活動策劃6篇【精華】
活動策劃 篇1
活動目標
1．嘗試運用鋸末在木塊、竹片上進行平面裝飾。
2．感受鋸末裝飾的特別美感，體驗用廢舊材料想象創作的樂趣。
3．養成耐心細致的操作習慣。
活動準備
一、經驗準備：
1．欣賞毛織、刺繡等各種壁掛圖片，了解壁掛。
2．玩鋸末感受鋸末的特點，觀看木材加工視頻了解鋸末來源。
二、環境創設：收集鋸末畫作品布置成壁掛展區。
三、物質準備：課件，各種形狀的木片、竹片，原色、彩色鋸末，白乳膠，棉簽，擦手巾。
活動過程
一、參觀展區，感受壁掛的裝飾材料及鋸末裝飾之美。
引導幼兒看看、摸摸、說說展區里的壁掛和平時見過的壁掛有什么不同，用什么材料制作的，裝飾了哪些美麗的圖案，圖案用什么材料裝飾的。
二、觀看視頻，了解彩色鋸末的加工方法以及壁掛的裝飾材料。
1．討論，了解壁掛的.材料。
師介紹材料：壁掛是用房子裝修和工廠加工時剩下的邊角材料做底板的，美麗的圖案是用鋸末裝飾的。
2．觀看視頻，了解泡制彩色鋸末的方法。
師：這是鋸末原來的顏色，它是怎樣變成五顏六色的呢?
幼兒發表看法后師播放視頻，觀看視頻后小結：原來是廢物的鋸末，經過篩選、染色、曬干，就可以用來粘貼漂亮的圖案。
三、觀看視頻，討論如何運用鋸末進行裝飾。
1．提問，幼兒根據生活經驗討論用鋸末裝飾的方法。
師：怎樣用這些鋸末來裝飾壁掛的底板呢?
2．觀看視頻，了解裝飾的步驟和要求。
第一步：先想好要裝飾的圖案，再用筆輕輕在底板上畫出圖案。要點：圖案要大一些，便于粘貼鋸末。
第二步：用棉簽將少量白乳膠刷在圖案上。要點：乳膠不要一次性全部刷在整個圖案上，用一塊，刷一塊。
第三步：先想好畫面上各部分使用的顏色，再用手抓少量鋸末，一點一點均勻地灑落在刷了白乳膠的地方，將白乳膠完全覆蓋。要點：手不要碰到白乳膠，鋸末要一點一點均勻灑開，要將白乳膠完全覆蓋，不要留下空白。
第四步：用手輕輕壓一壓鋸末，稍等片刻，拿起底板輕輕抖動，將多余的鋸末抖落。要點：輕輕壓、抖，鋸末要抖回同種顏色的碟子里。
第五步：用同樣的方法，一塊一塊地進行直至全部完成。
3．提問，根據幼兒的需要進行重點講解示范。
四、幼兒創作
1．呈現操作材料，幼兒預想裝飾圖案。
2．幼兒創造，師巡回觀察，鼓勵幼兒大膽構圖，耐心粘貼，根據幼兒操作情況給予必要的支持。
五、展示作品，欣賞。
活動策劃 篇2
一、參賽對象：全體學生
三、比賽地點：見附表
四、比賽形式及內容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶
材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規定時間內完成。
評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的`先后進行確定名次。
(二)二年級：整理書包及抽屜
比賽時間：10分鐘
比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準備：準備一套有領子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。
(四)四年級：包書皮
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時間：10分鐘。
評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。
(五)五年級：釘紐扣
材料準備：
1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。
比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、牢固……
(六)六年級：水果拼盤
參賽對象：每班五名同學參加比賽。
材料準備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。
評判標準：要求在制作過程中出現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
活動策劃 篇3
一、活動主題提高全體同學的身體素質，培養同學們的毅力與奮斗精神，增強免疫力，保持昂揚的精神狀態，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
二、活動目的.
三、活動安排時間：XX年5月26號至5月30號
地點：校園田徑場、后山
參加人員：旅游學院團學聯全體干事
內容：繞標準400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈
協辦單位：旅游學院學生會自律部
四、活動要求1.各部門務必于6:30前按兩列縱隊將隊伍集結完畢（女生在前，男生在后），隊伍集合完畢后點名；
2.晨跑活動（含跑步途中與退場）由每天指定的兩個部門帶隊，確保步調一致、口號響亮；
3.學生會主席與分團委書記、副書記必須嚴格監督晨跑活動，自律部做好考勤；
4.各部門如因事、病等請假，需提前請假；
5.嚴格按此策劃書內容執行，如遇雨、雪等惡劣天氣，當日活動可取消；如有其它活動安排，另行通知。
五．其他注意事項對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學生進行統計，讓他們適量的減少此項運動，或經過學生工作辦批準取消該同學的這項活動；不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多，堅持循序漸進的原則。
旅游學院自律部
XX年5月14日
活動策劃 篇4
活動內容：
計算活動《數學宮》
活動目標：
1．在游戲活動中復習10以內的數概念（數的形成、數數、認數字、比較數的大小和數序等）。
2．訓練思維的正確性、敏捷性。
活動準備：
幾何圖形片10張、紅黃藍三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數字各一個）、數字牌每人一塊。
活動過程：
師生進入數學宮
游戲一：做的對有快（復習10以內數的形成、數數）
1.目測幾何圖形的個數做動作
2.添上或去掉1后做動作。如：看到8快圖形就做9或7的動作。
游戲二：踏得對又快（復習10以內的數字、比大小）
在地上任意放置圖形，幼兒按要求找到圖形數字，用腳踏上去。老師可提各種各樣的.要求，如：踩三角形上紅顏色數字；踩比3大、比7小的黑顏色的數字。
游戲三：排得對又快（復習10以內的數的排列和分類）
1． 按圖形的形狀不同將數字從大到小的順序排列。
2． 按圖形的顏色不同將數字按從小到大的順序排列。
游戲四：比得對又快（復習10以內數的大小、數序）
1． 每一幼兒胸前掛一數字牌，在樂曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位幼兒比較數字的大�。簲底执蟮挠變赫局鰟幼�，數字小的幼兒蹲下做動作，數字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。
2． 要求幼兒迅速胸前數字大小依次從大到小排隊，做動作走出數學宮。
活動策劃 篇5
時間：20xx年6月
20日早8點
地點：xx大學
人物：xx全體26人
組織人：班長xx
活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。
具體方案：
一、準備工作
�。ㄒ唬┌嚅L、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在xx正門集合，清點人數后，共同乘坐xx路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。
（二|）生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。
（三）由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。
�。ㄋ模┪乃囄瘑T提前準備一些小物件構思一些互動游戲。
以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。
二、野餐前序曲
同學乘坐xx到達xx大約40分鐘），清點人數后徒步前往xx市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合，前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。（具體方式視購物多少而定）
三、野餐開始
為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。
互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突發事件應對方案
對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的.撥打110。
對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。
對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。
活動策劃 篇6
一、活動主題：維修遍校園，愛心傳萬家
二、活動背景：
隨著電腦在我學校的普及，同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題，電腦出現故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，經了解，發現大一新生電腦故障現象尤為突出，而且，由于問題的嚴重，已有不少同學及向我們反映希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。
三、活動目的：體現協會主旨，發揚學習雷鋒，助人為樂的精神，本部門將為全校師生無償
提供電腦維修服務。本次活動還為在校師生解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故障。
四、活動意義：宣傳協會主旨，促進電腦知識的交流，增強維修隊在大一生活區的`知名度，考核隊中隊員的專業技能，為提高隊員維修水平打下堅實基礎此活動還能體現服務隊全心全意為同學服務的精神，同時更多地彰顯本協會對新生的關懷
五、活動地： 學一 學三食堂門口
六、活動服務對象： 北師大珠海分校全校師生
七、活動時間：xx年11月 14 日--11月16日
八、活動籌備
人員物資安排：
a：外聯部負責借活動所需帳篷(3-4個)桌椅(5-6張)電線
(這一步必須于活動開展前確定好)在一個星期前與監察聯繫
b：宣傳部負責海報、橫幅(1張)協會只批一張的制作，拍照，寫新聞稿，以及宣
傳展板的制作。
c： 愛心隊負責安排人員在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅(風雨操場)
(在活動開展前7天內完成)提前2至3天就可以了
d：信息部負責在學校bbs上發置頂宣傳貼，在協會網站和博客上宣傳此次活動
e : 辦公室負責物資的準備，申請活動場地以及橫幅懸掛點
f : 監察部負責記錄到場工作人員以及實行工時制度最好我們自己負責
十一 活動流程
一 宣傳階段
鑒于10月開展的電腦現場義務維修活動在宣傳方面未取得到想象中的成效。為此，我們打算這次特別注重宣傳方面的力度
活動宣傳時間：xx年11月11日—11月16日
xx年11月10日——11月13日
2.宣傳方式：
1.前期宣傳：(11月11日--11月13日)
1寫宣傳稿交廣播臺，配合海報進行宣傳
2在學校bbs上發置頂宣傳貼
3在橋頭懸掛橫幅
4在學一、學二、學三飯堂及各宿舍宣傳欄張貼海報
2. 中期宣傳：(11月14日--11月16日)
1聯系校內記者進行報道，在校報進行活動報道
2在進行現場維修活動時，旁邊可擺放一個活動展板向外聯要求
3. 后期宣傳：(11月16日以后)
1 聯系校內記者進行報道，且可以向廣播臺投稿
2. 聯系珠海報刊、電臺等媒體進行報道，擴大活動協會影響力
二 實施階段：1)首先將部門人員分組，確定各組任務與職責你們安排部門人員
2)同學在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修服務
3)每天整理相關的維修電腦的資料
時間： 11月 14號 早上9：30-12：00 下午 12：00-18:00
11 月15號 早上9：30-12：00 下午12：00-18:00
11月16號 早上9：30-12：00 下午12：00-18:00
三.所需物品
1、硬件維修工具，系統盤，殺毒軟件，插座，顯示器(預計1-2臺)，筆記本―自帶
用品你們自己問部門人要
2、電線――――向管院青協借，辦公室部、電腦維修隊負責
3、帳篷(3-4個)，桌子(5-6張)――――外聯部負責
4、宣傳橫幅(2張)――――宣傳部負責 電腦義務維修活動策劃書
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