活動策劃必備(10篇)
活動策劃 篇1
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：
二、活動主題：
“人人參與消防、共享平安生活”
三、活動內(nèi)容：
1.營造宣傳氣氛
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2.開展消防演練活動
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的'消防逃生自救演習(xí)”。
四、活動要求：
1.明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“福建教育統(tǒng)一通信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送一條短信，增強家長及師生消防意識。
五、活動安排表：
1.制定幼兒園 “119消防日”活動方案。(xxx)
2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
3.20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)
4.消防宣傳：平臺發(fā)送短信(xxx);宣傳資料(xxx)
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為積極響應(yīng)團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動90周年和建團87周年，大力弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四”精神，引導(dǎo)廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光輝傳統(tǒng)，激發(fā)團員青年投身于現(xiàn)代化建設(shè)的熱情，使同學(xué)們在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，努力為建設(shè)和諧羅中多做貢獻。
二、活動主題：高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中
三、活動項目：1、彈球2、猜謎語3、小李飛“刀” 4、乒乓球接力5、跳繩6、打保齡球7、套圈8、定點投籃9、同心同德10、袋鼠接力賽 11、單車慢行12、繞口令13、盲人擊鼓。
四、活動時間：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00
五、活動要求：
1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行，必須佩戴校徽，排好隊伍，有插隊或違規(guī)的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)調(diào)至最后或取消參與資格。
2、系團員的同學(xué)佩帶好團徽，并持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的'，則可獲得雙份獎勵。
3、各項活動參與者，必須服從負責(zé)人指揮，負責(zé)人有權(quán)取消某些不服從者的參與資格。
4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛(wèi)生整潔。
5、活動結(jié)束后，各班要打掃好教室、包干清潔區(qū)、產(chǎn)草區(qū)衛(wèi)生，干干凈凈迎五四青年節(jié)。
六、活動描述及游戲規(guī)則：
一、彈球
1、比賽一次1人參加，設(shè)2個賽區(qū)（男、女各一個）。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。
3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。
二、猜謎語
1、參加者可以猜掛在教室內(nèi)a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。
2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。
三、小李飛“刀”
1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環(huán)至1環(huán)計積分。
2、每位選手發(fā)3支飛鏢，在1分鐘里射中幾環(huán)獲幾分（如射中8環(huán)，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。
四、乒乓球接力
1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)3個小組同時進行。男、女組交替進行。
2、每組甲用乒乓球拍反面托著球?qū)⑶蜻\至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。
五、跳繩
每次參賽2人，一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者獲得獎1張獎券。
六、打保齡球：
每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
七、套圈：
每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
八、定點投籃
分男、女兩個場地進行，男同學(xué)投三分球，女同學(xué)投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。 （若第一次投中者不能投第二次）。
九、同心同德
參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關(guān)節(jié)下面綁在一起，然后一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。
十、袋鼠接力賽
參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發(fā)出信號，各隊的2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。
十一、單車慢行
3人同時騎單車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；
十二、繞口令
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
十三、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
七、 頒獎：
（一）獎項設(shè)置：
一等獎：得獎票9張， 獎大筆記本1本，共50名；
二等獎：得獎票6張， 獎小筆記本1本，共60名；
三等獎：得獎票4張， 獎圓珠筆1支， 共150名；
四等獎：得獎票2張， 獎鉛筆1支， 共60名；
五等獎：得獎票1張， 獎糖籽1個， 共1000名
（二）獎票：
1、本次活動共設(shè)獎票3000張，所有獎票派完即止；
2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。
八、分工職責(zé)：
1、總協(xié)調(diào)人員：指導(dǎo)現(xiàn)場所有活動的準備工作，及時協(xié)調(diào)并解決活動過程中出現(xiàn)的臨時問題，保證整個活動有序開展。
2、現(xiàn)場活動負責(zé)人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規(guī)則、活動氛圍、組織好現(xiàn)場活動的秩序，讓學(xué)生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。
3、 領(lǐng)獎處負責(zé)人：嚴格參照兌獎細則頒發(fā)獎品，做到公平公正。
4、各班班主任：活動前向?qū)W生宣講活動規(guī)則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學(xué)生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等，活動結(jié)束后安排學(xué)生做好本班級場地的衛(wèi)生工作。
5、現(xiàn)場巡視領(lǐng)導(dǎo)：檢查活動現(xiàn)場有關(guān)秩序、安全、衛(wèi)生工作，及時協(xié)調(diào)活動過程中出現(xiàn)的問題。
活動策劃 篇3
陽春三月，和風(fēng)拂面，以弘揚雷鋒精神為主題的各種活動也相繼展開了，為了傳承雷鋒精神，加強對青年志愿者的思想教育，特舉辦此次活動，旨在通過與幼兒園大班小朋友參與活動，言傳身教，讓小朋友了解什么是雷鋒精神，同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。
一、活動主旨：通過與小朋友共同參與，加深對雷鋒的認識，以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。
二、活動地點：xx市abc幼兒園
三、活動人員：xx系教監(jiān)部、實訓(xùn)部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友
四、活動時間：XX年3月20日下午2：50~3：50
五、主辦單位：xx系團委學(xué)生會
承辦單位：學(xué)生會教監(jiān)部、實訓(xùn)部
通過此次活動，相信能夠?qū)π∨笥呀窈蟮陌l(fā)展以及其人生觀價值觀的形成產(chǎn)生一定的促進作用，同時，對我們學(xué)生來說也是一次良好的思想教育和歷練，能夠加深我們對雷鋒精神的了解與認識。我相信，如果我們將雷鋒精神一代代的傳承下去，我們的明天必定會越來越好！
xx系 “大手牽小手”活動總結(jié)
有一首歌傳唱千年卻依然震撼人心，有一個人早已離開我們但卻時時出現(xiàn)在我們身邊，有一種精神看似綿薄無力卻為我們撐起一片藍天，那個人就是雷鋒。他的精神就是一面旗幟指引著我們前進的方向，為了學(xué)習(xí)并響應(yīng)雷鋒精神，我們開展了“大手牽小手”活動，讓大學(xué)生把雷鋒精神傳遞給下一代，讓小朋友了解到雷鋒是如何無私奉獻，如何舍己為人，如何刻苦鉆研，如何認真學(xué)習(xí)的，同時讓大學(xué)生更加深入的了解什么是雷鋒精神。
本次活動是由xx系團委學(xué)生會主辦，學(xué)生會教監(jiān)部承辦，xx系部門干事和小朋友一起參加的.活動，地點設(shè)在xx市abc幼兒園，讓大學(xué)生和小朋友一起感受雷鋒精神，讓我們感受頗深。
首先，雷鋒精神無處不在，無時不在，雷鋒精神是可以而且是必須弘揚下去的，讓雷鋒精神永不泯滅，世代相傳，其次，在活動中不僅鞏固了雷鋒精神而且也讓我們體會到了快樂，再次，通過這次活動也更加的促進了大學(xué)生與小朋友之間的交流，使他們之間建立了堅固的友誼，彼此信任，互相幫助，愉快并且其樂融融。最后也加深了小朋友對雷鋒精神的認識與了解，相信他們會繼承并發(fā)揚雷鋒精神，將雷鋒精神傳承下去的，會對他們以后的人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生影響。
“學(xué)雷鋒，大手牽小手”活動讓我們感受很深，明白學(xué)雷鋒不是一天的事，這是件長期而艱巨的任務(wù)。我們要從我做起，從小事做起，一步一個腳印，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。宣傳并弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神世代相傳，成為永閃亮的星星，它不是一個人而是千千萬萬個無私奉獻的人，那不是一種精神而是一個國家的心。
活動策劃 篇4
一、活動名稱 ：
“今天她過女生節(jié)”
二、活動宗旨：
1、關(guān)愛女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣
2、提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立
3、豐富校園生活，為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺
4、給每位在校女生送上節(jié)日的祝福
三、活動時間：
3月8日-14日
四、活動對象 ：
萬方科技學(xué)院全體同學(xué)
五、活動地點 ：
萬方科技學(xué)院
六、活動主辦 ：萬方科技學(xué)院院團委、院學(xué)生會
活動承辦：萬方科技學(xué)院院女生部，各系女生部
七、活動內(nèi)容
1、前期準備：
時間：3月7日
內(nèi)容：由院學(xué)生會女生部及各系女生部以板報宣傳等形式在全院范圍內(nèi)進行宣傳
2 、校園風(fēng)采大賽
正值女生節(jié)來臨之際，院學(xué)生會為配合我院素質(zhì)教育活動，特舉行 “校園個性風(fēng)采大賽“活動。此次活動旨在展示新時期大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
一、時間： 3月14日晚19：00
二、地點：萬方科技學(xué)院小禮堂
三、主辦單位：萬方科技學(xué)院院團委、院學(xué)生會
承辦單位：院學(xué)生會女生部，各系女生部
四、參賽對象：我院全體學(xué)生
五、報名時間：3月5日-3月9日
報名地點：院學(xué)生會辦公室
六、比賽流程：初賽、決賽兩場
初賽安排：3月9日 (星期二)中午1：00 教學(xué)樓
決賽安排：
決賽分四部分舉行
激情演講(10﹪)：要求參賽選手以走秀的形式出場，根據(jù)“個性風(fēng)采“的主題(題目不限，形式不限)做1-2分鐘的演講并自我介紹。
我行我秀(40﹪)：選手可以盡情地展示你的個性，內(nèi)容不限，形式多樣，時間4分鐘(唱歌、舞蹈、健美操、魔術(shù)、現(xiàn)場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等)，可以邀請同學(xué)、朋友一同參與表演，男女不限。
機智巧辯(20﹪)由主持人隨機選出幸運觀眾，讓幸運觀眾對選手進行提問，以考察選手的隨機應(yīng)變能力。
親友幫幫幫(30﹪)：參賽選手可隨意選擇搭檔，在現(xiàn)場進行表演，內(nèi)容形式不限。(時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復(fù))。
七、比賽宣傳：1、活動前期以板報，海報等形式宣傳比賽，希望同學(xué)踴躍報名;
2、活動后及時總結(jié)，以新聞稿的形式進行總結(jié)。
八、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎二等獎三等獎各一名，“最佳表現(xiàn)獎“一名 “最佳紳士男生” “最佳淑女”
3 、“心愿便利貼”活動
在陽光明媚的春天里，我們迎來了第一個節(jié)日-女生節(jié)。我院女生部將與各系女生部共同舉辦一些活動，可以使廣大學(xué)生輕松、愉快的度過這個節(jié)日。
活動內(nèi)容：心愿便利貼
(1)時間：3月8日
(2)內(nèi)容：“書寫祝福、放飛心愿”。由同學(xué)寫出一條條述說心聲、裝載著夢想的`祝福卡片，在女生部成員的協(xié)助下親手把卡片掛到彩色氣球裝飾的絲線上，將祝福傳遞。
(3)地點：學(xué)院主干道與櫻花道交叉口
(4)目的：增進了同學(xué)之間的了解和交流，增強了同學(xué)們之間的友誼，促進了“和諧校園”的發(fā)展。
4、幸運心意隨時送。
事先選定好幾種顏色作為幸運色，當日參加活動的同學(xué)的上衣是幸運色，則有幸獲得我們提供的小禮品。
活動時間：3月8日
5、電影放映
活動時間：3月9日下午4：00
地點：多媒體放映廳
6、“星語心愿”許愿活動
活動時間：3月10日
活動地點：網(wǎng)球場
活動安排：先收集全院女生的小心愿，將這些心愿放進氣球，由院男生通過前面設(shè)計的幾個小關(guān)卡后，扎破氣球，再將女生的心愿實現(xiàn)。
7、“歡聲笑語傳給她”：
在全院范圍內(nèi)征集歡樂圖標(照片，圖片，剪紙等)，每人都可將自己認為具有美感，傳遞快樂的作品選送至院學(xué)生會女生部辦公室，我們將從中選出優(yōu)秀作品，并評出一二三等獎。
院學(xué)生會女生部
20xx年XX月XX日
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
二、活動單位
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參與人員：
六、活動目的：
1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的了解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協(xié)作能力。
2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志愿者更多的公益體驗，加深志愿者對于公益的理解。并且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛煉。
3、本次活動籌集的資金，在支持日后支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學(xué)習(xí)及當?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展。
七、活動流程：
1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳布置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預(yù)熱。
2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設(shè)置四位組員。在兩個攤位之間設(shè)立收銀點，每組各出一人，一位負責(zé)收銀，一位負責(zé)記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。
3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。
4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢后收銀及記賬同學(xué)核對賬目、清點商品后交予負責(zé)人，余下同學(xué)清除現(xiàn)場垃圾后解散。
八、活動前期準備：
1、策劃組：
（1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。
（2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地布置。
（3）進行商品采購大類的敲定，確定部分采購詳細清單。
（4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地布置分組和義賣攤位分組）。
（5）制作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數(shù)量及其它如募捐箱、明信片等的需求。
（6）制作義賣賬目記錄表。
2、后勤組及校人事公關(guān)部
（1）聯(lián)系帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預(yù)訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。
（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。
（3）物品募集并分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品（志愿者全體參與）。
（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和面向人群，并制成最終攤位—商品對應(yīng)清單（志愿者全體參與）。
（5）制作橫幅。
（6）場地裝飾、布置。
3、外聯(lián)組
（1）確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協(xié)議，確定利潤分成。
（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。
4、宣傳組
（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙制作。
（2）設(shè)計并制作海報，并聯(lián)系張貼和展出。
（3）借三個相機和一個DV，負責(zé)活動的.記錄和拍攝。
（4）人人網(wǎng)，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內(nèi)容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關(guān)注。
注：攤位安排。
1、回收舊物、捐贈物品義賣點。
2、普通采購商品義賣點（多個）。
3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。
4、商家進駐點。
九、注意事項
1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志愿者及校人事公關(guān)部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關(guān)部成員值班表附后。
2、義賣期間，每位團隊成員故應(yīng)注意自己的言談舉止，保持友好的態(tài)度，不能產(chǎn)生和顧客爭執(zhí)不下的現(xiàn)象。若碰到特殊情況請及時聯(lián)系毛莎莎。
3、換班的時候，務(wù)必做好商品的清點和財務(wù)的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志愿者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責(zé)記錄該小組出售的物品數(shù)量和種類及記賬找零，交班時核算財務(wù)，并將之登記到財務(wù)組。小組其他成員負責(zé)宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現(xiàn)較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。
4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。
5、資金管理。
A、對收集到的物品及募集到的資金統(tǒng)一擱置。
B、由各自攤位的資金負責(zé)人（最好是相關(guān)財經(jīng)類專業(yè)有一定基礎(chǔ)的志愿者擔(dān)任）統(tǒng)計義賣金額動態(tài)并保管，尤其是半天交班時需責(zé)任到人。
C、活動結(jié)束后，統(tǒng)計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責(zé)保管。
十、活動后期整理：
1、義賣結(jié)束后，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結(jié)，自愿原則，5月14日前發(fā)至xx；網(wǎng)絡(luò)宣傳部負責(zé)收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結(jié)核心成員完成。
2、媒體宣傳報道。
3、視頻、照片收集：宣傳部。
4、與合作方結(jié)算等后續(xù)事宜：合作發(fā)展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結(jié)算。
活動策劃 篇6
水是生命之源！ 節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。為此，我校特舉辦節(jié)水演講活動，具體策劃如下：
一、活動名稱：節(jié)水演講活動
二、活動性質(zhì)：現(xiàn)場演講
三、活動宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
四、活動時間：xx年6月10日
五、活動地點：學(xué)院信息系教室108
六、活動對象：全院學(xué)生
七、活動目的：增強同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。
八、活動主要內(nèi)容： (一)首先進行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動，增強同學(xué)們的節(jié)約用水意識。
(二)布置活動場地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負責(zé)。
(三)開展演講活動期間，由相關(guān)人員負責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時也由相關(guān)人員負責(zé)。
節(jié)水演講活動總結(jié)
在本次節(jié)水演講相關(guān)活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)水宣傳的意識和認識，在學(xué)習(xí)、生活中認真的做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節(jié)水工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生節(jié)水的意識。在本次節(jié)水宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。總結(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動工作安排，把本次節(jié)水演講活動時間定為xx年6月10日——16日，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負其責(zé)，各司其職，所搞的各項活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節(jié)能演講活動。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學(xué)參加相關(guān)活動。
5、 演講活動期間各系圍繞這一活動主題辦了海報，內(nèi)容重點突出了節(jié)水演講的重要性，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識和主動性。
本次節(jié)能節(jié)水演講活動，我們?nèi)w師生通過做的一系工作更加深入的'認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)水演講是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會是人的最后一滴眼淚！
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
xx.06
活動策劃 篇7
一、活動主題：
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
二、活動宗旨/目的：
10級新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協(xié)助及團結(jié)，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
三、活動組織機構(gòu)：
（1）主辦單位：長沙理工大學(xué)排球協(xié)會
（2）策劃承辦單位：長沙理工大學(xué)排球協(xié)會
四、活動對象：
協(xié)會內(nèi)的新成員
五、活動時間、地點
時間：12年11月14日 具體時間另行通知
地點：至誠軒排球場
六、活動流程
（1）前期準備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的準備：排球35個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
（2）活動的主要內(nèi)容及具體安排
活動內(nèi)容：
1. 三人排球賽 比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的`隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2. 定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數(shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分數(shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3. 隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。
七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計 項目 用途 單價（元） 數(shù)量 總價（元） 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45 主要負責(zé)人：林道悅（15874818454）
何xx（159741587..）
xxx排球協(xié)會
xx年11月2日
活動策劃 篇8
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義：以自己的實際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
促進農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
擴大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽儭．數(shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定f同學(xué)為本次活動的主要負責(zé)人，負責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。b同學(xué)負責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。a同學(xué)負責(zé)主要教學(xué)計劃和日常策劃工作。c同學(xué)負責(zé)日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由d同學(xué)負責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務(wù)管理工作：
本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔(dān)，則由我們大家共同負擔(dān)。
經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用。
本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負責(zé)，主要負責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。
五、財務(wù)預(yù)算：
本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等。
醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元*6人＝300元
生活必須品費用：50元*6人=300元
交通費：602元*6人＝3612元（往返，見附表）
食宿費：100元*6人＝600元
其他費用：10元*6人＝60元
總計：4872元
六、食宿問題：
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。
七、住宿費：
我們已經(jīng)同當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學(xué)計劃：
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1——3年級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的'理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴肅認真的態(tài)度進行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。
支教成員嚴格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當?shù)仫L(fēng)俗民情。
支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。
支教成員愛護學(xué)生，在教學(xué)過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。
我們將同當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請求幫忙，由專人負責(zé)處理。
十、本次活動的教學(xué)理念：
以我們的實際行動來幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個全面發(fā)展的人。
十一、本次活動總結(jié)：
本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當?shù)馗刹俊⑷罕娕c學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)支教實踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實用的經(jīng)驗。
活動策劃 篇9
為加強流動人口衛(wèi)生計生信息化工作，夯實基層流動人口衛(wèi)生計生工作基礎(chǔ)，提高流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理水平。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年全市流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三嚴三實”精神為指導(dǎo)，以“統(tǒng)一管理、服務(wù)均等、信息共享、區(qū)域協(xié)作、雙向考核”新機制的要求為目標，落實流動人口服務(wù)管理“一盤棋”工作要求，全面完善流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，提升流動人口衛(wèi)生計生信息化管理工作水平，推進全市流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動的開展，全面提升流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）流管員熟練操作使用信息系統(tǒng)，實現(xiàn)流動人口工作人員在信息系統(tǒng)上“人人是行家，個個為骨干”的目標，為流動人口服務(wù)管理工作提升奠定堅實的基礎(chǔ)。同時推進待辦事項和信息核對工作全面完成，并逐漸形成機制，流管工作人員每日定期處理相關(guān)信息。
具體目標：
1.及時處理處于登記和待確認狀態(tài)的數(shù)據(jù)，到20xx年底，各縣區(qū)數(shù)據(jù)庫中流動狀態(tài)占比達到70%以上（指能夠發(fā)送協(xié)查信息）。
2.提升信息反饋和通報工作能力，加大流動育齡群眾服務(wù)管理力度，及時進行信息通報和反饋，杜絕過期信息的出現(xiàn)。
3.及時整理流動人口庫中數(shù)據(jù)，力求做到數(shù)據(jù)和報表信息與實際情況相一致。
4.20xx年6月1日前完成省新信息系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)核對和導(dǎo)入等工作，要求核對工作結(jié)束后新數(shù)據(jù)庫人員總數(shù)，比20xx年上半年報表數(shù)字增加20%。
5.流動人口衛(wèi)生計生工作，逐漸從以前的管理為主轉(zhuǎn)向以服務(wù)為主，寓管理于服務(wù)中，全面推廣開展各項流動人口公共服務(wù)，按“供給側(cè)改革”要求傾心服務(wù)外來流入務(wù)工經(jīng)商人員，助力經(jīng)濟社會發(fā)展。
三、工作措施
（一）（1-3月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作培訓(xùn)。保證全市流動人口服務(wù)管理工作人員能熟練操作信息系統(tǒng)，提高入庫率，增加流動率，杜絕信息反饋過期。在對市、縣兩級流管工作人員進行培訓(xùn)基礎(chǔ)上，縣（區(qū)）進一步對鄉(xiāng)、村兩級培訓(xùn)，目的是確保各級能夠熟練操作信息系統(tǒng)，按照《信息系統(tǒng)日常工作方法》，形成日常工作制度，推進信息系統(tǒng)工作辦理日常化，最終實現(xiàn)每位流管員熟練掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用工作。
（二）（3-6月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作督查。督查各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）流動人口工作人員對信息系統(tǒng)操作熟練情況，并查看各項信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理完成情況：1.數(shù)據(jù)核對情況。2.平臺桌面待辦事項完成情況。3.入庫率完成進度情況。4.流動率完成進度情況。5.未建卡查詢反饋情況。6.婚育證明電子化改革應(yīng)用情況。7.面向流入人口的服務(wù)開展情況，平臺要有具體數(shù)字。8.服務(wù)項目業(yè)務(wù)熟練情況等。對于督查中發(fā)現(xiàn)問題，當場指出并要求限期整改，督查工作主要督查基層工作情況，采取多種方式，可抽調(diào)縣（區(qū)）同志交互檢查，可本縣（區(qū)）進行自查，目的是發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高工作能力和水平。進行信息系統(tǒng)工作督查通報，針對督查發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，進行客觀公正通報，對于發(fā)現(xiàn)問題逐一指出，并且深刻剖析，提出對工作的`指導(dǎo)性意見，形成面上指導(dǎo)看法，對各地工作有一定的促動性，推進各縣（區(qū)）扎實提升信息系統(tǒng)應(yīng)用工作水平。
（三）（7-8月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作能力競賽。組織信息系統(tǒng)應(yīng)用操作競賽活動，由縣（區(qū)）進行預(yù)賽選拔，推選3-5人，再進行市級信息系統(tǒng)應(yīng)用比賽，最終產(chǎn)生信息系統(tǒng)應(yīng)用能手。通過組織信息化應(yīng)用能手選拔，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批信息系統(tǒng)操作能手，推進全市流動人口工作人員學(xué)習(xí)、鉆研信息系統(tǒng)的濃厚氛圍，從而真正推進全市流動人口衛(wèi)生計生信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作水平。
（四）（9-10月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作交流。組織信息系統(tǒng)應(yīng)用工作業(yè)務(wù)及問題交流會，由縣（區(qū)）人員，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）代表參加，交流工作經(jīng)驗，查擺工作問題，提出解決辦法，并整理成冊，對于一時無法解決的問題可以形成報告上報省。平時要求流動人口工作人員在QQ群進行交流，也可由縣（區(qū)）統(tǒng)一匯總問題，集中提問解答，積極鼓勵多提問題解決問題，在答疑解惑中提高對信息系統(tǒng)的認知和應(yīng)用能力。
（五）（11—12月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作總結(jié)。對各縣（區(qū)）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作情況、各項待處理事項完成情況進行總結(jié)，認真總結(jié)“信息化建設(shè)年”活動的成功經(jīng)驗及不足之處，不斷積極探索和實踐提升信息化應(yīng)用長效機制。
四、工作要求
（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視“流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理‘信息化建設(shè)年’活動”的開展,要把活動作為今年流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理的主要工作，制定實施方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實，強化工作職責(zé)，及時處理相關(guān)信息，完善信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，提升信息系統(tǒng)應(yīng)用工作水平，使流動人口工作人員都能熟練操作新信息系統(tǒng)，確保活動取得實效。
（三）強化工作措施
建立工作匯報、檢查和通報制度，各縣（區(qū)）每月10日前匯報工作開展情況，具體包括信息核查、通報、反饋和流動狀態(tài)信息變更情況，上報具體指定數(shù)據(jù)：1、20xx年上半年上報的全員人口數(shù)。2.本縣（區(qū)）總?cè)丝跀?shù)。3.本縣（區(qū)）系統(tǒng)全員人口數(shù)及在總?cè)丝跀?shù)中所占比例。4.本月新平臺已有流動狀態(tài)數(shù)字和非流動狀態(tài)數(shù)字。5.育齡婦女數(shù)。6.核對數(shù)據(jù)剩余數(shù)字。7.未建卡查詢的未反饋數(shù)等（《市流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理信息系統(tǒng)月報表》）。市將抽查工作開展情況，并在一定范圍進行情況通報。對“信息化建設(shè)年”活動開展情況進行考評，納入年度目標考評，并進行獎懲。
（三）堅持探索創(chuàng)新
活動要立足實際，創(chuàng)新工作舉措，使全市流管工作人員都能熟練操作信息系統(tǒng)，使信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、完善、準確，全力推進流動人口婚育證明電子化改革，開展流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”工作，實現(xiàn)信息系統(tǒng)應(yīng)用工作取得實實在在成效。切實查找信息工作中存在的問題，進行鉆研思考，并實現(xiàn)工作新的突破。認真總結(jié)工作，積極探索提升信息化應(yīng)用長效機制，推進流動人口“一盤棋”工作，推進流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理工作再上新臺階。
活動策劃 篇10
一、活動目標：
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)續(xù)編故事。
2、學(xué)習(xí)短句：“××，快到葉子底下來吧”和“謝謝×××”，復(fù)習(xí)漢字：葉子、狗、貓、叫。
3、培養(yǎng)團結(jié)友愛，互相幫助的良好品德，促進幼兒彼此間的的注意與關(guān)心。
4、模仿小動物的動作和對話，培養(yǎng)幼兒愛護小動物的情感。
二、活動準備：
1、錄音機、“下雨了”和“動物園”的.音樂帶。
2、故事圖畫、投影儀、小動物頭飾和幼兒人數(shù)相等、漢字卡、海綿紙做的三片葉子。小狗、小鴨、小蜜蜂、小鳥圖片各一。
3、用花卉盆景布置的場景。
4、示范情景表演的大班幼兒人數(shù)根據(jù)小動物角色來定。
三、活動過程：
1、老師出示故事圖畫和投影儀，邊操作邊引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容：
（1）故事的名字叫什么？（下雨的時候）
（2）誰在草地上玩（小白兔）
（3）玩得正高興的時候怎么樣了？（下雨了）
（4）小白兔被雨淋到?jīng)]有？它是怎樣做的？（沒有，從地上揀了一片葉子頂在頭上）老師出示漢字卡“葉子”請幼兒復(fù)習(xí)。
（5）前面走來了誰？它被雨淋得怎樣叫的？（小雞，嘰嘰嘰叫）出示漢字卡“叫”請幼兒復(fù)習(xí)。
（6）小兔看見它后是怎樣說得？（小雞，快到葉子底下來吧）
（7）小雞是怎樣說的？（謝謝小兔）
（8）又走來了誰？被雨淋得怎樣叫的？（小貓，喵喵喵叫）
（9）小白兔和小雞它們一起是怎樣說的？（小貓，快到葉子底下來吧）
（10）小貓怎樣說？（謝謝小兔和小雞）出示漢字卡“貓”，請幼兒復(fù)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)續(xù)編故事。
（1）老師出示小狗圖片，說：“雨還在下，你們看看，又有誰來了？”（小狗）“它被淋得怎樣叫的？”（汪汪汪叫）“小動物們見了是怎樣說的？”（小狗，快到葉子底下來吧）出示“狗”的漢字卡，請幼兒復(fù)習(xí)漢字“狗”
（2）出示小蜜蜂圖片：“雨還在下，這是誰來了？”（小蜜蜂）“它被雨淋得怎樣叫的？”（嗡嗡嗡叫）“小動物們見了是怎樣說的？”（小蜜蜂，快到葉子底下來吧）
（3）出示小鴨圖片：“雨還在下，誰跑過來了？（小鴨）”“它被雨淋得怎樣叫的？”（嘎嘎嘎叫）“小動物們是怎樣說的？”（小鴨，快到葉子底下來吧）
（4）出示小鳥圖片：“雨還在下，誰飛過來了？”（小鳥）“它被雨淋得怎樣叫的？”（唧唧唧叫）“小動物們是怎樣說的？”（小鳥，快到葉子底下來吧）
（5）雨停了，太陽出來了，小動物們在一起做什么？（做游戲）
3、小結(jié)，老師用動作語言講敘一遍故事。由大班幼兒根據(jù)故事內(nèi)容作表演（配下雨的音樂）
小白兔在草地上玩得正高興。忽然下起雨來，小白兔急忙揀起地上的一片葉子頂在頭上，當做傘。前面走來一只小雞，被雨淋得“嘰嘰嘰”地直叫，小白兔忙叫：“小雞，小雞，快到葉子底下來吧！”，小雞說：“謝謝你，小白兔。”。前面走來一只小貓，被雨淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小雞一起叫：“小貓，小貓，快到葉子底下來吧！”小貓說：“謝謝你們。”雨還在下，走來了一只小狗，被雨淋得“汪汪汪”地直叫，小動物們一起叫：“小狗，小狗，快到葉子底下來吧！”小狗說：“謝謝你們。”。雨還在下，飛來一只小蜜蜂，被雨淋得“嗡嗡嗡”直叫。小動物們一起叫：“小蜜蜂，快到葉子底下來吧！”小蜜蜂說“謝謝你們。”雨還在下，一只小鴨子走了過來，被雨淋得“嘎嘎嘎”直叫，小動物們一起叫：“小鴨，小鴨，快到葉子底下來吧。”小鴨說：“謝謝你們。”雨還在下，一只小鳥飛了過來，被雨淋得“唧唧唧”直叫。小動物們一起叫：“小鳥，小鳥，快到葉子底下來吧！”小鳥說：“謝謝你們。”雨停了，太陽出來了，小動物們高高興興地在一起做游戲。
4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進行情景表演，重點學(xué)習(xí)故事中的對話，請幼兒戴上小動物頭飾，在用花卉盆景布置好的場景中，扮演各種小動物，模仿小動物的動作和對話，老師根據(jù)幼兒對故事內(nèi)容掌握的水平層次，加以引導(dǎo)和提示。
5、“動物園”音樂，結(jié)束。
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