活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
相依，相伴，相惜；不離，不舍，不棄！！ 通過活力在基層主題“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)基層平臺(tái)，加深成員對各支部的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。
活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)本次“我們的團(tuán)支部，我們的家”活動(dòng)在基層的主題團(tuán)日活動(dòng)主題，本支部各支委經(jīng)過討論，策劃了本次團(tuán)日活動(dòng)的方案如下：
● 肇慶鼎湖山游——在本次外出中，安排晚間游戲時(shí)間以及登山活動(dòng)。晚間游戲主要是讓大家在游戲中增進(jìn)感情，我們選擇到戶外別墅集中居住，可讓大家體現(xiàn)家人在一起的感覺。10月適逢重陽節(jié)，登山活動(dòng)恰逢其時(shí)。登山過程中，大家可以體現(xiàn)到關(guān)愛互助的魅力。
● 團(tuán)支部晚會(huì)——本團(tuán)支部發(fā)動(dòng)全團(tuán)支部成員的力量舉辦一個(gè)簡單而隆重的晚會(huì)。主要體現(xiàn)本團(tuán)支部一家人同心協(xié)力，關(guān)愛彼此的一面。本次晚會(huì)內(nèi)容涉及：話劇，情景舞蹈，詩歌朗誦，mv播送，大合唱等節(jié)目，體現(xiàn)出本團(tuán)支部成員多才多藝的一面。
● 總結(jié)會(huì)——總結(jié)會(huì)主要是讓團(tuán)支部各成員發(fā)表對本次團(tuán)日活動(dòng)的感受，包括通過本次活動(dòng)所得到的收獲以及對本團(tuán)支部，對“家人”的新的體會(huì)與感想。
具體活動(dòng)：
（一）肇慶鼎湖山之旅：
1。活動(dòng)主題：
緣起，緣聚，溫馨一家游
2。活動(dòng)目的：
通過團(tuán)支部出游，我們一起享受“一家人”溫馨的假日。一同體驗(yàn)跟家人相聚相惜的感覺。讓彼此互相了解，互相關(guān)愛。
3。活動(dòng)形式：
因?yàn)槭峭獬雎糜危韵Ｍ蠹乙杂淇斓男那檫^好這一天多的假期，本支部晚間游戲時(shí)間將以自主活動(dòng)的形式，讓大家聚在一起進(jìn)行娛樂活動(dòng)。而登山將以“群體移動(dòng)”的形式，在觀賞景色的同時(shí)，享受一家人游玩的樂趣。
4。活動(dòng)內(nèi)容：
part1：晚間游戲：真心話大冒險(xiǎn)，麻將，殺人游戲，輪流講故事等。
part2：登鼎湖山，喝山泉水，觀賞景色。
（二）團(tuán)支部晚會(huì)：
1。晚會(huì)主題：
同相親，共相愛，永一家
2。晚會(huì)目的：
主要體現(xiàn)本團(tuán)支部一家人同心協(xié)力，關(guān)愛彼此的一面。本次晚會(huì)發(fā)動(dòng)本支部全體成員參與演出，陣容強(qiáng)大，晚會(huì)的成功舉辦更能體現(xiàn)出本支部各成員多才多藝的一面。
3。晚會(huì)形式：
晚會(huì)以6個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)組成，用不同的形式呈現(xiàn)家人的愛。現(xiàn)本次晚會(huì)內(nèi)容涉及：話劇，情景舞蹈，詩歌朗誦，mv播送，大合唱等節(jié)目。本支部將租用無線電協(xié)會(huì)及電腦協(xié)會(huì)等相關(guān)設(shè)備，以求把晚會(huì)辦得更好。
4。晚會(huì)內(nèi)容：
part1：《歌曲——吉祥三寶》由本支部3名團(tuán)員分別演唱父親，母親及孩子的'部分。
part2：《話劇——72家房客》由本支部9名團(tuán)員扮演角色。表現(xiàn)出鄰里互助，親如一家人。
part3：《情景舞蹈——我們的愛》由本支部10名團(tuán)員主演。主要表現(xiàn)同學(xué)間的親密感情，以及對前程的祝福之意。
part4：《詩歌朗誦——溫柔的港灣》由本支部10名團(tuán)員朗誦。主要表現(xiàn)大家對我們的團(tuán)支部，對我們的家的愛與祝福。
part5：《dv展示——我們一起走來》由本支部部分團(tuán)員共同拍攝，主要展現(xiàn)我們一起走過的兩年光陰。
part6：《大合唱——我們是相親相愛的一家人》由本支部全體團(tuán)員組成大合唱，其中包括4名領(lǐng)唱。
本次團(tuán)日活動(dòng)，工管091團(tuán)支部的全體團(tuán)員，將以百分百的熱情參與其中。相信在全體成員的積極配合，參與，努力下，我們將會(huì)完美地完成本次團(tuán)日活動(dòng)。同時(shí)，通過本次團(tuán)日活動(dòng)，本支部將更有凝聚力，同學(xué)更有愛，班級(jí)更和諧。成為名副其實(shí)的一家人。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：共同監(jiān)管，放心餐飲。
二、活動(dòng)背景：
食品安全一直被受關(guān)注，而最近的地溝油是件更是令人膽戰(zhàn)心驚，餐廳作為廣大同學(xué)日常就餐地點(diǎn)，其安全也應(yīng)該透明化，使大家知道實(shí)情。
三、活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀食堂內(nèi)部，吧真實(shí)的.狀況展現(xiàn)給大家，使大家對餐廳有一 個(gè)真實(shí)而全面的認(rèn)識(shí)，共同監(jiān)督餐廳進(jìn)一步改善，并放心就餐。
四、活動(dòng)安排：
1、大力宣傳（出海報(bào)）。
2、分期帶各系代表參觀。
3、向各系代表發(fā)出問卷并回收反饋。
4、總結(jié)整理，向餐廳，同學(xué)赴出通知。
五、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)前期宣傳：
（1）廣播宣傳：校廣播站。
（2）媒體宣傳：板報(bào)、傳單。
2、正式參觀：
制作邀請函，邀請各系生活委員組成代表團(tuán)，分期分批參觀餐廳。
3、問卷調(diào)查：
參觀過后，制作關(guān)于食堂衛(wèi)生的調(diào)查問卷分發(fā)給個(gè)系代表，請代表認(rèn)真填寫，并自主提議。有我部負(fù)責(zé)回收并歸納總結(jié)。
4、活動(dòng)后期階段：
對問卷歸納總結(jié)后，我部人員將活動(dòng)報(bào)告寫兩份，其中包括客觀事實(shí)，對大家的保證，餐廳的不足。分別交給食堂和校報(bào)發(fā)表，借此共同監(jiān)管食堂改進(jìn)，并使廣大同學(xué)放心就餐。
5、活動(dòng)時(shí)間：10月份。
六、合作部門：
1、宣傳部——板報(bào)，傳單。
2、執(zhí)勤部——分發(fā)并回收問卷調(diào)查。
3、秘書部——整理意見。
4、各系生活部，各班生活委員。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
板報(bào)、傳單。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的.成績，所以我部決定在這個(gè)陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
二、主辦單位：
外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動(dòng)對象：外國語學(xué)院09級(jí)學(xué)生
4、活動(dòng)要求：
1）教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）
2）按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，展示語言運(yùn)用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。
3）普通話或英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利、清晰。
4）言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5）板書工整、清晰、有條理。
5、活動(dòng)程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會(huì)或叫學(xué)委傳達(dá)，公布出場順序，比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。每位選手有5分鐘的上課時(shí)間，剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評(píng)分的方式。初賽成績前9名者進(jìn)入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。風(fēng)采展現(xiàn)（、展現(xiàn)個(gè)性，限一分鐘）評(píng)分要求：著裝，體態(tài)，言語表達(dá)，整體印象模擬課堂（講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)6—8分鐘）剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。即興問答（現(xiàn)場抽題，時(shí)間限定3分鐘）
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
模擬課堂大賽：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
五、具體工作安排：
賽前準(zhǔn)備工作（1）宣傳海報(bào)、向各班發(fā)放通知（2）準(zhǔn)備組織各班報(bào)名，3月7日截止將組織參賽者開會(huì)，同時(shí)上交設(shè)計(jì)、課件。申請教室，邀請?jiān)u委、主持人。賽時(shí)賽場布置、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動(dòng)總結(jié)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)、計(jì)分筆、紙張若干
活動(dòng)策劃 篇4
上午體育游戲名稱：
小鹿種青草
活動(dòng)目標(biāo)：
1．練習(xí)繞障礙走或跑，發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和控制性。
2．喜歡嘗試不同的`動(dòng)作通過障礙物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．材料投放：自制青草若干，自制障礙物，錄音機(jī)，歡快的音樂磁帶。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌握兒歌《小鹿種青草》。
3．場地布置。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入部分
準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒分散站在場地上，教師帶領(lǐng)幼兒歡快的音樂模仿小鹿的動(dòng)作活動(dòng)身體各個(gè)部位：搖搖尾巴，伸伸腿，蹦蹦跳。。。。
（二）游戲活動(dòng)
1、介紹游戲玩法。
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容用語言導(dǎo)入的方法介紹游戲情節(jié)。幼兒扮演小鹿，教師扮演鹿媽媽，分散站在起跑線后。
2、小鹿種青草。
（1）教師將幼兒帶到場地上，“小鹿”手拿“青草”分散站在起跑線后面說兒歌，說完兒歌，由“鹿媽媽”示范繞障礙物后，第一名幼兒手持“青草”穿過“樹林”種下“青草”后返回起點(diǎn)，第二名幼兒繼續(xù)游戲。
（2）教師語言提示：“小鹿愛吃青草，還有哪些小動(dòng)物也愛吃青草？”
（3）教師請幼兒扮演自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行多種不同的小動(dòng)物游戲的幼兒給予鼓勵(lì)。
（三）結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“熊和石頭人”。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年、世博會(huì)的`召開。
二、主題：摯愛使命責(zé)任
三、參與對象：全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分
地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室
五、活動(dòng)議程：
(一)第一篇章：神圣的使命
1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))
活動(dòng)策劃 篇6
—、活動(dòng)主題
“我和圖書館的第一面緣”—— 20xx級(jí)新生館照征集。記錄今天的出發(fā)，許下明天的`期愿！
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)新生走進(jìn)圖書館，熟悉圖書館，充分使用圖書館資源，擴(kuò)大圖書館影響力和號(hào)召力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx. 9. 30—10. 31
四、活動(dòng)對象：本校20xx級(jí)新生（研究生、本專科生）
五、活動(dòng)形式
圍繞活動(dòng)主題，在圖書館里以任何方式拍攝的個(gè)人或與圖書館相關(guān)照片，并附上“三行情書”體留言，字?jǐn)?shù)100字以內(nèi)，作品請附上姓名、院系、手機(jī)、QQ或其他聯(lián)系方式。獲取更多詳細(xì)活動(dòng)信息可XX群 。
六、參與方式
1.下載超星移動(dòng)圖書館客戶端。
2.選擇單位“廣西師范學(xué)院”進(jìn)行登錄并完整填寫個(gè)人信息。
3.進(jìn)入“我和圖書館的第一面緣—20xx級(jí)新生館照征集活動(dòng)”模塊。
4.上傳在圖書館里以任何方式拍攝的個(gè)人或與圖書館相關(guān)照片，并附上“三行情書”體留言（100字內(nèi)），即可參加。
5.邀請小伙伴幫忙來點(diǎn)贊，點(diǎn)贊數(shù)作為評(píng)獎(jiǎng)參考依據(jù)之一。
七、評(píng)獎(jiǎng)方式
初步入圍作品將通過移動(dòng)圖書館及圖書館官微進(jìn)行展示，活動(dòng)結(jié)束后圖書館將組織評(píng)委，秉著公開公平公正原則，根據(jù)作品點(diǎn)贊數(shù)量及創(chuàng)意、拍攝、文字等方面評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)14名，給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在圖書館主頁及微信平臺(tái)上發(fā)布共享。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名：電腦商務(wù)雙肩背包
二等獎(jiǎng)2名：USB迷你低音炮音響一套
三等獎(jiǎng)3名：卡通LED小臺(tái)燈
優(yōu)秀獎(jiǎng)14名：USB迷你小風(fēng)扇
活動(dòng)策劃 篇7
游戲名稱：多變的紙球—轉(zhuǎn)貼
游戲目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。
2、通過不同的`體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)造力。
教學(xué)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、大籃子若干等。
游戲過程：
一、游戲前準(zhǔn)備：教師帶幼兒進(jìn)入游戲場地，進(jìn)行體育游戲前準(zhǔn)備工作，活動(dòng)開幼兒四肢關(guān)節(jié)(如：報(bào)紙拔河、跳過報(bào)紙、抓住報(bào)紙等)。
二、想像游戲
1、教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么?
2、教師對幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲。
3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng)。
三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組游戲活動(dòng)引導(dǎo)幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進(jìn)行小組游戲，教師各別指導(dǎo)。
四、小組接力競爭游戲：運(yùn)果子。
教師提出運(yùn)果子的要求，不能用手可以自由結(jié)組。看哪組運(yùn)的果子最多。
五、結(jié)束，集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。
六、游戲延伸：報(bào)紙的多種玩法。
活動(dòng)策劃 篇8
（一） 活動(dòng)介紹
一、 活動(dòng)名稱：“游”學(xué)
二、 活動(dòng)背景：12月份來臨，應(yīng)院團(tuán)總支的要求我們自主開展團(tuán)日活動(dòng)。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動(dòng)，所以本支部決定本次的團(tuán)日活動(dòng)以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時(shí)又能有所收獲。
三、 活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、 活動(dòng)形式：結(jié)隊(duì)乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
（二） 活動(dòng)過程
一、 前期準(zhǔn)備：
1． 確定主題及活動(dòng)方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。
2． 明確分工：
①策劃組：張晶、李少敏、李麗果
②文字組：李少敏、張晶
③攝影組：劉海東、鄧儒
④后勤組：張冰青、艾細(xì)雄。
3． 制定工作時(shí)間表：
①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃，并通報(bào)其他相關(guān)人員
②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
③攝影組在活動(dòng)當(dāng)天做好照片拍攝及活動(dòng)記錄工作
④文字組在活動(dòng)完成后需做好文字記錄整理工作，將活動(dòng)感想等放到博客上。
4． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)主要是野餐和游戲用品的費(fèi)用，以及一些急救藥物的準(zhǔn)備費(fèi)用。
二：活動(dòng)流程
活動(dòng)原則：有紀(jì)律，有組織，有效果
1． 在活動(dòng)前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動(dòng)的.全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個(gè)小組，計(jì)劃每組四男四女，并選好小組長負(fù)責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計(jì)10:00到達(dá)南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進(jìn)行介紹，并由小組長負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)。
5．在南校廣場前的草皮上野餐，并進(jìn)行小游戲。
（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備，班級(jí)也會(huì)負(fù)責(zé)一部分；
（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準(zhǔn)備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個(gè)方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項(xiàng)目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動(dòng)物植物、食物、文學(xué)名著，每項(xiàng)八張。
規(guī)則：分四組或八組進(jìn)行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的時(shí)間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀看有沒有投機(jī)的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準(zhǔn)備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個(gè)活動(dòng)過程角色可隨意更換，由之前剩下的一個(gè)同學(xué)開始游戲，當(dāng)叫到“松鼠”時(shí)，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時(shí)，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。
③氣球向前沖：大約準(zhǔn)備30個(gè)氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)一個(gè)用腹部，一個(gè)用背部將氣球從運(yùn)到起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進(jìn)行一些游戲（例如k歌）需視情況而定。
7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進(jìn)一步活動(dòng)方案。
8．預(yù)計(jì)16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動(dòng)。
（三）活動(dòng)后期
1． 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動(dòng)主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2． 要求文字組最終整理綜合各項(xiàng)信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3． 策劃組與后勤組核對各項(xiàng)費(fèi)用，確定最終的經(jīng)費(fèi)總值。
（四） 緊急事件及處理辦法
1． 集合時(shí)間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時(shí)間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動(dòng)放棄參加機(jī)會(huì)。
2． 活動(dòng)過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3． 游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4． 途中有同學(xué)掉隊(duì)或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊(duì)并說明情況。
5． 如遇下雨、臺(tái)風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當(dāng)天安排，另選時(shí)間開展活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇9
親子早教活動(dòng)教案
為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動(dòng)，并從活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
2、準(zhǔn)備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
3、準(zhǔn)備活動(dòng)場地及活動(dòng)材料。
4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
活動(dòng)地點(diǎn)：浦沿街道中心幼兒園
活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：20xx年*月19日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲
目標(biāo)：向幼兒開放戶外各活動(dòng)場所和活動(dòng)器械，發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。
活動(dòng)二：20xx年*月1日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)
目標(biāo)：向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。
活動(dòng)三：20xx年*月2日上午9：00-10：30
周歲左右幼兒爬爬樂
目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。
活動(dòng)四：20xx年*月21日上午9：00-10：30
向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座
目標(biāo)：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。
注意事項(xiàng)：
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。
5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長請?jiān)诘谝弧⒍蝸砘顒?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。
6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的.更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動(dòng)。
拓展： 我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時(shí)候，可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候，我們會(huì)說“寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會(huì)如何擺手了！”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動(dòng)的時(shí)候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。
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