活動策劃實用（8篇）
活動策劃 篇1
一．活動背景
現如今，由于大家環保意識淡薄，亂丟垃圾、亂刻亂畫、隨地吐痰等現象依然很常見。作為一名青年志愿者，鑒于此現象，我們決定行動起來，從身邊的小事做起，提高在校大學生的環保意識，為我校舉辦百年校慶活動創造一個良好的環境，也為我校同學營造一個溫馨的學習和生活的.氛圍。
二．活動主題
保護環境，從我做起
三．活動時間
20xx年3月
四．活動地點
河南大學新校區及周邊地區
五．物資需要
條幅五條、環保徽章若干、標語牌、環保標語、青協帽子、宣傳頁500頁。
六．活動開展
1．簽名活動
利用中午下課的時候向大家宣傳環保知識，并號召大家在環保的條幅上簽上自己的名字。同時送每一個簽過名的同學一個環保徽章，作為紀念品，時刻提醒他們要保護環境。
2．綠化草坪活動
做標語牌，分放在草坪旁邊，從而提醒大家不要踐踏草坪。同時聯系學校園林工人對于那些已經被踩光的草坪和損壞的樹木進行修。
3.增設垃圾桶
在學校人員密集的地方增設垃圾桶，防止人們隨手亂扔，特別是在河大小東門外，垃圾桶比較少，在這些地方需要多設些垃圾桶。
4.貼環保標語
集思廣益，征集一些有意義的環保視頻，活動期間在下沉廣場的大屏幕上循環播放，并在下課十分在教室里播放，活動結束后放在網上讓大家互相分享觀看。同時在教室貼上那些標語時刻提醒大家注意保護環境。
5.監督環保
活動結束后，我們要履行一種監督的職責。作為志愿者除了要以身作則外還要號召全校學生加入我們保護環境的行列中，大家互相監督，看到有人破壞環境就主動的上前給予善意的提醒。
七．應注意的問題和細節
1.活動前期要做好宣傳，活動后要做好總結整理。
2.場地先與相關部門協商，并提前布置好場地。
3.活動期間注意安全，而且要維持好現場秩序。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為慶祝“五·一”勞動節，豐富校園文化和同學們的課余生活，促進同學們之間的交流與溝通，提高學生的生活質量，展現閩科學子的青春、熱情和活力，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情,感受校園的溫暖。
二、活動目的：
（1）慶祝“五·一”國際勞動節，通過形式多樣的游園活動，豐富校園文化和同學們的課余生活
（2）在這樣一個特殊的節日里，讓身在他鄉的同學們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節日氛圍。
（3）給大家一個體現集體精神和凝聚的空間，在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感，打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，并且通過這個活動加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。
三、活動主題：
慶五一，展活力，感溫暖
四、主辦單位：
共青團XX師范大學XX科技學院委員會
XX師范大學XX科技學院學生委員會
五、活動對象：
全院師生
六、活動內容:
(一) 活動時間
五月一號
(二) 活動場地
地點：新籃球場（12棟前）
(三) 活動安排
（1）制作本次活動的宣傳海報
（2）場地的布置
（3）后勤安排，會前會后的清場工作
具體游戲安排如下：
兩委辦公室、學生會宣傳部：
“眼光獨到”
規則：準備好5支筷子，5個空飲料瓶。參賽者站在飲料瓶的一側，離飲料瓶60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里，便是勝利者。按筷子掉入瓶子里的數量來決定一、二、三等獎。
獎勵：
第一名 筆記本1本；
第二名 抽紙1包；
第三名 水筆1支+糖果2顆。
團委組織部：
1．猜謎語
規則：每人隨機抽取三個謎語，答對兩題以上均可以得到該項活動的小獎品。若三題都答對，可以繼續抽取謎語進行答題，直到答錯為止。
2．夾彈珠
規則：桌面上放一個臉盆，參賽者要將裝有50個彈珠臉盆，用筷子夾到另一個臉盆里，在規定的時間內夾彈珠最多者獲勝（規定時間1分鐘）。可得該項活動的獎勵。
3．“毛毛蟲”
規則： 三個人成縱列，蹲下，后面一個同學依次把雙手搭在前面一個同學的肩上，一起跳或蹲走向終點，手不能離開肩膀。用時最少的小組每人可得到該項活動的小獎品。
4．“掌上明珠”
規則:在活動的地方擺好三張桌子，參加者應邊用乒乓球拍墊球，一邊沿著桌子周圍走，要圍繞桌子走兩圈，球不能落地，落地要從原地出發，球落地超三次，就算淘汰。每組3人，用時最少的得到該活動的小獎品。
5．繞口令
規則：參賽者隨機抽取一個繞口令，看上1分鐘，5人一組，讀音標準且能較流利地讀出來的人得到該項活動的小獎品。（以讀完的時間為準）
獎勵：
1．每項小活動都會有小獎品發出，還有全場活動結束后，該項活動的最高獎勵一份。
2．活動期間，每個項目答對最多的人可獲得精美禮品一份。
學生會學習部：
猜燈謎（字謎、歇后語、猜字、成語等等）、活動板留祝福
規則：將字謎難度分為 難 、中等、簡單，依據參與者答對的不同難度系數的題目數量而分發不同獎品；向團委組織部借用一塊活動板，讓同學們寫下最真摯的祝福。
學生會外聯部：
廣告語接龍
規則：本游戲是由一個人起頭說出一句廣告語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的廣告語中必須包括前一個人的最后一個字，也可以用諧音代替。五個人為一組，當輪到某個接龍者卻不能接出的話就淘汰，直到剩下最后一個人，勝出。
獎勵：每組勝出的人得伊利純牛奶一瓶
團委宣傳部：
1.“慶國慶，喜豐收”
規則：需參加者兩人，一人蒙住雙眼在原地轉6圈后，在規定的25秒內拋出十個乒乓球球，另一個人盡量用桶接住，接的越多越好。最后以在球筐內的球的多少算成績。
2.“國慶樂翻天”
規則：準備四個箱子，按照難度分成入門級、普通級挑戰級和極限級。挑戰者按照級別抽取題目，題目中將有中國英雄人物的形象和動作，挑戰者按照題目要求進行表演，可以選擇放棄。如果通過可以繼續挑戰，每位挑戰者可以領取對應獎品。
3.“發展歷程”
規則：比賽前游戲者一起喊出游戲口號。原地顛乒乓球20個，球必須離開球拍算一個，雙腳不可以移動，成功者進入下一關；第二關，將乒乓球放置于球拍上，繞過障礙物，手不得觸碰到球，跨越5個成功晉級下一關；第三關，有放置五個裝滿水的杯子，將乒乓球置于第一個水杯中，吹過五個杯子挑戰成功。
糾察隊：
1.百投不中
規則：分成2組，每組4名隊員。由一名同學腰間（后背）系一個紙簍，背對另外一組同學，站在距離3米之外。系紙簍的同學只可以扭動自己的身體，腳不可以離開地面，躲閃來至后面同學扔來的紙團，不可以轉過來看。投紙團的同學必須站在規定的地點不可以超出范圍。在60秒的時間內，看哪個隊伍投進的紙團多則獲勝。A隊3名同學投B組的紙簍，同理B組。
2.默契好不好，背靠背就知道
規則：兩個人一組，背對背站立，由主持人在他們之間放置一個氣球，兩個人靠近避免氣球掉落，（注意：兩個人不可以有身體接觸）兩人夾著氣球行走到15米外的放置點將氣球放下并再次回到起始點。在規定的時間內，運送氣球的數量最多為勝利隊。（說明默契很好哦）對于中途兩人氣球被夾破或者掉落的.都必須回到起點重新夾取。
備注：對于以上參與游戲的同學我們都將給予獎勵，獲勝的隊伍更有大禮。
學生會女生部：
小小汽球飄、火眼睛金、巧手疊罐
規則：參賽者用扇子扇動氣球，使氣球不落地，并行走10米，先到達者獲勝（每次由三人參加）；參賽者直立，將手中的筷子釋放，并落于裝滿水的礦泉水瓶中，則獲勝（每個人有3次機會）；兩人一組，疊起易拉罐多的獲勝。
學生會實踐部：
“發展歷程”
規則：1.起步:比賽前游戲者一起喊出游戲口號。原地顛乒乓球10個，球必須離開球拍算一個，雙腳不可以移動，成功者進入下一關；
2.蓬勃發展：吹水漂，放置五個裝滿水的杯子，將乒乓球置于第一個水杯中，吹過五個杯子挑戰成功。
學生服務權益中心：
掌上明珠、猜價格
規則：在活動的地方擺好二張桌子，參加者應邊用乒乓球拍墊球，一邊沿著桌子周圍走，要圍繞桌子走兩圈，球不能落地，落地要從原地出發，球落地超三次，就算淘汰。每組2人，用時最少的得到該活動的小獎品；猜價格游戲則分為兩組，每一組準備五個物品的圖片，讓同學猜猜它們的價格，價格誤差在0.1元之間。猜對一個可以獲得一個小禮物，全部答對有一份精美禮物。
獎勵：糖果3包、水筆2盒、本子4本。
學生會生勞部：
連環小游戲
規則：所需人數，四人，分為兩人一組，剛開始，每組分發兩顆大蘋果，游戲命令一響，四個人在起點處開始吃蘋果，吃完蘋果后到第二游戲基地（要讓檢查人員判定蘋果已吃完才可以進入下一環節的游戲內容），每組的兩個人共同配合，用繩子串起工作人員已經打好氣的氣球十個，連成一長條，并且綁在其中一人身上，然后跑到第三個游戲基地，這時候每組的其中一人負責完成游戲內容，另一個現在旁邊休息，游戲者用牙齒叼起一個大的一次性杯子，在旁邊裝有水的地方舀水，每次舀水一杯，跑到前方放有大碗的地方將一次性被子的水倒進去，往大碗倒水直到水溢出大碗為止，接著是兩個人合作，把氣球剪開，用背部頂起氣球至能容納兩個人的紙箱，十個運送完之后，兩個人一起到大箱子里面踩氣球，氣球先踩完者為勝利一方，并獲得大禮包一份，輸得一方也有小的獎勵。（箱子氣球必須是十個，否則要先到有氣球地方再頂過來補齊）
獎勵：大禮包2份、小禮包2份。
（四）人員安排
1. 活動之前安排獎品采購;
2. 各個游戲點安排主席團委員;
3. 游戲環節中每個游戲環節至少安排5人;
4. 游戲結束以后安排人員進行現場衛生清理。
（五）后期總結
1.各部門上交活動總結；
2.活動照片采集與保管。
七、活動要求
（一）活動中要注意人身和財產安全；
（二）要聽從現場工作人員的指揮，服從安排；
（三）比賽過程中要遵守比賽規則；
八、經費預算：
兩委辦公室、學生會宣傳部：
筆記本 5元*20本 100元
洗衣服 4元*20包 80元
抽紙 3.5元*20包 70元
香腸 1元*50根 50元
水筆 1元*50只 50元
糖果 20元*2包 40元
合計：390元
團委組織部：
彈珠： 0.1*50個 10元；
阿爾卑斯糖：0.5*100根 50元
筆記本： 2.0*10本 20元
合計：80元
學生會學習部：
彩色硬紙板 數張 5元
洗發露 2瓶 40元
洗衣粉 15個 60元
牙刷 20把 60元
洗衣皂 15個 60元
糖果 兩包 20元
合計：245元
學生會外聯部：
場地布置 50元。
伊利純牛奶 2.5元*100組 250元
合計：300元。
團委宣傳部：
乒乓球 1元*15個 5元
禮品本子 2元*10本 20元
禮品水筆 1.5元*10支 15元
合計：50元
糾察隊：
鉛字筆 150支 150元
糖果 兩包 50元
合計：200元
學生會女生部：
筷子 2元*4雙 8元
氣球 5元*5包 25元
扇子 4元*5把 20元
合計：53元
團委實踐部：
一次性杯子 2元*1袋 2元
氣球 15元*1包 15元
精美獎品 50元
（乒乓球與乒乓球拍可以向乒乓球社借）
合計：67元
學生服務權益中心：
乒乓球 1元*5個 5元
物品圖片 1元*10張 10元
糖果 5元*3包 15元
水筆 10元*2盒 20元
本子 5元*4本 20元
合計：70元
學生會生勞部：
大蘋果 2.5元*4顆 10元
包裝繩 15元*1包 15元
一次性杯子 1元*1袋 1元
大碗 免費
大箱子 免費
大禮包 20元*2份 40元
小禮包 20元*2份 40元
合計：106元
總經費預算：1561元（大寫：壹仟伍佰陸拾壹元）
活動策劃 篇3
一、活動主題：你編織好了你身邊的人際關系網了么
二、活動時間：20xx年5月16日晚19：30~21:00
三、活動地點：教學樓4樓營銷10班級教室
四、活動人員：營銷10全體人員
五、活動策劃：殷佳妮
六、活動承辦單位：營銷10
七、活動記錄者：陳萬泉
八、后勤工作人員：錢紅俠，葉丙滔，劉美珍，曹瑩
九、主持人：殷佳妮
十、活動總負責：閆倫語
十一、活動總協調：陳浩
十二、活動背景：
經歷了高考，遠離了家人，我們背著行囊相聚在大學。我們學會了自立，明白了在一個陌生的群體中怎樣生活。寢室、教室成為了我們重要的活動和學習的場所。在室友之間，老師之間，同學之間，我們應該怎樣建立起良好的人際關系呢?讓身邊的人愿意與你分享他們的快樂，讓身邊的人愿意對你們吐露心聲，讓身邊的人遇到難處時愿意第一個向你求助。溝通，他能讓這一切成為現實。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離，建立起心靈深處的橋梁。
十三、前期準備：
(一)明確目的：
大一即將結束，我們將迎來大二。隨著相處時間的越來越長，舍友之間的矛盾也越來越多，把彼此的'優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。男女同學的交往以及異班同學的交往也非常的重要。大學期間的友誼是美好的，不要讓不理解，不信任等因素影響了我們人際交往關系。所以，我們應該把自己最真的一面展現在同學面前。讓我們學會溝通，學會理解，學會信任，學會自立。
(二)設計活動：
(1)引出主題——組織策劃成員講述一個關于人際交往的小故事，由此引出班會
(2)心理測試——同學們自帶紙和筆對照PPT的測試題，與支持人一起互動，并通過測試結果發現自己在人際交往過程中的不足
(3)同學發表感想——同學結合自身發表對主題班會的看法，提出建立良好的人際關系的必備條件
(4)觀看視頻——了解動物之間是怎樣建立友誼的
(5)情景模仿——錢紅俠，葉丙滔等同學表演情景劇
(6)漂流球——全班同學匿名寫下對自己的要求，或給拿到紙條人的一點建議，讓同學擠爆氣球并拿出紙條
(7)個人獨唱——韋鴻雁《一個像夏天，一個像秋天》
(8)總結性發言
(9)班主任點評
(三)分享與討論：
通過對今晚的班會，同學討論學到了什么，并自我總結自己這一學期在班級中的人際關系網如何。
十四、活動總結：
總結班會，大家有新的心得體會。希望大家在以后的2年里，學會溝通、理解、包容、信任，收獲知識與能力。
十五、活動結束工作：
活動結束，做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結，對于此次班會的優缺點做出正確的評價。并且把活動的記錄做好，最后把所有資料整合保存。
活動策劃 篇4
一．活動主題：
珠寶文化進社區普及珠寶知識服務全校師生愛心捐助汪晨晨
二．活動目的：
依托專業特色開展活動，通過首飾義賣來資助父女同時患癌，母親癱瘓在床的汪晨晨一家，以此來發揚大學生的志愿者精神，發動大家共同關愛弱勢群體，為建設和諧社會貢獻自己的力量。
三．活動安排：
小序：
汪氏父女是江西樂平市人。42歲的汪瑾輝常年在武漢打工。今年4月11日上高中的.汪晨晨被確診為卵巢惡性腫瘤，半個月后晨晨的媽媽突發腦溢血癱瘓在床。5個月后父親汪瑾輝被確診為肝癌晚期，現與女兒同住于武漢市中南醫院。更難能可貴的是這對父女在自己病重時提出去世后將捐出自己的眼角膜，并在病床上填寫了眼角膜捐獻登記表。
珠寶學院志愿者將擺桌設點義賣水晶等珠寶首飾，為汪晨晨一家募集善款。
首飾珠寶學院提供水晶，石榴石等珠寶首飾。
資金去向：主辦方（珠寶學院）所得的義賣款項將由珠寶學院青年志愿者協會組織相關人員親自送到汪晨晨同學手中。
四：參與人員：
中國地質大學（武漢）珠寶學院志愿者
五：活動宣傳：
活動籌備時段主要以宣傳板，橫幅，投稿到廣播臺等形式提前宣傳我院特色活動，活動中以宣傳板，懸掛橫幅，發宣傳單等形式宣傳且要在活動中做好活動圖片，文字記錄。活動結束后做圖片展，寫通訊稿來宣傳我們的活動，給校慶增添亮麗的一筆。
六：注意事項：
維持好活動當天的秩序，小心保護珠寶首飾等貴重物品。避免收到假幣。
活動策劃 篇5
為進一步開展好 年文化科技衛生“三下鄉”活動,更好服務社會主義新農村建設工作，團區委對此項活動進行了周密部署，制定了具體工作計劃：
(一)加強宣傳，深入涉農社區開展“社會主義榮辱觀”學習實踐活動。切實發揮職能，以農民群眾喜聞樂見的方式開展“八榮和八恥”宣傳教育和實踐服務活動，使群眾加深對“八榮和八恥”豐富內涵的.理解，筑牢建設文明新農村的思想基礎。
(二)優化隊伍，為涉農社區提供各類志愿服務。依據涉農社區實際，組織相關專業的大學生志愿者積極投身社會主義新農村建設。優化現有志愿者隊伍，建立人員相對固定，具有較強服務能力和奉獻精神的專業志愿者小分隊，分類提供服務，確保“三下鄉”活動的正規化和經常化。以社區困難群眾為主要服務對象，廣泛開展助孤、助殘、助老結對幫扶活動，向社區困難家庭發放志愿者聯系卡，利用節假日主動上門提供志愿服務，協助開展青少年思想道德教育工作。
(三)緊扣重點，加強環境保護志愿宣傳。以北湖景區為重點，開展環保、文明勸導等“三下鄉”服務活動。組織志愿者在景區進行環保知識宣傳，協助做好環境狀況調查，通過提供相關志愿服務，創建良好生態環境，促進景區建設的可持續發展。
(四)做好結合，實施農民青年培訓工程。定期實施農民青年培訓工程，組織高校志愿者提供農業技術創新、農產品市場營銷等方面的服務與支持，調動廣大農民青年學習科學技術的熱情和積極性。
(五)豐富活動，策劃組織“青年文化節”。進一步豐富涉農社區青少年文化生活，利用節假日開展科普、衛生、法律、反邪等知識宣傳、實踐教育活動，倡導健康娛樂方式，切實滿足廣大農村青少年的精神文化需求。
活動策劃 篇6
活動地點：三號院園區
活動時間為：10月1日-7日。
2、晚會時間為：10月2日
3、演講時間為：10月5日
一、 活動背景 ：
時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十四周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節日，豐富戰友們的業余生活。 通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、 活動目的及意義
為了讓大一新生盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。
三、 活動項目設計
（一）小游戲 1、夾西紅柿
游戲規則：
道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數：兩人。
玩法：A在離桌子一米的距離外，B在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給A吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。
2、看誰口氣大
游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球
游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈S型運到對面，
3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。
4、游戲大沖關
游戲規則：
1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。
3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的`水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。
注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。
5、套禮品
游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。
6、啤酒和筷子
游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。
游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球 游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃
器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機
游戲規則：
1、 將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。
2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項：
1、防止籃球回彈打中投籃隊員;
2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊
2、吹乒乓球
道具：水杯、乒乓球
規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。
9、障礙跑籃
目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力
器材：籃球，凳子，
規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許
活動規則：兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)
11、快樂呼拉圈
游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。
12、驚爆氣球
游戲規則：
在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品??)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。
道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，
游戲流程
1、前期：
(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動策劃 篇7
1 活動主題：
“慣性大比拼”比賽
2 活動時間：
xx年2月23日
3 比賽地點：
萍鄉高專田徑場
4 參加人員：
09級機械二班全體同學
5 策劃主辦單位：
09級機械二班班委會
6 協辦人員：
09級機械二班全體同學
7 比賽目的：
第一，面對機械二班在三月份中，紀律渙散的問題。于是，機械二班班委會決定在四月份開展各項活動，以提高同學們的積極熱情。
第二，面對即將告別大學的時代，這也許就是我們最后一次的集體活動了，決定把此次活動搞得熱烈一些。
8 需要道具：
自行車（4輛），記錄本，評分表
9 比賽經過：
首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級的寢室分為4個組（第一組：416 417 816 817 第二組：418 419 818 819 第三組：815 608 820 420 第四組：女生 走讀）。然后，
寢室按照自己寢室的組，依次進行比賽。最后，對于最后的勝利者有一定的獎勵。
10 比賽要求：
（1）此次比賽以寢室為單位，每個寢室出5名選手（另一名選手為評委）
(2) 在比賽過程中，選手必須在自己規定的跑到內，不能越道。
(3) 比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。
11 比賽說明：
每個寢室按照組別進行比賽，每個寢室每次派出1名選手進行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當一名選手完成距離的時候，按照接力賽的形式，傳遞給下一個人，下一名選手在進行比賽，依次下去，每個寢室需要完成250米的距離。（備注:在比賽的`過程中，每名選手的腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達對面，由下一名選手繼續的比賽。在選手的腳碰到地以后，評委立刻停表，當另一名選手開始的時候，再計時。最后看哪個寢室用的時間最長，即為勝利者。）
12 評委
第一組：416（張聰） 417（陳純） 816（鄺俊杰） 817（顏龍）
第二組：418（劉潔勇） 419（張艷雷） 818（陳業剛） 819（梁文剛）
第三組：815（郭銀行） 608（劉斌） 820（王誠靈） 420（劉濤）
第四組：女生（劉潔勇） 走讀（張艷雷）
備注：評委自帶筆，紙，秒表
13 獎項設置:
一等獎 一名 二等獎 一名 三等獎 一名
萍鄉高專寢室7#815
xx年2月4日
活動策劃 篇8
(一)、開場白
主持人：今天，我們班會的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導入
主持人：首先我給大家講個故事。
一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學校里，同學們和教練都知道這個男孩是個優秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現出出色的守門技術。過了些日子，學校要舉行一場年度地區的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現這位守門員的名字？為什么？
（學生討論，自由發表）
學生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。
學生乙：有。因為他的守門技術非常棒。在一次比賽中，守門員是關鍵人物。
學生丙：沒有。可能這個男孩發了一次高燒。
學生丁：沒有。他雖然技術好，但可能他會驕傲。
學生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復他一下。
學生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。
主持人：現在大家一定急于想知道結果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現在這張名單中。當然，父親和他知道后非常生氣，跑到學校責問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當這場比賽的守門員呀。”
（討論：教練的這句話是什么意思？談談你的想法。）
學生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。
學生b：中國人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的'意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學生的名字列入。
下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。
（多媒體打出要求）：
1、要注意每位應聘者的表現（自信程度、說話能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發、收獲？
（四）、學生表演小品：
《招聘》
（五）、你說我說
主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責人心中早已有定數。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。
（學生自由發表）
學生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。
學生b：應該是c吧。因為他很有禮貌。
主持人：禮儀也代表一個公司的形象。
學生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。
主持人（笑）：但是家長肯定不放心。
學生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。
學生e：我認為是b。因為她設計的產品能保護孩子的皮膚。
學生f：c會被聘用。因為他把產品推銷出去了。
學生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學猜得沒錯，他們公司負責人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？
（學生自由發表）
學生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃。可能想：我怎么會這么無能？對自己喪失信心。
學生乙：無所謂。可能更適合的工作在等著我。
學生丙：我會自己開公司做老板。
學生丁：我把機會放在下一次。
主持人：多一份經歷，多一筆財富。a、b這次應聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應聘中成功！
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