活動策劃

活動策劃（經典10篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁。現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的'姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛……

　　二、活動主題：

　　愛眼，愛生活

　　三、活動目的：

　　1、為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。

　　2、利用6月6日全國愛眼日這一環境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協的合作組織能力。

　　3、向全院宣傳用眼衛生，將愛眼護眼進行到底！

　　四、主辦方：

　　蚌埠學院計算機系青協

　　五、活動對象：

　　全院師生

　　六、活動地點：

　　學術報告廳前

　　七、活動時間：

　　20xx/06/06

　　八、活動內容：

　　1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動；

　　2、眼鏡免費維修；

　　3、眼鏡免費清洗活動；

　　4、護眼知識專家講座；

　　5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品；

　　九、活動過程：

　　人員安排：

　　1、宣傳部：負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單！

　　2、外聯部：負責邀請專家做講座，設計有獎競答的問題，購買小禮品；

　　3、其它部門：負責在活動現場為同學清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜！

　　前期宣傳：

　　以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)

　　活動日：

　　1、學術報告廳前擺放護眼知識展板！

　　2、發放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)

　　活動收尾：做總結活動過程和活動體會，新聞稿撰寫！(06/07)

　　十、活動預算

活動策劃 篇2

　　一．活動背景.

　　團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。

　　為響應團委建團90 周年與建校85 周年，主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為：揚軍校風采展青年風姿 主題團日活動。

　　二．活動主題：揚軍校風采 展青年風姿。

　　三、活動指導思想及目的：

　　為響應團委建團90 周年與建校85 周年，主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為：揚軍校風采展青年風姿主圖團日活動。為了加強團組織的核心作用，增強班級的凝聚力，提高大學生的思想認識，增進學生之間的`友誼，豐富團各班級的文化生活，為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺。我團支部去參觀黃埔軍校遺址，了解軍校歷史、學校軍校精神

　　四．活動時間及地點：

　　1.地點：黃埔軍校

　　2.時間：20xx/4

　　五：活動組織機構及參加人員：

　　1. 活動組織機構：環藝101班團支部。

　　2. 參加人員：環藝101班全體同學

　　六：活動計劃方案：

　　3月26-27日就這次活動展開討論并確定活動方案。

　　3月28日寫團日活動策劃書。

　　3月29分析這次活動可能出現的意外及解決方案。

　　4月7日前往黃埔軍校

　　活動結束后展開總結并分析這次活動的不足。制作PPT參與比賽

　　七：工作安排：

　　活動經費負責人:生活委員

　　拍照：謝銳勇..溫智杰

　　環藝101班團支部

活動策劃 篇3

　　一、活動引言：

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，文學院學生會學習部與晨鐘文學社合作，特面向全院學生舉辦征文比賽。借此為我院學生提供一個展示自我的舞臺，希望全院文學愛好者能在文學的殿堂里海闊魚躍、天高鳥翔。

　　二、活動時間：

　　xx年10月29日至xx年12月10日

　　三、活動對象：

　　文學院全體學生

　　四、活動形式和內容

　　（一） 主題征文：

　　“尋”是一個微妙的詞匯，無數人為其癡為其狂。有人尋繹哲理，有人尋訪知音，有人尋求圣賢，有人尋找自我，有人逐于名利……也許你在書中尋幽，也許你于生活訪勝。人間固有百態，總有一樣東西，令你百轉千徊不停追尋。你曾為何而尋？你正因何而尋？尋覓尋覓，人生路上，漫漫求索，相信你一定有諸多感慨吧，也許你的所感所悟，便是我們所期待的`！

　　（二）微小說及讀書感悟征集:

　　在全院范圍內征集關于青春的故事或讀書感悟

　　五、參賽要求：

　　1.主題鮮明，內容積極健康，可讀性強。

　　2.主題征文體裁不限，書評則評說古今中外之書皆可，只要求作者思想新穎獨特，見解深刻。

　　3.主題征文字數在5000字以內；微小說字數在200字以內，謝絕連載。

　　4.來稿皆須原創，若有抄襲，將取消該作品參賽資格。

　　5.所有來稿請注明作者的相關信息（院系專業，姓名，聯系方式等）來稿不退，請自留底稿。

　　六、參賽方式：

　　班級推薦（不少于3篇）或自由報名

　　七、投稿方式：

　　1.電子投稿：發至2.紙質稿可交由以下活動負責人：

　　八、截稿日期：

　　xx年12月10日

　　九、獎項設置

　　分別對主題征文、微小說及書評予以獎項評比。

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。共計18名。

　　部分獲獎作品將由院學生會組織集結，在《晨鐘》、《新聞實踐》等報刊媒介上刊發，作者獲得相應稿酬。

　　十、活動主辦：

　　本活動由晨鐘文學社和文學院學生會學習部聯合策劃主辦

　　晨鐘文學社

　　文學院學生會學習部

　　xx年10月21日

活動策劃 篇4

　　策 劃 書

　　“青春·榜樣·誓言”

　　—紀念“五·四”九十三周年大型文藝匯演 前言：

　　為了豐富課余文化生活，增強同學們的集體榮譽感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我系學生的良好精神風貌，增進各班同學之間的友誼，促進我系學生的健康發展，我系將舉辦 “青春·榜樣·誓言”文藝匯演。

　　一、 活動背景：

　　為隆重紀念偉大的“五·四”運動93周年，弘揚“五·四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定舉辦紀念“五·四”運動九十三周年大型文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　青春·榜樣·誓言——“青春”代表著‘五·四’運動時青年大學生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表著49年來中華民族生生不息學習雷鋒的無私精神；“誓言”代表著當代大學生發奮學習誓為祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的的青年力量不可阻擋。

　　三、 活動地點：吉林工業職業技術學院機電樓前

　　四、 活動時間：4月26日

　　五、 活動形式與內容：以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小

　　品、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

　　六、 主辦單位：化工機械系

　　七、 贊助單位：可口可樂公司

　　八、 工作流程：

　　（一）、會前工作：

　　1、宣傳組織工作。

　　2、通知各班征集節目名單(多多益善，節目自備道具)。

　　3、學生會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

　　4、推選主持人

　　5、購買準備晚會所需物品及資料。

　　6、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　7、晚會當天由（張海洋）與可口可樂公司溝通將設備調試好。

　　（二）、晚會策劃及準備期(4月12日到4月15日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

　　1、節目收集：由文藝部負責。

　　負責人： 張俊龍、柳帥、王禹珩

　　2、贊助商：由外聯部負責。

　　負責人： 郭起光、張海洋、胡宇

　　3、前期宣傳：由宣傳部負責。（板報、橫幅等）宣傳物品。

　　負責人： 張 群、關鑫、徐非凡

　　（三）、晚會協調及進展期(4月16日-4月22日)：本階段主要完成節目篩選

　　及排練、中期宣傳。物品購買。

　　1、節目篩選及排練：由（郭起光、張俊龍、張 群、張 霞、李繼光、

　　柳 帥）負責，征集節目，并篩選、彩排。

　　2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開、板報宣傳、條幅宣傳等。

　　3、會場布置：生活部、體育部、組織部、社會實踐部、

　　4、飲品發放：外聯部、學習部

　　5、會場秩序：秘書處、就業部、宣傳部、新聞工作部、文藝部

　　6、物品購買確定：由（馬立輝、劉英博）負責。

　　（四）、晚會倒計時期(4月23日-4月25日)：本階段主要完成晚會全過程確定

　　(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

　　1、晚會全過程確定及彩排：由（郭起光、張俊龍、張 群、張 霞、李繼光、柳 帥、李國君）負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

　　2、末期宣傳：宣傳部負責。

　　3、領導邀請確定：負責人：郭起光 。

　　(五)、后期工作

　　1、文藝晚會結束后，由學生會成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之后方可按序離開。

　　2、待所有的學生離開之后，學生會所有成員留下，清理現場。

　　3、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。

　　九、晚會當天基本流程;

　　時間：4月26日晚6: 00

　　內容：吉林工業職業技術學院化工機械系“青春·榜樣·誓言”晚會 活動用時：2-2.5小時左右

　　布置會場時間：4月26日下午

　　后臺參演人員上妝時間：26日16;30之前

　　觀眾入場：5點半觀眾由系學生會成員安排下有序入場

　　十、節目演出應急方案：

　　1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。 人員意外受傷應急方案：

　　1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。 停電應急方案：

　　1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進行一些互動游戲，有獎問答等;如果30分鐘后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

　　秩序混亂應急方案：

　　在晚會過程中，可由學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

　　十一、效果分析;

　　突出“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。

　　十二、本次活動可行性分析

　　1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和以往經驗，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的.可行性。

　　3、為向我院新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。

　　5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。

　　活動預算：

　　1、宣傳板（50元）

　　2、背景幕布 （可口可樂公司贊助）

　　3、熒光棒（100元）

　　4、服裝 （400元）

　　5、化妝 （100元）

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放 在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動的目的及意義

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的`獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標

　　此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

　　六、活動開展

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、活動經費預算

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　1.初步學會將三條直線交叉出六角形，并用短線、點、圈等裝飾表現六角形的雪花。

　　2.學習用排水畫的方法，表現五彩的雪花形象。

　　3.通過語言、音樂、美術三種手法，綜合表現五彩的雪花。

　　活動準備：

　　1.黑板、彩色粉筆若干支。

　　2.油畫棒、底紋筆、黑色和深藍色顏料若干。

　　3.幼兒用書人手一冊。

　　活動過程：

　　一、猜謎，引出活動主題。

　　教師：像糖不是糖，像鹽不是鹽，冬天飛滿天，夏天看不見。

　　請你猜一猜，猜猜我是誰？

　　幼兒猜出迷底后，教師在黑板上畫出一朵小雪花。

　　師生一起朗誦詩歌《小雪花》。

　　感知認識雪花，了解雪花的外形結構：引導幼兒觀察，說說：小雪花有幾個花瓣？是什么樣子的？

　　二、教師在黑板上示范講解六角形，然后，在中心點上用簡單的圓或線條畫出中心花紋，再在六個短線上或空格內畫上簡單的短線或圖形，最后，用簡單的圖形裝飾六個角，一朵六角形的雪花就完成了。

　　三、幼兒示范練習。

　　教師請2——3位能力較強的幼兒到黑板上來畫，鼓勵他們用直線交叉法畫出三朵不同的小雪花，開闊幼兒的思路，也可以針對出現的.問題進行講解和幫助。

　　提出繪畫要求：帶領幼兒打開幼兒用書，欣賞排水畫——五彩的雪花，提問：

　　1.畫面上的雪花是什么顏色的？豐富幼兒的詞匯：五彩繽紛、五顏六色等。

　　2.你知道這是什么繪畫方式？我們以前畫過嗎？

　　3.怎樣畫排水畫？引導幼兒回憶已有的經驗，了解到先用彩色筆在紙上畫出彩色的雪花，再用水彩顏料涂上底色的裝飾過程。

　　四、幼兒進行繪畫創作，教師給予指導和提示。

　　鼓勵幼兒先用各種彩色油畫棒在紙上畫許多雪花，再用底紋筆將畫面涂上底色，教師對個別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導。

　　欣賞幼兒作品，看一看，誰的雪花最漂亮。

　　五、歌唱《小雪花》，結束活動。

　　師生隨著音樂扮演小雪花在田野里飛舞，邊唱邊表演相應的動作。

活動策劃 篇7

　　通過游玩活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞美景，拓展學生的視野，進一步感受自然的美景，并緩解學生的學習壓力，加強師生之間的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00組織學生到潤泉湖公園游玩。現把有關事項通知如下：

　　一、參加人員：小學學生及班主任

　　二、出游地點：潤泉湖公園

　　三、出游時間：10月23日（星期三）4：00——6：00

　　四、活動內容：參觀、做游戲、談心

　　五、活動目標：

　　1、通過踏游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞大自然的美景，拓展學生的視野，進一步感受大自然的美景，并緩解學生的學習壓力，加強師生之間的交流。

　　2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化旅游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的.順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　六、活動要求及活動內容：

　　（一）安全教育：

　　1、各班班主任在學生出門、返回時點名，并向帶隊領導匯報班級人數。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　　（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

　　6、學生準備：零食、水

　　七、活動過程

　　1、下午第二節課下后，統一在旗臺下集合，由教導處宣講注意事項。

　　2、以班為單位開展活動，由班主任負責策劃活動，班主任、配班教師隨班活動，主要目的以緩解學生。

　　3、品嘗食物。

　　4、整理垃圾。

　　八、活動詳細安排見下具體計劃：

　　一、 時間：從第六周開始，上午8：30—下午：3：00

　　周二：六年級約115 人

　　周三：七年級約80人

　　周四：八年級約80人

　　其它班級另作安排

　　二、 乘車：大車57人，小車37人

　　三、 活動內容：

　　1、 同學們野炊：紅薯每人一個；玉米每人一個；五果湯每人一碗。

　　2、 各班組織參觀。

　　四、 活動負責：

　　1、 文體組（總負責）：唐麗萍

　　2、 協助人員：校醫、司機、政教人員、科任

　　五、 野炊備用材料（負責人：黃保賽）

　　1、 學校出具交通工具。

　　2、 學校發放每班3個鍋頭，期中一個鍋頭用來熬湯。

　　3、 碗和湯匙和旅游人數一樣多。

　　4、 適量的紅薯、玉米和五果湯。

　　5、 木炭各班10斤；酒精一瓶，火機一個。

　　6、 學生自帶少量自己喜歡的零食。

　　六、 安全負責：

　　1、 班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學生乘車座位。

　　2、 對學生進行安全教育。

　　3、 校醫帶備用藥品隨行。

　　七、 費用：

　　1、 學生每人50元。

　　2、 其他費用學校補貼。

　　八、 攝影負責：唐麗萍

活動策劃 篇8

　　一、 活動主題：

　　全員關注消防安全、生命財產安全至上。人人參與消防，共創平安和諧

　　二、活動目的：

　　深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高員工學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　XX光電

　　五、活動對象：

　　全體員工

　　六、消防宣傳：

　　1、消防圖片及橫幅懸掛宣傳

　　2、消防宣傳小刀旗

　　消防基礎知識宣傳:

　　1)、滅火器和消火栓的使用方法

　　滅火器的使用方法：

　　1、左手提起滅火器，右手拔下保險銷;

　　2、右手握住噴管，將噴嘴對準火焰根部;

　　3、左手用力按下壓把，干粉即可噴出進行滅火;

　　4、滅火中要由遠而進，左右橫掃，直至將火焰全部撲滅;

　　5、滅火時應站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上風處。

　　消火栓的`使用方法：

　　1、打開消火栓箱;

　　2、取出水帶并連接水源及水槍;

　　3、向著火源延伸展開。

　　4、手握水槍及水帶，打開閥門即可滅火。

　　2)、火場自救逃生“四要四不要”

　　四要 一要 快速逃離危險境地

　　二要 加強自身安全防護

　　三要 及時發出求救信號

　　四要 選擇最佳逃生路線

　　四不要 一不要 恐懼驚慌失措

　　二不要 冒然開啟門窗

　　三不要 輕易選擇跳樓

　　四不要 擁堵疏散通道

　　3)、廠區防火“十嚴禁”

　　1、嚴禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、樓梯口、安全出口等處堆放雜物;

　　2、嚴禁私自挪用消防器材(如消防水袋、槍頭等);

　　3、嚴禁在滅火器、消火栓周圍堆放物品，遮擋消防器材;

　　4、嚴禁損壞滅火器和其它消防設施;

　　5、嚴禁私自關閉安全出口門;

　　6、嚴禁在廠區規定以外的場所吸煙和亂扔煙頭;

　　7、嚴禁私拉亂接電線和擅自變動電源設備;

　　8、嚴禁違規使用大型電子設備及安全操作規程;

　　9、嚴禁在廠區內焚燒雜物和未經審批動用明火;

　　10、嚴禁個人違規攜帶易燃易爆物品進入廠區。

　　4)、做到“十查十禁”

　　一查設施器材 禁損壞挪用

　　二查通道出口 禁封閉堵塞

　　三查照明指示 禁遮擋損壞

　　四查裝飾裝修 禁易燃可

　　五查電器線路 禁私搭亂接

　　六查用電設備 禁違章使用

　　七查吸煙用火 禁擅用明火

　　八查場所人員 禁超員脫崗

　　九查物品存放 禁違規存儲

　　十查人員住宿 禁三合一體

　　七、活動具體流程

　　1)、個人項目：

　　1 、根據不同火災選擇適當滅火器

　　場地：跑道長50m,

　　器材：火災類型標牌、滅火器

　　參賽人員：每隊1人

　　規則：(1)在跑道25米處放一個寫有火災類型標牌，根據火災類型，自己選擇

　　滅火器并且拿著火災類型牌跑到火源處(模擬火源)進行滅火，之后舉手示意裁

　　判員。

　　(2)運動員在起點，聽到發令槍聲后，迅速跑到25m處拿上火災類型標牌，

　　選擇對應的滅火器。

　　(3)滅火器必須火災類型相符，否則不計成績。

　　(4)以用時最少者取名次。

　　2)、整理消防水帶

　　場地：指定地點設起點和終點

　　器材：消防水帶一條且平鋪在地上。

　　參賽人員：每隊1人

　　規則：(1)消防水帶一條且平鋪在地上。運動員站于起跑線處不得接觸，聽到

　　發令槍響后迅速整理消防水帶，并提起整理好的水帶跑向終點，裁判

　　員檢查是否合格。

　　(2)水帶不得散落，人和消防水帶必須同時沖過終點

　　(3)以用時最短，水帶整理最好的取名次

　　二、多人項目

　　1)、水桶接力

　　場地：跑道長度50m，寬1.5m 設立起點和終點

　　器材：水桶一只，桶內設40cm處標線桶內裝水至40cm線

　　參賽人員：每隊4人參加，2男2女

　　規則： (1)水桶放至起點地點運動員不得接觸水桶。

　　(2)聽到發令后運動員迅速提起水桶折返點交給第二名運動員。第二名

　　運動員跑向起點交給第三名運動員,第三名運動員跑向折返點，交給第四

　　名運動員。第四名運動員迅速跑向終點。

　　(3)桶內水不得低于20cm，否則不計成績。

　　(4)丟桶、摔桶也不計成績

　　(5)以用時最短、灑水最少者取名次。

　　2)、齊心協力：

　　場地：指定地點

　　器材：氣球5

　　參賽人員：每隊2人

　　規則：(1)二名參賽運動員第一次面對面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后

　　交握，并且把5個氣球依次放到終點，側跑完成規定賽段。

　　(2)如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　(3)以用時最短、速度最快者取名次

　　3)、消防器材的識別

　　場地：設消防器材區和回答區

　　器材：滅火器、噴淋頭、感煙探測器、感溫探測器，消防報警按鈕、聲光報警器、

　　消防廣播、消防防斧、消防水帶等

　　參賽人員：每隊2人

　　規則：(1)按組進行，把備有的消防器材全部回答完畢，并且名稱準確對應。

　　(2)按用時最少者，答對最多者計分

活動策劃 篇9

　　一、活動背景及目的：

　　為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學習生活環境，增強大家的體質、增進同學們友誼，給同學們打造一個相互交流、相互學習的平臺。

　　二、活動時間：12月1日(周四)中午12：40

　　活動地點: 東區籃球場

　　三、比賽項目：

　　1. 個人定點投籃賽

　　2. 團體3+2男女混合全場賽

　　四、賽前策劃準備：

　　1. 本次活動請每個學習小組組長做好前期的宣傳組織工作。

　　2. 做好報名工作，登記好參與人員的名單。

　　3. 請每個學習小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。

　　4. 賽前確定好裁判、準備必要的預防藥品和籃球器材。

　　五、個人定點投籃比賽細則

　　1、 每人在罰球線后連續投10個球。(限時1分30秒)

　　2、 以進球數量記分,每投進1球算1分。

　　3、 裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。

　　4、 比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。

　　六、團體3+2男女混合全場賽比賽細則：

　　以小組為單位報名，每兩個學習小組合并為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。

　　a 比賽方式

　　1. 上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。

　　2. 如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。

　　3. 比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表)。

　　4. 一方單個半場比賽有8次犯規后，則由另一方罰兩球。

　　5. 預定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權處理。

　　6. 遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。

　　b 比賽特殊規定

　　1.女生得分按雙倍計。

　　2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。

　　3.男生需遵守3秒規則，女生則不需要遵守此規則。

　　4.進攻方每次進攻必須經過女生手，否則進球無效且視為犯規。

　　5.比賽中男女之間出現爭球現象，球權判給女生一方。

　　6.犯規：男生對男生的犯規按照一般規則處理，投籃時對方在三分線外犯規罰2個球，在三分線內罰1球，進一球加一分。

　　7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分；女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。

　　8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現將球轉移到三分線以外才可開始進攻。

　　9. 其他沒有提出的`比賽規則，按一般慣例處理，對于隊員的非正常現象，交比賽裁判處理。

　　七、比賽組織工作安排

　　組長：1. 負責個人定點投籃賽報名登記工作

　　2. 團體3+2男女混合全場賽之前學習小組的組長找好自己的合作組別(4個學習小組、合并組建分為2個隊)。

　　相互協調好，找好自己組的合作組，并且每個隊伍選出負責人。

　　裁判、籃球等器具準備：鄧歡 陸定旺 活動拍照：鄔佩

　　計分員：肖陸軍 田青 計時員： 荊曉竟

　　后勤人員：羅新華 田青(負責提供水、必要的藥品)

　　現場安全負責人：所有到場的俱樂部老會員(負責監督好現場安全)

　　八、獎勵

　　綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優異的小組和個人一定的獎勵。

　　懷化學院瘋狂英語可樂部

　　10月27日

活動策劃 篇10

　　一、活動名稱：校園綠地圖制作大賽

　　二、活動單位廣藥社聯染綠境環保協會

　　三、活動時間、地點

　　4月9日－5月8日 廣東藥學院

　　四、活動對象

　　廣東藥學院全校學生

　　五、活動內容

　　1 前期海報橫幅宣傳

　　2 接受畫綠地圖制作大賽報名

　　3 為參賽者做培訓

　　4 綠地圖的制作大賽

　　5 圖片展

　　6 后期總結宣傳

　　六、活動具體時間安排：4月9、10日 擺攤派表咨詢，并接受報名

　　4月12日 對參賽者做綠地圖相關知識和制作技巧的培訓 i) j

　　4月13——5月4日 參賽者制作綠地圖時間(期間會有負責人跟進參賽者進度)6

　　4月30日 上交作品

　　5月8日 作品評獎

　　七、評獎原則：主要會從主題、形式、材料、創新等方面進行評分，而最終獎項是由兩部分分數組成的，包括由專人組成的.評分隊伍和公眾投票

　　八、活動經費：略

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