量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額：人民幣叁佰七拾元整
十．活動應注意的問題和細節
（一）活動開始前10分鐘進場，進場后保持安靜，素拓委員進行點名。
（二）注意個人周邊的衛生，不得隨意離開座位。
（三）班委在活動結束后自覺留下打掃衛生。
（四）安全方面負責人在活動中要注意突發事件，嚴防安全事故發生
活動策劃 篇5
一、活動背景
尊敬老人是中華民族的傳統美德。古人云：老吾老以及人之老。千百年來，中華兒女也用自己的言行不斷充實、豐富著敬老思想。
我們希望通過此次在簡樸寨內開展慰問孤寡老人的活動，一方面關愛老人，給他們送去一份溫暖與關愛，給予孤寡老人以關注；另一方面，增強大學生的社會責任感，豐富業余生活，為大學生提供在學習之余參與社會實踐的機會，使他們接觸社會，了解社會，為將來適應和融入社會打下基礎。
二、活動主題
慰問生活在那里的`孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂，給他們以精神上的支柱。
三、主辦方
現代管理工程系團總支心理部
四、活動時間
五、活動地點
校外簡樸寨內
六、活動對象
校外簡樸寨內的孤寡老人
七、活動流程
（一）前期工作
1.根據調查和走訪，確定社區的孤寡老人的名單；
（二）具體活動
1.活動當天，我們先與老人聯系確定時間；
2.中午一下課后，我們到老人家拜訪；
3.活動的過程包括：
（1）為孤寡老人們做清潔工作。
（2）與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。
（3）表演一些節目逗老人們歡心。
八 八、活動意義
1．我們為他們送去節目，陪他們聊天。對生活不能自理的老人送去關懷，把溫暖送到他們身邊，把這種奉獻精神推廣到社會。
2、通過此次活動，提高我部門委員的工作積極性，并見之于日常的行為，讓大家有一個熱情飽滿的工作態度。同時也加強了委員們的團隊協作能力。
3.讓我們大學生做到尊老愛幼的義務，而不是空有虛名。
現代管理工程系團總支心理部
二〇一一年十月十八日
活動策劃 篇6
活動主題：攝影協會踏春外拍活動
主辦單位：廣東藥學院大學生攝影協會活動時間：xx年4月20號（星期六）
負責部門：外聯部，模特部
一、活動前言
春天是充滿生機的季節，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協會，探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步，讓我們在攝影上產生更大的共鳴，于是乎，外聯部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的.時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。
二、活動流程策劃：
時間 內容 負責部門 4月8～12號 完成活動的宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協會各成員，宣傳圖的展示） 宣傳部 4月9，10號 統計參加人數（特別是攝影師和模特的人數） 秘書部 4月12號前 模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。
模特部，技術部 4月13號 12：00二飯門口集合，12：20準時出發 下午4:30沙面公園門口集合，回學校 各組長。
搭車路線：從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。
三、人員安排
1、聯系模特部：謝錦榮
2、聯系外校：劉波
3、前期宣傳工作：宣傳部。
4、統計參加人數：秘書部。
5、攝影組帶隊人員：技術部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱。
6 各組長：要收集好各組員的聯系方式，以便在活動當天聯系組員。
7、活動后收相人：李志威，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話。
8、活動總負責人：
四、活動意義
弘揚攝影文化，提升大學生的攝影興趣。立足攝影協會，打好協會本身的外拍品牌活動，傳播協會精神。加強協會成員間的溝通，營造良好文化氛圍。
五、后備方案
為防止下雨或中暑，請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。
活動策劃 篇7
各縣市建設局（建委），開發區建設局：
為切實加強全州建設行業安全生產工作，根據州安委會《自治州09年安全生產月活動方案》文件精神，結合全州建設行業實際，制定本方案。
一、指導思想
以“安全生產年”活動為主線，深入學習實踐科學發展觀，堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針，結合建設行業安全生產的特點，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產法律法規和安全技能知識，增強企業主體責任意識和從業人員的安全生產意識，促進全州建設安全生產形勢穩定好轉。
二、活動主題
關愛生命、安全發展
三、組織領導
為加強對本次“安全生產月”活動工作的組織領導，決定成立全州建設行業“安全生產月”活動工作領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關科室、單位抽調。各縣市、開發區建設局，各建筑施工企業、州政公用行業應按照要求立即成立“安全生產月”活動領導小組，指導好、開展好本區域、本單位“安全生產月”活動。
四、活動時間
xx年6月1日至30日;“安全生產月”宣傳咨詢日定于6月份的的第二個星期日(6月14日)。
五、活動內容及分工
為推動全州建筑行業“安全生產月”活動的深入開展，在“安全生產月”期間，相關工作任務和活動分工如下：
(一)建設行政主管部門的工作任務
1.動員布置“安全生產月”活動開展相關的工作任務。
2.在州安委會統一布署下，組織“安全生產月”宣傳咨詢活動日，開展安全生產咨詢、發放建設安全法律法規和安全常識讀本等各類安全教育資料。
3.按照建設行業“安全生產年”的要求，組織開展建筑施工(！)、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產執法檢查，嚴厲打擊建設行業安全生產領域存在的`非法違法行為。
4.組織開展全州建設行業二季度安全生產大檢查。
5.繼續深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。
6、積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產月”競賽活動。
(二)各建筑施工企業、市政公用行業應開展的活動
1.各建筑施工企業、市政公用行業要認真制定“安全生產月”活動方案，召開動員會，認真開展“安全生產月”的各項活動。
2.各相關企業應完善對安全生產管理制度、技術操作規程、務工人員安全生產三級教育等內部制度。
3.開展一次專題培訓教育活動。各企業相關負責人，施工企業項目經理以安全生產法律法規和生產安全事故風險教育為內容，強化其企業自控的安全生產主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產強制性標準為內容，提高其安全生產業務水平;一線作業人員以企業和項目部安全管理制度和應急自救知識為內容，增強其遵章守紀的安全生產意識。
4.開展“安全生產月”專題宣傳活動。建筑施工現場要在工地大門口、施工通道兩側和建筑顯著位置懸掛安全生產月宣傳品，營造濃厚的現場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”，提高處置突發事件的能力;有關單位應積極參加由州安委會統一布置的宣傳教育咨詢活動。
5.組織開展安全生產大檢查，督促各企業對相關設施、所有在建項目開展安全自查自糾，同時組織有關人員對本單位、本企業所有設施、在建工程進行一次安全檢查，并對存在的安全隱患及時予以消除。
六、活動要求
(一)各單位要高度重視，從深入貫徹落實科學發展觀、構建和諧**出發，成立安全生產月活動領導組織機構，精心策劃、周密安排，針對本單位、本區域安全生產工作存在的問題，有針對性地制定“安全生產月活動”方案，圍繞主題，貼近實際，扎扎實實，轟轟烈烈地強勢推進“安全生產月”活動。
(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發動，使廣大群眾和從業人員人人知曉、自覺參與“安全生產月”活動，要做到“四到位”：部署到位、發動到位、經費到位、效果到位，確保安全生產形勢明顯好轉。
(三)要緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”的主題，充分利用電視、報紙、雜志、網絡等新聞媒體，組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產課題研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
(四)要把開展建設行業“安全生產年”的要求作為“安全生產月”活動的主線，全面深入地開展打擊安全生產非法違法行為和安全生產隱患排查治理工作，組織安全生產全面自查和專項檢查，進一步改善安全生產環境，強化企業安全生產主體責任和行業監管部門安全監管責任，確保“安全生產月”取得實效。
各縣市、開發區建設局、各建筑施工企業、市政公用行業請分別于6月30日前將“安全生產月”活動方案、活動總結及有關數據統計以電子文本方式報我局。
活動策劃 篇8
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的'提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六、工作經驗交流：
1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
活動策劃 篇9
黑夜無法阻擋我們的激情
大步邁開，喚醒夜空
讓你我編織出一片色彩斑斕的熒光海洋
11月16日下午六點在工程樓北，報名參與的同學可領取熒光物品喲！讓自己在黑夜來臨之季，搖身成為最閃爍的星星吧!
主辦方:河南農業大學團委、河南農業大學學生會
承辦方：新媒體運用中心等部門
贊助方：我愛競賽網、172校園活動網
活動流程策劃書
一、報名
報名時間：即日起至11月16日
兩種途徑：1、通過“微曉農大”回復“熒光夜跑”進入報名頁面進行報名
2、通過到指定報名點報名（校8#111或校園指定招募點）
二、活動前
參與人員在11月16日下午5：00，請各位報名參加活動的同學到8#111領取活動所需的物品，于6:50到工程樓北面集合，7:00正式開始，由相關人員組織大家組織大家進行“夜跑”活動。
三、活動開始
熒光夜跑活動流程
1、將報名同學召集到指定地點。
2、活動開始前，以300人每組將大家分為為若干組，由輪滑社成員帶領大家進行，夜跑活動。志愿者以及保衛人員做好相應的安全保護工作。
3、工作人員做好場地維護，志愿者工作各就各位。
4、繞場兩周后自行分散到跑道各個角落，以提升本次活動的視覺效果夜跑過程中要與參與者做好互動，微信大屏幕、微博大屏幕同時進行。工作人員切實維護好場地秩序，杜絕一切不安全因素的發生。拍照、錄影按要求進行。
5、夜跑結束，外景主持人隨機拜訪參與人員，包括在此鍛煉的老師、學生以及在操場玩耍的小孩兒（夜跑接近尾聲時就開始準備）并讓他們對我們的.活動提出祝愿或者評價。
6、進行文藝表演，可以加入熒光街舞元素。以激情青春正能量的歌曲，舞蹈為主，附帶趣味活動，讓大家都參與到這個舞臺，（舞臺是屬于每一個熱愛運動、熱愛夜跑、充滿激情的人類）可以帶著大家一起高唱。（30分鐘）
6、進行獎品頒發和微博微信抽獎的環節。（10分鐘）
7、讓所有同學高歌結束夜跑活動。
三、夜跑后
由校會生活部進行安全衛生工作的檢查，保證會場能夠安全衛生。
夜跑路線：第一站:工程樓北
途徑:北苑餐廳—東門—圖書館（南門)—網球場
終點站:操場
提示:在跑步過程中有輪滑社愛好者酷炫領航。在終點特邀Casplay和熒光主題人物與你近距離接觸。熒光人浪，炫酷到你沒朋友喲！微博微信墻的推出，有精美大獎等你拿!
集合時間:xxxx年11月17日 下午6:30——6:40
集合地點:操場（主場）
經費預算：我愛競賽網贊助
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