學生會內聯活動策劃

時間：2024-10-11 13:14:45 策劃書

學生會內聯活動策劃

　　一、前言

學生會內聯活動策劃

　　隨著冬季的來臨，新一屆的學生會已經基本確定。各個部門考察干事的選拔工作都已經結束，校學生會從10級的大一新生中吸取了許多優秀的人才，整個學生會正散發著生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之前，舉辦此次內部聯歡活動旨在加強學生會內部的凝聚力，給各成員送去像家一樣的溫暖。

　　二、活動背景

　　給各部門成員提供一個交流的平臺，培養干事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協作能力和團隊精神。感受團隊里存在的陽光般的溫暖，發現身邊的陽光伙伴。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使各部門充滿活力。其次，學生會本來就負責著系內各項大大小小的事情，比較繁雜，大家天天都有著自己不同的任務、很是辛苦，顧可以借助此次機會來給大家一個休閑娛樂的空間、展現個自的興趣愛好，為今后的工作增添動力。

　　三、活動名稱

　　“安化縣職業中專東坪校區20xx屆學生會內部聯歡會“

　　四、活動主題

　　“相逢是緣，相知是情”

　　五、活動宗旨

　　通過本次晚會我們用精彩的節目，祝福的話語，融洽全場的氣氛，在和諧、快樂的氛圍中宣揚團結協作，求知進取的精神，增強大一新人的歸屬感，期待他們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到接下來的學習、工作中去。

　　六、舉辦模式

　　信息工程系學生會內部聯歡分為“信息工程系學生會內部聯歡宣傳”、“ 信息工程系學生會內部聯歡室外活動”和“信息工程系學生會內部聯歡晚會”三個部分。

　　七、信息工程系學生會內部聯歡宣傳

　　通過各種宣傳途徑，有效的宣傳學生會內部聯歡。讓學生會成員懂得在學院里要建立起一種和諧、團結、友愛、文明、健康的組織，從而表現出信息工程系學生會大家庭的形象。

　　1、活動初期

　　①以海報的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。（要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位）

　�、谝酝ㄖh形式對內宣傳，調動學生會成員積極性的參與、進行相應的工作和溝通，促進活動順利進行。

　　2、活動中期（各項主體活動的開展）

　　系學生會宣傳部和網絡科技部，通過板報、展板、網站等方式；結合廣播臺和長城青年以廣播和團刊的形式向同學們展開宣傳，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。

　　3、活動后期

　�、偻ㄟ^宣傳欄等進行活動成果展示。

　　②對活動進行總結分析，為今后開展文化節活動積累經驗。

　　八、信息工程系學生會內部聯歡室外活動

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　　1.12月5日下午1：30之前，信息工程系學生會全體成員在觀禮臺下集合。紀檢部人員

　　12：15之前在看臺底下集合完畢，開始布置。

　　2.各部部長把活動的大體內容和要求告訴各部干事，讓他們做好準備。

　　3.信息工程系學生會全體成員在活動期間聽從工作人員人的安排，積極參加各項游戲活動。

　　4.希望大家能在歡笑和快樂中度過這金色的下午。

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　　1、杯水傳情道具：紙杯若干，水，桌子六張，凳子十個。

　　示意圖：

　　終點起點

　　游戲流程:每組成員站到各自指定位置，在第一個人的紙杯里到半杯水，然后按要求通過障礙物將紙杯里的水倒入下一個人的杯中，后面依次這樣傳遞。傳遞過程中不允許用手幫忙，只能用嘴否則重新開始。水杯被傳遞到最后一名成員，最后一名成員將杯子帶到指定位置，由組織者評判，在規定的時間內按水量的多少定勝負。賽后懲罰措施：失敗者要喝掉一瓶礦泉水，以示懲罰。

　　2、坦克大戰道具：10米的條幅*2 游戲流程：各部選出5人，各部人員站在條幅內，雙腳踩在條幅上、雙手支撐條幅、一起協調前進，路程為50米。每兩部為一組，經過5輪比賽，統計后選出用時最長的部門，接受懲罰。賽后懲罰措施：部長高舉“我輸了”的紙盤、其他干事站在部長后面、一起合影留念。

　　3、氣球大火拼：

　　游戲流程：所有人員（不包括紀檢部），每人腿上固定2個氣球。在指定場地內，互踩氣球。所剩氣球最多者3名為“最佳無賴者”，并頒發“最佳無賴獎”，合影留念。

　　4、拔河：

　　游戲流程：

　　學生會非干事（領導）選出10名男生5名女生為一組，干事選出同樣人員組成一組。進行拔河比賽。賽制為三局兩勝制。賽后懲罰措施：失敗者蹲在前面手舉“我輸了”的哭臉牌，勝利者站在失敗者后方笑舉“我贏了”的紙牌，拍照留念。

　　（三）室外活動結束

　　開心過后，所有信息工程系學生會成員進行集體合影留念，讓我們記住這個特殊的下午。合影結束后，大家回去吃飯，準備晚上的節目。晚上6:45之前，到2教404教室，準備晚會開始。

　　九、信息工程系學生會內部聯歡晚會

　　第一階段室內布置

　　1. 教室要提前借好，借一天的時間。

　　2. 利用12月5日上午的時間將教室布置好。