活動策劃

活動策劃[優秀6篇]

活動策劃 篇1

　　為了進一步貫徹(教育部關于建設節約型學校的通知)教發(〔200*〕3號)及(***大學關于加快建設節約型校園的通知)為了積極營造建設節約型校園的良好氛圍，動員廣大學生廣泛參與到建設節約型校園活動中來，大力提倡“珍惜資源、節約能源、從我做起”，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，使勤儉辦學、節約建校的觀念深入人心，并付諸于行動�，F將在全校學生中開展“節約宣傳周”活動方案的有關事項通知如下：

　　主辦單位：***大學校團委，宿教管理中心

　　承辦單位：***大學校宿舍自我管理委員會

　　一、活動主題：

　　以節電、節水為主題的“節能宣傳周”活動

　　二、活動目標：

　　充分認識勤儉節約的意義，增強勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣，樹立節約光榮、浪費可恥的正氣，從每一件小事做起，從每一個人做起，從每一個環節做起，提高現有資源的有效利用率，努力把我校建設成為節約型學校。

　　三、活動時間：

　　200*年11 月20日—27日

　　四、活動對象：

　　河南理工大學在校本�？粕�及在校研究生均可報名參加。

　　五、活動內容：

　　(一)以噴繪，網絡，及電子公告板的形式宣傳節能(節電，節水等)的必要性。

　　(二)征集有關節電節水為主的方案：

　　1、技術類方案征集：結合所學專業知識，主要通過技術手段對學�，F有的水、電設備、設施進行革新或改造，以低廉的成本投入，提高節水、節電的'效果，提高現有資源的有效利用率。

　　2、行為類方案征集：主要結合學生日常學習生活中的行為方式、行為習慣等，通過試驗和論證，提出科學合理的節電、節水行為方案。

　　3、公益類方案征集：主要以“提倡節約、反對浪費”的宣傳標語口號、征文，海報，公益廣告設計等形式進行征集。

　　六、活動要求：

　　1、各級學生會、學生社團和班級要積極做好宣傳和發動工作，充分調動內部成員的積極性和主動性，廣開思路，參與到建設節約型校園活動中來，踴躍為學校獻計獻策。

　　2、方案論證過程中需要借助實驗室儀器設備的，請相關院(系)予以協助。

　　3、所有方案提供者須將方案形成規范的電子版，并注明姓名、所在院(系)、專業和班級(以學生會、社團名義參加的要注明所在學生會及社團名稱)，在活動規定時間內以電子郵件的方式發送到lan5321@163.com

　　或直接送交大學生活動中心406室。

　　4、方案征集活動結束后，宿教管理中心將組織專家評審組對方案的合理性、可行性和實用性進行評審，評審出的方案將在校園網站和校報等校內媒體上公布。

　　七、獎勵辦法：

　　1、后勤集團宿教管理中心及校團委對評審出的方案予以表獎，每項活動設一等獎1～2名，二等獎8～10名，三等獎15～20名。

　　2、如果方案被宿教管理中心采用，將根據方案實施后節約情況給予方案提供者一定現金獎勵。

　　3、對組織發動得力、參與效果好、獲獎人數多的學生會、社團或班級，將授予優秀組織獎，并予以適當的獎勵。

　　4、對于此次活動中表現積極的宿委會會員及積極配合宿委會工作的相關部門給予適當的獎勵。

　　宿舍管理委員會

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。

　　二、策劃人：

　　機電系團學聯干事。

　　四、活動時間：

　　周六8：0016：30

　　五、活動形式：

　　集體野游和游戲

　　六、活動主題：

　　加強溝通，和諧相處

　　七、活動對象：

　　機電系數控三班和(待定)

　　八、活動地點：

　　公園或娛樂公共場所

　　九、活動內容

　　(一)前期

　　1,考察本次活動場地

　　2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作

　　3,班長制定參加活動人員名單及聯系方式

　　4,兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐

　　5,以班委為組長分配小組

　　6,征收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)

　　7,邀請輔導員及學姐學長參加

　　8,聯系出游車輛或者自己乘車到達目的.地

　　9,購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅

　　10,宣傳委員拍照合影。

　　11,心理委員作為活動計時員

　　(二)中期：

　　1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。

　　2,到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。

　　3,兩個班長主持開場白，輔導員強調問題。

活動策劃 篇3

　　為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。

　　一、活動目標

　　豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

　　二、活動地點

　　學校食堂二樓

　　三、活動內容

　　本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

　　(一)前期準備

　　1、報名。

　　2、統計報名人數。(分男女組)

　　3、規定時間集合，清點人數。

　　4、準備比賽。

　　(二)調查活動

　　通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

　　(三)宣傳活動

　　比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

　　四、活動安排

　　(一)前期準備

　　1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

　　2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

　　3、接受同學報名并統計。

　　4、活動獎品購置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人員就位

　　2、總負責人分配現場工作

　　3、中午由棋藝協會會員布置場地

　　4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項

　　5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，

　　(三)預期效果

　　通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的'全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：光棍狂歡之夜

　　二、活動時間：20xx.11.11

　　三、活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就加入我們的`活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　四、活動內容：

　　第一波：單身我做主，我是最潮人

　　“20xx年11月11日當晚來樂不停K歌，大廳的活動背景墻前的拍客你見到了嗎?沒錯，你要你夠潮夠自信，站到背景墻前擺出你最IN的POSS留下這一美好瞬間吧!”每個參與者送出小食一份。最后本活動由KTV經理評選出男女最潮達人各3名。獲得相應豐厚的獎品。

　　活動獎品：

　　第一名：樂不停消費券300元

　　第二名：樂不停消費券200元

　　第三名：樂不停消費券100元

　　第二波：千里姻緣一線牽

　　20xx年11月11日17:00—20:00/20:00—打樣各一檔大家一起點鴛鴦活動，讓你邂逅今晚和你最有緣分的那個人。顧客入場前可填寫個人相關信息、聯系方式、交友宣言以及今天在哪一間包房，然后分別投入相關性別交友的姻緣箱。待有一定顧客入場，19:30分開始每間房點鴛鴦。每一間包房都有一名點鴛鴦的資格，即分別到男女的姻緣相中抽取一對有緣人。信息統計后每一對有緣人都會收到服務員送來的對方的詳細資料，姻緣一牽有緣人的發展就靠自己把握了哦。自助餐時段結束后當晚認識的有緣人聚到一起繼續到KTV歡唱的，本KTV送出小食大禮包(果盤一份+小食兩份+果汁一扎)。KTV的活動姻緣墻上可以貼出你的愿望和聯系方式，等待你下一秒的一個個驚喜吧。

　　第三波：誰是情歌大圣

　　20xx年11月11日當晚，前來樂不停KTV消費的K房中可派出一人挑戰情歌大圣，參與活動的包房找KTV內服務人員咨詢報名參加，由本KTV派人前往協助完成活動參與。所唱歌曲必須是情歌，挑戰者需要背對包房屏幕唱對所有歌詞算挑戰成功。

　　活動獎品：小食大禮包(果盤一份+小食兩份+果汁一扎)

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　心隨瓶動，愛滿人間

　　二、活動地點：

　　西苑、南苑和五教定點以及下到各宿舍

　　三、活動時間：

　　20xx年4月23日下午12:30-13:40

　　四、活動方式：

　　回收廢棄瓶

　　五、參與人員：

　　經管二系、電氣系、能動系德育辦重修學員及部門成員

　　六、活動目的與意義：

　　眾所周知，保護環境是我國的一項基本國策，也是當今世界關注的焦點之一。我國人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個中國人應該做的。為了資源的可循環利用，為了校園環境的美化，同時也為了提高德育重修同學的修養，經管二系、電氣系和能動系德育辦預計共同舉辦一次廢棄瓶回收活動，并且將所收瓶子變賣所得捐贈給聾啞學校，在維護校園環境，增強同學們環保意識的同時，奉獻自己的一份愛心，讓此次活動的教育作用達到最大。

　　七、活動安排：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉澬麄鳌�—經管二系負責

　�。ǘ�）定點回收站的設立與工作運行——能動系負責

　�。ㄈ�）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負責

　�。ㄋ模┳冑u所得費用在三系監督下交付給聾啞學校，保持公益活動的透明度。

　　八、活動總結：

　　這次的德育重修活動，不僅讓我們德育重修生切身體驗到奉獻愛心的真實意義，也為我們所有學生奉獻愛心提供了一個渠道以及為環保事業貢獻自己的力量。在活動前期以及活動期間的宣傳工作中各個德育重修生表現都很積極，在活動前期，有德育重修生為讓更多的學生知道我們此次的活動，特意去各個教室宣傳，倡導大家積極參加此次的活動，在活動期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發放宣傳單，并細心給同學講解此次活動的意義與作用，擴大宣傳力度。

　　隨著宣傳力度的擴大，更多的同學在積極的支持著我們的活動，而各德育重修生也是很認真的工作，在各設點的`地方他們認真熱情的接待每一位前來捐贈瓶子的同學，并對他們說聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環保事業貢獻自己的力量以及奉獻自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個一個的去敲門，不放過任何一個可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會向各個寢室解釋此次活動的作用與意義，同時也希望他們諒解在午休時間對他們的打擾，總的來說，在這次活動中正是有了各德育重修生和各部門人員的認真工作以及廣大同學的積極參與，我們的活動才會很好的開展起來。也許一個廢棄的瓶子對你來說毫無價值，但是我們將它們匯集起來進行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學校，這是我們愛心的傳遞。

活動策劃 篇6

　�。ㄒ唬┗顒又黝}：《感恩父母》

　　（二）活動形式：討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。

　　（三）活動目的：(1)幫助學生提高愛父母的意識。

　　(2)使學生體會父母的辛勞。

　　(3)明白孝敬父母的道理。

　　(4)用實際行動報答父母養育之恩。

　　（四）活動準備：關于贊美父母的詩歌、課件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲

　　（五）活動時間：11月29日(感恩節)

　　（六）主 持 人：2人

　　（七）活動過程：

　　一：播放音樂，引入班會

　　(播《感恩的心》歌曲，在歌曲中主持人上場)

　　主持人甲：我愛我的爸爸，也愛我的媽媽。

　　主持人乙：爸爸媽媽也愛我。

　　合：我們都有一個幸福的家。長四(1)班《感恩父母》主題班會

　　現在開始。

　　主持人甲：同學們，自從我們呱呱落地開始，無時無刻不在享受著父母的愛。

　　主持人乙：這些愛，有如涓涓溪流，悄悄地流進我們的心田。

　　首先我們就來聽聽故事吧!

　　二、傾聽身邊的故事

　　主持人甲：同學們，父母對我們的愛往往表現得既苛刻又嚴厲，讓我們一時難以理解，下面就讓我們一起來傾聽一位嚴厲的母親寫給他兒子的一封信。

　　配樂朗讀《給兒子的一封信》

　　我最親愛的兒子，你好：

　　收到媽媽的信，一定很意外吧。這是你長這么大第一次收到媽媽的信，希望你用心去看，如果對你有所觸動，媽媽會感到欣慰的。

　　兒子，媽媽曾經無數次的嘗試著和你溝通，每次我都準備得很充分，想我們母子能暢所欲言地交談，可每次的溝通都變成媽媽一個人的獨角戲，因為你不回應我。媽媽不知道你是怎么想的，你有什么困惑，媽媽想和你一同分享你的歡樂、分擔你的煩惱，做你的知心朋友，可以嗎?

　　兒子，10年前，經過12個小時的痛苦和煎熬，上天賜給了我們一個漂亮的男孩，就是你—我的兒子。你的呱呱墜地，帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來都是世界上最生動的表情，你的一點小小的成長，帶給父母的是大大的驚喜和滿足。兒子會翻身了，兒子長牙了，兒子該添加輔食了，兒子會坐了、會爬了、會走路了……不管你聽不聽得懂，從你一出生，媽媽就開始和你對話了，我的兒子，你好像能聽懂媽媽在說什么，咿咿呀呀地在附和著媽媽，只有媽媽能聽懂的母子對話是世界上最美妙的交響樂。

　　七個月的時候，兒子喊出了平生第一個稱呼：“爸爸”，爸爸的得意和高興勁簡直沒法形容，直個勁地跟媽媽吹牛：“看!怎么樣，兒子先會叫爸爸!”呵呵，你老爸高興得找不著北呢。

　　三歲的時候上幼兒園了。你每天像快樂的小鳥唧唧喳喳在歌唱，還記得“六.一”主持節目嗎?你表現多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎你呢，小朋友們多羨慕你呀，爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽，我們一家三口還得第一呢，記不記得?現在回想起來，媽媽依然很興奮。

　　小學五年對你來說應該是豐富多彩的吧。我的兒子，你的聰明，你的善良和熱情，你的良好教養深得老師和同學的喜愛。

　　兒子，你的個子在長高，身體在強壯。尤其是最近半年，隨著年齡的增長、眼界的開闊，是不是覺得自己長大了，已經是大人了?不愿意再受父母的約束和說教了?是的，爸爸的嘮叨是多了點兒，脾氣也不太好，可他是愛你的呀。去年暑假和今年暑假你學英語，爸爸盡量抽時間做你的司機兼勤務員，知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔多大的風險嗎?發沒發覺爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。

　　兒子，媽媽在這向你道歉，媽媽有時候對你態度不太好，說話有時候口不擇言，可能會傷你的自尊心，真誠地對你說一聲：“對不起”，但請你相信，媽媽愛你，永遠!

　　爸爸的脾氣，你我都領教了。但你有沒有發現，爸爸的脾氣、對你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多，爸爸每天像陀螺一樣不停地忙，爸爸有時候心情不好我們應理解和諒解，是嗎?我也會一如既往地提醒他、督促他，讓他慢慢地改變。

　　再有就是你了兒子，有沒有覺得最近你的脾氣也在變化?尤其是對爸爸的態度讓人不敢恭維。做人應該有最起碼的教養吧，要懂得長幼有序，尊重父母是你的本分，要用心去感悟父母的愛，天下沒有不愛自己孩子的父母，也許愛的方式不恰當，但做父母的對孩子絕沒有惡意的。有時候看看你瞅爸爸的眼神，兒子，那不是兒子看爸爸的眼神，像是仇人的眼神呀!說實話兒子，你的.那種眼神很傷人的，媽建議你對著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的，但不乏男子漢的堅定和果敢。

　　爸爸媽媽真誠地祝愿兒子一路走好，通過自己的努力和奮斗，走出一個美好的未來。

　　媽媽

　　20xx-7-11深夜~一夜無眠

　　主持人乙：溫情是愛，嚴厲也是愛。

　　主持人甲：浙江金華市第四中學學生徐力，因為母親對他的學習成績要求比較苛刻，他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會，也引起了社會各界的深刻反思。母親親手養大的孩子卻親手殺害了母親，何等的殘忍!

　　主持人乙：常常聽見有的同學這樣評價父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。

　　主持人甲：也常常聽見有的同學大聲呼吁:“爸爸媽媽，請理解我!”“請給我自主的權利�！�

　　主持人乙：其實，我們對父母又了解多少呢?有一位作家曾經說過，世上有一部永遠也寫不完的書，那便是父母。

　　主持人甲：親愛的同學們，孝敬父母，是我們做兒女的本分，是我們中華民族的美德。

　　三、父親節、母親節知識介紹

　　主持人甲：我們先一起來了解一下“母親節”和“父親節”的由來(課件出示)

　　主持人乙：古人說：百行孝為先，我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)

　　主持人甲：不僅是閔損縱觀歷史，無數志士仁人，革命前輩，無一不是孝敬父母的楷模。

　　主持人乙：民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報國”的教誨馳騁沙場。

　　主持人甲：無產階級革命家朱德同志，以無限崇敬的心情對母親深情地回憶。

　　主持人乙：陳毅元帥出國訪問歸來，途經家鄉，親自為母親洗尿濕的衣褲。

　　主持人甲：這些感人肺腑的事例，給我們多么深刻的教育啊!他們是養親的楷模，更是敬親的高標。

　　主持人乙：下面請聽有我們班的尹然、謝玥給大家帶來的詩歌朗誦。

　　主持人甲：父母之愛如一縷縷春風撫慰著我們，又如一絲絲陽光溫暖著我們，可我們又知曉幾分，感受多少?現在，我們就先來掂量掂量這份愛吧!

　　主持人乙：是呀!父母永遠在忙碌，給我們創造甜美的生活;他們時刻牽掛著我們，為了我們的成長而牽腸掛肚。

　　四、調查學生對父母的了解

　　主持人甲：父母對我們是百般呵護，無微不至，他們給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期待，我們對父母又了解多少呢?

　　主持人乙：小調查(課件出示)，調查全班同學對父母的了解。

　　主持人甲：請看小品《放學回家》

　　五：小品表演《放學回家》

　　人物：明明、媽媽

　　明：(背著書包，一邊哼著歌曲，一邊上臺。大喊)媽，你兒子回來了，快來幫我開門那!

　　無人應答

　　明：怎么搞的?(踹起一腳，把門打開。)(小明走到桌邊，一邊卸書包，一邊喊)媽，你兒子餓了，快給我弄點吃的!

　　無人應答。

　　明：(加大嗓門)媽!

　　媽媽答(畫外音)：吃的在冰箱里，自己拿。

　　明：我上了一天的課，都累死了，你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開書包，一屁股坐到椅子上。)

　　媽媽(畫外音)：這孩子，天氣漸漸涼了，媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了，自己拿，啊，乖!

　　明：(一邊嘟囔，一邊打開冰箱!)討厭!

　　(翻完冰箱后，作氣憤狀，使勁關上冰箱門。)怎么又是牛奶、蛋糕，這些垃圾叫人怎么吃呀!

　　無人應答!

　　明：媽，你倒是說話呀，這些我不想吃。

　　媽媽(畫外音)：這已經不錯了，你媽小的時候……

　　明：又來了，又來了，現在時代不同了，別老拿你小時候和我相比。

　　媽媽(畫外音)：你爸這個月廠里的效益不大好，你就湊合著吃吧!哎!]

　　明：(一邊吃蛋糕，一邊喝牛奶，一邊打游戲。)

　　媽媽：明明，你作業寫好了嗎?

　　明：(邊打邊不耐煩地說)行了行了，知道了，真煩人!

　　主持人甲：母愛是溫存的，母愛是無私的，母愛的博大的。

　　主持人乙：可是我們的主人公明明是怎樣來回報母愛的呢?

　　主持人甲：日常生活中有很多這樣的小事，在同學們看來很平常，但同學們想想，像明明這樣的行為，是否理解父母，尊重父母呢?我們究竟為他們做了些什么?

　　主持人乙：請看大屏幕，了解一下我們該如何孝敬父母(課件出示)

　　主持人甲:偉大的詩人泰戈爾說過:愛就是充實了的生命，正如盛滿酒的酒杯。

　　主持人乙：愛讓我們生命變得充實，愛讓我們生活灑滿陽光，愛讓我們的明天充滿希望。

　　主持人甲：:父母用愛托起了我們的生命之舟。

　　主持人合：愛溫暖著我們整整一生。

　　主持人甲：古語說“投之以李，報之以桃�！弊屛覀儙е�一顆感恩的心，為父母，送去我們衷心的祝福。

　　主持人乙：請同學們拿出你事先準備好的材料，為愛你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!

　　六：制作感恩卡

　　音樂《感恩的心》

　　學生制作賀卡。

　　展示感恩卡

　　七、班委會決議

　　同學們：

　　從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎?

　　主持人總結本次活動，并宣布活動結束

　　（八）活動意義：本次活動喚起學生的“感恩之心”，懂得感恩;對父母學會感恩，做一個家庭的好孩子，讓他們對父母的良苦用心更加了解，并且更加懂得如何去感恩自己的父母。

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