活動策劃

時間：2024-10-12 18:00:07 策劃書

活動策劃【優(yōu)選10篇】

活動策劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

活動策劃【優(yōu)選10篇】

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，深入開展以“有愛心、有耐心、有細(xì)心、有誠心、有責(zé)任心”為主題的“五心”師德教育活動，進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)校全體教師的光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，激勵教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

　　二、“五心”內(nèi)涵

　　開展”五心”師德教育活動，以弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、提高師德修養(yǎng)、樹立師德形象為主旨，其基本內(nèi)涵是：

　　有愛心，即滿腔熱忱，獻(xiàn)身教育。沒有愛就沒有教育，愛是教育的根基和起點。教師有愛心，就是要“心中有大愛，赤膽獻(xiàn)教育”，熱愛教育、奉獻(xiàn)教育、贊美教育，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中;就是要熱愛崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務(wù)實，埋頭苦干，切實做好教書育人工作;就是要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

　　有耐心，教師必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱绕涫遣钌霓D(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。

　　有細(xì)心，洞察一切，先做后說：首先，教師有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。教師這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，教師要時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。

　　有誠心，即誠實守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業(yè)，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實際行動樹立起人民教育的良好形象;就是要真誠對待同事，“誠實我做起，信譽待人”，優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，切實打造溫馨和諧團(tuán)隊;就是要真誠對待學(xué)生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友。

　　有責(zé)任心，即自立自強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心是成就事業(yè)的基石，也是師德評價最基本的價值尺度。教師有責(zé)任心，就是要牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，以貢獻(xiàn)全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求，以促進(jìn)每一個學(xué)生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實在各自崗位上為教育發(fā)展多干點事情、多做點工作。

　　三、方法步驟

　　(一)宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)提高(20xx年4月1日至4月30日)

　　1、召開動員大會：安排部署整頓教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。

　　2、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：(1)師德師風(fēng)教育政策法規(guī);(2)優(yōu)秀教師師德風(fēng)范;(3)教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。其中包括組織學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)精神。學(xué)習(xí)時認(rèn)真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。通過開設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座、觀看師德教育錄像、舉辦演講比賽、舉辦各種學(xué)習(xí)座談會等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。每位教職工都要記好學(xué)習(xí)筆記，至少寫出1篇不少于1500字的心得體會。

　　(二)討論查擺、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)

　　認(rèn)真搞好個人自查，是師德師風(fēng)集中教育活動第二個階段關(guān)鍵。學(xué)校班子成員和教師都要深入自查，在認(rèn)真自查基礎(chǔ)上，寫出自查報告。查找問題、剖析產(chǎn)生問題的主觀原因，提出努力整改的措施。廣泛開展征求意見和評教活動。

　　1、全體教職工應(yīng)對以下專題進(jìn)行深入討論：如何認(rèn)識加強(qiáng)師德教育的重要意義;新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求;當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn);如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng);如何建立師德教育的長效機(jī)制。嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》著重從以下幾個方面進(jìn)行查擺：

　　(1)在愛崗敬業(yè)方面，有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，工作敷衍塞責(zé)，不求上進(jìn)。

　　(2)在熱愛學(xué)生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。

　　(3)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，有無教育方式單一，方法簡單粗暴現(xiàn)象，是否做到方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。

　　(4)在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，有無缺乏協(xié)作精神，不團(tuán)結(jié)尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中的威信，不關(guān)心學(xué)校集體的'現(xiàn)象。

　　(5)在廉潔從教方面，有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，從事有償家教，以教謀私，向?qū)W生推銷資料，借學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈現(xiàn)象。

　　(6)在為人師表方面，有無不尊重社會公德，賭博，工作日時間飲酒，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯現(xiàn)象。

　　2、查擺問題要堅持多渠道、多形式。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，圍繞上述“六種現(xiàn)象”，進(jìn)行深挖細(xì)查。要敢于觸及靈魂，正視問題。其次要在自我查擺的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位進(jìn)行教職工互查。再次要通過設(shè)立征求意見箱，開通舉報電話等方式，自覺接受各方面的監(jiān)督。將所征求到的意見原汁原味地反饋給教師本人，每位教職工要對查擺和征求到的問題進(jìn)行梳理歸類，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，寫出自查報告。

　　3、查擺問題要站在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，堅持實事求是的原則，反對弄虛作假;堅持自己找、學(xué)生及家長提的原則，反對形式主義;堅持批評與自我批評的原則，反對好人主義;堅持有則改之、無則加勉的原則，反對不負(fù)責(zé)任，聽不得別人建議。

　　(三)活動實踐，深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)

　　(四)全面整頓、鞏固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)

　　1、每位教職工要在學(xué)習(xí)提高、查擺問題的基礎(chǔ)上，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，將整改貫穿于活動的全過程。要針對查擺出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，集中分析研究，制定整改措施，寫出心得體會。

　　2、依法管理教師隊伍，加大對問題教師的處理力度，實行“一票否決制”，對違反職業(yè)道德的教師，要在查實的基礎(chǔ)上，對情節(jié)輕微者，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，兩年內(nèi)取消當(dāng)年各種評優(yōu)、評先和晉級資格;對情節(jié)嚴(yán)重者，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定解除相應(yīng)的聘任關(guān)系。

　　四、工作措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為保證本次師德主題教育活動在我校有序、有效開展，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，切實加強(qiáng)對師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

　　2、精心組織。要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，充分運用各種渠道、各種載體、各種形式、創(chuàng)造性地開展活動，認(rèn)真組織每個階段的每一次活動。

　　3、常抓不懈。師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，把師德教育活動與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè)。要及時研究新時期師德教育的新形勢、新特點、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設(shè)活動引向深入。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　在經(jīng)濟(jì)市場的今天，我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，逐漸與國際接軌，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴(yán)重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴(yán)重，很多同學(xué)對于外國的洋節(jié)知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神，如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的'時候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節(jié)到來之際，“172校園活動網(wǎng)”倡議的紀(jì)念愚公活動---中國式“愚人節(jié)”活動，值得我們深思!

　　二、活動目的：

　　為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀(jì)念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現(xiàn)代的“愚人”!

　　三、活動倡導(dǎo)者：

　　172校園活動、大學(xué)生精英論壇

　　活動組織者：班委和團(tuán)委

　　四、活動參與者：

　　08電子商務(wù)版全班同學(xué)

　　五、活動時間：

　　年4月1日下午二點

　　六、活動地點：

　　第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)

　　七、活動流程：

　　(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;

　　(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;

　　(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;

　　(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對比;

　　(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，

　　提出正方觀點：

　　我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

　　提出反方觀點：

　　這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始;

　　(七)、雙方

　　辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論;

　　(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。

　　八、活動宣傳材料：

　　愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。

　　有關(guān)“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子湯問》里的一篇文章，作者為戰(zhàn)國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。

　　《愚公移山》原文：

　　太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指(通“直)通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜(1)然相許。

　　其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父(2)之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”

　　遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔(3)，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反(通“返”)焉。

　　河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!”

　　北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無”)以應(yīng)。

　　操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝(4)朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷(5)焉。

　　九、活動時應(yīng)注意的幾項安排

　　(一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室;

　　(二)、由于是下午開始的活動，所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時到場;

　　(三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

　　(四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。

　　十、財務(wù)預(yù)算：

　　(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元

活動策劃篇3

　　活動名稱：追夢劇組名人模仿大賽

　　一、活動目的：活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生職業(yè)能力。

　　二、活動意義：演繹出自己的“未來夢”有利于同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，更好的'向這個方向努力。

　　三、活動主題：追夢劇組名人模仿大賽

　　四、策劃主辦單位:南昌理工追夢劇組

　　五、活動時間：11月21日

　　六、活動地點：南昌理工學(xué)院e棟101

　　七、活動流程：

　　(一)以我的未來不是夢活動背景，宣布名人模仿大賽開始，主持人介紹選手入場。

　　(二)主持人介紹評委、嘉賓，介紹大賽。并宣布開始，講解流程，介紹評分細(xì)則。

　　(三)在前八支參賽隊伍或選手表演完畢后邀請專業(yè)評委老師表演結(jié)束后，主持人宣布前八支隊伍或選手的分?jǐn)?shù)。

　　(四)后八支隊伍后選手展示完畢后邀請嘉賓表演節(jié)目，表演后宣布分?jǐn)?shù)。

　　(五)比賽結(jié)束后主持人邀請承辦模仿大賽幕后工作人以及會長上臺，并對大賽總結(jié)發(fā)言。

　　(六)主持人宣布大賽最后成績及名次，嘉賓頒獎，與選手合影，晚會結(jié)束。

　　八、宣傳方式：

　　(一)條幅。在同學(xué)集中處(如：電子公告欄處，a、b棟正門處)進(jìn)行條幅懸掛，宣傳。

　　(二)海報。由贊助商提供海報，在人流集中地進(jìn)行分發(fā)。

　　(三)協(xié)會成員深入各系各班級進(jìn)行晚會的宣傳。意在加大晚會的影響力，吸引更多的同學(xué)參與。

　　九、資金預(yù)算

　　(一)、榮譽證書 160元

　　(二)、獎金 600元

　　(三)、獎杯 320元

　　(四)、條幅 200元

　　(五)、服裝 300元

　　共計：1580元

活動策劃篇4

　　一、設(shè)計思考

　　10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显海米约旱姆绞奖磉_(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

　　二、活動目標(biāo)

　　①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

　　②懂得尊敬爺爺、奶奶的.道理。

　　③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

　　活動口號：情系敬老院，溫暖老人心。

　　活動人員：**幼兒園全體師生

　　活動時間：20xx年10月17日

　　活動地點：**敬老院

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自制節(jié)日禮物。

　　2、橫幅、校車安排。

　　3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

　　四、活動過程節(jié)目表演：

　　1、教師表演《加加油》。

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

　　3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

　　4、表演結(jié)束，給老人贈送自己制作的禮物。

　　5、合影留念

　　五、活動結(jié)束，返回幼兒園

　　六、注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動有素;

　　3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

　　4、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!

活動策劃篇5

　　活動名稱：鄱陽頌

　　活動背景：鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是江西省實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應(yīng)團(tuán)省委要求，我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

　　活動目的：

　　1.擴(kuò)大協(xié)會的`影響力，加深學(xué)生對管理協(xié)會的了解，并促進(jìn)本協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展

　　2.讓全校學(xué)生對鄱陽湖有個基本的了解，加深全校學(xué)生的環(huán)保意識

　　3.豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大知識面。

　　活動主題：青春在鄱湖閃光

　　活動對象：管協(xié)全體

　　活動時間：20xx年x月25號

　　活動地點：教師4106

　　主辦單位：管理協(xié)會

　　活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　（1）召開干部會議，安排各項工作，準(zhǔn)備好各種活動材料設(shè)備

　　（2）各部門商討幾個節(jié)目，報上節(jié)目，并抓緊排練

　　（3）選出主持人，寫好主持人稿

　　2、活動開展

　　主持人按活動節(jié)目單有序主持活動

　　3、活動結(jié)束

　　（1）清理場地

　　（2）召開小型會議就這次活動做總結(jié)

　　活動安排：

　　（1）各部門定好節(jié)目排練

　　（2）宣傳部制作宣傳板和海報

　　（3）辦公室些新聞稿

　　（4）策劃部制作策劃書

　　（5）文體部準(zhǔn)備物品，做好節(jié)目單

　　（6）其他部門協(xié)助活動順利開展

　　經(jīng)費預(yù)算：100

　　活動結(jié)束：在活動結(jié)束之后，即時召開全體總結(jié)大會。各部門要認(rèn)真剖析本部在此活動中的不足，為本協(xié)會以后的活動提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。各部門要以書面的形式將總結(jié)交至辦公室留作檔案。

　　管理協(xié)會

　　二0xx年xx月xx日

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　剛剛步入大學(xué)時，每個大學(xué)生都是帶著滿腔的豪情壯志，但是經(jīng)過了一年甚至短短的一學(xué)期之后，很多大學(xué)生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠(yuǎn)的志向，大學(xué)生活變得迷茫而消極，浪費了人生最寶貴的時光。“時光膠囊”就是要喚起學(xué)生們對大學(xué)對人生的最初的夢想和熱情，將他們記錄下來，用“膠囊”實體化，每隔一定的時間拿出來重新分享，使大學(xué)生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅定自己的理想而不懈怠。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在喚醒在管理自由的大學(xué)生活漸漸懈怠迷茫的大學(xué)生，以“時光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵自己而不迷失方向。激發(fā)學(xué)生對未來的思考，并能夠在未來簡單的后續(xù)活動中起到警醒學(xué)生不要忘記理想，時刻反省自己的作用。

　　三、活動主題

　　埋下希望，收獲成功

　　四、策劃主辦單位

　　勤工助學(xué)中心行政部

　　五、協(xié)辦單位

　　勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部、宣傳部、培訓(xùn)部及各二級學(xué)院勤工助學(xué)部

　　六、活動時間

　　二〇一四年十二月上旬

　　七、活動地點

　　一教廣場

　　八、活動對象

　　重慶三峽學(xué)院全體大一新生

　　九、活動開展

　　1、活動形式

　　（1）首先邀請學(xué)生處張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行一個開箱儀式。

　　（2）我們會發(fā)一個信封及一張紙，由參加活動的同學(xué)自行填寫對于自己的整個大一這一年對于自己的大學(xué)生活有什么想法，以及對于大一這一年要達(dá)成什么成就。或者對于一年以后的自己有什么想說的話寫在一張紙上，在信封上寫好自己的學(xué)院、班級交由我們保存。

　　（3）我們會在一教廣場舉行一個封箱儀式

　　（4）由同學(xué)親自將寫好的信封以學(xué)院為單位，親自投進(jìn)我們的信箱中。

　　（5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學(xué)院班級將信封還給大家。然后大家?guī)献约簻?zhǔn)備的成果PPT來參加我們評選活動。

　　2、前期準(zhǔn)備

　　（1）、由宣傳部制作展板及海報并在微博、貼吧、網(wǎng)站上對本次活動進(jìn)行大量的宣傳。

　　（2）、行政部通知各二級學(xué)院勤工助學(xué)部讓他們到班上去對本次活動進(jìn)行大力宣傳。

　　（3）、勤工中心的干事帶動周圍的同學(xué)向周圍的同學(xué)宣傳本次活動。

　　（4）、我們會在食堂和女公門口設(shè)點向同學(xué)們宣傳，有意向的同學(xué)我們會向他們發(fā)放信封和紙，由他們帶回去填寫完成以后在活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場上交，以及在活動當(dāng)天現(xiàn)場進(jìn)行發(fā)放信封和紙張進(jìn)行現(xiàn)在填寫。

　　（5）、勤工中心業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)拉對此次活動的.贊助(主要包括信封和紙的費用來源)。最好還能搞定100個筆記本

　　（6）、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對主持和禮儀人員的選取及培訓(xùn)。

　　（7）、活動完成以后給參與人數(shù)最多的兩個院的勤工部頒發(fā)一個優(yōu)秀組織獎，并對期末的考評進(jìn)行加分。

　　（8）、對于先報名的100個同學(xué)給予一個筆記本，先到先得

　　3、活動現(xiàn)場

　　（1）由主持人宣布活動開始。

　　（2）邀請學(xué)生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動開始，活動最后由張小梅老師和勤工助學(xué)中心的主任開始開箱箱儀式。

　　（3）活動現(xiàn)場設(shè)置一個可以現(xiàn)場發(fā)放信封和紙張的平臺以便現(xiàn)場的同學(xué)可以參加。

　　（4）搜集完同學(xué)們的信封以后由張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行封箱儀式

　　（5）活動現(xiàn)場以每個院為單位，以便我們?nèi)藛T好統(tǒng)計人數(shù)。

　　（6）行政部干事注意維護(hù)好現(xiàn)場的秩序。

　　4、成果展示

　　一年以后參加活動的同學(xué)對自己這一年來的成果進(jìn)行展示（通過照片做成PPT）對照自己當(dāng)初寫下的期望看是否達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們會對達(dá)成目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎勵：

　　一等獎一名：獎品包括校級證書、和一定的物質(zhì)獎勵

　　二等獎二名：獎品包括校級證書、和一定的物質(zhì)獎勵

　　三等獎三名：獎品包括校級證書、和一定的物質(zhì)獎勵

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、看自己當(dāng)初寫下的目標(biāo)自己是否已經(jīng)達(dá)成

　　2、有沒有照片可以應(yīng)證自己取得的成就

　　3、 PPT是否制作精良

　　十、注意事項

　　1、活動開始前的準(zhǔn)備工作一定要宣傳到位、準(zhǔn)備充分。有中心干部組成一個應(yīng)急小組，做好兩手準(zhǔn)備以保證活動的順利進(jìn)行。

　　2、活動現(xiàn)場以每個院系為單位站好，干事維護(hù)好秩序，以便后面的統(tǒng)計人數(shù)（如果人數(shù)不夠由中心宣傳部配合行政部維護(hù)秩序）

　　3、活動完成以后行政部留下來做清潔

　　4、活動完成以后有業(yè)務(wù)部做好費用的統(tǒng)計。

　　5、前期的準(zhǔn)備工作由中心四個部門統(tǒng)一協(xié)作完成。

　　6、如果參加活動的同學(xué)很多，我們將采取一個班級派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學(xué)的人數(shù)不多我們將進(jìn)行同學(xué)們親自投進(jìn)信箱。

　　十一、費用預(yù)算

　　信封

　　300

　　紙張

　　180

　　場地費

　　120

　　水

　　100

　　燈光

　　360

　　音箱

　　320

　　主持人服裝

　　150

　　獎勵和證書

　　300

　　合計

　　1830

活動策劃篇7

　　一.活動背景:

　　在這個物欲橫流的社會中，到處隱藏著各種各樣的陷阱。可是人們往往礙于它的價值比較低，或者由于維權(quán)之路崎嶇難走而任由那些不良商人有可乘之機(jī)。在大學(xué)里，學(xué)生的社會閱歷淺，經(jīng)驗不足，更容易上當(dāng)受騙。而權(quán)益問題對許多大學(xué)生來說是相當(dāng)?shù)哪吧麄儾恢涝撊绾稳ゾS護(hù)自己的合法權(quán)益，只能忍氣吞聲。因此，為了加強(qiáng)我們大學(xué)生的維權(quán)意識和法律意識，在學(xué)院的各處張貼維權(quán)宣傳海報，對于加強(qiáng)我們學(xué)院的各方面建設(shè)，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動我校“和諧校園”的建設(shè)，都有重要的意義。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　旭日大樓(教室待定)

　　四、主辦單位：

　　惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會

　　承辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會學(xué)生權(quán)益部

　　協(xié)辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會網(wǎng)宣部;各系權(quán)益部

　　五.活動主題：

　　以生動活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過有效地方式維權(quán)。

　　六、活動目的：

　　我們大學(xué)生現(xiàn)在普遍的維權(quán)意識淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我們希望通過這次的活動增強(qiáng)我們的大學(xué)生對消費權(quán)益的認(rèn)識，提高我們的消費維權(quán)的意識，懂得如何去利用法律的武器去武裝自己，保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。提高自己的維權(quán)能力，以簡單易懂的形式讓同學(xué)們學(xué)會正確的維護(hù)自己的權(quán)益。

　　七、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　①先邀請網(wǎng)宣部幫忙設(shè)計5張宣傳海報，張貼在學(xué)校各處明顯的地方，宣傳我們這次的“權(quán)益海報設(shè)計大賽”，讓同學(xué)們踴躍參與。

　　②然后邀請各系的權(quán)益部參與這次活動，盡量讓人人都可以參與到。

　　③之后即購買和制作獎項的禮品，看到外聯(lián)部拉到的贊助而定。

　　④最后還要申請開展活動的場地，定在旭日大樓教室進(jìn)行。

　　2、活動安排：

　　①在號開始張貼我們的海報，和通知各個系的權(quán)益部，叫他們幫忙通知下去。

　　②在就收集參賽作品，同時也叫系的權(quán)益部幫忙。

　　③之后，馬上把參賽作品發(fā)到網(wǎng)上去，發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票。

　　④在晚，我們在旭日樓教室公開開展我們的評比，邀請各位參賽選手上臺解說寓意，邀請幾位老師和我們的.權(quán)益部的人一起做評委，參照網(wǎng)上的投票，評出一個最佳創(chuàng)意獎，一個最有意蘊獎，還有一、二、三等獎分別1、2、3名。

　　3、后期工作：

　　①最后把我們的所有的獲獎作品都張貼在學(xué)院的各處，還有發(fā)上微博大力宣傳。

　　八、活動對象：

　　惠州學(xué)院全體學(xué)生

　　九、注意事項

　　1、應(yīng)特別注重我們這次活動的主題，以生動活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過有效地方式維權(quán)。

　　2、各部門的人應(yīng)該準(zhǔn)時到場到位，盡量準(zhǔn)備好本次活動的活動用品，和安排好人員表。

　　3、應(yīng)盡量通知各系的權(quán)益部，讓更多的同學(xué)參與到這個活動上去。

　　4、應(yīng)注意禮貌問題，對待同學(xué)的作品也應(yīng)該特別小心保管。

活動策劃篇8

　　綜合活動：

　　水果派對

　　活動目標(biāo)：

　　1.運用多種感官感知幾種常見的水果特征、發(fā)展感知覺。2.培養(yǎng)幼兒吃水果要講究衛(wèi)生，果皮不亂丟的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．蘋果、桔子、香焦若干。2．消毒毛巾、垃圾盆。

　　活動過程

　　1.參觀水果展覽，初步感知水果的外形特征。師：今天，水果寶寶來到我們小（1）班作客，我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導(dǎo)出水果展覽，運用多種感官，初步感知水果特征。看一看：他們是什么形狀、顏色的？摸一摸、按一按：有什么感覺？聞一聞：有什么感覺？2、談一談，鞏固對3種水果的認(rèn)識。（1）剛才你和哪個水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的`？什么形狀的？一起學(xué)一學(xué)她的樣子。有沒有吃過，它是什么味道的？（2）同樣的方法鞏固其他兩種水果。（3）你還吃過什么水果？他是什么顏色的？什么形狀的?什么味道的？3、品嘗水果師：說了這么多你們肯定很想吃了，那你們知道他們是怎么吃的嗎？(蘋果削皮吃，香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說：甜甜的蘋果寶寶，真好吃，酸酸的葡萄寶寶，真好吃……和自己的朋友說說。4、整理活動室，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。你喜歡吃各種水果嗎？果皮扔在哪兒？（啟發(fā)幼兒吃水果要講衛(wèi)生，果皮扔在垃圾桶里，保持環(huán)境清潔。香蕉皮扔在地上，行人容易滑倒。）

活動策劃篇9

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

　　活動時間：20xx年12月5日（星期六）

　　活動地點：衡陽市社會福利院

　　活動主辦方：南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　活動協(xié)辦方：衡陽市社會福利院

　　活動承辦：南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　三、活動特點

　　1．參與人群：設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報名）

　　兒童福利院的同學(xué)

　　2．活動方式：

　　⑴聯(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）

　　⑵開展慰問（贈送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫交流）

　　⑶DV協(xié)會對活動拍攝，之后在校內(nèi)展映

　　⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

　　（5）活動開展：

　　到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。

　　1到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

　　2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，

　　親子游戲。

　　3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。

　　主動的，唱得好的還有禮物可以收。

　　4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，

　　如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，

　　如果不用，就教小朋友寫字畫畫。

　　5到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。

　　8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，

　　各位參加的者的`午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物

　　要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶

　　四、活動流程

　　（一）活動前期準(zhǔn)備

　　1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)容

　　2．在我校發(fā)出通知，組織報名

　　3．安排好活動的場地

　　4．作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線

　　（二）活動實施階段

　　1．參與活動人員于12月5日12：30點在學(xué)校旗桿出集合，點統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

　　2．場地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）

　　4．慰問展開：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

　　5．DV社團(tuán)對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

　　6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生

　　7．在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

　　（三）活動后期階段

　　1．制作剪輯DV帶

　　2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品

　　五、活動預(yù)算

　　1．游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備

　　2．我校學(xué)生交通費用：來回公交車2~4元

　　3．慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部

　　活動各工作人員：團(tuán)支部各干部

　　策劃負(fù)責(zé)人：晁志敏

活動策劃篇10

　　XX科技學(xué)院足球比賽是XX科技學(xué)院一項最吸引各系人士的重要賽事之一。其宗旨是為了促進(jìn)全院足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗，也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經(jīng)舞臺化了，足球場堪稱世界第一大舞臺，然而這個舞臺比藝術(shù)更像現(xiàn)實，比現(xiàn)實又更像藝術(shù)。足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺，也是接近現(xiàn)實美的綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現(xiàn)的也是人與人之間的沖突和對抗，還要決出勝負(fù)和優(yōu)劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強(qiáng)烈打動每一位球迷的心。靜態(tài)的美，能引起人們擊節(jié)贊賞，足球的美是人的動態(tài)美，展現(xiàn)的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。

　　整個足球，通體的陽剛之氣，大氣磅礴，意氣風(fēng)發(fā)，豪放雄渾，粗獷，野蠻，剛健，激蕩，甚至狂怪，撩撥人們的激情，給人以強(qiáng)烈震蕩，甚至驚人心魄。

　　這是一段激情燃燒的日子，這是我們享受足球的`日子！

　　一、活動主題

　　促進(jìn)各系之間的融合,豐富業(yè)余生活，共同構(gòu)建和諧校園。

　　二、比賽主旨

　　為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)各系部之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　三、主辦單位

　　電氣工程學(xué)院學(xué)生會

　　四、承辦單位

　　電氣工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會文體部

　　五、活動策劃

　　XX科技學(xué)院電氣工程學(xué)院文體部