關于活動策劃合集八篇
活動策劃 篇1
活動一：
活動目標： 引導幼兒觀察秋天植物葉子的變化，了解秋天的明顯特征，感受自然界的變化。
活動準備：
1、請家長為幼兒做好秋游的準備：如換好鞋子、衣服、帶上水和裝葉子得袋子。
2、對幼兒進行秋游時的安全教育。
3、選擇離幼兒園比較近的果園、樹林、或到郊外。
活動過程：
一、帶幼兒去秋游。
二、觀察落葉。
1、 觀察秋天的樹以及其他植物，看一看葉子都變成了什么顏色?
2、 觀察落葉是怎樣飄動的，學一學葉子落下來的樣子。
三、撿落葉。
1、 帶幼兒到不同的樹下撿落葉，找一找葉子是從那棵樹上掉下來的。
2、 說一說葉子的形狀像什么。引導幼兒觀察自己拾到的落葉，看看像什么？鼓勵幼兒充分想象。
四、游戲：葉子寶寶找媽媽。
玩法：沒人拿一片葉子，看看它們的媽媽是誰？聽到口令后，把手中的.葉子送回媽媽跟前。
活動延伸：
把撿回來的葉子加在書中壓平整，留待制作葉畫使用。
活動二
活動目標：
1、學習用不同形狀的葉子粘貼魚的身子，添畫上眼睛，組成不同姿態的小魚。
2、培養幼兒的想象力和動手操作能力。
活動準備：
1、用不同葉子粘貼的小魚范例。
2、壓平的各種形狀、顏色的葉子，每人一些。
3、膠水、彩筆、擦手布、圖畫紙每人一份。
活動過程：
一、請幼兒說一說，自己見過什么樣的魚。學一學小魚是怎樣游的。
出示范例。引導幼兒觀察。
二、看一看這些小魚是用什么做的？喜歡那種小魚？用葉子擺一擺。
指導幼兒在圖畫紙上粘貼小魚。
先想一想自己要粘貼什么樣的小魚？用幾片葉子，用什么形狀的葉子。選好葉子后，在紙上擺一擺，要貼出不同姿態的小魚。把膠水均勻地涂在葉子背面。貼好后，給小魚貼畫上眼睛。
三、引導幼兒討論：小魚喜歡在什么地方生活？
四、引導幼兒添畫小河背景。說一說自己粘貼的小魚在做什么？
五、幼兒互相觀看作品，表揚有創新的幼兒。
活動策劃 篇2
一、活動前言：
隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
二、目的及意義：
1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業的招聘過程，做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的`技巧，以后走上社會，無論干什么都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功幾率，保持我系的高就業率優勢。
4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。
三、報名方式：
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為周三晚。以班為單位
四、活動對象：
參與對象：機電系13屆全體同學
五、活動宣傳：
我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳
六、活動時間：
本周五下午78節
七、活動地點：
待定
八、活動準備：
1. 周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會，告知此活動，在班里進行活動宣傳。
2. 參加活動的同學自己制作一份簡歷。
3. 根據參加人數，進行教室申請。
4. 口號：揚就業之帆，啟夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。
5. 如有其他安排，另行通知。
九、活動工作安排：
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的采集。
十、活動流程策劃：
1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。
2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。
4：評委對表現進行記錄。
5：從其中選出表現優秀者進行表揚，并獎勵物品和證書進行鼓勵。
6：活動結束后積極進行總結。
十一、獎項設置：
獎品若干
十二、主辦單位：
機電系學習文秘部
活動策劃 篇3
大班4月份主題活動：大自然的語言
主題名稱：大自然的語言
主題目標：
1、了解自然現象與人類的關系，結合已有經驗討論對自然現象的認識。
2、感受各種自然現象的變化，對自然現象的形成產生興趣。
3、用合適的動作表現自然現象中的情景，并體驗身體運動的樂趣。
4、通過記錄觀察，嘗試了解簡單的氣象規律。
主題內容：
大自然奇趣盎然。藍天白云，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會下雨？”“風是從哪里來的？”“為什么云會有各種各樣的.形狀？”
本主題以“小水滴旅行記”為開端，創設問題情景，引導幼兒關注自然現象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創設更為廣闊的自由表現和表達空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現象的認識，從而讓孩子了解這些自然現象與人類的關系。
在三周的活動中，我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗大自然的魅力，激發他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。
美術活動：設計郵票（大班）
活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。
活動準備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。
活動重點： 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動
活動過程：
引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）
3.這封信到底少了什么？（郵票）
4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）
5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞）
6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？
7.師生討論
8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）
9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？
11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。
12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？
13.幼兒示范
14.幼兒作畫
15.你們想不想也設計一張郵票？
16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。
17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。
18.活動評價
19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。
20.幼兒介紹自己的作品。
大班刮畫：家鄉的夜景
活動策劃 篇4
一、參賽對象：全體學生
三、比賽地點：見附表
四、比賽形式及內容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶
材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規定時間內完成。
評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。
(二)二年級：整理書包及抽屜
比賽時間：10分鐘
比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準備：準備一套有領子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。
(四)四年級：包書皮
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時間：10分鐘。
評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。
(五)五年級：釘紐扣
材料準備：
1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。
比賽辦法：聽到發出開始的.口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、牢固……
(六)六年級：水果拼盤
參賽對象：每班五名同學參加比賽。
材料準備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。
評判標準：要求在制作過程中出現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
活動策劃 篇5
1．活動日期：
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
2．活動宗旨：
(1) 在圣誕，元旦旺季前，為回饋長久支持本店的顧客。
(2) 借此活動促成銷售增長時間讓顧客認同本店專業技術和服務；創造平均客單消費高價戰略。
(3) 通過本次活動促使全體員工同心協力，團結互助的精神得到凝聚和發揮。
(4) 創造達成個人和團隊最好的業績目標。
(5) 脫離競爭壓力，穩定客群，拉開與競爭對手的距離。
(6) 立體造勢，大量吸引人。
(7) 幫助員工認識到只有在貴賓卡的保護下，才會有真正的指定客回潰只有大量吸引顧客，才能穩定個人及店面的業績基礎
(8) 幫助員工創造燙發，染發，護發，穩定客群，更好控制顧客消費周期。
(9) 激勵團隊以團隊利益為出發點，營造!“比，學，趕，幫”氣氛。
(10) 爭當“服務天使”“技術能手"， “進步員工”的先進榮譽福利并舉。
3．活動內容：
(1) 對外以3或2折來吸引客群，以韓國健康磁療燙大酬賓，創造大客群。
(2) 內部設定燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數。創造高單價高額業績.
(3) 規定員工貴賓卡銷售責任數，獎罰并舉。
(4) 凡活動期間來店燙發一律可享受全能浪漫無損3或2折。
(5) 凡活動期間來店進行消費的顧客，都可以免費使用本發型設計軟件進行設計大頭貼設計或免費進行發型設計6個發型。
( 6) 凡燙發顧客在當日護發，染發套餐優惠。
a 套韓國健康磁療燙原價ss元 靚點染發原價xx元。姜療倒膜原價xxx元套餐優惠。
b 套韓國健康磁療燙原價x x元 姜療護發原價x x元套餐優惠
(7) 剪發卡優惠辦卡活動：洗剪吹卡三次x x x元，特價x x元，并送價值x x倒膜一次。凡在當日購買貴賓客人，可購買靚點青春染發，只需花x x元一(不含洗 剪吹，有效期限截止年月 日)
4．活動前的準備
(1) 進行活動前人員動員:告訴活動內容，做到人人皆知。
(2) 準備好活動需要的各種產品，不要到時顧客來多了，卻沒有產品。
(3) 最為重要的一招就是活動前造勢，造勢將會對活動的成功起決定作用，具體看看如何造勢：
a 拉條幅：看起來簡單，但一定要做。
b 店內樹立節目的'氛圍，讓顧客一進來就有過節的感覺。
c 員工著裝：員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。
(4) 最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動內容，時間等。本人認為短信更好些，因為短信不管如何，一旦發到顧客手上， 一定會看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。
5．顧客利益
(1) 提供顧客正確燙發觀念認識天然植物完美無損燙發概念(都有客人)
(2) 讓顧客感受到高品質，高質量，低消費的現實。 (物美價廉)
(3) 讓顧客得到信任，安心，滿意的服務。 (熱情，主動，舒適)
4) 享受超低價格，超值服務。
6．員工利益
(1) 吸引更多客源，提高客均銷售價。
(2) 提高員工服務，銷售技巧與口才更好發揮。
(3) 促使員工更多接觸，服務于客人，并能將所學知識發揮出來。提高自信心， 增加指定客。
(4) 提高本店整體工作效率，促進團結，消化矛盾，共創未來。
(5)借廣告發放宣傳之機，鍛煉員工膽識，認識刨造新客群是不易，則應珍惜客 源；更應做好服務。
(6)提高員工收入。
7．活動前布置執行要點：
(1) 對員工推銷“全能浪漫無損燙”及燙后護理的完美無損燙發觀念，并提前做 好技術服務教育。
(2) 檢查落實廣告的布置及技術質量，服務語術，溝通訓練是否到位。
(3) 員工照片及業績展示牌(每日戰報用)二天工作期( 月 日完成)。
(4) 顧客資料整理．電話通知客人，三天工作期( 月 曰完成)
(5) 廣告發放(店內)期前三天展開( 月 日完成)
(6) 發型師可控客人由四天前通知。
(7) 圣誕樹及圣誕畫在活動前一天布置完畢。
(8) a：店內銷售語術形成文字。
(一) 剪發怎樣說成“韓國健康磁療燙"。
(二) 燙發顧客怎樣說成“完美燙染”。
(三) 染發顧客如何元加一個挑染色。
(四) 如何讓顧客購買“剪發卡”。
(五) 如何讓頤客購買產品：
1：廣告發放語術訓練。
2：冷燙技術訓練。
3：染發技術訓練c
4：護發技術訓練。
5：統一問候客人語術。
6：20xx年最新發型發表(布置店堂的掛畫下，噴寫圣誕快樂)
7：店外廣告(寫真，噴繪)發布 月 日完成
8．美麗卡發放 月 日完成
9．紙巾發放 月 曰完成
10．海報貼 月 日完成
11．每日早會檢查前一天狀況，布置當日工作
8．獎罰方法：
(1)此活動以業績達成數的結果為比賽基礎．
a：發型師套餐達成及業績目標達成數
b：助理貴賓卡，護發達成數及業績目標完美數
第一周比賽周冠軍(獎現金)
第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(獎剪刀)
第三周比賽周冠軍與挑戰數競爭(輸者請客)
第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎現金)
c：活動前三天：宣傳并開始比賽
例：發型師本月售套任務是每人100套，完成后另獎200元。l號發型師本月實際完成200套。完成數除以目標數等于完成率，l號發型師本月應得獎金400元。中小工同上只是降低講法獎罰數，未達到目標按獎金比率罰款。如1號發型師本月實際完成80套，既完成率80％.那么l號發型師，本月店內罰40元。各級周冠軍店內另獎多少元，各級月冠軍店內另獎多少元 ，各級最后兩名各罰多少元
9、活動總結：
（1）活動反饋
多美發店把活動進行完后，就完了，其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：
a、顧客來進行消費時，一定進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個電子郵件。
b、短信告知消費信息：很多美發店同行都給我們的顧客辦有儲值會員卡，當客人消費完后，如果再有一條消費短信告訴他，人家會覺得這個店消費透明，公正，會加大下次消費。
c、電話聯系：電話聯系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話聯系 ，因為電話聯系更加親近。
（2）活動總結
a、給每個員工進行業績排名。
b、每個員工寫活動總結：現在人越來越不習慣寫字，寫總結有利于思維訓練。
活動策劃 篇6
一. 活動背景
時光劃過指間，轉眼間社團聯合會又將迎來新一學年的挑戰。本著“服務學院，服務同學，提高自我”的宗旨。為了更好的促進社團聯合會的健康高效的發展步伐，提高社團聯合會推進校園文化的能力，增強學生學習技能，豐富課余生活，培養同學的創新精神，提高綜合素質，形成
嚴肅、活潑、開放，文明的校園學生活動.
為了保證我系社團聯合會在新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后背力量，能夠有效的開展社團聯合會工作。實現社團干部新老交替、培養、為壯大社團聯合會干部隊伍，保證社團聯合會工作的連續性。充分發揮學生的主體作用，為了更好的服務學生，豐富學生的課余生活。社團聯合會所帶的三大協會現將面向全系學生招新成員。
二. 活動時間：
考慮到場地有限，也為了有組織性，將分批設定招新時間，將于20xx年9月20日-20xx年9月22日19:00-21:30（如有變動另行通知）
三. 活動場地：
湖南第一師范學院中軸廣場(如當日天氣有變另行通知)
四. 招新對象：20xx級數學系大一新生
五. 活動主辦：共青團湖南第一師范學院數學系委員會
活動承辦：共青團湖南第一師范學院數學系委員會
六. 活動內容
第一部分：前期準備
1. 各社團提前做好活動策劃書注意相關內容和活動工作的整體流程 .
2. 系社聯各部部長及協會會長召開會議，商議招新活動工作細節.并用以后的三天進行可行性論.
4. 由各社團制作宣傳物品（宣傳板、海報、橫幅）完成后宣傳板放置實A一樓或是通道處，海報主要張貼在教學樓、宿舍樓門口、食堂等，提前做好宣傳任務.
5. 由各社團提前申請好當日活動場點、桌椅等.提前準備招新必須物品.
6. 由各社團制作《招新通知》，整理招新相關宣傳單和表格，制作招新時間人員安排表.
7. 各社團采購招新所需物品，要求在9月19日前物品全部到位.
8. 于9月20日至22日在理科樓設立招新值班點，為有意愿參與競聘人員提供咨詢服務一并發放接收報名表.
此部分所需物品：報名表、中性筆、宣傳單、值班人員簽到表、礦泉水、長桌7至8張、椅子若干
備注：各社團要安排好值班表，提前布置好招新場地.
第二部分：活動期間
1. 由各社團負責活動場地，協助各部門布置招新活
動場地，展板海報的張貼放置：需在招新點桌上放置協會章程、協會期刊、招新報名表等，組織
人員的安排的帶動，配合會長完成.
2. 由各社團會員部負責通訊報道，材料整理.
3. 活動期間由各部門部長按輪班制負責咨詢宣傳
4. 參與競選的人員經過面試之后，各部門根據所需
情況招選人數，并在招新結束后將名單交于社團宣傳部.
備注：招新結束后由社團組織部清理現場，各部門將之前所借的'都歸還.
第三部分：活動后期
1. 各部門負責人根據招新結構結合招收人數等各方
面要求，確定入選名單，并上報社團聯合會審核.主要由社團聯合會會員部負責.
2. 各社團財務部上報本次活動社聯所花費的經費.
3. 在9月25日下午召開正、副會長以及各部門部 長會議，對協會近段時間活動開展進行總結及規劃未來.
4. 召開全部社聯成員大會主席團開展對新成員的
動員鼓勵工作，可激情團委老師進行相關指導.各部門結合部門人員情況擇時舉行部門會議，由該部門負責人開展進一步介紹部門相關事宜（包括部門特點、工作方向與要求、職責等）并動員所有新干事精誠團結共同完成部門所屬任務，為社聯進一步發展努力.
備注：
1. 此次招新活動關于我們未來的發展，各部門需積極配合。認真完成，相互協作.
2. 為應付特殊情況，參與人員需保持通信，隨時待命.
3.活動期間，注意場地衛生，注意禮貌用語，耐心講解，全體人員需佩戴好校牌.
七. 活動注意事項
1. 各部門的人員均要按照主席團的安排高效率高質量開展招新活動.
2. 由于本次招新工作人員少，所有參與招新人員須盡職盡責服務社聯這個大家庭，不得出現隨意請假、遲到、曠到等不良現象.
3. 在中軸廣場設點當天若遇到下雨的惡劣天氣，可延期進行，在撤離前需報主席團批準.
4. 各部門要充分挖掘有能力有潛力的新生加入該部門.
5. 社聯在招新時間若于其他學生組織的招新時間相沖突，則具體招新時間另行安排，盡量在其他學生組織之前招新.
6.在招新過程中，工作人員應熟悉面試流程，在等待過程中注意保持安靜、文明交談、不可大聲喧嘩，共同維持現場秩序.
八. 預期效果
1.整個活動按計劃圓滿完成，各部門配合默契，各成員積極很高。
2.在接待新會員時，熱情細心，對學弟學妹提出的問題認真細心解答。 3.新老會員之間相處和諧.
九.總結語
事在人為，我們堅信在系團總支的具體指導下，在社團聯合會和各社團全體成員團結一致，銳意進取，務實創新，嚴謹工作下。我們一定能夠圓滿完成計劃中的各項工作，將社聯打造成一個品牌特色社團，為校園文化生活做出之間的貢獻 .
活動策劃 篇7
一、活動目的
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業學
生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。
二、活動主題
講故事學本領
三、活動人員安排
指導老師：劉天娥
專業顧問：李國毅
1.綜合協調組
負責人：章甜張霞
工作職責：
（1）負責活動的整體統籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長） 呂微王麗 戴雪艷張志杰 孫雅慧
工作職責：
（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的'布置及所需小道具的制作。
3、監察組
負責人：肖媛(組長)
喻珍珍董明
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責組織各班報名并進行統計
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統計組
負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星
工作職責：
（1）負責比賽現場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現場的分數統計工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：李瓊劉海薇 張玉萍
活動策劃 篇8
1、活動目的：
通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備：
多張a4白紙，一些蠟筆
3、活動配樂：
《最可愛的人》
4、活動流程：
小朋友根據想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。
5、活動獎勵：
最好的'一幅畫將掛在教室里1個月。
活動三：我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的：通過學習敬軍禮，養成規則意識
2、活動準備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節，要標準到位
3、活動配樂：《紅旗飄飄》
4、活動過程：
（1）小朋友面對國旗排排站好
（2）老師教授敬軍禮的要領，并進行3次示范
（3）請學得好的小朋友做示范
（4）所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節，做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮，xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊？相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛我們的祖國媽媽。我們現在就要努力，學好本領，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動，為自己的理想加油！今天的活動到此結束，謝謝小朋友們！
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