精選大學活動策劃匯總9篇
大學活動策劃 篇1
小學生的膽怯心理普遍存在，在一定程度上影響了學校教學質量的提升。有的學生因為膽怯，會的題目不敢舉手；有的學生因為膽怯，不敢參加班級競選；有的學生因為膽怯，害怕與同學和老師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課，膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此，培養學生位于品質之首的.“勇敢”有積極的作用。
設計過程如下：
活動主題：勇敢伴我行
指導思想：支持人本主義觀，體現心理健康指導活動不在于說教，而是強調學生的體驗和與學生的交流。
活動目的：克服學生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現的異常，甚至是局促不安、手足無措，培養學生勇敢頑強的意志。
活動過程：
活動一：兔子舞
游戲方法：每組四人，播放音樂進行熱身練習，稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習，甚至是更多小組的合作練習。
這個游戲作為破冰游戲，目的在于提高學生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中老師要鼓勵學生要敢于挑戰自我，體驗到自己付出努力后的不斷進步。
活動二：越過小河
勇敢來自于自己的親身經歷與體驗到的成功的快樂。因此設計一項讓學生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據學生的實際情況符合設計目標。
游戲方法：八人一小組，魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。
活動三：跨越障礙
具有膽怯心理的學生，其實內心非常渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所，一小組為單位，不讓一個孩子掉隊，讓每一個孩子的活動中體驗，在活動中提高，變為我能行的角色。
活動方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。建議學生采用多種靈活有實效的方法進行。
活動四：合唱《男兒當自強》
以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課，帶領學生再次感受勇敢的意義，鼓勵學生自信勇敢地面對每一天，一定會收獲屬于自己的春天。
大學活動策劃 篇2
為弘揚生態文明，共建綠色校園，提高學生“保護環境，節約資源”的意識，讓“勤儉節約，環境保護”在校園里蔚然成風，經高一年級學生策劃，報團委同意，學生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衛生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下：
“綠色校園·十佳文明教室”評比活動
一、活動名稱
綠色校園，十佳文明教室。
二、活動時間
評比時間為20xx年xx月xx日下午活動課.
三、活動對象
大一、大二年級各班教室（28個）。
四、活動內容
活動評比內容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍擺放、班級文化建設等幾個方面。
五、評分人員
活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
六、獎項設置
活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？
二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。
⑵合作游戲
規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的`猜出一個加5分，時間為1分鐘。
⑶必答題
規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：
1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
作為20xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；為了響應團內號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。
二、活動目的
“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的.二班同學”。
三、活動主題
炫我青春。
四活動地點和時間
1、活動地點
教學樓3樓醫學影像1202班。
2、活動時間
暫定于10月18日19：30
五、參加成員
醫學影像1202班團支部全體成員。
六、活動內容
組織同學裝扮教室，為同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目，邀請輔導員參加，表演節束后，評定優秀表演后，并且設置獎項。
七、活動開展
1、前期活動（準備階段）
①海報制作：由宣傳小組和組織小組制作大海報，用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。
②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。
2、中期活動（實施階段）
及時通知同學按時到達活動現場（班級），進行活動安排。
3、后期活動（活動總結）
各班團員發表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。
八、活動應該注意的問題及細節
1、報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現場秩序。
2、獎品設置、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3、21：20晚會結束，嘉賓退場，21：30觀眾退場。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動實施流程
1.活動目的、意義
一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學堂，下得廚房
三、活動目的：
(1) 豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;
(2) 為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;
(3) 通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;
(4) 展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;
(5) 在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養;
(6) 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!
2.活動擬解決主要問題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救
3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。
4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。
5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。
10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。
3.活動當天具體時間流程安排
(1) 下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
(2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。
(3) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。
(4) 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。
(5) 下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。
(6) 全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。
三、活動項目管理
1.活動項目人員組成及分工(15分)
一、報名工作：
(1) 時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)
(2) 比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。
(3) 報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。
(4) 報名人數：每天供15組報名。
(5) 在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。
補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。
二、邀請人員：
a權威嘉賓1名(如有參加)
b學院老師1名(張老師，莊老師)
c食堂大廚代表1名
d學生會主席或副主席1名
e團委副書記
f外校學生代表(如有參加)
g大一大二年級每班選1名代表，共14名
h大三大四年級共選7名代表
(以上人員均作為評委)
(備注：參賽者不可報名評委或工作人員)
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作
(1) 活動申請：
1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請
2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.
3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4) 經學校批準后方可展開活動。
(2) 場地申請：
1) 大堂的使用請示黃美東老師。
2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。
3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。
(3) 對評委臨時培訓工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
(4) 場地布置所需物品和橫幅：
場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調試，確保麥克風和音響的的正常使用。
四、報名表設計：
內容：
若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類(甜品或熱菜)，菜名，所需食堂提供的設備，聯系電話(長號和短號)，宿舍號。如因個人原因不了解規則的，概不負責。
若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯系方式(長號和短號)，隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規則的，概不負責
五、選擇大眾評委：
大眾評委由班級自行產出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場地設計：……
七、邀請方略：
1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據他們的時間來安排。
2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。
3) 策劃書附件 邀請函設計：
第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽
邀 請 函
尊敬的________：
暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于XX年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，為豐富我校學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在XX年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。
為感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。
生活部
二零一三年四月二十一日
比賽時間：5月6日(星期四) 1：30pm
比賽地點：暨南大學深圳旅游學院大堂
評判規則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分(具體下面活動規則里有陳述)
獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
優秀獎5名(名額待定。 看最后的獎品)
b、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
優秀獎3名(名額待定。 看最后的獎品)
八、主持培訓：
本次活動一方面在于活躍同學，娛樂大眾;一方面在于培養我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，并幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。(由于本活動場面較大，參加人數教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現場氣氛)。
九、雜項：
(1) 比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發票。
(2) 制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的'卡片。規范起見，我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
(3) 活動前一個禮拜進行統計、分組，并發電郵通知相關事宜。
(4) 搜集趣味問題和養生或營養方面的問題。
(5) 關于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設計。
(6) 邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。
十、比賽后：
(1) 將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續宣傳;
(2) 所有部員提交工作總結，進行經驗交流，為以后的活動提供借鑒;
(3) 比賽后三天內交通訊稿，放到院學生會網站上并廣播，進行后期宣傳。
(4) 完成活動后，部門內部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。
(5) 設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受，并在q群、bbs等地方適當公布調查結果
十一、活動規則設計：
(1) 比賽的入場：……結合場地設計再議……
(2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。
(3) 下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學生會主席致開賽辭。
(4) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。
(5) 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。
(6) 評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環節請搶答成功的觀眾品嘗。
(7) 評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。
(8) 計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數(共7桌)，但只有中間的分數會作為這一桌的分數;而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數可以直接作為這一桌分數，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分(甜品組和熱菜組各有一套評委)
(9) 計分標準：
1) 味(30分)：要求五味調和，有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2-10分。選料精致，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2-10 分。
2) 色(10分)：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2-5分。
3) 形(10分)：形態優美自然，主輔料配比合理，刀工規格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2-5分。
4) 意(30分)：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2-10分。
5) 營養(10分)：注重食品營養，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1-5分。
6) 衛生(10分)：食品衛生，器皿干凈。不符合標準的酌情扣1-5分。
(10) 獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
優秀獎5名，最佳創意獎1名
b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
優秀獎3名，最佳創意獎1名
(11) 獎品頒發：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再配合實物獎(如企業贊助的物品，精美飯盒等)一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。
十二、工作人員守則
1、 工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。
2、 積極思考，多想多做，保持思維活躍。
3、 有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。
4、 認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。
5、 工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。
6、 工作的時候態度要謙遜恭敬，面帶微笑。
7、 工作人員在執勤的時候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。
8、 工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。
9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。
十三、報名表和評分表
一、報名表
(見報名表)
二、預計評委人數 4+14+7=25
評分表 規格21mm*7mm(即a4紙1/4)
樣式
暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表(熱菜組)
編號：
菜名：
味：
色：
形：
意：
營養：
暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表(甜品組)
編號：
菜名：
味：
色：
形：
意：
營養：
2.整個活動項目時間流程
4.13 提交申請
4.18 宣傳
4.21 發送邀請函、與食堂商洽使用場地
4.25 采購用具
4.26 統計、分組，并發電郵通知相關事宜
4.27-4.28 報名
5.6 比賽
5.7-5.9 總結
3、活動宣傳方案
活動審批后開始進行活動的宣傳，大堂的顯要位置放置活動的宣傳海報，在每棟宿舍樓下貼宣傳語，同時在bbs，和廣播站進行宣傳。同時利用膳食委員會的力量在各班級內部進行宣傳。把往年活動的照片以及今年的宣傳等做一個小小的展板，提早幾天立在食堂入口處進行宣傳。
十四、活動項目保障機制
1. 活動條件保障(需要使用的場地、物資等具體情況)
賽前準備：
一、 贊助回饋
?橫幅宣傳：
我們將在活動的場地掛上橫幅，橫幅上印有本活動由貴公司友情贊助。(橫幅由貴公司提供)
?傳單海報宣傳：
由貴公司提供傳單和海報，學生會設立宣傳點并組織工作人員派發。在活動有關的傳單上印上貴公司的名稱或標志。
?廣播宣傳：
我校可利用校內廣播系統為贊助公司在收聽人數最多的時間內宣傳。
?網站宣傳：
由專人負責，在校園網上報道本次比賽，進行全面宣傳。
?后期宣傳：
由咨訊部和本部門人員書寫通訊稿，刊登在學院報紙、學生會網站和一些刊物上，對贊助單位以表示感謝。
(1) 活動前期會以宣傳海報的形式進行廣泛宣傳(校內);
(2) 在即將舉行的一周將通過文娛部廣播站來宣傳，同時學院的bbs上也會發出通告;
(3) 活動宣傳期間，可在學校張貼與贊助方相關的宣傳資料，活動進行現場可設置贊助方專門的宣傳臺，懸掛贊助方的宣傳橫幅，贊助方也可參與本次大賽;
(4) 宣傳品要求：
海報應印有贊助方的宣傳logo，并標明主辦單位、協辦單位，具體內容另行設計。
橫幅印制贊助方宣傳字樣，具體設計另行商議。
獎品從辦公室領取，不夠再另行購置。
曾成功的舉辦過多次大型活動的我們，完全有能力為貴公司的品牌的推廣與影響力的擴大作出貢獻，以此作為貴公司為我們提供贊助、支持我們學生活動的回報。
活動的具體事項與操作完全可以繼續商榷，我們期待著與您進一步溝通!
2. 活動經費預算及經費使用
一次性餐具(湯碟、牙簽):120元
a4紙:225張*0.4元=90元
報名表：8張*0.4元=3.2元
聯系方式：2張*0.4=0.8元
評分細則：25張*0.4=10元
筆:26(評委)*1元=26元
膠帶:2*6元=12元
獎狀:16*2元=32元
獎品:一等獎2名 120元、二等獎2名70元、優秀獎共100元
純凈水:(26(評委)+4(主持)+14(工作人員)+4(備用))*2=96元
總計：680元
大學活動策劃 篇6
一：活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的`一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
**經貿職業
學院學生團體聯合會
五：策劃支持單位
環保協會
六：活動時間
方案：
三月十一號—三月十一號18：00信息統計結束
a三月十二日9：00進行活動
b三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動地點
**經貿職業學院校園內
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十：報名方案
a有個班班長統計完后交道學生團體聯合會
b同學們自己報名到學生團體聯合會
十一：活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前**經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結果：
a協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
b本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
c請**經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2：環境因素分析
活動場地：**經貿職業學院西校區教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。
3：校園因素分析
a本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
b本促活動有利于環保協會的發展，有利于**經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五：活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的
學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時也體現了學校對環保的支持與決心。
十六：注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
大學活動策劃 篇7
一、活動名稱
江西生物科技職業學院團委社團部第五屆社團文化藝術節
二、組織機構
主辦：江西生物科技職業學院團委
策劃承辦：團委社團部
三、活動主題
釋放青春活力、繁榮社團文化
四、活動目的
攜手社團風采，共譜青春華章
五、活動時間
5月9日xx年5月16日
六、活動簡介
江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的`社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承和諧、創新、相親相愛的宗旨，攜手社團風采，共譜青春華章
七、活動計劃
1.本屆社團文化藝術節的具體策劃工作由團委社團部全權負責，并成立創意小組參與策劃
2.充分利用現有資源，做好社團宣傳，匯聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平臺、學院廣播站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等
3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批準同意后可根據需求自由選擇)
八、活動安排
1.活動前一周開始準備宣傳工作
2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動
3.五月十日，各社團活動正式開展
4.五月十六日，舉行青春我們在路上社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會
九、活動注意事項
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度
2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式
十、活動經費
1. 禮炮：6個*8元 = 48元
2. 打氣筒:1個*5元=5元
3. 氣球：2袋*9元=18元
4. 彩帶: 2個*2元=4元
5. 礦泉水:1箱*2元=2元
6. 橫幅：6元*7米=42元
7. 宣傳海報：38元
8、節目單打印(包括選主持人費用)：1元
合計：185元
團委社團部
二〇xx年四月十七日
大學活動策劃 篇8
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“times；times；活動策劃書”，“times；times；”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的.消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）。
㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）。
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
大學活動策劃 篇9
一、活動背景及目的
大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的`認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
2xxx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元；
2) 相關資料收集與整理費約10.00元；
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委（外聯部部長）
大二組組長：陳雷（副會長）
大三組組長：李紅（副會長）
大四組組長：郭方（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節商議中）
3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)
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