英語節(jié)活動策劃

時間：2024-12-26 07:51:31 策劃書

英語節(jié)活動策劃

英語節(jié)活動策劃1

　　一、說活動設(shè)計思路：

英語節(jié)活動策劃

　　《綱要》中明確提出：“興趣是學(xué)習(xí)的動力，只有對事物產(chǎn)生興趣，才能成為獲得知識的前提。”中班幼兒對小動物有著濃厚的興趣，他們喜歡模仿小動物的動作，學(xué)習(xí)小動物的叫聲，并學(xué)習(xí)小動物走路的姿勢，模仿小動物做游戲，把自己融入到角色中。在以往的教學(xué)中，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些小動物的英語名字。本次活動，我選擇了fox和elephant這兩個新單詞做為活動的內(nèi)容，讓幼兒在游戲活動中愉快地學(xué)習(xí)新單詞，同時也檢查幼兒對舊單詞的掌握情況。

　　二、說活動目標：

　　根據(jù)中班幼兒的年齡特點，我將本次活動的目標定位為：

　　1、鞏固幼兒對動物類單詞的認識，能夠清楚發(fā)音。

　　2、學(xué)習(xí)新單詞fox、elephant。

　　3、培養(yǎng)幼兒的語音、語調(diào)，鼓勵幼兒大膽參與英語活動，體驗英語活動的樂趣。

　　4、鍛煉幼兒的聽力。

　　三、說活動準備：

　　1、多媒體課件（小動物及小動物的.尾巴圖片）

　　2、小動物胸章；

　　3、錄音機、磁帶。

　　四、說教學(xué)方法

　　本節(jié)課我運用了以下兩種教學(xué)方法：

　　1、聽說法，它包括幼兒模仿、跟讀、齊讀、抽讀、糾錯和改正這幾方面，聽說法有利于培養(yǎng)幼兒的語音及口語。在學(xué)習(xí)新單詞的時候，我多數(shù)會運用這種方法，我會讓幼兒通過“聽我讀、跟我讀、大聲讀”的方式來學(xué)習(xí)新單詞的讀法，用“它是誰？怎樣讀？”的方式對幼兒進行提問和鞏固，我還注意加強課堂基本用語的運用，訓(xùn)練幼兒的聽力。

　　2、視聽法，在幼兒英語教學(xué)中，視聽法有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進幼兒主動參與活動，是對課堂教學(xué)的有益補充。視聽結(jié)合的方法比單純依靠聽覺或視覺來理解、記憶、儲存的語言材料要多得多。視覺形象為幼兒提供形象思維的條件，促使幼兒自然和牢固地掌握英語。

　　五、說活動過程：

　　（一）運用直觀材料，復(fù)習(xí)舊單詞。

　　出示小動物幻燈片（或圖片），讓幼兒用英語說出小動物的名字。

　　師導(dǎo)語：小朋友，今天有幾位小動物客人也來到了我們的班級，快來看看有哪幾種小動物，想一想它們的英語名字是什么？

　　（二）通過玩游戲，發(fā)現(xiàn)新單詞。

　　游戲“找尾巴”

　　師：劉老師這里準備了一些小動物的尾巴，想讓小朋友們猜猜是哪個小動物的尾巴，看看誰的小眼睛最亮。（師要求幼兒要用英語說出小動物的名字。）

　　幼兒找完小動物的尾巴之后，發(fā)現(xiàn)還多出兩個尾巴，師鼓勵幼兒繼續(xù)猜一猜是誰的尾巴。（由于狐貍的尾巴和松鼠的尾巴比較相似，大象的尾巴和老鼠的尾巴比較相似，所以，必要時我會對幼兒進行

　　提示：尖嘴尖耳尖下巴，細腿細腳細小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖著一叢毛。鼻子粗又長，兩牙賽門杠，雙耳如薄扇，身子像面墻。）

　　（三）學(xué)習(xí)新單詞。

　　1、運用聽說法學(xué)習(xí)新單詞，如：狐貍狐貍fox，幼兒通過教師的“聽我讀”“跟我讀”和“大聲讀”三個小步驟初步掌握新單詞的讀法。

　　2、師對個別幼兒進行提問，檢查個別幼兒對新單詞的掌握情況。如提問個別幼兒單詞elephant的時候，師會問：“它是誰？”（大象）“怎么讀？”（elephant）如果幼兒聲音小，可加上大聲讀的步驟。

英語節(jié)活動策劃2

　　一、活動目的:

　　為進一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的.英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!

　　二、活動對象、時間和地點

　　活動口號：don’t be shy!just try!practice makes perfect!

　　活動對象：xxxx全體職工、學(xué)生

　　活動時間：每周三下午15：00—17：00

　　活動地點：園區(qū)四樓報告廳

　　活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動。

　　三、基本設(shè)想：

　　體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

　　1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實際生活

　　2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

　　3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

　　4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進步，輕輕松松學(xué)好口語

　　四、活動內(nèi)容與形式

　　⑴話題自由討論

　　⑵娛樂互動

　　⑶英語原聲電影經(jīng)典對白

　　⑷學(xué)唱英文歌曲

　　⑸英語才藝展示

　　⑹英語話題辯論賽等

　　五、具體活動計劃：

　　準備工作：

　　活動開展

　　(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題

　　(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資

　　源共享

　　(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

　　(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　活動具體內(nèi)容：

　　1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。

　　2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬

　　3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。

　　4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

　　5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

　　6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

　　六、期望：

　　英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!

　　七、工作想法

　　1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

　　2、擴大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　3、圣誕節(jié)，元旦前后以party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見

　　八、存在的困難

　　1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導(dǎo)

　　2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

　　3、需要經(jīng)費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)

英語節(jié)活動策劃3

　　一、活動背景

　　語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

　　二、活動目的'

　　為繁榮校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

　　三、參賽選手

　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生

　　四、報名時間

　　10月23日—10月30日

　　五、比賽時間

　　11月3日（周二）下午四點

　　六、比賽地點

　　博北a105

　　七、策劃主辦單位

　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　八、比賽要求

　　1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。

　　2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。

　　3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。

　　4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

　　九、比賽安排

　　（一）前期準備

　　1、申請多媒體大教室；

　　2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；

　　3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；

　　4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

　　5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；

　　6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；

　　7、比賽前四十五分鐘，學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。

　　（二）中期安排

　　1、主持人適當(dāng)開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

　　2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；

　　3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；

　　4、宣布比賽結(jié)果；

　　5、結(jié)束語。

　　（三）后期工作

　　整理會場、書面工作總結(jié).

　　（四）注意事項

　　1 、工作人員應(yīng)提前到場；

　　2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；

　　3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺；

　　4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，懂得應(yīng)變；

　　5、調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進行。

　　十、獎勵辦法

　　比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

英語節(jié)活動策劃4

　　一、活動目的

　　已經(jīng)進入信息時代的地球變得"越來越小",全球化趨勢將在二十一世紀更為凸顯.世界已進入中國,中國已走向世界，而英語作為國際交往的語言,學(xué)生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要，我國更是以學(xué)生的四六級等級成績來衡量學(xué)生的英語運用能力。為了營造一個全真的全國英語四六級考試氛圍，提高我工作組學(xué)生英語四六級考試素質(zhì)以及英語四六級通過率，現(xiàn)由我法政工作組學(xué)生分會組織舉行為期兩場的英語四六級模擬考試。

　　二、活動對象

　　法政工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學(xué)生。

　　三、時間安排（初定）

　　第一場：12月1日（星期三）18：50---21：10

　　第二場：12月8日（星期三）18：50---21：10

　　四、工作安排

　　（一）前期準備：

　　1、收集我工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學(xué)生的'意見并統(tǒng)計好參加模擬考試的人數(shù)；

　　2、根據(jù)今年四六級的考試大綱收集最新的、符合全國英語四六級考試難度的模擬試題；

　　3、申請考場所需課室，安排考場、復(fù)印模擬套題、安排每考場監(jiān)考人員以及相關(guān)工作。

　　（二）活動期間注意事項：

　　1、考場負責(zé)人提前30分鐘，即18：20到指定課室拿其負責(zé)考場的考卷和答題卡