活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節"。根據區教體局通知安排，經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過"六一"，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。
二、活動主題
陽光下成長 快樂中飛翔
三、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以"六一兒童節"為主題的黑板報。
3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的.節日。
4、慶"六一兒童節"文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、"十佳少年"、"百優少年"、"好孩子"評選表彰。
四、活動對象
全鎮學生、中心幼兒園。
五、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的"六一節"慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為5月17日（星期四）。
六、節目要求
1、本次節目內容以反映"六一"兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現"精"、"新"，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
七、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
八、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
活動策劃 篇2
一．活動名稱
“我的軍訓”攝影征集
二．活動宗旨
1、以藝術視角記錄生活的瞬間，刻錄情感的世界，以“以影會友”突出“我的XX，我的.軍訓”的主題，展現XX郵電大學的美麗形象。
2、為廣大攝影愛好者搭建一個互相交流的平臺，促進同學們互相交流和提高攝影技術，提高同學們的藝術修養，增強校園里的藝術氣氛，豐富校園文化生活。
三．活動主體
1、主辦部門：XX郵電大學XX社
2、活動對象：XX郵電大學全體師生
3、活動時間：20xx年11月01日至20xx年 11月 15 日
4、活動地點：XX郵電大學校園
四．活動流程
1、活動準備
⑴.活動前期策劃，安排人員分工
⑵.宣傳：
①由XX社的宣傳部宣傳；
②利用海報(手繪)、橫幅、網絡(在QQ群里發帖)、傳單、廣播、宣傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳；
③科技部到時到現場進行拍照
⑶.贊助：由外聯部負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們XX社，拉到些活動贊助
⑷.準備比賽各項物品（宣傳單，橫幅，報名登記表，獎品等）
2、作品征集
網上郵箱投稿，郵箱地址XXXXXXXX@xx.com
注意事項：
①.請自留底稿，作品概不退還；
②.作者投稿時務必附上自己的姓名、專業、班級等信息；
③.作者可以給自己的作品命名，并注明。
3、作品評獎：由XX社成員組織評獎小組，對作品進行評鑒
4、獎品發放：由XX社領導階層發放
5、活動結束：有請一等獎得主代表發言
五．日程安排
1、投稿起止日期：20xx年11月01日至10日
2、作品評審日期：20xx年11月11日至 14日
3、獎品發放日期：20xx年11月15日
六．獎項設定
1、一等獎：共五名
獎品：“我的軍訓”攝影紀念影集各一個 + 獎狀
2、二等獎：共十名
獎品：XX郵電大學紀念筆記本各一個 + 獎狀
3、優秀獎：共十名
獎品：晨光中性筆各一支 + 獎狀
六．作品要求
1、作品必須緊扣主題，反應今年的軍訓生活攝影，內容健康真實，思想積極向上，角度新穎，富有感染力，具有高度的思想性和藝術性
2、參賽的作品彩色、黑白均可，畫面清晰，不得裝裱，不得加入邊框、水紋、簽名等修飾
3、必須是原創作品，涉及他人權利一律取消參賽資格，謝絕數碼創意合成作品
4、參賽作品以電子文件形式發，格式不限
七．經費預算
1、宣傳單200*0.15=30元
2、公告10*1.0=10元
3、橫幅1*100=100元
4、報名登記冊1*10=10
5、獎品20*5+5*10+2*10+2*25=220元
總計
30+10+100+10+220=370元
聯系：
XXXXXXXX
聯系咨詢QQ ：
XXXXXXXX
主辦部門：
XXXX社
活動策劃 篇3
一、活動背景和活動意義
海珠區青年志愿者協會會員管理部是海青協管理下的五大部門之一，主要負責志愿者的招募、注冊、管理培訓和激勵。為順應“后亞運”志愿者事業發展趨勢，協會進行了新一輪的機構改革和骨干招募，以此不斷為海青協的發展注入新的活力。
在前期進行了新骨干的招募工作后，會管部也正處于新老交替之際，為進一步加強新骨干之間的交流與合作，促進新老骨干工作的順利交接和經驗分享，特組織策劃此次華農游聯誼活動。
二、活動主題：百年華農志愿來相聚，共創海青會管新輝煌。
三、活動時間：4月17日上午9：30-下午4：00。
四、地點：廣州市天河區五山路華南農業大學(地鐵三號線五山站A出口)
五、活動安排。
1) 活動總體流程
時間：上午9：00—9：30
內容：華農南門集中、簽到、派發地圖、行程表和公布聯系人電話；位于三號線五山地鐵A出口，到時會有海青標志物。
注意事項：安排人員集中，帶上海青標志物。
備注：9：35-9：50 前往教三大草坪，安排人員準備物資、沿途介紹等派發神秘禮物(華農酸奶)
10：00-10：50 游戲環節：于教三大草坪 人員分組，組織開展游戲 提前準備游戲物資
11：15左右 中午飯于華農西園 按組組織買票吃飯，每組至少有一個熟悉華農的志愿者提前買好飲料和杯子等
12：30—3：00 安排小組自由活動+定向越野任務 按之前游戲分組組織開展華農定向任務，最好每組有一熟悉華農的同學，提前準備獎品等物質
3：30集中華農正門 各組合影留念，頒獎+會管部新骨干開會，及時組織人員回來集中，安排人員帶好相機等。
4：00 活動結束、自由解散
2) 行程安排
華農舊正門集中 9：35分出發;經過“歷史石頭” 走過新行政大樓(華農最堂皇的地方) 公管院樓 教一大草坪(又名竹銘草海) 10：00點游戲安排 丁穎教學樓(第一教學樓) 華山宿舍區 11：00西園吃飯【吃午飯+休息+娛樂】 自由活動時間+定向越野任務(可以去圖書館、樹木園、東區、躍進區等) 3：30集中華農新正門(經管院樓對面) 分享、開會、合影留念 4：00左右自由離開
3) 游戲環節(第一輪游戲時間40-50分鐘左右)：
3.1 到了大草坪后，按照現場人數分組，大概一組8-12人，初步估計分三組，各組內部先自我熟悉，大家自我介紹一下，可以玩一些小游戲，各組可以選一個負責人，起個組名或者口號，活躍下當場氣氛，相互之間要交流。(估計時間15-20分鐘，小游戲安排可看附件)
3.2 等各種人員大體熟悉后，開始進行組間競賽游戲，初步選定的游戲有三個：(各組間的比賽采取積分制，最后按照分數的大小評出第一二三等獎，均有禮品)
1. 10人12足或者8人9足等;
游戲規則：各小組集合在一起，排成一列，然后兩兩之間的腳用尼龍繩綁在一起，各組開始一起比賽跑步，那個小組在最快時間跑完一定的路程就勝出。第一名的三分、第二名的兩分、一次類推)
注意事項：
1.1 可以幾個組員一起商量，做前期的熱身或者實驗下。
1.2 各組之間游戲時要隔開一段的距離，保證安全，特別是有女同胞的組別，要妥善安排人員順序組合
1.3 友誼第一，比賽第二，不能作出偷跑等違法規則事宜，組織方有解釋權。
所需物資：尼龍繩、路程標志物、準備計時工具
2. 紙杯傳情;
游戲規則：三個小組分配 一定人員集體參與的游戲，也是排成一列，大家之間都咬著一個杯子，咬法可以自己選擇，最先頭的一個同學首先接水，不能用手去觸碰杯子，只能通過口把杯子的水倒給下一組員。
注意事項：
2.1 各個組員之間開始前要咬好被子，游戲過程中注意小心，別把水倒在別人身上，
2.2 最終結果根據各組傳到終點杯子里面水的多少評比
2.3 友誼第一、比賽第二。
3. 算你狠搶分
游戲規則：此游戲主要考反應能力，游戲前先劃定一定的距離為標準，然后主持人會依次說出要傳遞的東西，最快找到并能拿到一定距離的地方放好的隊伍勝出，可以積1.5分】
可選的話題：
3.1 拿出三條鞋帶，最快拔下三條鞋帶的可勝出
3.2 三副眼鏡、5根頭發
3.2 三只襪子
3.4 或者主持人說需要多少只腳，按照當時的人數說個單數
3.5 我要有一輛車、然后叫小組成員現場快速拿出來
4. tips：可以利用一些技巧
5.后背游戲：解開心之鎖
游戲規則：請組員們手拉手圍成一個圈，請大家一定要記住：你拉的是誰的左右手。接下來，放音樂/在我唱歌的過程中，我們十位家長在這個圓圈當中，可以隨便走動、跑動，想怎么動都可以。當我停止唱歌的時候，大家要站在原地不動，立即去拉回你原來的左右手，而且手始終不能松開，最后請大家恢復原位。請大家站在原地不動，去拉回你原來的左右手，現在請十位家長解鎖，恢復原位。
6.中午飯后的定向活動游戲：
按游戲時的分組，選出組長，再讓組長抽簽決定定向內容，按照定向內容，由組長帶領去到指定目的地，按要求照相留念，再按時回到指定地點。
定向活動抽簽路線：
6.1 西園→圖書館→新校門(任務：在圖書館正門前照一張相片，再到圖書館樓梯下寫著圖書館三字的石頭前照一張集體照)
6.2 西園→五山紫荊橋→新校門(任務：在紫荊橋中段照一張相片，再到東區實驗樓前照一張集體照，集體照必須看到東區實驗樓這幾個字)
6.3 西園→田家炳體育館→新校門(任務：找出有田家炳這三個字的地方照一張相片和一張集體照)
6.4 西園→五山鐘樓→新校門(任務：在鐘樓下照一張集體照，在梓園照一張相片)
6.5 西園→樹木園→新校門(任務：照一張有關樹木園的相片，在有樹木園三字的地方照一張集體照)
注意事項：不允許借助交通工具，不允許導航，可以發揮團隊精神，可向路人詢問，注意沿路安全，如有突發事件，需要立即向組長匯報
4) 交通指引：
公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到華農大正門站下
(坐公交詳情請登錄http://ziwojianding.xxx.com)
地鐵：乘地鐵3號線到五山站(3個出口都可以)，出來就看到華農舊正門了
5) 經費預算
物資 費用 備注 酸奶 80元 每人2元，按當日出席人數算 紙杯、礦泉水瓶等游戲物質 40元 用于游戲環節 果粒橙 30元 按當天組數決定，每組一支 午飯錢 300元 每人控制在8元內 禮品 100元左 作為活動激勵 相機等物質 安排人員帶上 不可預知費用 50元 合計 600元
6) 注意事項：
6.1.1 水、飲料校內很多地方有賣，無需帶太多，減輕負擔。方便帶相機的可帶上相機，傘是必備物品。
6.2.2 吃飯排隊+清理餐具(PS,不用帶飯盒，飯堂有飯盤)
6.3.3 華農聯系人：
7) 應急預案：
7.1 下雨 戶外游戲改為戶內，或者找比較空曠的戶內。不過教四的架空層是個不錯的選擇。游戲可以改為簡單的.
7.2 受傷 出發前先準備好風油精和一些常用的藥物，預防有人意外受傷
7.3 走失 可以在出發前分組，每個組有一個熟悉華農的，留下電話，預防走失。而且在游園過程中還可以作為講解人。
附件一：游戲介紹(各組小組內部熟悉游戲)
l 我愛你VS不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。
l 007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者要接受懲罰~
(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人或者多人身上的共同東西，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了!)
2 串名字(一個比較舊的游戲)
游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的`一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
第二輪每人除說出名字外，還要做一個動作，下面的同學除說上一位同學的名字外也要模仿出他們的動作，這也增加了游戲的難度。(大學生文藝晚會策劃書)
注意：可以選擇代號來記住名字，動作的難度適中
l 角色傳遞:：
1、讓成員站成一個圈。游戲開始時，社工任意指向圈中的一個人，手不要放下來。那個人現在要指向圈中的另一個人，那個人再指向另一個人那個人再這樣座，一次下去。告訴大家，不允許指向已經指著別人的人。游戲者這樣進行下去，直到每個人都指著某個人，而且沒有兩個人指向同一個人。然后大家都把手放下(為粗魯的舉止而互相道歉)。
2、現在，告訴大家，把目光放在剛剛指著的人身上。告訴他們，他們的工作是監督那個人。那個人被稱為“角色模特。”
3、成員有一件工作：他們必須密切監督他們的“角色模特”，并且學他們的動作。要求成 員站著不動。只有當他們的“角色模特”動了，他們才可以動。實際上，“角色模特”做的任何動作——咳嗽、拉手指等任何動作，成員都必須立即重復，然后站著不動(當然，除非 “角色模特”又動了一次)。
4、開始游戲，進行大約五分鐘。可能出現的情況是，隨處可見各種小動作。無論什么時 候，當有人做了一個動作，這個動作將會被大家轉著圈傳播開，無休止地重復下去(通常在 每次重復時都會有所夸張)。
活動策劃 篇4
一、 活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的.目的。
二、 行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、 活動時間：
2xxx.3.12~2xxx.3.31
四、 活動內容：
1.發動：
校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2.實踐：
① 將學校綠化區劃分到各班，讓各班負責進行養護；
② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；
③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；
3.交流：
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設計：
充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5.征集：
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。
2xxx年3 月9日
活動策劃 篇5
目標：1.知道瓶子和蓋子的作用，能根據不同的大小、形狀、有無螺紋等特點給瓶子和蓋子進行配對。
2.嘗試擰緊蓋子，掌握擰蓋子的技巧。
準備：收集各種有蓋子的瓶子
過程：
一、引發幼兒活動興趣
師：我是超市管理員，在整理倉庫的時候發現許多瓶子的蓋子都沒有蓋好就掉了，這下該怎么辦呢？瓶子沒沒有蓋子還能放東西嗎？
你們能幫助我嗎？
二、幼兒第一次動手操作（材料是直接可以蓋上蓋子的瓶子）
1.學習根據瓶口的大小、形狀選擇合適的蓋子（教師觀察幼兒是如何給瓶子選擇蓋子的，給與幼兒充分的時間進行操作和嘗試）
2.啟發幼兒說說，自己是怎么樣給瓶子找蓋子的（鼓勵幼兒大膽表達出瓶口及蓋子的特點，瓶口的大小、形狀正好與瓶蓋一樣才能蓋上）
三、幼兒第二次操作（材料是有螺紋的蓋子）
師：這里還有一些瓶子來找瓶子朋友，請你們想個辦法把它蓋緊。
1.引導幼兒用擰的`方法蓋瓶蓋。
2.鼓勵幼兒說說自己是怎么樣蓋瓶蓋的。
蓋子里一圈一圈的叫螺紋，有螺紋的蓋子就要用擰的方法來蓋緊。
四、游戲《擰瓶蓋》
準備有螺紋的瓶子及瓶蓋若干，把幼兒分為若干組進行比賽，看誰擰蓋子最快。
活動策劃 篇6
一、活動主題：光棍狂歡之夜
二、活動時間：20xx.11.11
三、活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
四、活動內容：
第一波：單身我做主，我是最潮人
“20xx年11月11日當晚來樂不停K歌，大廳的活動背景墻前的`拍客你見到了嗎?沒錯，你要你夠潮夠自信，站到背景墻前擺出你最IN的POSS留下這一美好瞬間吧!”每個參與者送出小食一份。最后本活動由KTV經理評選出男女最潮達人各3名。獲得相應豐厚的獎品。
活動獎品：
第一名：樂不停消費券300元
第二名：樂不停消費券200元
第三名：樂不停消費券100元
第二波：千里姻緣一線牽
20xx年11月11日17:00—20:00/20:00—打樣各一檔大家一起點鴛鴦活動，讓你邂逅今晚和你最有緣分的那個人。顧客入場前可填寫個人相關信息、聯系方式、交友宣言以及今天在哪一間包房，然后分別投入相關性別交友的姻緣箱。待有一定顧客入場，19:30分開始每間房點鴛鴦。每一間包房都有一名點鴛鴦的資格，即分別到男女的姻緣相中抽取一對有緣人。信息統計后每一對有緣人都會收到服務員送來的對方的詳細資料，姻緣一牽有緣人的發展就靠自己把握了哦。自助餐時段結束后當晚認識的有緣人聚到一起繼續到KTV歡唱的，本KTV送出小食大禮包(果盤一份+小食兩份+果汁一扎)。KTV的活動姻緣墻上可以貼出你的愿望和聯系方式，等待你下一秒的一個個驚喜吧。
第三波：誰是情歌大圣
20xx年11月11日當晚，前來樂不停KTV消費的K房中可派出一人挑戰情歌大圣，參與活動的包房找KTV內服務人員咨詢報名參加，由本KTV派人前往協助完成活動參與。所唱歌曲必須是情歌，挑戰者需要背對包房屏幕唱對所有歌詞算挑戰成功。
活動獎品：小食大禮包(果盤一份+小食兩份+果汁一扎)
活動策劃 篇7
一、主題：體現文明，共同攜手，創建文明校園
二、活動背景：
為進一步培育榆林學院的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明服務隊開展“文明月”系列活動，展現和諧校園之美。
三、活動目的:
1、 體現服務隊的內涵，全心的服務學生、服務校園。
2、 美化校園環境，讓我們生活的校園以一個清新、潔凈的狀態迎接每一天的朝陽。
3、 增強校園廣大學生的環境保護意識，激發更多的學生參與愛護校園的活動
四、活動時間：
1、每月第一周
2、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30
3、每月必須出勤一次活動，如發生傳統活動沖突或雨天、雪天，可調到下周的同一時間
五、活動內容與形式
（1）、全體服務隊員參加“文明活動周”活動，根據具體的分組情況分配到學校各個角落：
1、 監督與糾正學校各個地方發現的不文明現象。
2、 對表現好的`行為與勸說不改的行為進行登記，下來進行工作總結，以服務隊表揚表現好的行為，批評不良行為。
3、 進行學期總結，評出表現好的同學，給予鼓勵或物質獎勵，發揚學校文明精神。
（2）、對學校區域化分為八塊，具體分配如下：
第一組工作區域：一號教學樓、十三號公寓周邊、圖書館前廣場到南門口
第二組工作區域：生科院、2號實驗樓、逸夫樓等周邊
第三組工作區域：八號樓到十二號樓、藝術系等周邊
第四組工作區域：一號樓前花園、沁園、乒乓球等周邊
第五組工作區域：行政樓、六號樓及東側花園等周邊
第六組工作區域：一到七號樓、飯堂門口等周邊
第七組工作區域：操場、籃球場等周邊
第八組工作區域：專項負責飯堂
（3）、人員分配：
確定八個小組，人員等均分配，保證每個小組有老成員與新成員，每個小組由四到六人組成
（4）、活動啟動與宣傳
1、啟動儀式， 第一個月舉行兩次活動：
第一次為實踐性測評，進行活動總結，完善活動細則及注意事項
第二次進行活動啟動儀式，以人多的地方（飯堂門口或圖書館后）
第三 啟動流程 主持人致詞、 請老師致詞、請大隊長致詞、 啟動儀式閉幕。
2、宣傳
a、啟動儀式有橫幅宣傳，帶十份禮品，找到前十個具有文明行為的人，進行獎勵，活動由此進行開展；
b、中途我們進行傳單形式宣傳，表揚文明行為、譴責不文明行為
c、制作活動繡章，形成固定的模式，讓學生能夠明顯的知道繡章含義
六、承辦單位
榆林學院校園文明服務隊
七、經費預算
注意事項：
1. 遇到陰雨、重要活動等時間，本次活動可推遲到下周
2. 所有隊員必須出勤，有重要事的可向隊長、組長請假
3. 所有隊員必須展示自己的文明，不能與學生發生口角
4. 活動對象是全體學生，所以隊員自身也要參于到活動中，體現自己的文明行為，帶動身邊的同學、朋友積極的相應本活動
策劃人：雷航波
時 間：20xx-10-30
活動策劃 篇8
一、活動背景
知識是人類進步的階梯，知識的傳播永遠離不開書，每本書都有精華，每本書都有我們值得汲取的部分，如何讓那些陌生的書籍成為學生喜愛，并產生共鳴的讀物，讓讀書成為一種時尚。
二、活動目的
引導讀者找到喜愛的好書好讀物，讓更多的同學走進圖書室，讀更多的書，讓讀書成為一種習慣。
三、活動主題
好書共享，你我共閱
四、活動時間
10月初至11月底
五、活動方式
1、4至6年級每班推薦2名同學，每人負責推薦一本自己最喜歡的書，寫成300—400字的演講稿，每周星期三的班務處理時間在廣播站發表1—2分鐘演說。從下周廣播時間開始，按照4、5、6年級的順序，每周4人發表演講。
2、高年級各班的班長在收聽廣播時，要把所有同學推薦的書名寫在黑板上。低年級的`板書請班主任老師代勞。
3、學生感興趣的書籍可以自行去書店購買，推薦的書目也將成為學校采購圖書的參考。
六、評獎方式
1、獎項設置：一、二、三等獎各評XX名。
2、評獎辦法：各班采取投票的方式選出四本最喜歡的書，綜合大家的投票情況評出一二三獎。
活動策劃 篇9
一. 活動主題
我說我的大學
二. 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三. 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四. 活動時間：XX年3月13日
五. 活動地點：11504
六. 活動負責人及主要參與者
1.負責人：班委成員
2.主要參與者：英語1101班全體同學
七.活動安排
(一)前期準備
1.團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。
2.節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。
3.會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。
(二)活動開展階段
1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
2.回憶大學：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢
①此時給大家放一部簡短的紀錄片，《我的.四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學們看著片中大學生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
②看完后，給大家5分鐘時間靜靜思考，(放輕音樂《雪之夢》)，在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續。
3.著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
①將全班分為五個小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。
②各小組把組內的問題進行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。
③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時間向老師討教。
4.說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。(負責人給全班同學發放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學一起分享。)
5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。
還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會
八.操作注意事項
1.增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。
2.對課程調整等不確定因素做好提前準備。 3.活動過程中要注意安全，保護環境。
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