活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、主題活動背景：

　　為了美化校園環境，使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。 本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情，讓同學們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養，同時，增強大家的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們開展了這一次主題活動。

　　二、主題活動目的：

　　義務勞動是忘我的.勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。

　　三、主題活動主題：

　　“義務勞動，大家參與”

　　四、主題活動主要參與者：

　　學習小組第一組

　　主題活動時間:

　　20xx年5月8日星期三14:00；（13:40德苑廣場集合）

　　五主題活動地點：

　　于學院圖書館、學院花園、全院公共區域衛生。

　　六、主辦：湖南機電職業技術學院院團委

　　七、主題活動分工：

　　1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。

　　負責人：胡瀟

　　2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。

　　負責人：聶梓鑫

　　3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人：范志輝、林立武

　　4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人：王城墻、陳澤彬

　　八、主題活動安排：

　�。ㄒ唬�、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛生工具

　�。ǘ�）、主題活動中

　　1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對德苑廣場到學院圖 書館后至汽車樓前的花園進行打掃。

　　2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對四、五棟宿舍樓、 田徑場到一食堂籃球場進行打掃。

　　3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對一食堂到一教再到 一教籃球場進行打掃。

　　4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進行打掃。

　　5、做好拍攝工作，留下同學們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責部門:信息中心。

　　（三）主題活動后期

　　1、主題活動后期宣傳

　　主題活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網站 負責部門：信息中心。

　　九、注意事項：

　　1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務

　　2、嚴格考核制度

　　3、主題活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產。

　　4、主題活動前對參與人員進行分組。

　　校社會實踐部

　　20xx年5月7日

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　為迎接新中國的60周年國慶,我08統計學1班決定舉行一次以 “迎國慶 ， 頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產黨的輝煌歷史，號召大家在為我國創造美好歷史的同時，也為我國的六十周年的華誕貢獻自己的一份力量。因此，我們通過活動使大家更加的團結，互助，為國慶的開展做出應有的貢獻。

　　二、活動時間

　　xx年9年26日

　　三、活動地點

　　韶關學院校園內（包括北區、西區、南區）

　　四、活動人員

　　08本統計學1班全體同學。

　　活動主要由團支書（鄧曉娟）、班長（黃歡）、副團支

　　書（陳偉賓）、宣傳委員負責。

　　五、活動方式

　　環校徒步 高唱國歌

　　六、活動流程：

　　1.全體同學在學校行政樓集合，把5個團小組合并為3個組，分別選出一個負責人。（任務包括拍照，帶領組員進行活動和處理突發情況）

　　2、全體同學先在準備好，由團支書主持大家開活動，并講明相關事宜。

　　3.三個組分別向北區、西區、南區出發，高唱國歌，把整個韶關學院繞一圈再回到行政樓集合。

　　沿途要做的`事：① 唱國歌：

　�、� 徒步；

　　③ 另外要拍下沿途經過的學校重要建筑物和同學們的活動，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個時間播給全班同學看，并向大家介紹平時少去的，不熟悉的地方；

　�、� 在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學等路人。

　　各路線：①北區：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖（過橋）--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓

　�、谖鲄^：行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區飯堂--秋楓苑、海棠苑--西區到南區主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓

　�、勰蠀^：行政樓--學校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓（南區飯堂）--南區公寓--南2教學樓--行政樓

　　4.全體同學在完成各自路線后，回到行政樓集合。

　　5.全體同學一起跑去道平廣場，路線：行政樓--網球場--學術交流中心--道平廣場，大家一起坐在道平廣場，面向圖書館，交流自己的所見所聞所想。

　　6.團支對這次活動大家的表現作個評價，并小結這次活動。

　　七、活動前的準備：

　　1.在班里向全班同學介紹此次活動的情況，并動員大家積極參加搞好這次活動，讓大家都穿上校服。

　　2.找學院領導和學生會部分成員先簽名，或寫上祝福語

　　3.買三支大頭筆。

　　3.借相機

　　八、活動經費：

　　飲用水：12元

　　九、活動意義

　　本次團日活動雖小，但其實它的意義是十分深刻的。六十

　　年的風風雨雨，祖國經歷了風風雨雨，邁著前進的步伐，取得了豐碩的成果，鑄就了今日的輝煌。在這一個美好的日子里，我們應該增強我們自身的素養，加大自己的團結意識，為中國能夠有今日的輝煌而高歌，喝彩。我們生活在同一片藍天下，擁抱著一片美好的土地，讓我們攜手一起銘記中國走過來得每一段歷史吧！

　　xx-9

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　2、通過活動，拓展教師的文化修養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。

　　3、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發展，努力創建“學習型社會”。

　　二、活動對象：

　　1~6年級學生

　　三、活動實施：

　　1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記

　　三~六年級每班結合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

　　2、每個學生每學期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章

　　3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動

　　4、參與讀書實踐活動：

　�。�1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

　　（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的'讀書氛圍。

　　（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導學生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記，并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

　　（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。

　　四、活動獎勵辦法：

　　以班級為單位，分年級組結合以上各讀書實踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

活動策劃 篇4

　　一、大賽宗旨：

　　有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“XX上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦XX年理工學部第一屆團支部風采大賽。

　　二、活動主題：

　　綠色 和諧 創新

　　三、活動時間：

　　XX年 月 日——XX年 月 日

　　四、主辦單位：

　　xxx學院理工學部團總支

　　五、承辦單位：

　　理工學部團總支學生會

　　六、活動原則與要求：

　　1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。

　　2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。

　　3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。

　　4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。

　　5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

　　七、預賽——“我的家，我做主”活動方案

　　預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。

　　1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）

　　內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。

　　要求：所交材料統一用16k紙打印。請于XX年 月 日中午12：30上交團總支組織部。

　　2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）

　　內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：東田徑場

　　要求：

　　（1）此環節要求創作人附有作品簡介；

　　（2）作品請進行彩印。

　　3、 專業海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）

　　內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。

　　時間： XX年 月 日

　　地點：東田徑場

　　要求：

　�。�1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；

　　（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；

　�。�3）可自行繪畫也可以打印。

　　4、 預賽得分計算方法：

　　三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。

　　5、打分方式：

　　（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；

　�。�2）“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的`最終成績。

　　八、決賽——“show我才藝”活動方案

　　決賽由“ppt & dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。

　　1、班級團支部ppt & dv秀（20%） 和班級團支部“激情演說（20%）。

　　內容：

　�。�1）“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。

　�。�2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：學校大禮堂（具體地點待定）

　　要求：

　　“ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。

　　“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。

　　2、班級團支部才藝秀（60%）

　　要求：

　　各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。

　　時間：XX年 月 日——XX年 月 日

　　地點：學校大禮堂（具體地點待定）

　　3、匯報演出

　　內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：學術報告廳（具體地點待定）

　　決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。

　　九、活動宣傳方案

　　1、網絡宣傳：

　�。�1）在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。

　　（2）在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。

　　2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。

　　3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。

　　十、比賽結果計算方法和獎項設置

　　本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵（分別獲得200元、150元、100元和100元獎金）和榮譽證書。

活動策劃 篇5

　　活動背景

　　在XX級新生剛進入學生會之際，為了讓系學生會各部門相互了解，增進學生會成員友誼及提高團結協作精神，增進成員的進取心和凝聚力，使成員融入到這個大家庭當中，充分展現學生會成員積極向上的精神面貌，豐富學生會的生活，借此機會經濟管理系學生會舉辦此次茶話會。

　　活動目的

　　此次活動的主要目的是為了使經濟管理系學生會領導、成員彼此之間進一步認識、了解，明白學生會成立的目的及意義，其次讓新一屆成員向各位學長學習經驗，提高大家的團隊精神，樹立正確的價值觀;同時，借此機會提高學生會內部成員的交流、溝通能力，增強大家的自信心，從而使我系學生會成為一個有組織、有紀律、凝結力的一個為學生服務的.組織。

　　活動簡介

　　一、活動名稱

　　經濟管理系學生會茶話會

　　二、活動主題

　　相遇相知快樂同行

　　三、活動主辦

　　主辦方：經濟管理系學生會

　　承辦方：經濟管理系學生會辦公室

　　四、活動對象

　　經濟管理系學生會全體成員

　　五、活動時間

　　20xx年12月16日18點30分

　　六、活動地點

　　圖書館309教室

　　活動具體安排

　　1、11月30日12月3日：由主辦方負責策劃的審批、活動地點的審批、音響設備的申請。

　　2、12月4日12月5日：由承辦方負責活動通知的下發。

　　3、12月6日12月10日：由承辦方組織其他部門進行活動必須品及道具的采購。

　　4、12月11日由主辦方和承辦方共同決定主持人人選。(一男一女)

　　5、12月12日由主辦方負責人負責發放邀請相關領導、導員，隊長的邀請函。

　　6、12月13日各部門將活動之前準備的節目名稱和所需音樂上交到承辦方。

　　7、12月14日：由承辦方負責制定節目單。

　　8、12月15日由系學生會外聯部部長負責借此次活動所需的音響設備及節目所需道具。

　　9、12月16日辦公室主任安排活動所需物品的采購10、12月16日正式舉行茶話會。

　　11、12月17日由外聯部負責歸還音響設備。

　　各部活動工作安排

　　1、學習部部長閆飛安排負責活動主持人的臺詞。

　　2、文藝部部長畢珊珊安排負責茶話會的開場舞，配合處理活動中的相關事宜。

　　3、紀檢部部長盧紅柳安排負責茶話會的現場紀律和現場秩序以及現場活動比賽分數的統計和計時，保證活動的順利進行。

　　4、宣傳部部長房蕓超負責安排此次活動宣傳海報、黑板報的繪制和公示。

　　5、辦公室主任王勝云安排負責此次活動所需物品的采購及活動期間所需的游戲的背景音樂。

　　6、體育部部長屈博杰負責安排會場桌椅的布置及結束后物品的復位。

　　7、外聯部部長馬山山負責安排此次活動的道具看管及活動期間的食品的分發。

　　8、生活部部長王玲負責活動前的會場衛生及散會后的衛生打掃。

　　9、主席團和各部長負責此次活動的獎品的分發

　　10、此次活動的所需的道具、食品、獎品均由外聯部負責看管，確保物品的安全和正常使用。

　　11、活動游戲安排見附表。

　　活動過程

　　1、活動前半小時，主辦方相關工作人員到達活動現場進行活動現場的布置及衛生清理工作，并對現場所需設備進行調試，確保所需設備的使用情況良好，以保證活動的順利進行。

　　2、活動前十分鐘，紀檢部組織參加活動成員及相關領導入場，確�，F場秩序良好。

　　3、活動前五分鐘，紀檢部點名，確定到場人數。

　　4、由文藝部組織表演開場舞，時長為3分鐘。

　　5、由主持人介紹此次活動參加人員及活動的目的并致開幕詞，時長為3分鐘。

　　6、由主席宣布此次活動開始。

　　7、由學習部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　8、由紀檢部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　9、各部門分別派兩名代表進行搶凳子游戲，時長為10分鐘。

　　10、搶凳子游戲結束后，相關裁判提交比賽結果，時長為半分鐘。

　　11、由宣傳部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　12、由體育部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　13、各部門分別派六名代表，以部門為單位，進行指手劃腳游戲，時長為10分鐘。、

　　14、指手劃腳游戲結束后，相關裁判提交比賽結果，時長為半分鐘。

　　15、由文藝部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　16、由外聯部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　17、各部門分別派一名代表進行，以部門為單位，進行我愛記歌詞游戲，時長為10分鐘。

　　18、我愛記歌詞游戲結束后，相關裁判提交比賽結果，時長為半分鐘。

　　19、由生活部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　20、由辦公室人員表演節目，時長為5分鐘。21、全體互動參與偷天陷阱游戲，時長為10分鐘。

　　22、與主席團、部長團成員表演壓軸節目。時長為5分鐘。

　　23、由主席、各部長講述自己的學生會經歷，與同學們交流經驗，時長為30分鐘。24、由主席團宣布比賽結果并頒發獎品，時長為

　　5分鐘。

　　25、由主席對此次活動做出總結，并致閉幕詞，時長為5分鐘。

　　26、主持人共同宣布此次活動到此結束。

　　獎項設置

　　1、2、3、4、5、

　　活動應急預案

　　1、活動過程中如突然出現斷電，所需設備出現異常情況等導致活動不能正常進行的情況，由現場主持人負責安撫現場人員，相關工作人員配合維持現場秩序。

　　2、同時現場工作人員馬上解決出現的問題，如情況在十五分鐘內得以解決則由主持人宣布活動繼續，如十五分鐘內不得以解決則由主持人宣布活動延期舉行，具體時間地點由主辦方再行確定，并進行公示。

　　3、活動過程中，如出現混亂現象及故意擾亂，由現場工作人員進行疏導，如疏導無效，工作人員有權將其請出場外，以保證活動的繼續進行。4、活動前半小時，如確定現場主持人無法到場，則有主辦方負責聯系替補主持人進行替補。

　　資金預算

　　附表：游戲規則：

　　1、搶凳子

　　臺上放7把椅子，邀請8個人上臺，放背景音樂。8人伴著音樂圍繞椅子轉著行走，當音樂停止時，8人搶座椅子，未搶到者淘汰，每淘汰一人撤去一把椅子，最后搶座一把椅子，坐到者勝出。(兩組)

　　2、指手劃腳

　　大屏幕上出現一個詞或成語，一個背對著屏幕�？戳硪粋�根據屏幕上的話做出的動作然后在一分鐘時間里猜對多的組勝出。

　　3、我愛記歌詞

　　放一段音樂，中途切斷，讓參與游戲的人員來接下面兩句，并說出歌曲的名字，以部門為單位，派代表上前，誰先搶到話筒誰先接唱，其余部員為其親友團可以幫助他，每人擁有話筒的時間為20秒，20秒過即為失敗。猜對的部門加分，如果搶到發言權卻無法回答出答案則為失敗，需扣除分數。

　　4、偷天陷阱

　　一些紅繩，中間穿上紙杯，來當鈴鐺，還要準備眼罩，(根據參加人員數)準備背景音樂，然后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者首先睜著眼睛練習幾次，考驗他們的靈巧度和記憶力，然后蒙上雙眼，音樂響起，讓他們完成游戲。(大家可以對其進行誤導，或者把繩子拿開。)

活動策劃 篇6

　　一、實施背景

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節前兩天。

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的'了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、學校中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來。

　　2、中秋節的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

　　3、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　六、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

活動策劃 篇7

　　《友誼在我心中》班會課設計方案

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，增進學生的彼此了解，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

　　2.懂得關心別人、將心比心的人際交往;懂得團結互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。

　　3.促進同學團結，促進學生身心發展。

　　4.在班集體建設過程中，建立良好的人際關系;培養學生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。

　　二、活動準備：

　　1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。

　　2.錄音機，磁帶。

　　3.課前組織學生收集有關友誼的，組織學生排演有關小品。

　　三、活動過程：

　　(一)開場(3分)

　　甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。

　　乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

　　甲：集體中怎樣生活，

　　乙：同學間怎樣相處，

　　(合)：我們都應該弄懂。

　　(合)：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

　　甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。

　　合：《友誼在我心中》現在開始。

　　甲：同學們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

　　(二)乙：請中隊長講話：(1分)

　　親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學在一起生活學習;兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。

　　(三)(乙)：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)

　　動畫片《三個和尚》片段。

　　甲：聽了這個故事你有什么感想?(請同學回答3--4人)(2分)

　　(四)下面請看表演《團結力量大》

　　(五)甲：我們在與同學、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)

　　(小品1：坐在后面的某位同學，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業本。

　　小品2：排隊集合時后面的同學擠了前面的同學，結果兩人大吵起來。)

　　甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位，繼續表演。)

　　乙：“換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論，隨意發表意見。)

　　合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。

　　(甲)：(2分)

　　(乙)：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，下面我們來聽詩歌聯誦——《真正的友誼》。

　　乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。你們為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的.祝福。(大約3-4對朋友)(3分)

　　乙：請聽歌曲《找朋友》(3分)

　　(六)甲：善于發現別人的優點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學們自由發言：指出在班中你最想贊美的同學，你想對他說些什么呢?

　　(七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的距離，有利于增進同學間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產生不能忘卻的記憶。生活中、學習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲：信任走。(5分)

　　(放歌曲《永遠是朋友》)

　　乙：請輔導員老師講話：(2分)同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!請記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議，請我們的同學們換換座位，坐在曾經和你發生過矛盾或者是經常發生矛盾的同學坐在一起，我們一起感受一下，這位同學曾經對你有過什么樣的點滴幫助，你最想對他說什么。

　　(感恩的心，手牽手)(3分)

　　乙：請來賓講話。

　　合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束我們的主題班會。(齊唱)(2分)

　　四、感想

　　對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學們之間的距離，化解了曾經的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經的點滴幫助，學會了感恩，讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關系。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃07-19

活動策劃07-19

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20