幼兒園唱歌比賽策劃書例文
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的幼兒園唱歌比賽策劃書例文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園唱歌比賽策劃書例文1
音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的'樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗(yàn)和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：
一、參加對象
各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)
xxx
四、參賽要求
1、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
2、演唱形式：小組唱
3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。
4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
五、評獎方式
1、評委：小班段、大班xx老師
2、獎項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園唱歌比賽策劃書例文2
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的.課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
一、活動主題
幼兒歌唱大賽
二、指導(dǎo)思想
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
三、比賽內(nèi)容及形式
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式個人演唱
四、參賽對象
小小班級組
五、報名及比賽時間安排
報名截止日期：x月x日
初賽時間：20xx年xx月xx日
決賽時間：20xx年xx月xx日
比賽地點(diǎn)：xxx
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
① 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分
② 理解歌曲、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分
③ 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分
④ 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
七、評獎辦法
1、評分采用十分制。詳見：評分細(xì)則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評選出一、二、三等獎。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。
八、評委
由小小班、小班、中班的級組長
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