活動策劃

時間：2024-10-17 13:48:23 策劃書

實用的活動策劃8篇（合集）

活動策劃篇1

　　第一部分：

實用的活動策劃8篇（合集）

　　活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富同學們的課余生活。

　　〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

　　項目內容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會

　　項目所需：院團委、本協會的'團體協作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

　　活動原則：團體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動綱領

　　前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。

　　時間及有關場地安排（初定）：

　　報名地點：

　　報名時間:

　　初賽：月日

　　決賽：月日

　　比賽地點：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區全體學生

　　活動流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進行自由演講（限時3-5分鐘）

　　二，即興演講（選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘）

　　評分規則：（滿分100）

　　●演講內容：（50分）

　　1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

　　2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

　　3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　●語言藝術：（50分）

　　4）發音標準，流利。（25分）

　　5）節奏處理得當，技巧運用自如。（15分）

　　6）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　001活動：書面文件類型。（秘書處負責）

　　1）宣傳資料的擬寫等

　　2）活動記錄,文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　002活動：活動準備工作。（外聯部及文藝部負責）

　　1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

　　2) 參賽場地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎活動

　　003活動：宣傳活動的分配（宣傳部負責）

　　1) 宣傳海報的書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動的整體宣傳工作

　　007活動：贊助的任務（外聯部負責）

　　1) 贊助方的確定

　　2) 與贊助方的溝通協商

　　3) 聯系其他高校的同類社團

　　[備注：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

　　第四部分

　　預算

　　活動的經費來源：

　　1) 向團委申請（期望值：）

　　2) 拉贊助（期待值：）

　　3) 本協會的會費：

　　活動經費用途：

　　1) 宣傳海報，橫幅

　　2) 獎品的設置

　　3) 比賽開支，參賽場地的布置

　　4) 通訊費用，交通費，相片沖印

　　具體的預算：

　　1. 宣傳海報，橫幅

　　1) 海報筆紙（張海報）約元

　　2) 橫幅約元

　　2．獎品的設置

　　1) 比賽選手的獲獎證書（ 8本）約元（希望團委支持頒發）

　　2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突)

　　3) 活動小獎品：小禮物，小玩意（約元） 12

　　英語協會英語演講比賽活動策劃書

　　3．比賽開支：比如礦泉水約元

　　4．照片：約元

　　總計：元[含獎品]

　　[備注：本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調整。對于本策劃內容有任何疑問請咨詢本協會]

活動策劃篇2

　　一、活動主題： “光棍狂歡之夜”

　　二、活動背景： 在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的'激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　三、活動時間：11月11日晚上《6.00晚上11.40》

　　四、活動地點：聚餐 ktv (在9號前活動參與人員確定后我們在確定場地)

　　五、活動口號：交友萬歲，單身無罪

　六、活動費用：aa制，預收50元，女士30(多退少補)

　　七、活動內容：

　　1：娛樂游戲

　　2:悲傷情歌大pk

　　3:光棍節之重頭戲“狂歡夜”

　　八、注意事項

　　1：所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　2：當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　3：禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

　　九、報名事項：

　　1：報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱里。

　　2：報名請以真實姓名報名，并告知真實聯系方式。

　　3：具體活動內容安排，請在論壇一群里討論

　　4：為了讓活動內容更貼近孤單的光棍們，現在向全體聊友們征集聚會活動意見。拿出你們的激情和想法，讓我們過個浪漫溫情不孤單的光棍節。凡是提出好的建議的，有獎勵的哦。活動那天大家能來的先在這里報個名吧!

活動策劃篇3

　　幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班下學期的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，我以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創作興趣，提高幼兒感受美、表現美的能力。這也是一次體現我園園本課程的活動。

　　一、活動目的要求：

　　1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。

　　2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

　　二、重點與難點：

　　嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

　　三、活動準備：

　　課前布置好一個臉譜展、每人一份蠟筆和16開紙一張

　　四、活動過程：

　　（一）觀察討論

　　1、老師：以猜一猜形式，引出收集的圖片。老師：你們知道這布后有什么嗎？（幼兒回答）對！是你們帶來的臉譜圖片。（幼兒一起觀察）老師：你們知道臉譜可以分幾種？（4種）哪4種？（黑臉、白臉、紅臉、藍臉）臉譜是一種神奇的化妝，你們知道臉譜是什么時候化的妝？（唱京劇的時候）根據幼兒的興趣，引導幼兒感知這四種臉部代表著什么？

　　老師：你們在哪里見過這些臉譜？（幼兒討論）老師引導幼兒、啟發幼兒給臉譜取名字。

　　2、臉譜非常的漂亮，一些大畫家把它做成藝術品掛在家里，所以現在的臉譜有非常多的'顏色。今天老師也帶來了一些，你們根據它的顏色給臉譜取個名字。

　　3、老師逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。

　　臉譜有什么特別的地方，我們來找一找呀！（左右對稱，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個塊面，五官有了變化）。（引導幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分？）

　　（二）老師示范幼兒創作

　　1、老師示范，幼兒參與。

　　重點嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。鼓勵幼兒用不同的材料創新不同的臉譜。

　　2、我們一起來當藝術家，設計一張漂亮的臉譜。

　　提示

　　（1）心里先想好，今天你要畫一張什么顏色的臉。

　　（2）你將怎樣來設計你的臉譜呢？

　　（3）臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂什么要清楚

　　（4）你畫的或做的怎樣，變成了什么？（相互欣賞

　　幼兒作品，促進生生互動）

　　（5）顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術家。

　　3、幼兒自由選擇制作臉譜的材料，根據老師的提示，示范的臉譜，加上自己的想象進行操作活動。（老師巡回觀察、指導，引導幼兒注意：千萬不要把臉畫得兩邊兩樣，重點觀察個別幼兒的活動情況。）

　　（三）講評

　　1、老師抽取一些幼兒的作品，請幼兒介紹你的作品是什么臉，請其他幼兒說說同不同意，為什么同意，為什么不同意。

　　活動后與孩子們一起布置《我的臉譜》展覽墻，讓孩子們進一步體驗感受臉譜藝術的美。

活動策劃篇4

　　相依，相伴，相惜；不離，不舍，不棄！！通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的建設。

　　活動內容：

　　根據本次“我們的團支部，我們的家”活動在基層的主題團日活動主題，本支部各支委經過討論，策劃了本次團日活動的方案如下：

　　● 肇慶鼎湖山游——在本次外出中，安排晚間游戲時間以及登山活動。晚間游戲主要是讓大家在游戲中增進感情，我們選擇到戶外別墅集中居住，可讓大家體現家人在一起的感覺。10月適逢重陽節，登山活動恰逢其時。登山過程中，大家可以體現到關愛互助的魅力。

　　● 團支部晚會——本團支部發動全團支部成員的力量舉辦一個簡單而隆重的晚會。主要體現本團支部一家人同心協力，關愛彼此的一面。本次晚會內容涉及：話劇，情景舞蹈，詩歌朗誦，mv播送，大合唱等節目，體現出本團支部成員多才多藝的一面。

　　● 總結會——總結會主要是讓團支部各成員發表對本次團日活動的感受，包括通過本次活動所得到的收獲以及對本團支部，對“家人”的新的體會與感想。

　　具體活動：

　　（一）肇慶鼎湖山之旅：

　　1.活動主題：

　　緣起，緣聚，溫馨一家游

　　2.活動目的：

　　通過團支部出游，我們一起享受“一家人”溫馨的假日。一同體驗跟家人相聚相惜的感覺。讓彼此互相了解，互相關愛。

　　3.活動形式：

　　因為是外出旅游，所以希望大家以愉快的心情過好這一天多的假期，本支部晚間游戲時間將以自主活動的形式，讓大家聚在一起進行娛樂活動。而登山將以“群體移動”的形式，在觀賞景色的同時，享受一家人游玩的樂趣。

　　4.活動內容：

　　part1:晚間游戲：真心話大冒險，麻將，殺人游戲，輪流講故事等。

　　part2:登鼎湖山，喝山泉水，觀賞景色。

　　（二）團支部晚會：

　　1.晚會主題：

　　同相親，共相愛，永一家

　　2.晚會目的：

　　主要體現本團支部一家人同心協力，關愛彼此的一面。本次晚會發動本支部全體成員參與演出，陣容強大，晚會的成功舉辦更能體現出本支部各成員多才多藝的一面。

　　3.晚會形式：

　　晚會以6個節目環節組成，用不同的形式呈現家人的愛。現本次晚會內容涉及：話劇，情景舞蹈，詩歌朗誦，mv播送，大合唱等節目。本支部將租用無線電協會及電腦協會等相關設備,以求把晚會辦得更好.

　　4.晚會內容：

　　part1:《歌曲——吉祥三寶》由本支部3名團員分別演唱父親，母親及孩子的部分。

　　part2:《話劇——72家房客》由本支部9名團員扮演角色。表現出鄰里互助，親如一家人。

　　part3:《情景舞蹈——我們的愛》由本支部10名團員主演。主要表現同學間的親密感情，以及對前程的`祝福之意。

　　part4:《詩歌朗誦——溫柔的港灣》由本支部10名團員朗誦。主要表現大家對我們的團支部，對我們的家的愛與祝福。

　　part5:《dv展示——我們一起走來》由本支部部分團員共同拍攝，主要展現我們一起走過的兩年光陰。

　　part6:《大合唱——我們是相親相愛的一家人》由本支部全體團員組成大合唱，其中包括4名領唱。

　　本次團日活動，工管091團支部的全體團員，將以百分百的熱情參與其中。相信在全體成員的積極配合，參與，努力下，我們將會完美地完成本次團日活動。同時，通過本次團日活動，本支部將更有凝聚力，同學更有愛，班級更和諧。成為名副其實的一家人。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩，能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌，以及增進和兄弟社團之間的友誼。本社團積極響應此次活動，為有序進行此次活動，充分貢獻我們的力量；為了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，并使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：

　　xx年十一月

　　三、活動地點：

　　待定

　　四、參加人員：

　　五、活動步驟：

　　（一）、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法律圖片展”，由外聯部負責

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學生的生活息息相關

　　4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、另設留言板供大家留言

　　（二）、法律講堂，由學術部負責

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務于全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過盡早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

　　2、通過本次講座，我們預期取得的成果有：有助于提高同學們對法學課程的興趣；提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力；使更多的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣為主題，同時有學生論壇作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

　　（三）、法律問卷調查，由宣傳策劃部負責

　　1、提高學生素質，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、以“關注社會，積極參與；以所學回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設為己任，依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量，建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調查的方式是發放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想，由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

　　5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的`路途上，我們將繼續努力，不斷前行。

　　（四）、模擬法庭，由秘書處負責

　　1、在xx年的11月，我們將迎來法律文化節，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業余生活，木鋒法學社將發起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。

　　4、活動預期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、在活動開展前準備好項目。

　　2、宣傳規劃部門負責編寫規劃書、制作展板、宣傳活動。

　　3、提前安排會議

　　4、模擬法庭提前報名，并挑選好人員分配角色并排練。

　　5、要注意各部委之間的合作。

　　6、活動要具體，負責人，讓大家參與積極參與。

　　7、負責人聯絡及時，有一個問題要盡快解決。

活動策劃篇6

　　一.活動名稱：

　　“我們是80,90后”電影展

　　二.活動目的：

　　通過每周一次向全校學生介紹并播放青春電影，有助于同學們形成正確的人生觀和價值觀。

　　與此同時，讓廣大學子明白什么是“青春”青春可以是短暫的，青春可以是殘酷的，青春也可以是滄桑的，而青春更是美好的，值得我們去珍惜的，值得我們不惜一切代價讓我們的青春發光、發熱。在這短暫的韶華歲月中，不讓我們的青春白白流逝，不讓成長中所遇到的艱難險把我們嚇倒！這才是我們電影活動的更深意義所在。

　　三.活動時間：

　　每周五晚7：00—9：00（暫定）

　　四.活動地點：

　　3#210教室

　　五.活動對象：

　　咸陽師范學院全校學生（1）電影的選擇及下載，內容以青春為主題，以教育意義為目的.；（組織部）

　　（2）ppt的制作，比較針對性的凸顯本次電影的主題，給出我們選擇電影的理由及想達到的教育目的；（組織部）

　　（4）宣傳展版（1-2個），周三完成；（宣傳部）

　　（5）多媒體教室的申請，周三完成；（組織部）

　　2.活動過程：（組織部）

　　（1）多媒體的開啟與調試；

　　（2）展示電影的ppt；

　　（3）播放電影；

　　（4）以ppt回放的方式結束電影;

　　（5）幻燈片保存歸檔；

　　（6）工作人員打掃教室。

　　1.部門人員要高度重視本次活動，充分調動廣大學生參與的積極性。使干事在其中得到鍛煉，使觀眾從電影中獲益匪淺。確保整個電影展播活動的質量和效果。

　　2.協助部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位；活動中嚴密組織，有條不紊。

　　3.提前試用多媒體設備并調試好，以保證電影幻燈片的流暢播放。

　　4.活動結束后，把相關文件（策劃書、照片、通訊稿等）上傳到qq群和北極光博客。

　　北極光文學社團組織部制

　　二零xx年三月二十二日

活動策劃篇7

　　活動主題：

　　活動背景: 新學期,新開始,又一批新干事加入到學生會這個大家庭中,為了加強新進干事對學生會的全面了解，提升整個新進干事的綜合素質，特此舉辦xx年浙江理工大學校學生會干事培訓。

　　活動目的:希望通過這次培訓，使新一屆的干事對學生會有個全面、深入的了解，提高新任學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協作意識，端正的工作態度，真正的成為學生會優秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

　　資源需要:

　　已有資源:學生活動中心310辦公室需要資源: 宣傳展板，教室,橫幅,主席和各部門部長(在詢問部長們時間安排后再定,如時間不允許,可減少邀請的`主席和部長的人數)

　　培訓內容:

　　1.各個部門具體工作介紹:包括主席團,辦公室,人力資源部,外聯部,學習部,校園文化部,女生部,體育部,宣傳部,廣策部,生活部,俱樂部,文藝部.(由主席以及各部門部長做介紹,同時提出對該部門新干事工作的要求以及注意事項,以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)

　　要求:

　　a.各部門必須準備充足（最好準備ppt），不能走過場,要詳細.

　　b.部門介紹:包括部門職能，該部門工作過程需要的素質及工作方法

　　c.應具體地說明部門的工作狀況:“做了什么工作”，“什么工作沒能完成”，“部門現狀是什么等等”，每個部門一定要如實的講述一些經驗與教訓,講述成功之處和不足之處.

　　d.各部門部長應對下一屆提出希冀與要求，并鼓勵學員積極加入.

　　e.每一個部長結束介紹前都會留有學員提問時間，各部長應做好充分的準備。

　　2.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.(請2-3個主席或部長進行經驗傳授,請新干事代表向學長學姐們提問.)

　　3.組織管理能力：包括學生會內部的管理，部門的設置，任務的分配等.(由主席或部長隨意提問新干事,提問內容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由主席或部長進行評判,同時給予糾正和說明.)

　　4.執行力：包括對于活動的執行，辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評判標準,可以分開討論,對于已經過去的一個月里,部長對新干事的評價和建議.)

　　5.創新能力：包括對于學生會活動的策劃,各個部門活動的策劃.(分開討論,由部長給予新干事評價和建議.)

　　時間安排:

　　培訓時間具體分為5次,時間根據大家的無課表進行安排,

　　第1-3項要求全員參加,(可能需要學生活動中心5層多功能廳,需要提前申請)需根據大家的無課表安排具體時間.

　　第4,5項各個部門自行安排時間和場地,每個部門要上交一份完整具體的會議記錄.

　　注意事項：

　　1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特殊情況必須請假，需提前以書面形式由部長簽字證明請假。

　　2.開會期間需遵守會場紀律,不能做玩手機,睡覺,喧嘩等違反會場紀律的事.

　　3.培訓結束后各部門需召開一次培訓總結會,各新干事可以發表自己對此次培訓的看法和意見,交流自己所學到的知識,部長可以做一次工作總結.

　　活動負責人:人力資源部

　　參與者:學生會主席,各部門部長,全體干事

　　策劃人:郝娟

　　注:如遇特殊情況,具體事宜另行通知. 浙江理工大學校學生會

　　人力資源部

　　xx年10月

活動策劃篇8

　　活動時間：3月28日

　　地點：天興羅斯福9f大連環球雅思培訓學校

　　一、活動宣傳

　　活動宣傳是辦好教育展的關鍵所在，為了更好的舉辦教育展特將宣傳活動做以下安排：

　　宣傳：

　　1.大學宣單宣傳：在活動舉辦前2星期進行各大學派單宣傳，宣傳教育展信息

　　2.大學海報宣傳：在各大學墻報處張貼教育展內容海報

　　3.招生代理宣傳：跟各校簽約的招生代理輔助宣傳，邀請招生代理手中的準學員參與活動

　　4.報紙廣告宣傳：在活動舉辦前一星期內進行2次報紙宣傳

　　5.咨詢部宣傳：咨詢部咨詢師在咨詢過程中提出留學展活動，并邀約咨詢者參加；針對以前咨詢而沒有報名的咨詢量以邀請參加留學展名義進行回訪，同時邀約參加活動

　　6.學校網站宣傳：建留學展專題頁面，對留學展進行全面報道

　　7.網絡宣傳：制定留學展文案，在相關網站論壇、學校博客、百度貼吧里進行宣傳

　　8.參展中介網站宣傳：將留學展內容發給參展企業，進行參展企業內部網站宣傳

　　9.相關qq群宣傳：在特定的qq中發布展會消息，適當邀約人員參加

　　二、參展中介確定

　　在活動舉辦前2星期進行參展企業確定，按照參展企業的、名單進行會展布展

　　三、學校布展

　　1.把906教室座位學校展區，以兩門為進出口，呈口子型擺設

　　2.按照學校宣傳課程分內部課程展區、優秀學員展區和出國留學學員展區

　　3.不同課程擺設為1-2張桌子，上面有單頁，表，課程詳解、x展架或易拉寶

　　4.參展課程：雅思、托福、gre、一對一、口語、4+4、v+3、v+4、sat等課程

　　5.在參展區播放學校介紹光盤

　　6.講座安排在教學907室，以便學員參與

　　四、活動方案

　　1、市場部

　　（1）根據活動內容及涉及范圍，市場人員針對自己負責市場進行宣傳，特別是大學、高中學員全體

　　（2）根據活動宣傳需求，在各個信息發布媒體網站、論壇、博客、qq群進行活動宣傳

　　（3）活動前，對會展所需物品進行清點，會展前一天進行會展布置，會展音箱等物品進行調試，保證會展期間無誤

　　（4）負責會展期間單頁的安排，學校宣傳片的播放，會展活動秩序維護

　　（5）負責宣傳期參加活動人員名單的確定

　　（6）講座場地布置，播放宣傳片，講座禮品準備，配合教學部進行講座互動安排

　　（7）活動當天的拍照工作

　　（8）會展結束后會場的清理、歸納，宣傳物品的'回收

　　2、教學部

　　（1）接收到市場部關于會展活動時安排會展講座的內容制作

　　（2）在會展前1星期進行講座試講

　　（3）講座內容的修改于確定

　　（4）當日會場的氣氛把握和演講，現場互動，部分意向學員的跟蹤

　　3、咨詢部

　　（1）負責活動前期的邀約、回訪跟蹤

　　（2）輔助市場部進行會展安排

　　（3）會展當天的現場咨詢講解錄入工作

　　（4）引導參與者參加講座

　　（5）輔助講師進行現場互動工作，禮品發放工作

　　（6）配合市場部進行會展結束后的物品清理工作

　　五、活動物品準備

　　（1）宣傳資料、課程宣傳單頁

　　（2）學校宣傳手提袋

　　（3）講座獎品

　　（4）表

　　（5）易拉寶、x展架、橫幅、宣傳海報

　　（6）白板筆、板擦、投影儀、電腦、宣傳片、音箱

　　（7）照相機、咨詢臺

　　（8）辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）

　　六、注意事項

　　（1）當日員工全部著工裝上班

　　（2）注意維護學校形象

　　（3）維護會展當日秩序，不得大聲喧嘩、無理喧鬧

　　（4）聽從組織安排，積極配合學校工作

　　七、活動分組

　　（1）宣傳組

　　主要負責活動宣傳，活動前期宣傳，邀請目標群體人群參加活動，活動當日照相；活動文案，活動當日的場地布置，活動后期宣傳

　　（2）咨詢組

　　活動當天的現場咨詢工作，講座換防凍環節的輔助工作；活動前期的邀約，場地布置與會后處理工作

　　（3）接待組

　　負責活動當天的人員接待和安排工作

　　（4）技術支持

　　負責活動前后的設備調試和安檢工作

　　（5）公關外聯組

　　負責出國留學企業的邀約參展工作，確定參展企業的名單、數量及參展日當天參展企業的位置安排工作

　　（6）保衛組

　　負責參展當天的活動秩序包圍工作及應急性處理工作

　　（7）采購組

　　負責展會所需物品的歸納，采購工作

　　（8）講師組

　　負責活動講座內容制作，當日講座宣講，學員互動溝通工作

　　八、活動時間安排

　　時間組別活動內容3月14日-3月24日宣傳組進行活動宣傳、參加人員邀約工作咨詢組進行客戶回訪，邀約參加展會公關外聯組邀約企業參加，確定參加企業名單3月16日前采購組采購部收集各組所需采購物品，18日前準備好3月18日講師組負責講座內容的制作3月20日講師組進行講座內容試講，及修改工作3月22日公關外聯組負責確定邀約企業名單，并進行展位布展計劃3月24日咨詢組確定邀約名單宣傳組確定邀約名單3月25日宣傳組會展當日宣傳物品清點咨詢組會展當日咨詢物品的清點采購組負責臨時物品采購工作3月26日公關外聯組確定參展企業的展位，企業參展要求及物品3月27日技術支持所需設備的調試、安裝、檢查工作宣傳組會展布置咨詢組會展輔助布置工作3月28日所有組會展日工作

　　九、活動費用預算

　　（1）活動條幅

　　（2）海報

　　（3）單頁

　　（4）咨詢表

　　（5）x展架、易拉寶

　　（6）講座活動的派發獎品

　　（7）平面媒體宣傳

　　（8）其他采購用品

　　十、活動當天執行

　　1、活動接待組前臺接待

　　2、公關外聯組負責參展企業的溝通協調