活動(dòng)策劃精品【6篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以 《xx縣20xx環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，圍繞“踐行綠色生活”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
今年中國世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的.環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，中國環(huán)境規(guī)劃署主題“踐行綠色生活”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動(dòng)：
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動(dòng);
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào);
3、三至六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng);
4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語;
6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。(每班5人)
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布班會(huì)開始
本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我宣布《爸爸，我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、談可以為爸爸做些事
主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b：這是爸爸教我騎單車。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具。
主持人b：這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長(zhǎng)添麻煩。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a：哪個(gè)小組想上來展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》
主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》。
(表演者：xxx、xx)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙：爸爸，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會(huì)將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨(dú)一無二的的。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制。
沒有無私的，自我犧牲的.父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)�。�
F-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;
A-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;
T-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;
H-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;
R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語
主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來我國把每年的`九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。，本次活動(dòng)要以敬老”為中心，實(shí)施一系列的人性化活動(dòng)，借此活動(dòng)拉近消費(fèi)者與商城的感情，并通過此項(xiàng)活動(dòng)，有效促進(jìn)商城的銷售業(yè)績(jī)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月5日
活動(dòng)方案
一、關(guān)愛老人送溫暖 特價(jià)銷售保暖衣，凡在10月26日-28日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價(jià)98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價(jià)45元的真愛保暖內(nèi)衣。
二、孝敬老人 佳威獎(jiǎng)勵(lì) 凡在10月26日重陽節(jié)當(dāng)日的子女陪同父母到佳威商城購物，均可得到一張重陽節(jié)獻(xiàn)禮券一張，憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物，特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。
三、佳節(jié)不忘孤寡老人 組織慰問團(tuán)攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進(jìn)行報(bào)道。
四、免費(fèi)贈(zèng)送代金券 凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值30元的代金券。(僅限活動(dòng)期3日內(nèi)) 場(chǎng)外布置 制作條幅99重陽節(jié) 佳威提醒您常回家看看
制作版面
1、噴繪重陽節(jié)的來歷
2、制作活動(dòng)內(nèi)容版面。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
在氣球的爆破聲中迎接新同事
二、活動(dòng)目的
近月來，隨著各部門的一些人事調(diào)整，各辦公室多了一些新面孔，為使辦公室各干事盡早地適應(yīng)本部門工作，盡快融入到公司這個(gè)大家庭來，特此舉行一次全體人員參加的氣球活動(dòng)。希望能通過此次活動(dòng)能增進(jìn)彼此間的了解，達(dá)到進(jìn)一步融洽公司氛圍的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月x日（周x）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11樓
五、活動(dòng)對(duì)象
公司全體員工
六、活動(dòng)流程
第一輪：砸氣球
a：前期準(zhǔn)備100個(gè)氣球，紙條100張，其中30張獎(jiǎng)勵(lì)，10張懲罰，把紙條裝入氣球，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備；
b：每人任選2個(gè)氣球，然后大家“砸碎”自己的`氣球，依照自己所獲紙條的情況，領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者接受懲罰（懲罰可為表演節(jié)目等）；
第二輪：競(jìng)答搶氣球
a：準(zhǔn)備好20個(gè)氣球，裝入寫有各類獎(jiǎng)勵(lì)的紙條，貼上準(zhǔn)備好的
各類題目；
b：個(gè)人可到登記人處說出自己答案，先到先得，越完整分?jǐn)?shù)越高，完全答對(duì)可將氣球拿下自己“砸碎”，此環(huán)節(jié)禁止使用上網(wǎng)工具查詢。
第三輪：搖獎(jiǎng)氣球
a：準(zhǔn)備好8只氣球，裝入8個(gè)有獎(jiǎng)勵(lì)的紙條；
b：由領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取各人姓名，每人自由選擇氣球，獲得搖獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
可準(zhǔn)備各類小禮品，如精品打火機(jī)、香水、皮帶、發(fā)夾、紅包、購物券、油卡、鋼筆等各樣式小禮品。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球及打氣筒字條等各類雜物50元，禮品1000-20xx元，共計(jì)1000-20xx元。
九、注意備注
1、在打爆氣球時(shí)，應(yīng)小心，不要傷到自己；
2、活動(dòng)結(jié)束后注意清潔衛(wèi)生；
3、第一輪中的懲罰節(jié)目和第二輪的競(jìng)猜題目示例見附件1。
策劃人：
人力資源部
20xx年8月
附件1
第一輪懲罰節(jié)目示例：
1、可以請(qǐng)任意同事上來刮自己10下鼻子
2、現(xiàn)場(chǎng)歌唱一首
3、學(xué)某種動(dòng)物叫聲半分鐘
4、請(qǐng)敘述下自己的初戀過程
5、現(xiàn)場(chǎng)擺個(gè)pose，以觀眾滿意度為準(zhǔn)
第二輪競(jìng)猜題目示例：
1、請(qǐng)說出中國開國十大元帥，答對(duì)越多分?jǐn)?shù)越高
2、圓周率小數(shù)點(diǎn)后20位
3、參加中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)人員名字
以上為舉例，其他具體懲罰措施及競(jìng)猜題目待定。
活動(dòng)策劃 篇5
前言：院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時(shí)，培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感，從而以言傳身教的方式帶動(dòng)更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而更好地為廣大讀者服務(wù)。
一.活動(dòng)宗旨
1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。
2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。
3.使圖書館變的更加整潔。
4.培養(yǎng)成員之間的`協(xié)同互助能力。
5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
二.參加人員
圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。
三.比賽獎(jiǎng)勵(lì)
比賽獎(jiǎng)勵(lì)前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四.比賽時(shí)間和地點(diǎn)
05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50
五.比賽細(xì)則
1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。
2.將12人分成4組,每組3人。
3.比賽結(jié)束時(shí)參賽選手示意,記錄時(shí)間。
六.選手注意事項(xiàng)
1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。
2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。
七.記分規(guī)則策劃
1.比賽以排完書所用時(shí)間最短為依據(jù)。
2.每排錯(cuò)一本書的位置在完成時(shí)間上在加10秒。
八.比賽結(jié)束
1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評(píng)選出前6名,并頒獎(jiǎng)。
2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗(yàn)。
3.有老師給予指導(dǎo)與建議。
裁判：周揚(yáng)老師
比賽費(fèi)用預(yù)算：
1、宣傳：海報(bào)+網(wǎng)頁
2、獎(jiǎng)品：
第一名獎(jiǎng)品：（1名） U盤（8G)
第二名獎(jiǎng)品：（2名）水杯和洗衣粉
第三名獎(jiǎng)品：（3名）毛巾和香皂
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：（9名）牙膏
總計(jì)費(fèi)用312.5元。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)打算：
1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動(dòng)過程：
一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。
教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？
二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說圖案什么的）
請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的.什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(zhǎng)在、頭頂上面呢？
請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
3、激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四、
1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋�？哪幾張畫畫的是楊老師�?/p>
2、幼兒相互欣賞作品。
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