活動(dòng)策劃[錦集6篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題 ：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”“強(qiáng)身健體、更好工作”
![活動(dòng)策劃[錦集6篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae8_5f06f6890f273.jpg)
二、活動(dòng)背景： 時(shí)值春天，無(wú)論是氣候情況還是從公司員工身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們冠中公司工會(huì)和團(tuán)支部組織了這次出游活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的.：登山可以愉悅?cè)诵摹⒎潘勺约海惶找鼻椴伲?/p>
持良好心態(tài)；調(diào)節(jié)工作壓力，改善自己的工作狀態(tài)；豐富大家的課余生活，增進(jìn)員工之間的友誼；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，享受生活樂(lè)趣，提高工作的積極性。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日（星期？）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：上虞
六、活動(dòng)發(fā)起部門：寧波冠中工會(huì)、團(tuán)支部
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：車費(fèi)1600，水200，門票
八、活動(dòng)成員：公司科室員工
九、活動(dòng)流程：
1. 上午8：00在寧波冠中門口集合，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。
2. 上午8：30出發(fā)至上虞。
3. 開始爬山，團(tuán)員可觀賞風(fēng)景，合影留念。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 活動(dòng)過(guò)程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。
2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，爬山過(guò)程中要小心。
7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景
為了展現(xiàn)校園文化，體現(xiàn)校園新聞與攝影精神，湖南省醫(yī)藥學(xué)校校團(tuán)委宣傳部決定舉辦題為以展現(xiàn)以“當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采才華”為主題的校園文化攝影展。
活動(dòng)口號(hào)
攝影離你有多遙——拿起相機(jī)，只一瞬間，精彩就在你的眼前
快樂(lè)離你有多遙——打開相機(jī)，按動(dòng)快門，生活點(diǎn)滴及時(shí)分享
活動(dòng)宗旨
我們此次攝影展本著“展示校園風(fēng)采，提升學(xué)院大學(xué)生精神面貌”的宗旨,宣傳我校的新發(fā)展、抬升我校優(yōu)勢(shì)、展現(xiàn)我校新風(fēng)貌。增強(qiáng)我校的向心力和凝聚力，使一大批關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻(xiàn)心智,同時(shí)為全校師生提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。以此來(lái)為我校的發(fā)展注滲入滲出新的活力，對(duì)我校的和諧發(fā)展、和諧校園的建設(shè)盡我們大學(xué)生應(yīng)有的那份力！
活動(dòng)主題
推動(dòng)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建河蟹校園以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、才華與精神面貌
參加對(duì)象
此次活動(dòng)面向全院在校師生、攝影愛(ài)好者以及關(guān)注我校發(fā)展的人士
活動(dòng)內(nèi)容
1． 前期策劃
2． 宣傳工作
3． 照片征集
4． 照片展覽
活動(dòng)意義
1. 通過(guò)照片和拍照者的講述，展現(xiàn)當(dāng)代的大學(xué)校園、校外，以啟發(fā)我校學(xué)生的向心力和凝聚力。
2. 發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生的'新聞敏感度與藝術(shù)素養(yǎng)。
3. 豐富校園生活和內(nèi)涵。
活動(dòng)聲明：
1.作者對(duì)其參加作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部法律責(zé)任。
2、發(fā)表的圖片及言論僅代表個(gè)人看點(diǎn)，自行承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。提交的參加作品，凡不符合參賽要求的，宣傳部有權(quán)在未經(jīng)參加者本人同意情況下進(jìn)行刪除。
3、所有參加作者均被視為對(duì)以上規(guī)定和要求認(rèn)可。
4、每位參加選手參賽作品不限。每張作品必須附有名稱，主題以及說(shuō)明。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：XX年03月28日——04月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：泉州理工學(xué)院
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
三、 承辦單位
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部
項(xiàng)目策劃書：陳景源 譚龍
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、前期籌備
對(duì)項(xiàng)目做好介紹之后，進(jìn)行海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道等宣傳活動(dòng)，做好賽前準(zhǔn)備，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與競(jìng)賽，盡可能提供相關(guān)參賽項(xiàng)目的信息資料，使預(yù)制項(xiàng)目得以更好的規(guī)劃。在做好宣傳的前提下，組織報(bào)名活動(dòng)。
（二）、稿件征集和評(píng)獎(jiǎng)（中期）
1、報(bào)名條件：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參與；團(tuán)隊(duì)每隊(duì)人數(shù)限8人
2、報(bào)名時(shí)間：XX年3月28—XX年4月1日
3、報(bào)名地點(diǎn)：思恩樓與c棟之間
4、作品收集：在 4月 11 日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業(yè)老師進(jìn)行初步的批改和指導(dǎo)，最后按一定比例取10名篩選選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)入決賽的同學(xué)需對(duì)作品進(jìn)行修改，準(zhǔn)備參加決賽。
5、最終評(píng)獎(jiǎng)：4月13日比賽進(jìn)入最終評(píng)獎(jiǎng)階段，是由評(píng)委及相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任，最終選出獲獎(jiǎng)作品。
（三）、后續(xù)工作
通過(guò)海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道、校內(nèi)網(wǎng)站等形式及時(shí)公布獲獎(jiǎng)作品，獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)獲獎(jiǎng)同學(xué)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。激起同學(xué)們學(xué)習(xí)廣告構(gòu)思的創(chuàng)意。我們需要制定出一套合理、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)審規(guī)則，讓此次的評(píng)審工作做到公正、公開、公平。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算
1、海報(bào)宣傳：5*5=25元 2、獎(jiǎng)狀證書：10*2=20元 3、獎(jiǎng)金 ：50+30+20=100元 5、文印費(fèi)：21元 總合計(jì)：166元
六、活動(dòng)效果評(píng)估
通過(guò)廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)，挖掘同學(xué)們?cè)谧晕彝其N、自我創(chuàng)新思維方面的能力，為同學(xué)們提供一次展現(xiàn)自我、鍛煉素質(zhì)的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行切實(shí)有效的總結(jié)，以期達(dá)到對(duì)同學(xué)們?cè)诮窈蠊ぷ魃罘矫嫫鸬椒e極作用。
本次活動(dòng)，我們看到了同學(xué)們對(duì)校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽擁有極大的熱情與重視，同學(xué)們都熱切希望將自己的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)際中以解決現(xiàn)實(shí)中的校園環(huán)境問(wèn)題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實(shí)踐是經(jīng)驗(yàn)的積累。期望將大學(xué)之所學(xué)到的運(yùn)用于實(shí)踐中，為校園環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
七、活動(dòng)突發(fā)事件及處理結(jié)果
1. 工作人員沒(méi)能及時(shí)到崗值班，作為負(fù)責(zé)人要分配其他的人員到場(chǎng)值班。
2. 參賽者沒(méi)能及時(shí)上交作品，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系參賽者，確保比賽順利進(jìn)行。
3. 當(dāng)報(bào)名的.人員不足時(shí)，需要強(qiáng)制同學(xué)來(lái)參賽，等等。
八、活動(dòng)不足及建議
這次活動(dòng)也有存在許多的不足之處，校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽完成的同時(shí)，活動(dòng)的形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，活動(dòng)的效果有待進(jìn)一步提高，活動(dòng)的深度、廣度和力度有待進(jìn)一步拓寬。對(duì)活動(dòng)應(yīng)該加強(qiáng)宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動(dòng)精神提高活動(dòng)影響。參賽者的作品有所欠缺，沒(méi)能達(dá)到我們的預(yù)期效果。今后我們?cè)陂_展校園綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)中需要在以下幾點(diǎn)不斷完善：
一是做強(qiáng)。一方面需要各系學(xué)生會(huì)的參與，另一方面也需要部門成員的進(jìn)一步努力。
二是做新。加強(qiáng)策劃意識(shí)，不斷創(chuàng)新，把廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)舉辦得有聲有色，應(yīng)在活動(dòng)舉辦中如何避免“炒冷飯”等問(wèn)題做出相應(yīng)的對(duì)策。
三是做實(shí)。追求實(shí)效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動(dòng)的參與性。按照 “貼近生活、貼近實(shí)際、貼近同學(xué)”的要求，開展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，反對(duì)自演自看。
環(huán)保宣傳永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，依然任重而道遠(yuǎn)，我們一定要保持昂揚(yáng)的斗志，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展而努力。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
為積極響應(yīng)團(tuán)市委團(tuán)市委發(fā)起的關(guān)于《“愛(ài)心一元捐，同筑畔湖路”青春助基層行動(dòng)》的倡議，共青團(tuán)南華大學(xué)委員會(huì)秉著我校團(tuán)組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)辦實(shí)事的原則，將團(tuán)市委倡議書予以轉(zhuǎn)發(fā)給予大力宣傳。我院共青團(tuán)委充分發(fā)揮院內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，積極的加入到此次宣傳活動(dòng)中來(lái)，大力號(hào)召全院學(xué)生根據(jù)自愿和不增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的`原則，投入到“愛(ài)心一元捐，同筑畔湖路”青春助基層行動(dòng)中去。
二、主辦單位
南華大學(xué)船山學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位
船山學(xué)院青年志愿者隊(duì)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月
五、活動(dòng)對(duì)象
船山學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)目的
積極響應(yīng)團(tuán)市委《“愛(ài)心一元捐，同筑畔湖路”青春助基行動(dòng) 》的倡議，同時(shí)充分發(fā)揮我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。愛(ài)心一元義捐為黃沙灣社區(qū)和望城坳地區(qū)的兩千居民筑起一條發(fā)展之路。號(hào)召團(tuán)員青年作為一名共青團(tuán)員為社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任，獻(xiàn)出自己有一份愛(ài)心。
七、活動(dòng)形式
復(fù)印關(guān)于此次行動(dòng)的倡議書，繪制活動(dòng)宣傳海報(bào)，以班為單位組織全院學(xué)生自愿愛(ài)心義捐。
八、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備階段
1、策劃組寫好策劃書，經(jīng)指導(dǎo)老師審核，獲得批準(zhǔn)。
2、宣傳組做好有關(guān)活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并張貼到宣傳欄。
3 辦公室將活動(dòng)倡議書復(fù)印，并聯(lián)系學(xué)院三科辦公室，溝通活動(dòng)事宜。
(二)活動(dòng)的開展階段
1、將活動(dòng)倡議書發(fā)至學(xué)院三科辦公室，并由三科通知各班宣傳到每位同學(xué)，號(hào)召大家參與此次活動(dòng)。
2、將籌集到的捐款以班為單位統(tǒng)一交到院辦公室
（三）活動(dòng)的后期階段
1、宣傳組做好活動(dòng)后期宣傳，活動(dòng)影響。
2、策劃組寫好活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)是我院對(duì)團(tuán)市委，校團(tuán)委大力倡議的積極響應(yīng)，是我院共青團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)充分體現(xiàn)。給受捐地區(qū)居民筑起發(fā)展之路起到一定幫助，為衡陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生奉獻(xiàn)應(yīng)盡之力的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注社會(huì)貧困地區(qū)發(fā)展的意識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì) 承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)秘書處
一、晨練活動(dòng)目的：
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，有可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部干事之間的友誼。
二、活動(dòng)場(chǎng)地：田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)安排
1、首先進(jìn)行集合 2、進(jìn)行慢跑2圈 3、進(jìn)行趣味游戲 4、晨練總結(jié)
五、注意事項(xiàng)
1、服從安排 2、積極參加 3、注意安全 六、活動(dòng)說(shuō)明 游戲一：進(jìn)化論
1、分2個(gè)小組，每個(gè)小組圍成一個(gè)大圈，統(tǒng)一蹲下。
2、游戲分3個(gè)階段，蹲下代表的是蛋，蛋與蛋進(jìn)行p k。使用石頭、剪刀、布的方式進(jìn)行淘汰，贏得一方進(jìn)化為雞半蹲。輸?shù)囊环竭�是蛋。贏得一方變?yōu)殡u之后。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸?shù)倪�是雞。
3、蛋只能與蛋進(jìn)行p k。雞只能與雞p k。
4、每個(gè)小組最后會(huì)留下一個(gè)蛋和一只雞，分別表演才藝節(jié)目。 游戲二：挑戰(zhàn)反應(yīng)能力
1、分2個(gè)小組，每個(gè)小組分別對(duì)立站成一條直線，用手攀著相鄰的`人的肩膀,做好準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)開始必須同時(shí)蹲下或站起，同時(shí)還要叫出一句口號(hào)“我是一個(gè)人”。
3、活動(dòng)要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊(duì)伍中，我們會(huì)立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的里面淘汰。在改變口號(hào)的同時(shí)只給5秒鐘的時(shí)間記憶，最后留下來(lái)的人就是反應(yīng)能力超強(qiáng)的人，也是勝利者，也是表演節(jié)目者。
六、活動(dòng)總結(jié)
希望經(jīng)過(guò)一早上的活動(dòng)下來(lái)，能夠使干部干事們的身體既得到鍛煉，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經(jīng)管系學(xué)生會(huì)大家庭的溫馨情誼。
經(jīng)濟(jì)管理系秘書處
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，志愿者作為一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)團(tuán)體一直都在踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的理念中發(fā)揮重要作用。在12.5國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái)，以此提高同學(xué)的服務(wù)激情和我校志愿者服務(wù)的質(zhì)量。
活動(dòng)目的與意義
為通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次全校性和社會(huì)性相結(jié)合的大規(guī)模的活動(dòng)和號(hào)召宣傳，提升大學(xué)生素養(yǎng)，擴(kuò)大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)志愿者精神促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。
活動(dòng)主題 “大家益起來(lái)。”
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
一．活動(dòng)時(shí)間： 12月4日下午
二．活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)南門三角地帶
前期準(zhǔn)備
一．宣傳準(zhǔn)備宣傳部：
1.繪制一塊展板，并于活動(dòng)前三天輪換放置在三食堂門口及南門三角地帶。
——12.5國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之志愿者體驗(yàn)廣場(chǎng)活動(dòng)
2.制作志愿者風(fēng)采展示區(qū)照片展板。
（23個(gè)分隊(duì)的照片加分隊(duì)名稱）網(wǎng)絡(luò)部： 1.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，聯(lián)系校保衛(wèi)科后張貼于學(xué)校各人流量高峰地段（南門、三食堂門口、操場(chǎng)下展板）。
2.設(shè)計(jì)制作3個(gè)分區(qū)的活動(dòng)介紹海報(bào)，并于活動(dòng)當(dāng)天放置于各分區(qū)畫架上。
（部分分區(qū)由分隊(duì)自制展板） 3.設(shè)計(jì)印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協(xié)標(biāo)志的明信片，并于12.2前印制完畢。
4.通過(guò)人人、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。外聯(lián)部：制作并懸掛宣傳條幅。
（聯(lián)系保衛(wèi)科）監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，通知各分隊(duì)人員與青協(xié)人員共同轉(zhuǎn)發(fā)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳。其他部門積極配合網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)宣傳，積極轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)帶動(dòng)宣傳。
二．人員準(zhǔn)備監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，確認(rèn)分隊(duì)的活動(dòng)參與人員。秘書處：提前一周統(tǒng)計(jì)好青協(xié)各部門活動(dòng)當(dāng)天參與人員的詳細(xì)信息。
三．物資準(zhǔn)備外聯(lián)部： 1.尋求商家贊助，拉取相關(guān)物資。
2.準(zhǔn)備條幅。
3.借取活動(dòng)所需的帳篷。
4.向保衛(wèi)處申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
5. 印制閆窩小學(xué)支教報(bào)名表。
（表格背面印制商家廣告）秘書處： 1.采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)物品，并做好清點(diǎn)工作。
2.設(shè)計(jì)志愿者知識(shí)競(jìng)猜題目。
3.將題目打印于彩紙上，題目標(biāo)號(hào)序號(hào)，并打印好答案。
4.打印各區(qū)域名稱。監(jiān)理部： 1.聯(lián)系分隊(duì)，收集有意愿參加廣場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的分隊(duì)的策劃。
2.聯(lián)系分隊(duì)，收集各分隊(duì)的活動(dòng)照片。
活動(dòng)流程
一．活動(dòng)總體說(shuō)明
1.場(chǎng)地布置由各部門所有成員共同配合完成。
2.分區(qū)裝飾由各分區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
3.根據(jù)不同分區(qū)需要安排1名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)及若干人員協(xié)助。
4.各區(qū)所需物品統(tǒng)一以區(qū)為單位領(lǐng)取并做好記錄，按時(shí)按清單歸還，如有缺失立即匯報(bào)。
二．活動(dòng)具體介紹
（一）志愿者活動(dòng)風(fēng)采展示物力：
帳篷1頂
2.各分隊(duì)及青協(xié)的活動(dòng)照片
3.裝飾的.繩子20米
4.1塊貼有活動(dòng)照片的展板
5.裝飾氣球30個(gè)（裝水）
人力：引導(dǎo)介紹人員：2人
區(qū)域介紹：本區(qū)域?qū)⒄故疚倚８髦驹刚叻株?duì)及校青協(xié)的一些志愿者活動(dòng)照片，希望通過(guò)這樣的展示讓同學(xué)們更加近距離的了解我們的志愿活動(dòng)。吸引廣大同學(xué)關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，積極加入我們的志愿者服務(wù)行列。
場(chǎng)地布置：
1.一塊志愿者風(fēng)采展示展板擺放于帳篷正面。
2.在帳篷內(nèi)支架上垂直懸掛細(xì)繩。
3.在細(xì)繩底端綁上裝有少量水的氣球。
（注意色彩搭配） 4.在細(xì)繩上貼上志愿者風(fēng)采展示照片。
（正反兩張一起，志愿者風(fēng)采展示照片為展板剩余照片）具體流程： 1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)宣傳協(xié)會(huì)及分隊(duì)志愿者活動(dòng) 2.引導(dǎo)人員向同學(xué)們介紹我們的本次活動(dòng)。
3.同學(xué)們根據(jù)自己的興趣參觀。
（二）志愿者招募區(qū)域介紹：本區(qū)域主要是介紹近期各分隊(duì)和校青協(xié)即將舉辦的志愿者活動(dòng)，并為這些志愿者活動(dòng)面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。
物力：
帳篷1頂
2.桌椅4套
3.報(bào)名表50份
4.黑色簽字筆4支
人力：引導(dǎo)介紹人員3名
具體流程： 1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹閆窩支教活動(dòng)的詳細(xì)情況。
2.向有意向的同學(xué)發(fā)放報(bào)名表并指導(dǎo)其填寫。
3.工作人員根據(jù)不同志愿者基地對(duì)表格進(jìn)行分類。
（三）志愿者知識(shí)競(jìng)猜
物力：
印有題目的彩紙（裁成條）
2.答案紙5張
3.繩子10米
4.透明膠1卷
5.獎(jiǎng)品暖寶寶1箱（40片）
6.黑色簽字筆一支
人力：獎(jiǎng)品保管、答案揭曉人員3名
區(qū)域介紹：本區(qū)域?yàn)橹驹刚呦嚓P(guān)知識(shí)的競(jìng)答，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)普及志愿者相關(guān)知識(shí)，推廣志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)志愿者活動(dòng)的關(guān)注。
場(chǎng)地布置：于三角區(qū)下西排樹木上懸掛細(xì)繩，將印有題目的紙條粘貼于細(xì)繩上，要求相鄰紙條色彩不同。
具體流程：
1.引導(dǎo)人員介紹活動(dòng)內(nèi)容。
2.同學(xué)圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。
3.答題者于答案揭曉人員處答對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案。
4.答案揭曉人員將已答對(duì)的題目所對(duì)應(yīng)的紙條摘下。
5.每答對(duì)1題，獎(jiǎng)勵(lì)暖寶寶1片，答錯(cuò)者予以鼓勵(lì)。
（四）愛(ài)心中轉(zhuǎn)站
物力：
帳篷1頂
2.桌椅2套
3.物品捐贈(zèng)登記表10張
4.宣傳海報(bào)1張
5.黑色簽字筆2支
6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱
人力：
1.衣物收集人員2名
2.記錄人員1名
區(qū)域介紹：中轉(zhuǎn)站負(fù)責(zé)收集同學(xué)們捐贈(zèng)來(lái)的物資，青協(xié)負(fù)責(zé)將捐贈(zèng)來(lái)的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。
場(chǎng)地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見(jiàn)附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側(cè)方。
具體流程：
1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容。
2.引導(dǎo)人員帶著前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在記錄人員處登記所捐物品。
3. 捐贈(zèng)的同學(xué)將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。
（五）你的心聲，我們的行動(dòng)
物力：
帳篷1頂
2.桌椅2套
3.宣傳海報(bào)1張
4.記錄表10張
5. 黑色簽字筆2支
人力：
引導(dǎo)人員1名
2.記錄人員2名
區(qū)域介紹：本區(qū)域的設(shè)置旨在向廣大同學(xué)征集校園內(nèi)的一些不足之處，為同學(xué)們提供一個(gè)反映問(wèn)題的渠道。由青協(xié)將這些征集來(lái)的問(wèn)題匯總分類，通過(guò)校園內(nèi)的志愿者活動(dòng)盡力幫助同學(xué)們解決其中我們可以解決的問(wèn)題。
具體流程策劃：
1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹本區(qū)域的活動(dòng)。
2.引導(dǎo)有問(wèn)題要反映的同學(xué)在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)及電子郵箱），當(dāng)我們解決相關(guān)問(wèn)題時(shí)會(huì)以郵件形式予以反饋。
（六）愛(ài)心點(diǎn)對(duì)點(diǎn)
物力：
帳篷1頂
2.桌椅2套
3.宣傳海報(bào)1張
4.印有閆窩小學(xué)的2名
重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張
5.明信片50張
6.繩子10米
7.夾子40個(gè)
8. 黑色簽字筆4支
9.印泥1盒
10.濕巾紙2包
11.募捐箱1個(gè)
人力：引導(dǎo)人員4名
區(qū)域介紹：本區(qū)域的活動(dòng)是給閆窩小學(xué)2名特別需要幫助的同學(xué)捐助資金。明信片內(nèi)容為青協(xié)原創(chuàng)，印有孩子對(duì)給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學(xué)可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個(gè)愛(ài)心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀(jì)念。讓有愛(ài)心的同學(xué)為閆窩的小朋友們帶去來(lái)自江蘇師范大學(xué)的溫情。
場(chǎng)地布置：于帳篷前方放置該區(qū)域宣傳海報(bào)（上附倡議書）。于帳篷邊緣懸掛細(xì)繩，將原創(chuàng)明信片用小木夾夾于細(xì)繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個(gè)，供同學(xué)們對(duì)孩子的情況作進(jìn)一步了解并獻(xiàn)上愛(ài)心。
具體流程：
1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)他們?yōu)g覽活動(dòng)倡議書。
2.引導(dǎo)感興趣的同學(xué)進(jìn)帳篷進(jìn)一步了解需要幫助的孩子的具體情況。
3.同學(xué)們?yōu)楹⒆荧I(xiàn)上愛(ài)心，將資金投放于募捐箱中。
4.引導(dǎo)獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛(ài)心形狀。
5.引導(dǎo)人員引導(dǎo)對(duì)閆窩小學(xué)支教感興趣的同學(xué)至志愿者招募區(qū)。
結(jié)束語(yǔ) 在12.5國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，通過(guò)此次形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神。此次廣場(chǎng)志愿者活動(dòng)展不僅是對(duì)志愿者們的一種激勵(lì)，也有利于擴(kuò)大大學(xué)生發(fā)展公益組的影響力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行動(dòng)去填補(bǔ)社會(huì)的空缺。希望通過(guò)我們的活動(dòng)，越來(lái)越多的有志青年關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，加入到我們的志愿者服務(wù)行列。使江蘇師范大學(xué)的志愿者服務(wù)再提升一個(gè)層次。
江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì) 11月
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