活動(dòng)策劃【優(yōu)秀10篇】
活動(dòng)策劃 篇1
項(xiàng)目名稱：校園拍賣
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方：
1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)
2）提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源： 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：1）校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競(jìng)拍者自然不用說，另外還會(huì)包括大量的圍觀者。
2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’，這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買者賣者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類，編號(hào)，及把編號(hào)與賣者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來。
6）采取有保留競(jìng)拍辦法，對(duì)無人競(jìng)拍的商品退回貨主。
7）舉辦第一次后，如果成功就再擴(kuò)大競(jìng)拍者人數(shù)。
8）為什么要舉辦兩次呢？因?yàn)閮纱芜^后，人們對(duì)這次活動(dòng)的熱度就會(huì)降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：
1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒把話說到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因？是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個(gè)很機(jī)密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的.同行們知道呢！況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢，其它全部來自贊助商。
2）一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們?cè)敢鈪⑴c到這次活動(dòng)中來。
3）人脈決定成敗。通過這次策劃活動(dòng)我對(duì)“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請(qǐng)歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場(chǎng)地，編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容，給每個(gè)宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來?yè)?dān)任的話，那么我肯定會(huì)通過這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對(duì)以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì)和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4）小事情大道理。通過這次拍賣活動(dòng)，我更體會(huì)到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊(duì)人員，還有圍觀的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。
5）這個(gè)策劃讓我更體會(huì)到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊(cè)谂軜I(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6）從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾恚Y本運(yùn)作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于此類型。
7）從這個(gè)策劃中也更理解了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和拉動(dòng)內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢賺了。那么我們的收入再購(gòu)買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì)，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們?cè)谪?cái)大宣傳了他們的品牌，財(cái)大學(xué)子就樂于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國(guó)，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費(fèi)吧。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱
藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
二、活動(dòng)背景
人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學(xué)的快節(jié)奏生活讓學(xué)生習(xí)慣拘束成三點(diǎn)一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點(diǎn)。
繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動(dòng)及局限的趣味游戲，本屆活動(dòng)開展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意，引領(lǐng)家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術(shù)才子的寢室生活。
三、活動(dòng)目的
寢室是友情凝聚的點(diǎn)，是我們歡聲笑語擴(kuò)成的面，是我們同甘共苦填充的.空間，一個(gè)溫馨的寢室，需要我們攜手共創(chuàng)。
通過開展本次寢室文化節(jié)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的生活情操，營(yíng)造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時(shí)豐富大學(xué)生的寢室生活，提高寢室成員的團(tuán)結(jié)合作能力，調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性。 藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳時(shí)間：20xx-11-22到20xx-11-24
報(bào)名時(shí)間：20xx-11-25到20xx-11-26
比賽時(shí)間：20xx-11-28到20xx-12-1
五、活動(dòng)地點(diǎn)
四棟樓門對(duì)面、教學(xué)樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室
六、參加對(duì)象
成都紡專藝術(shù)系全體成員
七、活動(dòng)主線
一線：
"誰與爭(zhēng)鋒"校園球類風(fēng)暴系列--青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活
二線：
"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實(shí)力、交流豐腴生活
三線：
"異家風(fēng)情"寢室裝扮評(píng)比系列--個(gè)性、靈感、溫馨美化生活
四線：
"我愛我家"風(fēng)采成果展示系列--網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、"誰與爭(zhēng)鋒"校園球類風(fēng)暴系列--青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活
活動(dòng)包括"乒乓球周末"、"定點(diǎn)接力投籃"兩項(xiàng)活動(dòng)。突出"青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活"的主題，全面倡導(dǎo)"全民健身"增強(qiáng)大學(xué)生體制，發(fā)揚(yáng)國(guó)球及其他球類的競(jìng)技精神，切實(shí)活躍學(xué)生的課余生活，落實(shí)伏爾泰所說的"生命在于運(yùn)動(dòng)"的諫言。
2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實(shí)力、交流豐腴生活
活動(dòng)包括"楚河爭(zhēng)霸"、"黑白對(duì)決"、"借機(jī)行動(dòng)"以及"五點(diǎn)一線"四項(xiàng)子活動(dòng)。突出"智慧、實(shí)力、交流豐腴生活"的主題，引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)益智興趣，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用智慧交流，用實(shí)力展現(xiàn)自我。
3、"異家風(fēng)情"寢室裝扮評(píng)比系列--個(gè)性、靈感、溫馨美化生活
活動(dòng)包括"星級(jí)寢室衛(wèi)生評(píng)比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活，寢歌大PK"三項(xiàng)子活動(dòng)。突出"靈感、個(gè)性、溫馨美化生活"的主題。該項(xiàng)活動(dòng)保留了最傳統(tǒng)的寢室衛(wèi)生評(píng)比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動(dòng)，更是調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個(gè)性創(chuàng)造溫馨的家園
4、"我愛我家"風(fēng)采成果展示系列--網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活
活動(dòng)包括"家園風(fēng)采博客"、"'我愛我家'板報(bào)設(shè)計(jì)"兩個(gè)子項(xiàng)目。突出"科技、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活"的主題，以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及板報(bào)設(shè)計(jì)來增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時(shí)，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗(yàn)曾經(jīng)比賽的美好瞬間。嶄新的活動(dòng)方式不僅調(diào)動(dòng)過了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生健康、文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的興趣，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。
九、具體工作安排
1、策劃宣傳工作：
在寢室文化節(jié)之前展開策劃宣傳工作，召開"寢室文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)"，深入化宣傳本期工作及活動(dòng)安排；同時(shí)配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
a、召開"寢室文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)"
時(shí)間：20xx-11-22中午12：40
地點(diǎn)：教學(xué)樓
參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處全體老師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員、寢室長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書及學(xué)生代表
b、橫幅宣傳：敬請(qǐng)關(guān)注：
"藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀"藝術(shù)系寢室文化節(jié)
主辦：藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦：藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
c、展板宣傳：介紹本次寢室文化節(jié)，注明詳細(xì)的活動(dòng)安排。
2、工作分工：
與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門協(xié)調(diào)溝通，取得各個(gè)部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、秩序維護(hù)；二線工作小組--文藝部，包括活動(dòng)室的借用、比賽用品的準(zhǔn)備、比賽監(jiān)控、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、以及四線活動(dòng)中的"唱響生活寢歌大PK"的評(píng)比、秩序維護(hù)；三線工作小組--紀(jì)檢部，包括寢室衛(wèi)生評(píng)比，寢室裝扮評(píng)比；寢室板報(bào)評(píng)比；宣傳工作由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)；資金贊助、后勤準(zhǔn)備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購(gòu)由各部門協(xié)條。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
"全能寢室"寢室獎(jiǎng)：1名，證書+獎(jiǎng)金
一等獎(jiǎng)：1名，證書+獎(jiǎng)金；二等獎(jiǎng)：2名，證書+ 獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：2名，證書+ 獎(jiǎng)金
"活力寢室"獎(jiǎng)2名，"智力寢室"獎(jiǎng)2名，"星級(jí)寢室"2名，"魅力寢室"獎(jiǎng)2名。（男女寢室各一名）
4、評(píng)比辦法：
由李老師和團(tuán)委學(xué)會(huì)生活紀(jì)檢部成員組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各線賽事的比分結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)，尤其對(duì)寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評(píng)比打分。根據(jù)最后結(jié)果評(píng)出優(yōu)勝者十四名，具體名次見"3"，根據(jù)各線活動(dòng)勝出者評(píng)出優(yōu)勝者八名。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：50*1=50元
展板：50*2=100元
動(dòng)員大會(huì)：簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置150元
工作人員飲用水：自備
獎(jiǎng)品：用品預(yù)算600元
總計(jì)：900元
活動(dòng)策劃 篇3
（一）活動(dòng)概述
為了讓大一新生形成良好的正確的大學(xué)生活觀，走出宿舍，擁抱同學(xué)，快樂運(yùn)動(dòng)，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部根據(jù)浙江衛(wèi)視《奔跑吧，兄弟》欄目活動(dòng)改編，邀請(qǐng)20xx級(jí)新生班級(jí)參加《奔跑吧，輕院》活動(dòng)，宣揚(yáng)快樂運(yùn)動(dòng)，分享運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，凝聚班級(jí)力量。
（二）活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間：12月13日09點(diǎn)00分至12月14日12點(diǎn)00分
活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州輕工業(yè)學(xué)院排球場(chǎng)
活動(dòng)主辦：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院體育部
活動(dòng)參與者：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院14級(jí)學(xué)生
（三）活動(dòng)流程策劃
前期
1.體育部將在周四前進(jìn)行班級(jí)的通知工作
2.體育部負(fù)責(zé)比賽道具的準(zhǔn)備
3.宣傳部將幫忙出活動(dòng)宣傳板。
現(xiàn)場(chǎng)
1由體育部所有工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具（跨欄、氣球、標(biāo)記、足球、籃球）并安排好比賽場(chǎng)地，體育部成員必須7點(diǎn)30分到操場(chǎng)集合。
2參賽班級(jí)成員提前20分鐘到達(dá)體育場(chǎng)，以班級(jí)為單位集合。由體育部成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3比賽期間，裁判由體育部成員擔(dān)任并隨場(chǎng)安排。體育部成員負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，必要時(shí)加以示范，并隨時(shí)保持與各隊(duì)伍的`聯(lián)系。
4由秘書部負(fù)責(zé)場(chǎng)地?cái)z影。
5比賽結(jié)束后，由體育部統(tǒng)計(jì)各場(chǎng)比賽結(jié)果，計(jì)算總分。
6由學(xué)生會(huì)分管主席宣布比賽結(jié)果，并分發(fā)獎(jiǎng)品。
7每班安排指定人員清理比賽場(chǎng)地。
8由體育部負(fù)責(zé)將比賽所需道具歸還相關(guān)單位。
（四）活動(dòng)項(xiàng)目
快樂第一輪：勇闖關(guān)卡
（1）參賽成員安排：參加人數(shù)15人，分5組，每組3人（兩男一女）
（2）比賽流程：
（3）比賽細(xì)則：
A.每班派出兩名男生一名女生進(jìn)行接力闖關(guān)，具體人員安排各班自行決定，比賽以總時(shí)間最少的班級(jí)依次排名，積分依次為6，5,4,3,2.
B.跨欄：跨欄數(shù)目一共兩個(gè)，高度為0.8M，未跨過，或雖跨過欄但欄桿倒下，跌倒一個(gè)欄加時(shí)3秒。
C.運(yùn)球：運(yùn)籃球通過三個(gè)障礙物，過障礙物時(shí)必須將球交換手，做變向動(dòng)作，全部通過障礙物后，需將籃球放到指定地點(diǎn)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，若運(yùn)球過程中動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，把球運(yùn)丟，需重新回到運(yùn)球起點(diǎn)重新開始。
D.足球射擊：隊(duì)員需在指定區(qū)域?qū)⒆闱蛱叱霾⒚兄付繕?biāo)，若沒有命中，隊(duì)員需將球撿回并放回原處，總時(shí)間加5秒，若命中目標(biāo)則不需撿球可直接進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
E.遮眼踩氣球：參加遮眼踩氣球的同學(xué)B必須在接到同學(xué)A的接力棒后方可進(jìn)行此環(huán)節(jié)，同學(xué)B需先帶上眼罩，右手抓著左耳朵，左手自然下垂，順時(shí)針轉(zhuǎn)6圈，然后聽從同學(xué)C的指揮，踩爆相應(yīng)的4個(gè)氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學(xué)C，進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
F.連續(xù)跳繩：同學(xué)C成功接到接力棒后，需到指定區(qū)域連續(xù)跳繩15下，方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，若有中斷，需重新開始計(jì)數(shù)。
G.石頭剪刀布：到達(dá)該環(huán)節(jié)的同學(xué)，需和工作人員玩石頭剪刀布一次，贏則進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，輸了闖關(guān)者需做深蹲5個(gè)，再和工作人員進(jìn)行石頭剪刀布，直至勝利進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
H.拉單杠：闖關(guān)者需抓到單杠，并用嘴巴將懸掛在單杠上的糖果取下，計(jì)時(shí)才算結(jié)束。
I.每一環(huán)節(jié)都會(huì)有相應(yīng)的工作人員監(jiān)督，參賽選手需聽從工作人員的安排，有序比賽，若比賽過程中有辱罵，沖撞工作人員行為，將立即取消比賽資格，并將相應(yīng)情況上報(bào)學(xué)院。
快樂第二輪：同心協(xié)力
（1）.比賽流程：
1.這一輪每一環(huán)節(jié)分開進(jìn)行，每一環(huán)節(jié)順利完成任務(wù)后工作人員會(huì)將通行牌發(fā)給隊(duì)伍，隊(duì)伍需將通行牌交給下一環(huán)節(jié)隊(duì)員，下一環(huán)節(jié)隊(duì)員方可進(jìn)行任務(wù)，根據(jù)各隊(duì)完成每一環(huán)節(jié)的順序依次積分：6,5,4,3,2.
2.石頭剪刀布：每班派出5人（3男2女）與工作人員依次剪刀石頭布，如若中間有人輸給工作人員，隊(duì)伍整隊(duì)接受懲罰，全體深蹲10個(gè)，聽從裁判要求，數(shù)目可相應(yīng)減少，然后從第一名同學(xué)重新開始猜拳。直至5個(gè)人都依次贏了工作人員。
3.抽簽踢毽子：每班派出三人（2男1女）到工作臺(tái)抽簽，并根據(jù)簽文里的要求找到符合這一要求的第四個(gè)人，與你們完成連續(xù)踢毽子8次的任務(wù)，毽子必須交換踢，不允許一個(gè)人連續(xù)踢兩次，每隊(duì)有三次機(jī)會(huì)，若三次機(jī)會(huì)都沒有完成，需重新抽簽，直至完成任務(wù)。第四人應(yīng)本著助人為樂精神幫助完成任務(wù)。
4.男女背氣球：每班需派出兩人（1男1女），背靠背用背部空隙運(yùn)送5個(gè)氣球到指定區(qū)域，中途有氣球掉落，夾爆氣球都需回到起點(diǎn)重新開始運(yùn)送。
5.跳大繩：每班派出4人（3男1女），4人需站成一排，當(dāng)大繩搖到地面時(shí)，4人需同時(shí)跳過繩子，并連續(xù)跳過7下，如若中途有中斷，則需重新計(jì)數(shù)。
6.具體時(shí)間安排：
（1）.12月13日上午9點(diǎn)00分：嵌入式軟件14-01，嵌入式軟件14-02，電子信息工程14-01，電子信息工程14-02，通信工程14-01，電子信息科學(xué)與技術(shù)14-01
（2）.12月13日下午14點(diǎn)00分：物聯(lián)網(wǎng)工程14-01，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)14-01，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)14-02，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維14-01，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維14-02。
（3）.12月14日上午9點(diǎn)00分：軟件工程14-01，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-01，網(wǎng)絡(luò)工程14-01，信息工程14-01，3G軟件14-01，3G軟件14-02。
說明：每個(gè)環(huán)節(jié)第一至第五依次積6—2分，最后按總分決定勝負(fù)。如果現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生特殊情況，體育部有權(quán)變更或者取消比賽項(xiàng)目。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及比賽獎(jiǎng)品：
團(tuán)體總分第一名三個(gè)
團(tuán)體總分第二名三個(gè)
團(tuán)體總分第三名三個(gè)
團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)八個(gè)
（六）活動(dòng)器材及獎(jiǎng)品預(yù)算
跨欄：2個(gè)障礙物：3個(gè)氣球：1包
籃球：1個(gè)足球：1個(gè)足球目標(biāo)：1個(gè)
眼罩：2個(gè)糖果：10粒細(xì)繩：1根
通行牌：10張抽簽：20張毽子：6個(gè)
大繩：5根塑料繩：2捆跳繩：1根
證書:6張剪刀：1個(gè)粉筆1盒
桌子：1個(gè)
備注：如因天氣原因?qū)е卤荣悷o法進(jìn)行，將由組委會(huì)決定延期后的時(shí)間，另行通知。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院
12月4日
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的
1、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生對(duì)電子設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展現(xiàn)高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創(chuàng)新教育特色。 2、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生課余生活，普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育；同時(shí)，也是為學(xué)生開展課外有意義的科技活動(dòng)建立“平臺(tái)”，讓電子技
術(shù)成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級(jí)的相關(guān)競(jìng)賽創(chuàng)造條件。 3、活動(dòng)口號(hào)
探索未知，開拓未來。
二、實(shí)施方案與組織成員
1、實(shí)施方案
（1）實(shí)施方法：活動(dòng)小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點(diǎn)，通過對(duì)學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計(jì)小組除進(jìn)行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會(huì)課下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，爭(zhēng)取取得相關(guān)專利和成果。此外還會(huì)進(jìn)行對(duì)學(xué)生在protel20xx、protues、keil51等相關(guān)軟件方面進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。 同時(shí)通過學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息。活動(dòng)小組利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項(xiàng)、各級(jí)競(jìng)賽做好積極準(zhǔn)備。 （2）實(shí)施步驟：
第一階段：宣傳動(dòng)員、成立小組； 第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)構(gòu)想； 第三階段：技能實(shí)踐、相關(guān)練習(xí)； 第四階段：參加賽事、推廣成果。 2、組織成員 顧問；陳芳
指導(dǎo)老師：徐勇
小組成員（學(xué)生，名單附后）：
三、活動(dòng)內(nèi)容與事務(wù)安排
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，做出實(shí)物或者完整的設(shè)計(jì)方案。
（2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識(shí)、掌握初步的焊接技術(shù)； （3）以簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)電子制作的基本方法； （4）借鑒有關(guān)的'電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品； （5）在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動(dòng)。
(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗(yàn)。
注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想。“科技制作”--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品。“實(shí)用發(fā)明”-------發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）
2、時(shí)間安排：
（待定）
3、場(chǎng)地安排：
焊接實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室
4、實(shí)驗(yàn)器材：
申請(qǐng)至少一臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝在焊接實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機(jī)芯片等非常用器件。
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實(shí)驗(yàn)室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學(xué)生自購(gòu)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動(dòng)內(nèi)容：
"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
說出你的'愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月15日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動(dòng)。
快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇6
一活動(dòng)主題：
圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫作品等）制作大賽。
二活動(dòng)時(shí)間：
12月初－23日
三活動(dòng)策劃主辦方：
外國(guó)語學(xué)院，音樂學(xué)院生活部
四活動(dòng)目的：
借圣誕節(jié)來臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動(dòng)為圣誕節(jié)添色，同時(shí)也以此來為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
五活動(dòng)具體安排：
1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報(bào)，兩張海報(bào)）
2．12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級(jí)，班級(jí)，作品類型；18日晚，兩院作品匯總待審評(píng)）
3．12月18日－20日：作品評(píng)審（兩院各請(qǐng)代表進(jìn)行評(píng)審，選出特等獎(jiǎng)，一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，名額按上交作品的數(shù)量再定）
4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎(jiǎng)結(jié)果，出兩張海報(bào)宣傳23日的作品展示及頒獎(jiǎng)活動(dòng)）
5．12月23，24日中午：獲獎(jiǎng)作品展示及頒獎(jiǎng)（在東，西區(qū)小樹林對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，要求獲獎(jiǎng)?wù)叱鱿顒?dòng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，兩院可視情況邀請(qǐng)本院的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生干部出席）
六作品要求：
（1）購(gòu)買品不參與評(píng)比，作品必須為手工制品，與活動(dòng)主題相關(guān)，能表達(dá)節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類，繪畫類，手工類等；
（2）作品必須為本人親手構(gòu)思創(chuàng)作，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格；
（3）作品可以以團(tuán)體的名義完成，但合作者最好不要超過4人；
（4）個(gè)人作品每類型限交一份；
（5）可接受除了外院和音樂學(xué)院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長(zhǎng)將作品交至評(píng)審組。
活動(dòng)策劃 篇7
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝福活動(dòng)。
9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對(duì)師長(zhǎng)的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)主題，還要營(yíng)造出感恩的氛圍。
1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚煛蹘熤榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的'奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對(duì)老師說的話，屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。
4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時(shí)全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團(tuán)委。
9、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會(huì)，以班集體的名義，通過詩(shī)歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。
各班級(jí)要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)總結(jié)以書面形式報(bào)政教處、團(tuán)委，屆時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部。
友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵(lì)學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。
(3)9月10日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺(tái)，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。
活動(dòng)策劃 篇8
春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月1日——XX年3月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。
(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動(dòng)。
(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的`提高。
4.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
5.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
五、活動(dòng)要求：
1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
活動(dòng)策劃 篇9
第一、背景：
服飾行業(yè)的營(yíng)銷方式幾乎都是沿用傳統(tǒng)的顧客進(jìn)店消費(fèi)模式，因此大多服飾企業(yè)也就采取常規(guī)的行銷策略。常規(guī)的行銷策略并不能體現(xiàn)出公司的優(yōu)勢(shì)，很自然的采取了常規(guī)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：價(jià)格戰(zhàn)、慣用的促銷手法。
從當(dāng)今服飾顧客的消費(fèi)習(xí)慣得知：顧客都有一種團(tuán)體歸屬的潛在需求，顧客對(duì)品牌認(rèn)同直接影響自己的消費(fèi)取向，顧客對(duì)信賴的品牌具有重復(fù)購(gòu)買的習(xí)慣，對(duì)信賴品牌關(guān)注度比其他品牌要高。企業(yè)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化時(shí)，采取最大化地區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行銷策略，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，是達(dá)到增加銷售，提升品牌價(jià)值的最好的方法。產(chǎn)品、價(jià)格等促銷手段都難以跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開距離，只有服務(wù)可以最大限度的與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)分開來，所以采取會(huì)員俱樂部行銷手段是企業(yè)差異化營(yíng)銷的一種方法。
為了穩(wěn)定且增加XX品牌的消費(fèi)群體、增加顧客對(duì)XX品牌的深入認(rèn)識(shí)和忠誠(chéng)，提高XX品牌對(duì)顧客的'服務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)、挖掘XX品牌的USP，并對(duì)XX品牌的延伸和配套做進(jìn)一步的市場(chǎng)了解，特推出XX會(huì)員俱樂部。
第二、俱樂部名稱：
“XX時(shí)尚營(yíng)”
第三、俱樂部功能：
1、提高終端店的銷售量；
2、擴(kuò)大XX品牌的知名度；
3、穩(wěn)定且增長(zhǎng)XX品牌忠誠(chéng)顧客數(shù)量；
4、提高XX品牌的服務(wù)意識(shí)及水平；
5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道；
6、掌握顧客需求和消費(fèi)市場(chǎng)的動(dòng)向；
7、向加盟商提供具有說服力的顧客反饋；
8、對(duì)XX品牌的延伸準(zhǔn)備消費(fèi)群體。
第四、俱樂部運(yùn)作思路：
1、實(shí)行會(huì)員制；
2、實(shí)行會(huì)員等級(jí)級(jí)差優(yōu)惠；
3、會(huì)員定向促銷；
4、會(huì)員交流活動(dòng)。
第五、俱樂部操作方案：
一、會(huì)員卡的分類及功能：
XX公主卡：
1、享受任何一家XX專賣店相應(yīng)的打折服務(wù)；
2、免費(fèi)參加XX公司舉行的會(huì)員活動(dòng)；
3、生日當(dāng)天可享受正價(jià)貨品的3.8折優(yōu)惠；
4、會(huì)刊資料的免費(fèi)郵遞；
5、免費(fèi)會(huì)刊報(bào)道宣傳；
6、積分贈(zèng)品。
XX時(shí)尚卡：
1、享受任何一家XX專賣店相應(yīng)的打折服務(wù)；
2、免費(fèi)參加XX公司舉行的會(huì)員活動(dòng)；
3、生日當(dāng)天可享受正價(jià)貨品的4.8折優(yōu)惠；
4、會(huì)刊資料的免費(fèi)郵遞；
5、積分贈(zèng)品。
XX生活卡：
1、享受任何一家XX專賣店相應(yīng)的打折服務(wù)；
2、參加XX公司舉行的會(huì)員活動(dòng)；
3、會(huì)刊資料的免費(fèi)領(lǐng)取；
4、積分贈(zèng)品。
二、會(huì)員卡的辦理：
1、一次性購(gòu)物800元或當(dāng)月累計(jì)20xx元即可辦理XX公主卡；
2、一次性購(gòu)物滿500元或當(dāng)月累計(jì)1500元即可辦XX時(shí)尚卡；
3、一次性購(gòu)物滿300元或當(dāng)月累計(jì)1000元即可辦理XX生活卡。
三、會(huì)員卡使用方法：
1、會(huì)員卡打折：
XX王冠卡：全場(chǎng)服裝8折；
XX時(shí)尚卡：全場(chǎng)服裝的8.5折；
XX生活卡：全場(chǎng)服裝的9折。
2、在您購(gòu)物結(jié)帳時(shí)，請(qǐng)出示您的會(huì)員卡；
3、只要購(gòu)物，即可參加積分贈(zèng)品活動(dòng)，一元積一分，積分累計(jì)；
4、當(dāng)次購(gòu)物積分只能做為下次消費(fèi)的積分累計(jì)。
四、積分使用方法：
1、積分贈(zèng)品：
全年累計(jì)消費(fèi)8000元，即可獲得公司價(jià)值800元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝；
全年累計(jì)消費(fèi)6000元，即可獲得公司價(jià)值500元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝；
全年累計(jì)消費(fèi)4000元，即可獲得公司價(jià)值300元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝；
全年累計(jì)消費(fèi)20xx元，即可獲得公司價(jià)值100元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝。
2、積分卡使用方法：
請(qǐng)顧客出示積分卡；
登記積分卡卡號(hào)；
在銷售小票上請(qǐng)顧客簽字；
返回銷售小票，在電腦上錄入積分。
五、會(huì)刊：
1、刊名：
《XX時(shí)尚與生活》
2、會(huì)刊主要欄目：
“XX世界”：介紹XX每季的新裝，包括款式、顏色、尺碼等詳細(xì)介紹。
“XX流行”：提供服裝行業(yè)一些流行的潮流趨勢(shì)，幫助會(huì)員們成為時(shí)尚專家。
“XX顧問”：解答會(huì)員提出的問題。
“XX精彩”：展示會(huì)員自己的東西，提供會(huì)員交流的平臺(tái)。
“XX精英”：每期會(huì)刊都將對(duì)一家終端店進(jìn)行宣傳，可以刊登該專賣店的照片或平面廣告，報(bào)道該店的VIP客戶群。
六、會(huì)員活動(dòng)：
定期郵寄《XX時(shí)尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客；
定期在互聯(lián)網(wǎng)上或線下舉辦會(huì)員時(shí)尚沙龍；
會(huì)員年度抽獎(jiǎng)；
促銷信息發(fā)布。
七、人員組成：
由直營(yíng)部、營(yíng)銷中心、企劃部抽調(diào)相關(guān)人員共同組建“XX生活館”。
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)主題 春季防流感
二、 活動(dòng)標(biāo)語 待定
三、 活動(dòng)宗旨1、增加校園生活的質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。
2、提高同學(xué)的健康意識(shí)，了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學(xué)課余生活，樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動(dòng)時(shí)間待定
五、 活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)三樓前主干道
六、 活動(dòng)對(duì)象徐海學(xué)院全體學(xué)生
七、 活動(dòng)內(nèi)容1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊(cè)和口罩等物品。
3、隨機(jī)采訪同學(xué)關(guān)于春季防流感的`問題，向百匯醫(yī)院醫(yī)生請(qǐng)教。
4、將3制作成視頻，在新媒體中心平臺(tái)投放，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
八、 人員安排指導(dǎo)老師： 喬成誠(chéng)
總策劃： 汪瑋 張帥
秩序負(fù)責(zé)： 朱楊軍
現(xiàn)場(chǎng)布置： 金欣 袁帥英
現(xiàn)場(chǎng)拍攝： 數(shù)字采編中心
后期宣傳： 新媒體中心
九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達(dá)到預(yù)期。
2.現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂。
十、聯(lián)系方式院學(xué)生會(huì)副主席：
院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)：
徐海學(xué)院新媒體中心平臺(tái)：待定
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