實用的大學生活動策劃【精華8篇】
大學生活動策劃 篇1
一、晚會主題：
團結向上、青春健康、氣氛活波、發揮中國傳統文化、豐富學院網絡生活、網站聯盟友誼活動。
二、策劃闡述
南陽理工學院黨委宣傳部求索網站成立于20xx年9月，是黨委宣傳部直接管理和指導的高校領域類“紅色”網站，我院較具有影響力和富有特色的網站之一，也是“中國紅色網站聯盟”的正式成員之一，它的宗旨是建設網上思想陣地，傳授先進的文化思想，推動校園精神文明建設，特牽頭組織這一次網站聯盟聯歡晚會。“網站聯盟聯歡晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在學院部分特色網站普遍推廣和超作，為使我院的校園網站聯盟友誼聯歡晚會更具校園特色，開展豐富多彩網上文化活動。因此，今年的晚會有以下設想。
1、晚會時間：
12月30日（晚上7：30）
2、晚會地點：
南陽理工學院小禮堂
3、晚會參加節目團隊：
南陽理工學院黨委宣傳部求索網站牽頭聯合學院社團:英語角、心理協會、曦光文學社、英語沙龍、格物法學社、大森林乒乓球俱樂部、軟件協會、核詩社、勤工儉學服務中心、計算機協會、人文沙龍、體育沙龍、中小企業管理研究協會、環保社團、金巴黎舞蹈協會、攝影協會、公關與口才協會、機電工程師協會、武術協會、電腦愛好者協會、電子協會等。
4、晚會場地布置：
整個場地贊助商可以做自己獨特的宣傳手段，（比如拉橫幅，公司近來主打產品以及以后要發展那方面都可以做宣傳手冊、PoP廣告之類的，突出公司企業形象為主打.宣傳企業形象，是整個企業設計理念貫穿真個晚會當中）
5、后勤工作：
有求索網網站具體負責安排到位每一個贊助商單位.
6、特色統一性
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現實之間，服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加晚會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。
7、加強互動性
每一位入場者會分到一個入場證卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。（所有獎項有贊助商提供）
8、擴大參與性
很多晚會的組織都忽略了性格內向的同學，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團結性強，每個人都可參與。在晚會的過程中，主持人（學院特邀請嘉賓、原廣播站站長主持人含有中英互譯對照）可向各位同學介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性，另外介紹近代世界的IT行業飛速發展歷史，向大家介紹IT動態以及發展趨勢.
9、豐富欣賞性
一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
三、晚會流程
（內容如下）
a:一共幾個節目，每個節目之間的聯系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，
B:每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個班機都要報清楚，是學院各個特色網站自己演出的節目還是學院院藝術團等，
c:節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如電腦公司贊助的、學生最貼身也是最關注的電腦一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會，
D:所有贊助商位置安排在前兩排，成為晚會的主角色,
e:最后贊助商個個經理或者公司代言人發表對晚會的看法給予評定。
四、晚會中間互動節目資助
具體定位：（注釋：貴公司或者貴單位可以提供晚會的費用，必將給貴公司提供的'服務回報，內容如下）
貴公司或者單位,可以提供物質基礎或者精神基礎，
第一階段：《晚會的冠名權》
公司或者企業單位可以提供1500元經費的話，這次元旦晚會就以貴單位為主打思想，如+++公司杯為首的晚會，并且在理工學院網站主頁面上最引人注目的南工新聞動態處給以宣傳，黨委宣傳部求索網站給與貴公司或者單位做動態連接，并且在南工新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。（自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助）
第二階段：《晚會協辦單位》
公司或者企業單位可以提供1000元經費的話，可以為公司打上橫幅作為協助單位，公司也可以自己做橫幅或者公司的PoP廣告等宣傳畫冊等，給與宣傳，并且在南工新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。（自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助）
第三個階段：《晚會贊助》
公司或者單位如：電腦公司冷外也可以提供小產品所謂產品就是晚會中間互動，以公司或者單位主打思想為主題，提問、回答、回答正確的給以小小的紀念獎給與鼓勵，另外，如發型發屋設計店可以給所有參賽表演者給與化妝免費，并且也可以提供有獎證卷，晚會后，學生可以打折去回報貴單位。并且也在并且在南工新聞網追蹤報道。
第四階段：《交流思想》
望有以上思想的貴公司或者單位給予我們支持，求索網站是理工學院黨委宣布部直屬網站，打算和貴公司或者單位長期合作，為貴公司提供宣傳。
第五階段：《尾聲》
晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……
大學生活動策劃 篇2
一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：5月4日——5月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委 學生科協
承辦：商學院（待議）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風采拉票會＋網絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內容:
（一） 前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。
具體實現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
（提前兩周11月27日左右發通知）
（二）大賽海選
大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創業知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創業知識考核：
時間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日 周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30％。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
（三）第一輪：創業策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間：12月15日 周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
（創業策劃方案書寫要求見附錄）
（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。
時間：12月17日 周日
內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。
（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日（周一至周五）
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的`投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網絡人氣投票
時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）
形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。
（六）創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午（周六）
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
（七）大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。
大學生活動策劃 篇3
一、活動前言：
為了創新畢業論文形式，展示四年大學成果。將原先以文字為主的畢業論文創新成以設計為主，文字說明為輔的新型綜合類畢業論文。
紀實攝影紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。
二、活動主題：
“靜靜看”張靜紀實攝影展
靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放
靜靜的看一幢樓的矗立，感受創造的偉岸
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構思沉穩，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的'缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我
心無旁騖，勇往直前。
三、活動安排：
1.負責單位
主辦單位：河西學院信息技術與傳媒學院
承辦單位：河西學院信息技術與傳媒學院
策劃協辦單位：河西學院美術學院
2.籌備時間：XX年 4月20日— 5月 25日
3.展覽時間：XX年 5 月 26日—5 月 29日
4.展覽地點：美術樓一樓展廳
四．具體事項：
1、籌備
1．選片：將已篩選的照片和論文指導老師及相關人員共同挑選，共挑選出照片110張
2．洗片：照片的尺寸為：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm
3.租展館：策劃通過后，寫書面申請，請院上領導簽字，到美術樓辦公室協商場館租賃時間和費用
4.設計：請有經驗的朋友幫忙設計展板和海報。主要風格以簡潔大方為主，色調清淡儒雅，交代必須的事物即可。
5.宣傳：a.宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創意有風格。（分別貼在學校各個海報欄及宿舍樓下等）
b.展板2塊：南區體育館前，北區1號公寓樓前
c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術樓前。
6.其他：和學院老師保持密切聯系，安排好相關事務
2、展出
1.準備材料：a.打印好的照片及打印好的標題
b.kt板30塊(裁剪好和照片沾在一起)
c．雙面膠 20個、膠水5瓶
d．留言簿1本 （可方便觀眾留言）
2.場館布置：會場上懸掛條幅
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好
2．布置影展：a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設計照片分布
b.展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風景，第二塊展出黑白人像
右邊第一塊展出風景，第二塊展出彩色人像
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》
3.交流： a.邀請學院領導進行觀看并留言
b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ，并邀請簽字留言
五.經費預算（總計: 3192 元）
序號 項目 數量 單價(元) 共計(元)
1 沖洗照片 110 15 1650
2 kt板 30 20 600
3 展板 4 100 400
4 橫幅 3 50 150
5 海報 10 20 200
6 留言薄 1 50 50
7 雙面膠 20 5 100
8 膠水 5 4 20
9 膠帶 5 4 20
10 打印 10 0.2 2
六．注意事項：
1．活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2．活動進行中做好值班，并保持會場維護和衛生。
3．活動結束后及時總結。
6.保證質量和觀看人數，注意可能的突發事件及安全工作。
7.學校允許的話可舉行開幕式剪彩。
大學生活動策劃 篇4
一、 活動引言：
為了響應團中央關于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協同一致；為了豐富小學生的業余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
二、 活動目的及意義：
深入社區基層，了解和支援基礎教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動時間：
3月—6月
四、活動參與人
旅游學院青年志愿者 五里明德小學全體學生
五、活動流程：
(一)活動安排
1. 3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
2. 活動具體次數：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五(待定)。
3. 義務輔導地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協商地點。
4．具體實施細則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結對幫扶。。
(2)支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
(3)課程設置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數學，體育運動，素質拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節前后進行活動總結聯誼表彰。
(二)活動后期
1. 每個月定期與小學班主任聯系，了解學生的學習情況及志愿者的服務情況，為以后長期的'合作做鋪墊。
2. 定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
3. 設立專門博客，將志愿者的總結心得和活動照片發布到網上供更多人學習。
4. 志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經驗交流會，大家在一起總結一個月的支教經驗，并對下一次的支教活動作出安排。
5. 擬定于六月一日舉行支教活動總結表彰大會和聯歡晚會。
七、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
八、注意事項：
1.如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯系，我們可找其他同學接手這些活動。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
大學生活動策劃 篇5
一、活動背景：
近年來，大學生就業競爭日趨激烈，大學生就業難度加大，就業率呈現下降趨勢，而互聯網創業作為一種新型的創業方式，由于初期投入小，所需創業團隊少，在中國日趨成熟，因此，互聯網創業應該進一步地得到普及
二、活動目的及意義：
轉變創業觀念，增強互聯網創業認識，激發大學生互聯網創業的熱情
三、活動主題：
互聯網創業 開墾大學生創業的第二塊沃土
四、主辦單位：共青團三峽大學委員會 三峽大學社團活動指導中心 揚帆創業協會
承辦：機械與材料學院信息技術協會
五、活動對象：
揚帆創業會員，對互聯網感興趣的在校大學生
六、活動時間及地點：
20xx年12月26日——20xx年1月8日 三峽大學各苑區
七、活動實施：
（一）活動前期宣傳：
1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術樓各掛橫幅一條，內容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個，列出活動明細表，制作手繪主題宣傳板一個，二板一起分苑區擺放，每苑區擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛，調動同學們的積極性，使其關注、期待本次活動。
（二）、活動內容和流程及宣傳安排：
1、小型系列互聯網創業講座
宣傳：宣傳海報12份，各苑區2份；小型通知50份，相關苑區樓棟（內容包括下面的故事片觀摹）
時間及地點：
第一場12月26日19：00—21：00 地點待定
第二場12月31日15：00—17：00 地點待定
第三場1月2日19：00—21：00 地點待定
主講人：程 格 吳才亮 向 飛 余曉云（老師）
主持人：王曉力
流 程：a、觀眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹
b、主講人創業講座
c、講座結束并由主持人通知下一場請座的時間與地點
2、大型創業故事片觀摩
內容：陣格雷，李開復，馬云等創業歷程短片及創業勵志影片
時間及地點：欣苑12月27日19：00 12月29日19：00
西苑1月4日19：00
沁苑1月6日19：00
南苑1月8日19：00
注：為了讓更廣大的.同學都能參與進來，影片放映結束后可舉行小型抽獎活動，或者到場人員均會有協會發送的小禮品，具體獎品待定
(三)、人員安排及注意事項
1，活動宣傳工作將主要由協會宣傳部負責，注意宣傳板的擺放順序為：欣、西、沁、南；
2，講座所用多媒體教室的審請，會場布置及講座接待工作由協會辦公室成員負責；
3，協會校園實踐部負責觀摹中的儀器調試，獎品發放及放映結束后的場地清理；
4、協會外聯部負責找一些小型商家（其產品需要面向學生的），一方面對其產品進行宣傳，爭取宣傳費用；另一方面可以作為獎品發給那些參與活動的同學，增加活動氣氛；
八、經費預算
項目規格單價×數量總費用
前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250
（噴繪板及手繪板）1m×1.2m20
活動主題海報及通知32開2×612
講座主講人飲用水1.5×1015
合計277
經費分配：
備注：
大學生活動策劃 篇6
一.活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。
如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
二.活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。
4.協助河東區消費者協會在我校做關于消費者知識普及的工作。
三.其他部門幫忙
宣傳部：
1.在三張彩色海報(源于消費者協會)都寫上如下內容：
在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎?
天津工業大學學生會權益中心
2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)
3. 貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的.紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告訴我一聲。
新聞中心：
1. 新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。
2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，盡量吧!
辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。
四.活動開展
①20xx.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。
②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣傳資料(共12份)。
A。希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯系負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)
五.活動時間及地點
3月15日11：00到12：30，主教學樓前
大學生活動策劃 篇7
為豐富我校大學生校園文化生活，構建人人關注心理健康的良好氛圍，加深大學生對心理知識的理解，增強心理受挫能力，在自覺維護自身的心理健康的同時，樹立關愛他人心理健康的意識，在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動中，心理健康教育中心將面向全校同學開展心理健康知識競賽活動，現將有關事項通知如下：
一、競賽主題：
呵護心靈、健康成長
二、競賽時間：
決賽時間：5月14日（星期二）下午15:00
三、競賽地點：
圖書館三樓多功能會議廳
四、競賽流程及要求：
1、3月26日之前心理健康教育中心將“工程職業技術學院大學生心理知識競賽題庫”電子文檔資料發至各系，請各系做好宣傳工作。
2、3月26日——4月9日由各系自行組織學習并完成初賽，初賽后各系需選拔10名學生準備參加學校組織的半決賽。
3、4月16日，心理健康教育中心將組織各系參加半決賽的選手進行筆試（筆試地點另行通知），筆試題型包括單選題、多選題和問答題，根據各系參賽選手的總成績（取10名選手的平均分），擬評選出6個系部晉級決賽。
4、晉級決賽的系部需在4月25日之前從本系10名選手中選拔3名學生代表參加決賽，并將參加決賽的`選手報名表（后附）交至心理健康教育中心。
5、5月14日將進行心理健康知識競賽的決賽，決賽具體要求如下：
（1）依據半決賽結果，擬定6支隊伍參加決賽，每隊3人。
（2）決賽采取積分制，當場計分，每個參賽隊均有100分基礎分，沒有加分上限。題型分為必答題、搶答題、風險題，其中必答題18個，答對加10分，答錯不減分。搶答題18個，答對加10分，答錯不減分。風險題12個，答對加20分，答錯減10分。所有題目均出自“工程職業技術學院大學生心理知識競賽題庫”。
（3）比賽設有互動環節，由主持人向臺下各系代表發問，代表需舉手回答，答對者將獲得由心理健康教育中心精心準備的小禮物一份。
（4）各系決賽隊員需著裝整潔，顏色統一。
（5）各系需派代表作為觀眾參加（具體人數另行通知）。
五、獎項設置：
根據競賽環節設置及決賽積分情況，擬評定一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，優秀獎3項。
心理健康教育中心
20__年3月15日
大學生活動策劃 篇8
一、大賽背景（目的）
當下信息時代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學生，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”對同學們的綜合素質和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業的特殊性，急需其他技能素質的彌補；同時為充實體育學院的同學們的課余生活、提高同學們的綜合技能素質、增強團隊或個人的綜合能力，提升在比賽活動中涌現出來的干部的組織管理能力、促進交流合作。
二、大賽主題
精彩大學·快樂時光
三、參賽對象
每個項目每班至少1個團隊，每個團隊10人，團隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學加入比賽，原則上每個項目選用不同的同學參加。
四、報名方式及檢錄
各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當天由班長帶領運動員到田徑場檢錄處檢錄。
五、參賽時間和地址
20xx年11月21日-24日下午四點半在繡山田徑場
六、大賽活動內容及方案
1.滾雪球 （比賽時間：11月21日下午4：30）
比賽規則： 每隊10人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。 全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達。
2.十人十一足賽（比賽時間：11月22日下午4：30）
比賽規則： 每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續前進；否則該隊成績增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時啟動，以十人軀干全部到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。
3.齊心協力（比賽時間：11月23日下午4：30）
比賽規則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進，一排尾跳過終點為比賽結束，記時間為成績。
特別提醒:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
4.拔河（比賽時間：11月24日下午4：30） 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數為10人（參賽隊伍必須由本班級同學組成，如發現冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）
（1）比賽采取三局兩勝制
（2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一起用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
（3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
（4）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。
（5）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。
七、裁判評審和注意事項
1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發一二三等獎
2.裁判員將根據各項目活動規則，堅持公平、公正、公開的'體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時應公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規，如有此類現象取消該隊的所有成績和比賽資格。
3.活動過程中注意自身及財產安全，隊員出現不適現象應及時申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續進行，情況較嚴重的及時送醫；個人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學院團總支、學生會概不負責。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
4.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。
5.同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。
八、獎項設置
一等獎一名：獎品10份+證書
二等獎一名：獎品10份+證書
三等獎一名：獎品10份+證書
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