活動策劃

時(shí)間：2024-10-09 08:44:47 策劃書

[優(yōu)選]活動策劃3篇

活動策劃篇1

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體資料如下：

[優(yōu)選]活動策劃3篇

　　一、主題活動時(shí)間：

　　1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

　　2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

　　二、主題活動地點(diǎn)：

　　共安中心校操場

　　三、主題活動方式：

　　首先進(jìn)行慶祝會，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園主題活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

　　四、組織規(guī)模：大隊(duì)主題活動(全校師生參與)

　　五、主題活動目的：

　　透過六一兒童節(jié)主題活動，幫忙小朋友們度過一個(gè)完美的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

　　六、主題活動組織：

　　在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)主題活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。

　　七、主題活動具體分工

　　劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布置彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園主題活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語

　　華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分

　　代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放

　　王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布置

　　周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

　　茍偉：攝影、信息報(bào)送

　　各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

　　八、中心校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　2、朱校長“六一”致辭

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話

　　③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、發(fā)獎(jiǎng)儀式

　　①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎(jiǎng)師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎(jiǎng)師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　(二)、文藝匯演主題活動

　　(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。

　　(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

　　(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。

　　(4)6月1日節(jié)目匯演

　　(5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果

　　1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

　　材料：打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子

　　游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

　　2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼

　　3、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)

　　材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個(gè)

　　游戲規(guī)則：兩個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)

　　4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機(jī)會，扔進(jìn)三個(gè)為勝。

　　5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

　　材料：筷子、玻璃彈珠

　　游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。

　　6、運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭，共五次機(jī)會，成功運(yùn)到5個(gè)為勝。

　　(四)成果展示：

　　收集整理布置成果，成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人：茍偉熊朝軍

　　成員：各興趣班老師

　　(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有主題活動，群眾組織放學(xué)。

　　九、其它事項(xiàng)：

　　1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好主題活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)主題活動資料安全順利進(jìn)行。

　　2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時(shí)場內(nèi)要持續(xù)安靜，確保主題活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的`原則，評出等級，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　十、預(yù)期效果：

　　透過此次主題活動，幫忙共安小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，幫忙小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對以后的學(xué)習(xí)和生活。

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　文化巡禮月“棋”聚一堂

　　二、活動目的

　　（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；

　　（二）鍛煉同學(xué)們的競技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競技意識、豐富大學(xué)生生活；

　　（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級同學(xué)之間的交流。

　　三、主辦與協(xié)辦單位

　　策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會棋社

　　協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會

　　四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日

　　1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（暫定）

　　2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（暫定）

　　3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（暫定）

　　（二）若出現(xiàn)學(xué)生活動中心無法借用，將對比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：

　　1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點(diǎn)：第一食堂前空地

　　2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地

　　3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點(diǎn)：第一食堂前空地

　　五、參加對象

　　全院學(xué)生

　　六、報(bào)名方式

　　（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）

　　（二）學(xué)委將名單交給棋社干事：

　　（三）逾期上交報(bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問可咨詢棋社干事。

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）活動前期

　　1.于4月19日在社區(qū)門口張貼海報(bào)，為期連兩周，并聯(lián)系電臺進(jìn)行宣傳，于4月15日召集各專業(yè)學(xué)委宣傳比賽；

　　2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請學(xué)生活動中心使用權(quán)；

　　3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；

　　4.于5月11日上午于學(xué)生活動中心布置場地。

　　（二）活動中期

　　初賽（5月11日上午8：30-11：30）

　　1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動秩序，保證公平公正公開的進(jìn)行比賽；

　　3.初賽采取積分制，一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：

　　中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。

　　軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分

　　取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。

　　復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）

　　1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；

　　3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績的30%加復(fù)賽的70%；

　　4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級決賽；

　　5.活動結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場，歸還用具。

　　決賽（5月12日上午9：00-11：30）

　　1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；

　　3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的`最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；

　　4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；

　　5.活動結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場，歸還用具。

　　（三）活動后期

　　在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開始收集整個(gè)活動的材料，同時(shí)對活動場地進(jìn)行清掃，在活動結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會總結(jié)本次活動的優(yōu)劣，為下次舉辦活動積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。

　　福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會棋社

　　4月11日

活動策劃篇3

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會更好的利用節(jié)日資源，營造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關(guān)活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

　　二、活動目的：

　　1、借助圣誕賦予幼兒各項(xiàng)活動以情境，培養(yǎng)幼兒的`審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　2、讓幼兒接觸優(yōu)秀的童話作品，感受文學(xué)作品的魅力。

　　3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、推薦有關(guān)圣誕節(jié)的繪本書。

　　2、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

　　3、活動區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報(bào)紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、室內(nèi)情景創(chuàng)設(shè)：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。

　　2、室外環(huán)境：展示活動作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。

　　五、活動區(qū)游戲：