活動策劃

活動策劃大全【10篇】

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院周年校慶

　　二、活動主題：我們的母校

　　三、活動形式：

　　1．班級座談會.

　　座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與 同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

　　2．組織班級同學參加學校校慶活動

　　四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人 生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

　　五、活動的時間：（商定后再確定）

　　時間約為：20xx年4月16日~18日

　　六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外

　　七、活動的流程：

　　1.班級座談會：

　　大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律 學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

　　討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的`建議，以及大家一起生活的小故事等等。

　　2. 組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

　　八、活動的參加人員：XX及電子信息工程3班

　　附錄：校慶活動內容安排

　　注：實習基地授牌、實習就業基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。

活動策劃 篇2

　　活動目的

　　在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　　活動時間

　　海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

　　決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

　　活動地點

　　中教室b201。

　　活動報名

　　參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

　　報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

　　報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

　　活動流程

　　海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

　　9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

　　2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。

　　3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

　　二、現場活動流程

　　1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

　　2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

　　3、 超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

　　三、評分細則

　　1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

　　語言流暢，發音標準;(10分)

　　風格獨特，有感染力;(10分)

　　才藝突出，氣氛活潑。(10分)

　　2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)

　　符合場景，切合環境;(10分)

　　親和力強，互動交流。(10分)

　　3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

　　故事新穎，切合場景;(10分)

　　風格統一，特色鮮明。(10分)

　　四、獎勵辦法

　　10人晉級決賽

　　五、人員安排

　　學習部

　　1、 準備主持情景題。

　　2、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。

　　3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

　　社會實踐部

　　1、 準備30個名詞抽簽。

　　2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

　　3、 迎送評委，維持現場秩序。

　　六、活動后總結

　　1、 確定并公布復賽名單10人。

　　2、 宣傳通訊報道、照片的`處理和事后的總結，整理會場。

　　決賽

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

　　10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部

　　10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

　　2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

　　9月28日請專業人士為選手培訓。

　　3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

　　4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

　　5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

　　會場布置50元。

　　二、現場活動流程

　　1、 選手介紹循環播放;

　　2、 主持人上場;

　　3、 介紹領導老師;

　　4、 介紹比賽規則;

　　5、 開始比賽

　　(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

　　(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

　　(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

活動策劃 篇3

　　活動目標：培養學生的問題意識。

　　活動準備：

　　1．多媒體課件。

　　2．學生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。

　　活動過程：

　　(一)設情境導入

　　（音樂渲染）今天，老師想和小朋友們一起去奇妙的科學寶殿游覽，你們高興嗎？但是我們一路上會碰到許多困難和危險，大家怕不怕？

　　(二)勇攀高山

　　1．教師：現在我們白兔隊、小鳥隊、小馬隊三隊人馬出發了。（課件：高山）啊？大山擋住了我們的去路，怎么辦？

　　2．（課件）三個小隊提出6個問題以上就可以過關。

　　（我設計這個環節的目的在于讓學生養成不懂就問的好習慣。且學生又較喜歡課件中的小動物，這樣會更有興趣。）

　　(三)過沼澤地

　　1．教師：不好，前面是沼澤地，怎么過去呢？

　　2．（課件）回答鱷魚的問題：

　　（1）為什么企鵝只生活在南極？

　　（2）什么鳥是世界上最大的鳥？它們跑得快嗎？

　　（3）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？

　　（4）怎樣知道魚的年齡？

　　3．各小隊答題，過沼澤地。

　　這是本堂課中的第二關，讓學生接近科學，挖掘他們潛在的.知識，并讓他們闖關，獲得成功的喜悅，培養他們勤學的興趣。

　　(四)渡海

　　1．教師：一路上真是困難重重，這不，前面又是波濤洶涌的大海，攔住了大家的去路。

　　2．（課件）海龜出題：

　　（1）怎樣知道樹的年齡？

　　（2）為什么貓的胡子不能剪？

　　（3）大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行？

　　（4）小烏龜是怎么出生的？

　　3．各小隊答題，過海。

　　滿足學生繼續闖關的愿望，讓他們繼續在知識的海洋中遨游。

　　(五)巧過大森林

　　1．教師：走進大森林真容易迷路。

　　2．（課件）大象出題：

　　（1）生病時為什么要多喝水？

　　（2）為什么不能養成吃零食的習慣？

　　（3）為什么指甲會長個不停？

　　（4）用手揉眼有什么不好？

　　3．各小隊答題，穿越大森林。

　　進一步深入生活，讓學生注意生活中的細節，并使得懂了的同學能夠展示自己平時積累的成果，讓不會的學生獲得新知。

　　(六)過護城河

　　1．教師：啊！科學寶殿終于到了，可是外面還有護城河，這可怎么辦啊？

　　2．大輪船為什么會浮在水面上？

　　3．問題、答問題，闖關。

　　在本堂課的高潮，我趁熱打鐵，出示難度較高的問題，使得學生明白自己還有許多知識需要學習。

　　(七)進寶殿

　　1．教師：哇！終于到了！多美啊！

　　2．大家一路上過關斬將，你們現在最想說什么？

　　抓住學生熱情高漲時進行思想教育：努力學習，勤學好問。

　　(八)寶殿狂歡

　　讓學生在闖過那么多困難和危險后充分燃燒內心激情的火焰，為本堂課畫上一個圓滿的句號。

活動策劃 篇4

　　一、主題：美化家園，加強聯系，展示風采。

　　二、意義：豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我班學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。

　　三、活動時間：20xx、10、12---20xx、10、14

　　四、活動組織者

　　第一組織者：李雪

　　第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧

　　五、活動機構成員：124班同學

　　責任：對活動進行監督，指導，負責全面工作，成立攝影小組，()不定期對宿舍進行評比，拍照；協調與外聯，宣傳及后勤保障工作。

　　六、活動內容

　　全院范圍內，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準備一個文藝節目參加評比。

　　七、活動流程

　　組織評比期：

　　1、通過對宿舍的前期基礎方便的.檢查，把暴露的問題，自行改進。

　　2、對文化氛圍，個性發展等方面進行全面考評。

　　3、才藝節目表演。

　　4、后期總結，評獎表彰。

　　八、獎項設置

　　設文明寢室組合和才藝寢室組合。

　　九、活動費預算

　　1.獎品方面：100

　　2.其他：50

　　十、活動總結

　　本次活動很好的改善了同學們的生活壞境，為同學們的學習和生活營造了良好的范圍，同時也很好的增進了彼此的友誼，總之，這次活動舉辦的很成功。

活動策劃 篇5

　　活動營銷是非常規營銷中的一把“利器”。1984年10月，健力寶斥巨資贊助第23屆奧運會而一舉成名，“中國魔水”享譽海內外。時至今日，活動策劃已成為各個企業產品上市、促銷、品牌提升等等商業活動中必不可少的選擇，并且是挖空心思，使出“渾身解數”，變著各種花樣，以充分利用這把“利器”切開市場缺口，贏取商戰的勝利。但任何事情都是一分為二的，有黑就有白，有好就有壞，有成功就有失敗，而作為商業活動中的一種方式和措施，成功的活動策劃才有可能達到初衷目的。在幾乎是“活動泛濫”的今天，如何才能成功的策劃一次活動，而這其中又有什么規律和秘訣可尋呢?

　　活動策劃的1個基本原則：（1個原則即吸引注意力原則）

　　英特爾前總裁格羅夫曾說過：“整個世界將會展開爭奪“眼球”的戰役，誰能吸引更多的注意力，誰就能成為21世紀的主宰。現代消費者接受產品的一個心理過程，即AIDMA模式，在整個心理過程中，首先是以“注意”開始，這是推廣活動的基礎，正是“善始者，求之于勢。”而在現實情況中，活動雖多，但一個活動的策劃往往是靠策劃者自己的.簡單分析、經驗來決定活動主題，來“引導”消費者參與，沒有對目標費者進行調查，充分考慮到目標消費者的真正興趣所在，這無疑給活動策劃和產品成功吸引“眼球”增加了操作難度，加大了風險系數。

　　活動策劃的2大秘訣：

　　1、巨大：即在活動規模上，在有限的條件下應盡可能提高活動的檔次和規模，擴大聲勢，這樣才有利于擴大活動影響面，達到商業運作的目的。在此次活動策劃中，為了提高活動的規模，特別邀請了市公證處對本次活動的“公平性、公正性”進行公證，省市知名領導擔任評委，大大增加了本次活動的信賴度，提高了活動的聲勢和思想高度。

　　2、大膽：活動策劃一定要敢于做別人沒有做過的事情，“敢為天下先”，這樣才能吸引目標消費者的注意力和興趣，引起社會反響，達到有效傳達之目的。此次活動，雖然是一次商業活動，但我們將此次活動和地方文化結合起來，提出“弘揚地方文化，展現地方風采”的口號，從而得各個部門的大力支持和各方的積極響應，為活動的順利舉行創造了有利條件和聲勢。

　　活動策劃的6個基本要素：

　　（一個成功的活動策劃必須把握以下6個基本要素：）

　　1、主體：即活動策劃所服務的對象，以及通過活動要達到的目的，這一點必須明確，才能做到有的放矢。

　　2、市場：活動策劃在確定主題之前，必須清楚了解市場活動的相關情況及競爭品牌的活動方式，充分體現活動策劃之USP。

　　3、主題：主題是活動策劃的核心，主題的確定要體現兩個方面：一是和產品的關聯度要緊密;二是在風格上保持統一，又要以USP區別于其它同類活動。

　　4、名稱：活動名稱也至關重要，一定要具有絕對吸引力，避免落入俗套。同時對活動內容具有高度的概括性，能有力的吸引目標消費群體的關注，激起大家的參與興趣。

　　5、文本：在以上工作的基礎上，一份詳細的活動策劃文本是活動成功的保障。

　　策劃文本必須做到面面俱到，詳細周密，以更好的指導活動的有力執行。

　　6、延伸性：延伸性有兩個方面的內容：一是單一活動策劃的延續宣傳性;二是保持整體活動風格上的統一。很多活動在策劃時都忽略了活動宣傳延伸性的問題，活動宣傳隨著活動的結束而結束。活動的宣傳不同于其它宣傳方式，活動的持續時間特別短，而人們的記憶又具有一定的遺忘周期性，如何讓活動的宣傳效果達到最理想的效果，延伸性是必須考慮的一個重要要素。

　　活動策劃的最高境界：即無意識的有意識

　　任何一個企業，舉辦活動的目的就是要吸引目標消費者的注意和參與的興趣，以擴大影響，促進產品銷售。活動策劃作為一種商業操作性質，為企業做產品宣傳是應該的，但是由于過多的活動只是對消費者進行強制性的商業灌輸，商業宣傳是硬性的、牽強附會的，而不是自然的、順理成章的，在逆反心理的作用下，人們去也許只是湊湊熱鬧而已，使活動效果大大折扣。

　　活動策劃如何實現將商品信息和活動內容進巧妙結合，做到無意識的有意識，使目標消費者自然接受商品信息，是活動策劃應該努力去追求的目標。

活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　1、初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。

　　2、體驗繪畫的樂趣。

　　活動準備：

　　1、請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便于幼兒觀察。

　　2、 已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。

　　3、 棉簽若干，棕色顏料若干。

　　活動過程：

　　1、出示收集的樹枝，引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。）

　　2、師示范用棉簽添畫樹枝。

　　3、請幼兒練習用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

　　4、展示并欣賞幼兒作品。

　　活動目標：

　　1、喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫西瓜籽

　　2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

　　活動準備：黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺布。

　　活動過程

　　1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么？它上面少了什么？

　　2、教師示范。

　　3、小朋友操作，教師交代活動要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但是不要在一處重疊點。點完后在抹布上把手指抹干凈。

　　4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗成功的快樂。

　　5、 收拾、結束。

　　活動反思：

　　本節課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點畫的技能，對于托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉身就會忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會容易接受一些，記得很深刻。

　　在美術欣賞《西瓜籽》。整節課下來，幼兒的情緒非常有活力的'，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復點畫，只有少數幼兒還不知道怎么動手，所以，老師應該更注重幼兒的個人能力的發展。對于，那些能力弱的幼兒要重點指導，保證每個都能感受美術的快樂。

活動策劃 篇7

　　11月11日大學光棍節活動策劃方案：

　　一，活動主題：" WHN光棍狂歡之夜"

　　二，活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到" WHN光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的'心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。

　　三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　四，活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文 化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在"WHN光棍節的狂歡之夜"，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五,活動開展:

　　(一)活動時間：11月11日晚上《 7:11---10:11》

　　(二)活動地點：

　　(三)活動對象：學校男女單身

　　(四)活動內容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發獎品。六，資源需要 ：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七， 廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎你寂寞了嗎曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎在這個特殊的夜晚請來我們的"WHN光棍節狂歡之夜"吧 !這里小龍女，楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八，活動中應注意的問題：

　　(一)，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。九，經費預算：

　　(一)，音響等設施費 。

　　(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

　　十，活動負責人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一，注意事項：

　　(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

活動策劃 篇8

　　一、時間

　　20xx年5月23日——20xx年5月27日

　　二、主辦單位

　　經濟與管理學院

　　三、承辦單位

　　大學生物流實踐實訓中心

　　四、活動主題

　　勇于創新，敢于實踐；

　　弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。

　　五、參與對象

　　全校師生

　　六、活動背景

　　物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業于20xx年開始設立，在學院各級領導和部門的關心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術大學（學院）聯盟物流管理專業協作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節”。

　　七、活動的目的和意義

　　大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結合，使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應企業崗位提供機會。

　　1、為更多的.學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍。

　　2、宣傳物流知識，加深行業了解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的學習熱情。

　　3、加強我校與企業之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺。

　　4、豐富課余文化活動，增強學生之間的交流與溝通。

　　八、活動項目和內容

　　1、開幕式：校領導致辭，宣布“首屆物流文化節”開幕。

　　2、宣傳：條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。

　　3、收派件優惠：開展為期一周的快件收派件優惠活動。

　　4、講座：邀請知名企業人士及我校優秀校友。

　　5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。

　　九、組織工作

　　籌備組：申屹、周金星、張梓涵

　　接待組：申屹、張梓涵、程艷艷

　　宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟

　　外聯組：趙 淼、張梓涵、連 鑫

　　財務組：蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津

　　信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹

　　后勤組：趙俊英、楊夢蕾

　　經濟與管理學院

　　大學生物流實踐實訓中心

活動策劃 篇9

　　一、活動引言及活動背景

　　啦啦操是各種體育活動賽事中為運動員助威吶喊的一種舞蹈及運動形式，如今已逐漸成為體育運動中的一個新興項目。隨著人民生活水平的不斷提高，啦啦操所特有的保艦醫療、健身、健美、娛樂的'實用價值受到越來越多的人們的重視。“世界啦啦操錦標賽”是全球啦啦隊界的一項重要賽事，今年4月21日--26日，在美國奧蘭多迪斯尼樂園賽場里，將迎來全球60多個組織、20多個國家的上萬名頂尖高手參加，其中包括了代表中國首次出征的八支隊伍。

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，帶動同學們的運動熱情，同時，為了使各個學院培養一批優秀的啦啦操隊員，為學院各項體育賽事加油助威，特借此“世界啦啦操錦標賽”的契機舉辦啦啦操大賽。

　　三、活動對象

　　成都理工大學十三學院

　　四、活動時間

　　待定（需氣候適宜,10-11月）

　　五、活動地點

　　燈光球場

　　六、活動流程

　　1、活動開始前一個月通知各學院具體的比賽事宜，并宣布比賽規則，請各學院做好各方面準備；

　　2、活動開始前一周上交各學院比賽音樂；

　　3、活動開始前一周上報各學院隊名及隊員人數；

　　4、活動開始前三天進行抽簽決定出場順序；

　　5、活動當天提前半小時到達比賽現場準備比賽；

　　6、第一、二隊表演完畢后裁判開始打分，第三隊表演完畢后宣布前兩隊得分，第四隊表演完畢后宣布第三隊 得分，以此類推；

　　七、比賽規則

　　1、評委組成

　　校團委老師、體育教學部老師、十三學院體育部部長（回避本學院評分）。

　　2、比賽細則

　　各學院代表隊比賽音樂自定，時間為3—5分鐘，隊員分數為10—20人，服裝自備。

　　3、服裝要求

　　服裝整體以緊身為主，一般穿“v”字領，式樣不限，女隊員可穿超短裙或長褲。運動員可穿輕便運動鞋，也可赤腳。化妝適度，服裝、發型、飾物要與音樂風格和表演風格協調吻合，可根據自編動作的需要使用道具。

　　4、音樂要求

　　節奏清晰明快、熱情、動感、奔放、具有震撼力。

　　5、評分標準

　　本次大賽評分主要依據各隊的成套編排技巧、動作完成情況、表演及總印象進行，總分十分，由最后得分評出一等獎、二等獎、三等獎，由現場觀眾投票現場唱票選出最具人氣獎。具體分值劃分見附表一。

　　八、獎項設置

　　1、一等獎一名并獲得“金牌啦啦隊”稱號，頒發獎牌一個、獎狀一張；

　　2、二等獎一名并獲得“精英啦啦隊”稱號，頒發獎牌一個、獎狀一張；

　　3、三等獎兩名并獲得“優秀啦啦隊”稱號，頒發獎牌一個、頒發獎狀一張；

　　4、最具人氣獎一名，頒發獎狀一張；

　　注：若條件允許，可為一、二、三等獎的每位隊員頒發玩具金牌、銀牌和銅牌。

　　九、前期宣傳

　　1、比賽開始前一周由宣傳部畫展板放置在俱樂部門口；

　　2、比賽開始前一周制作橫幅懸掛于桐蔭路；

　　3、制作海報分別粘貼于芙蓉食堂、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉園及后校門；

　　4、各個學院自行制作自己隊伍的宣傳展板于比賽前三天放于俱樂部門口，南校區學院可放置于南校區。

　　十、后期宣傳

　　1、將本次大賽前五名隊伍及學院名稱紅榜張貼于芙蓉食堂、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉園及后校門；

　　2、制作比賽視頻上傳于青春視窗；

　　3、上傳通訊稿于校團委網站及學生會網站；

　　4、將比賽視頻、相片及通訊稿上傳于人人網。

　　十一、現場布置

　　1、在球場正前方放置舞臺；

　　2、舞臺上懸掛噴繪；

　　3、將前期宣傳的展板搬到場地周圍裝飾以提高士氣；

　　4、將橫幅懸掛于俱樂部門口；

　　5、在兩側籃球架上掛上大幅q版運動海報；

　　6、在周圍樹上掛滿彩色金條。

　　十二、經費預算

　　制作獎牌：160元 購買獎狀：10元

　　彩色金條：50元 透明膠兩卷：16元

　　玩具金牌：200元 臺花兩個：90元

　　橫幅：30元 噴繪：200元

　　總計：756元

活動策劃 篇10

　　一、活動背景：

　　在重陽節即將到來之際，為了發揚企業集團尊老愛幼的光榮傳統，展現xx時刻關注社會問題，關愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節這一中國傳統節日之際，由xx發起慰問孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用實際行動送去揚xx的祝福，帶去溫暖。

　　二、活動主題：

　　“獻愛心，送祝福，我們在路上”

　　三、活動目的及意義：

　　衡量一個合格企業的標準之一，就是看其是否對社會有所擔當，是否明確自己身上的責任，是否愿意對身邊的那些需要幫助的人可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速發展的時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。

　　我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。

　　四、活動時間：

　　暫定20xx年10月11日下午

　　五、活動地點：

　　xx鎮養老院（備選xx區xx社區）

　　六、活動參與人員：

　　xx總經理、xx代表。

　　七、活動流程：

　　前期工作：

　　1、前期通知各個部門的負責人，選出代表人員，發表倡議書，為奉獻愛心作準備。

　　2、挑選出適合老人的東西，集中起來，統一帶到敬老院。

　　3、聯系好敬老院的`相關領導，進行活動前交涉。

　　4、活動開始前，工作人員與受邀媒體統一集合，由相關負責人統一帶去敬老院。

　　活動進行中：

　　1、到了養老院后，在與老人有了一定的交流后，開始進行禮物的分發。（如與社區合作，我司可選用由對方負責人帶領走訪的方式，進行慰問）

　　2、與養老院領導及孤寡老人代表進行簡單的交談，幫助他們做一些清潔之類的事。

　　3、返回單位。

　　活動后：

　　報道活動，并講出xx參與此次活動的心得體會及活動感想。

　　八、經費預算：

　　備注：關于經費方面，由于沒有限制。我司需和對方商議物品準備的數量，已靈活為主。目前暫定數量為10份，數量具體多少，需和對方單位共同商議，以“少花錢多辦事”為初衷！

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