實用的大學生活動策劃模板錦集9篇
大學生活動策劃 篇1
為落實國家推進“大眾創業，萬眾創新”工作精神，濃厚校園學術科技氛圍，提高大學生創新能力，推動實施大學生創新驅動發展策略，進一步推進大學生素質教育，決定舉辦xx師范大學第七屆大學生科技節，現將有關實施方案如下：
一、活動主題
青春創業，青年創新
二、組織機構
主辦單位：校團委、科技處、社科處
承辦單位：各學院團委、校大學生科協
三、參加對象
全體在校學生
四、活動時間
20xx年11月至12月
五、活動內容
本屆大學生科技節活動分學院和學校兩級組織展開。
（一）學院大學生科技節活動
各學院團委圍繞本次大學生科技節主題，結合本學院專業特色，開展內容豐富、形式多樣的學院大學生科技節活動，包括學術沙龍、學術科技競賽、專家學術講座、學子講壇、科技知識競賽、各類創意創新競賽以及有學院特色的學術科技活動等。與學校科技活動做好銜接，組織動員學生參加學校的大學生科技節活動。可將部分校科技節活動作為各學院科技節活動內容，以便推選出學院優秀的作品參加校大學生科技節活動。
（二）學校大學生科技節活動
學校將重點開展校第十屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，第五屆大學生創意競賽，大學生創新成果展，第四屆“學子講壇”活動，校首屆公益創業競賽，校首屆大學生“72次心跳”電梯創業演講等系列賽事，“走進挑戰杯”系列宣講會，歸國學者論壇、閩臺大講壇等活動（具體項目將另行通知）。
六、工作要求
（一）各學院團委要高度重視大學生科技節活動，加強領導，加大投入，精心組織，積極宣傳，營造良好的'校園學術科技氛圍。
（二）組織開展好有學院特色的活動。充分利用微博微信等新媒體平臺進行宣傳，做好校院兩級新媒體的互動交流，擴大宣傳面，提高參與度。
（三）請各學院團委于11月15日前上交本學院大學生科技節活動匯總表。
1.以“學院+科技節活動匯總表”命名，電子版文件發送至校團委科技部郵箱xx。
2.紙質版文件于11月15日報送至校大學生科協辦公室（校團委一樓）
（四）請各學院團委于12月20日前，將活動匯編總結（發文、新聞稿、照片等）以“學院+科技節活動匯編”命名打包發至校團委學術科技部郵箱xx，作為科技節評定的主要依據。
七、獎勵細則
對于在本次大學生科技節活動中高度重視、精心組織、成績顯著、特色鮮明的學院授予“優秀組織獎”，并給予1000元的獎勵，具體獎勵名額將根據學院大學生科技節開展成效而定。
八、聯系方式：
校大學生科協主席謝xx，聯系電話：xx。
大學生活動策劃 篇2
一、活動背景：由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，并明確會員的權利與義務。
二、 活動主題：記者節活動暨記者團新老會員交流會
說記者看到的真實 談記者感到的真情
三、 活動時間：xx年11月8日
四、 活動風格：輕松但又不失人文氣息
五、 舉辦單位：大學生記者團
六、 活動地點：大學生活動中心會議室
七、 活動對象：大學生記者團所有成員 特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）
八、 前期宣傳：1、開會通知所有干事
2、發邀請函到各會員手中
3、擬定海報，并張貼在指定位置
九、準備工作：1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；2、地點申請工作由副團長負責；3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責； 4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責； 5、制作幻燈片由信網部負責；6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責
十、活動流程：1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；
3、指導老師發言
4、嘉賓致詞
5、開場節目，文藝表演等
6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；
7、中間互動環節；
8、中間負責采訪的'人員現場采訪
9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；
10、結尾節目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發展的期望
十一、注意事項：1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；
2、環節安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩；
3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。
十二、經費預算：
1、 邀請函：21元（100份）
2、 裝飾用品：25元（彩帶、氣球等）
3、 獎品：40元
4、 紙杯茶葉：25元
5、 其他應急費用：50元
共計：161元整
校團委記者團秘書處
xx年10月30日
大學生活動策劃 篇3
一、 活動簡介：
異地戀，顧名思義，是相隔兩地的戀愛，隨著時代的發展，越來越多的人因為求學和深造，工作等各種原因而不得不“背井離鄉”。因此勢必造成愛侶的分離。于是也就有了新詞語異地戀。一般異地戀是比較穩重，有著深厚的感情。因為維持異地戀需要忍受更多，當然也會收獲更多。本次活動是通過問卷調查來了解我校大學生的異地戀情況。
二、 活動的目的和意義：
“也許你相信你的愛情，也許你相信你的愛人。然而時間和空間的強大，卻在不斷的磨礪著你們的意志力。異地戀也有皆大歡喜的結局，但大多卻逃不過分手的收場……”人們對異地戀抱有各種各樣的`想法，然而事實究竟如何，只有做了調查才能得出一個較為可靠的結論。故此，我們做了此次問卷調查，旨在通過問卷分析，了解我校大學生的異地戀情況，搜集更多關于這方面的建議，為更多的異地戀朋友提供幫助。
三、 活動對象：
安慶師范學院的異地戀大學生
四、 活動持續時間：
一個月左右
五、 活動具體安排：
（一）、活動主題：我們的異地戀
（二）、活動的目的和意義：通過問卷分析，了解我校大學生的異地戀情況，搜集更多關于這方面的建議，為更多的異地戀朋友提供幫助。
（三）、活動的時間：20xx年9月5日至10月5日
（四）、地點：安慶師范學院各大食堂、宿舍、教學樓等場所
（五）、對象：安慶師范學院在校大學生且為異地戀者
（六）、事前準備工作：
1、編制問卷，大量搜集相關資料，制定問卷題目，小組成員認真商討之后，確定題目數量和項目，最后擬合成卷。
2、問卷前測，為了使問卷具有較好的信度和效度，要先對一些小團體進行施測，通過他們的反饋，對問卷的不當之處進行修改，最后制成較完整的問卷。
3、了解異地戀人數，由于本測驗對象為已是異地戀者，為了是問卷的受測人數達到一定的數目，我們需要事前進行人數調查，以口頭詢問為主，了解大致情況。
4、查找異地戀的相關文章以及熟悉異地戀的相關動態，聽取專家關于這方面的指導和建議，將其記錄下來，日后可以適當的反饋給受測者。
5、加強心理咨詢和輔導的學習和訓練，由于我們都為心理專業學生，并學習了相關的心理咨詢知識，故我們可以利用我們所學的知識，多看案例，當正式實測時，遇到要咨詢的同學，可以提供適當的幫助。
6、問卷數目和問卷發放地點的確定，這樣便于人員分工和問卷的回收分析。
7、人員的分工，本小組共7人，四名女生，三名男生，預先計劃女生主要負責問卷的編制和資料搜集，男生主要負責問卷的發放和收集，最后大家一起對問卷進行統計分析，并對有需要的同學給予專家的指導和建議，以及我們適當的咨詢幫助。
8、活動預算：問卷300份，0.15元×300張=45元
最后一切就緒后，開始正式實測。
大學生活動策劃 篇4
一、活動主題：
牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。
二、活動目的：
1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
四、活動對象：
西南政法大學民商法學院10級全體學生
五、活動內容：
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視頻。
(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。
(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的'重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學生會網上。
六、實施步驟：
1、準備階段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)
A.10月12日前，在網站發布活動信息，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發布。
B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印制1份，A3寫真和A4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。
C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式：
A.周評(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進行周評，將每周優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
B.現場投票
11月4日開展現場活動(投票占1分)。根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。
(2)評分細則：采取十分制。 項目 要求 風格 整體效果體現班級風格，積極向上。 內 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分，博文要有數量和質量，必須是原創，內容要真實吸引人，圖片部分要有特色、創新。 三大板塊的內容 更新及時，內容詳實 訪問量 統計從活動起到活動止，訪問量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類推，訪問量最少的兩個班不加分。
現場投票
根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。
周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現班級積極向上團結一心的精神風貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的數量和質量，有相當比例的原創作品，內容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學生活，有一定的數量和質量。如有自己設計的有特色的徽號、標志(Logo)，或自己創作、處理的美工圖片，可適當加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數量和質量 5 布局要求：整體布局均衡合理、美觀協調、風格一致，層次結構及鏈接結構清晰，方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求：整體色彩要協調和諧，符合美感 7 留言與評論數量，回復及時，與訪問者互動充分 8 背景音樂 第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現場投票(1分) 訪問量
(1分) 論壇投票
(1分) 總分 備注各班要在博客的顯著位置設置民商學生會網站鏈接。 請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發送至民商學生會郵箱
如有相關疑問請函至指定郵箱，我們及時答復。
(3)統計同學投票票數，并制作成表格，聯系班級博客評選委員會成員，并提交作品進行評選，并負責回收評選委員會評選結果、統計評委評分、制作成表格。
(4)制作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。
(5)制作活動獎狀。
(6)制作書面活動總結，并在網上發布。
七、獎項設置：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎若干。
參與博客的管理員按學生手冊相應條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發證書以及其管理員頒發筆記本。給獲得優秀獎班級頒發獎狀。
八、財務預算：
條橫幅 1張x150元=150元
海報 1份x150元=150元
通知A4 5份x1元=5元
宣傳單A4 125份x0.5元=62.5元
投票展架 1個x50元=50元
雙面膠 3卷x3元=9元
繩子 2卷x4元=8元
獎狀 9份x5元=45元
證書 3個x20元=60元
筆記本 9個x10元=90元
制作表格 10個x0.2=2元
獲獎名單 5份x0.2=1元
打博客主頁 12份x20=240元
費用總計 783.5元
主辦：民商法學院分團委 承辦：民商法學院學生會
策劃、協辦：民商法學院xx級學生會
大學生活動策劃 篇5
一、 活動目的`：增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題:走出校園，感受農家生活
四、 活動地點：金星農莊(大學城)
六、 活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發揮)
5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)
大學生活動策劃 篇6
一、活動目的
旨在讓大學生加強艾滋病防范意識，了解艾滋病在全球范圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的'同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規劃，以實際行動支持防艾工作。
二、活動主題
共同奮進抑制艾滋
三、活動時間
xxxx年12月1日下午16：00—18：00
四、活動地點
育才校區圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學全體師生
六、主辦單位
七、活動內容
（一）、活動前準備工作。
1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場；橫幅擺放位置。
2、事業發展部借桌椅、帳篷，放至辦公室備用。
3、宣傳部制作橫幅（內容：廣西師范大學預防艾滋病健康教育活動——6米）、拍照。
4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。
5、將志愿者分為三組。
①場地布置組。
②值班一組。
③值班二組，各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。
6、志愿者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場，并在活動中妥善保管。
7、志愿者協助校醫院工作人員布置活動場地。
（二）、活動中志愿服務工作。
1、場地布置組于14：30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，并于15：30到校醫院門口集合，與醫院工作人員商量活動事宜。
2、值班一組于16：00——17：00在圖書館廣場進行志愿服務工作。
3、值班二組于17：00——18：00在圖書館廣場進行志愿服務工作，活動后清理場地。
（三）、活動后場地清理及工作總結
1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫院。
2、事業發展部負責歸還桌椅等；宣傳部整理照片；辦公室清點財物。
3、志愿者總結志愿服務工作心得體會。
八、活動要求
1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。
2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地；值班二組在活動結束后清理場地。
九、附件：略
大學生活動策劃 篇7
一、活動主題
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動
二、活動背景
為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。
三、活動目的
增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求
四、活動時間
20xx年4月13日15:30—17:00
五、活動地點
E1C 201
六、參與人員
大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師
七、活動內容
（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。
（2）展示由個人或小組制作的'有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。
（3）有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。
（4）系里代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。
（5）歌曲表演，活躍現場氣氛。
（6）主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。
（7）對夢想宣誓。
八、活動流程
1、策劃階段：3月26日-3月31日
主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。
2、準備階段：4月4日-4月13日
（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。
（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
（3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。
（4）組織部請主持人、確定解說人員。
（4）邀請系里老師及各班班主任。
（5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。
3、活動階段：
（1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。
（2）宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。
（3）活動后各班自行將所坐區域清理干凈。
（4）各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。
九、活動總結
夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
數學與應用數學系團總支
20xx年4月4日
大學生活動策劃 篇8
一、指導思想
為了全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術、科技活動，以豐富學生的課余生活，陶冶學生的生活情趣，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，促進學生的全面發展，推進我校課外活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。
二、活動理念
讓學生人人參與課外活動，讓學生人人擁有快樂的心情，讓學生人人擁有健康的身體。
三、實施原則
1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學生身心發展的特點，寓學于樂、寓練于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的`全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人數多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項目的新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。課外活動應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。
四、活動時間
保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每天下午第二或第三節課是文體科技活動時間，周一一年級，周二二年級，以此類推。
五、活動地點
操場、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。
(1)大課間活動場地、責任年級安排：
三年級責任區：跳繩、游戲活動區
四年級責任區：乒乓、羽毛球活動區
五年級責任區：跳皮筋、毽球活動區
六年級責任區：籃球活動區
(2)下午課外活動場地：操場、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。
六、活動形式：
活動形式分為集體活動和分組活動兩種。集體活動是指全校或全年級的集中活動。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮骨干的作用，為上級各類競賽輸送特長人才。
七、活動內容：
文藝類：學校建立學生合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、、兒童畫、等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導并組織比賽。
體育類：學校成立籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、象棋等興趣小組，由體育教師和有專長的老師訓練并組織比賽。
科技類：學校成立科技制作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學老師負責指導培訓并組織比賽。
信息類：信息組開設網頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由信息技術老師負責指導培訓并組織比賽。
八、保障措施
1、成立領導小組
組長：何江漢
副組長：龔勁松
成員：輔導員、班主任、體音美科技信息技術教師
2、明確職責
學校領導班子：全面負責，組織、協調課外活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外活動的開展。
校務值日：加強對學生課間活動和課外活動安全、衛生等方面的管理和督查。
教務、教科處：負責學校課外文體活動實施過程的管理和指導，選拔考核輔導老師，定期舉辦大型學生文體藝術活動，組織各項賽事。加強對學校課外活動課題研究的管理和指導。加強對各班及課外活動實施過程的指導。
德育處：加強對學生課間操、大課間活動的督查、評分，加強對大課間活動資料的整理。
辦公室、大隊部：充分利用紅領巾廣播、校園電視臺、校園網、櫥窗等宣傳體育、藝術、科技活動開展情況和取得的成果。
體育組：認真組織每天的課間操;對各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導;每年舉辦一屆小學生運動會;認真落實運動隊的日常訓練和參賽工作。
藝術組：對全校各班的文化藝術活動和各類競賽活動進行指導;協助上級搞好各項文藝演出，搞好學校節日慶祝的文藝演出和書畫展示或相關的競賽活動。
科技信息組：組織學生開展科技小發明、小制作活動，根據上級要求搞好各項賽事。
圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書并協助開展讀書活動。
班主任：支持、協助活動課教師的工作，搞好學生的組織管理。
3、具體要求
(1)統一思想，提高認識。充分認識開展小學生課外活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。
(2)積極宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外活動開展，有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
(3)因地制宜，制定規劃。各年級、各班根據“實施方案”的總體要求，結合學生實際，制定切實可行的規劃，提倡學生自帶活動器材，走向操場、走在陽光下，在指定的地點開展自己喜愛的文體活動，并在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學校特色。
(4)強化培訓，全員參與。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大專職體育、藝術、科學教師、班主任和其他任課教師的培訓力度，建立一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能滿足學校課堂教學和課外活動需要的教師隊伍。
大學生活動策劃 篇9
一、活動背景及目的：
科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的'認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。
二、活動主題：科技引領時代，文化浸潤心靈。
三、活動對象：xx建筑職業技術學院xx級新生。
四、活動形式：
我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。
五、活動時間：20xx年10月（具體時間待定）。
六、活動地點：待定。
七、活動流程：
1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。
2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組（每組三人）參加比賽。
2、人員分配：準備好試題（題目總數250——300道，其中包括選擇、判斷和論述題），并以電子檔的形式發給各參賽選手。
宣傳部做好展板，編輯部寫好主持詞。要求主持人（一男一女）提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。
3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。
（一） 必答題。
1、題型設計。
以選擇和判斷為主。
2、答題規則。
各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。
3、評分標準。
答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。
6、觀眾機會。
當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
（二）搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規則及計分標準。
主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。
3、時間限制：主持人讀完題， 選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛。
（三）風險題。
1、題型設計。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。
2、答題規則
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。
3、答題時間限制。
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。
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