活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^大學(xué)教育的人普遍具有良好的.道德品質(zhì)�？串�(dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
贊助單位：入黨申請(qǐng)書網(wǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生
四、活動(dòng)要求
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫好班級(jí)與姓名。
3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識(shí)別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)流程
1、我部將于3月17號(hào)展開宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評(píng)選出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門口。并給與獲獎(jiǎng)班級(jí)加入相應(yīng)的班級(jí)考核分。
希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次活動(dòng)能取得圓滿成功。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
宣傳部
xx年3月15日
活動(dòng)策劃 篇2
一.策劃活動(dòng)背景：
一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的'一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!
二.策劃活動(dòng)目的：
1、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力;
2、從實(shí)際策劃活動(dòng)中了解雷鋒精神的含義;
3、通過“身邊的雷鋒”互助策劃活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力;
4.、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會(huì)的和諧添磚加瓦
三.策劃活動(dòng)主題：“建設(shè)和諧社會(huì)我先行”
四.策劃活動(dòng)口號(hào)：“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”，“愛心走進(jìn)敬老院”
五.策劃活動(dòng)參與對(duì)象：市場(chǎng)營銷xx班全體同學(xué)
六.策劃活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月份
七.策劃活動(dòng)內(nèi)容：
1.三月20日，組織全班同學(xué)到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾;
2.慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點(diǎn)力所能及的事。
八.策劃活動(dòng)流程：詳見附件
九.策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
十.注意事項(xiàng)：
1.在策劃活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備，并召開班委會(huì)討論不可預(yù)見的問題，著手想辦法解決;
2.在策劃活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人要確保整個(gè)策劃活動(dòng)的順利舉行，并確保秩序，讓每個(gè)同學(xué)都注意安全問題;
3.在敬老院時(shí)要確保每個(gè)同學(xué)文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個(gè)老人度過一個(gè)平和開心的下午;
4.要求每個(gè)班委要起到應(yīng)有的責(zé)任，組織好同學(xué)，負(fù)責(zé)將整個(gè)策劃活動(dòng)順利舉辦下來
5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負(fù)責(zé)人的溝通，確定好慰問時(shí)間，避免唐突。
附件(策劃活動(dòng)流程)：
1.在三月份上旬主要是此次團(tuán)日策劃活動(dòng)的籌備工作，通過班委會(huì)及動(dòng)員大會(huì)確定策劃活動(dòng)內(nèi)容;
2.在3月14日晚召開班委會(huì)，將這一次團(tuán)日策劃活動(dòng)的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在策劃活動(dòng)中班委應(yīng)起的職責(zé)。且要求班團(tuán)委對(duì)整個(gè)流程十分了解，將策劃活動(dòng)出現(xiàn)的意外減到最少;通過班團(tuán)委的宣傳作用，確保每個(gè)同學(xué)對(duì)此次策劃活動(dòng)都有一定的了解，并清楚自己的職責(zé);
3.在3月17日，團(tuán)支書及幾個(gè)班委到敬老院進(jìn)行踩點(diǎn)，并和院長及相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，確定慰問時(shí)間，保證不會(huì)影響到老人們的正常生活;
4.3月20日，在班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)同學(xué)到敬賢公園進(jìn)行環(huán)境大掃除。事先團(tuán)支書要準(zhǔn)備好此次策劃活動(dòng)工具，如塑料袋等;
5.3月22日，在全班范圍內(nèi)征集志愿者敬老院之行。人數(shù)初定為15個(gè)(由于人數(shù)不用太多，故采用志愿報(bào)名原則)，并將報(bào)名同學(xué)分為三組，每組五人，且各設(shè)負(fù)責(zé)人一名。人數(shù)確定好后，要及時(shí)與敬老院負(fù)責(zé)人做好溝通;
6.在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個(gè)男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;
7.在與敬老院負(fù)責(zé)人溝通后確定的慰問時(shí)間，由團(tuán)支書帶領(lǐng)，帶上準(zhǔn)備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發(fā)。到達(dá)指定地點(diǎn)后，每位小組長帶領(lǐng)自己的組開展策劃活動(dòng)，可陪老人聊天，可替老人打掃衛(wèi)生
9.策劃活動(dòng)過后召開一次班委會(huì)，討論策劃活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，為下次策劃活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件
活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測(cè)量方法比較物體的輕重，并用語言表達(dá)物體的輕重。
活動(dòng)過程
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
1、班級(jí)里推薦兩位幼兒進(jìn)行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)
2、提問：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?它們誰輕誰重呢?
二、探索實(shí)踐、感知輕重
1、看一看，比輕重
⑴、出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：誰輕誰重?
⑵、觀察活動(dòng)室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?
2、掂一掂，比輕重
再來看一樣物體他們誰輕誰重
�、拧⒊鍪緝蓚�(gè)一樣形狀大小不一的書本，誰輕誰重?
�、�、出示兩個(gè)大小一樣的八寶盒，誰輕誰重?
⑶、出示兩塊差不多的石頭，誰輕誰重?
3、稱一稱，比輕重
⑴、兩個(gè)石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎么辦呢?請(qǐng)小朋友想一個(gè)更好的辦法來比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測(cè)量方法+--用天平秤稱。
�、�、教師演示用天平秤稱物體來比較輕重。
�、�、幼兒分小組用天平稱物體，并記錄結(jié)果、交流評(píng)價(jià)
�、取⒔處熜〗Y(jié)：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。
三、課件運(yùn)用，拓展思維
PPT1、兩個(gè)磁體誰輕誰重?
PPT2、三個(gè)挑水的人哪擔(dān)誰最重?
PPT3、一個(gè)西瓜和兩個(gè)菠蘿怎么樣?
PPT4、四只桃子和兩只梨他們?cè)趺礃?…………，…………。
四、活動(dòng)延伸
1.豐富活動(dòng)區(qū)材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
2.帶領(lǐng)幼兒到戶外，利用可操作的.自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。
設(shè)計(jì)意圖：
創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)探索的興趣。
利用小朋友身邊熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法進(jìn)行比較輕重，
引導(dǎo)幼兒嘗試對(duì)多種材料進(jìn)行探索與比較，層層遞進(jìn)，步步深入，激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，為下一環(huán)節(jié)的稱重伏下了鋪墊。
在“稱一稱”這個(gè)環(huán)節(jié)中，讓幼兒自己發(fā)明問題、探討問題、解決題目，體驗(yàn)成功的快樂
通過前面的活動(dòng)，幼兒對(duì)輕重有了感性的認(rèn)識(shí)，為了進(jìn)一步提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)幼兒思維，利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件，使得幼兒在爭辯中，思維進(jìn)一步激活并得到拓展。
教案目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測(cè)量方法比較物體的輕重。
2、 在探索過程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關(guān)系。
3、 體驗(yàn)采用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
2.積極認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽的與新朋友交流暑假事件，增進(jìn)朋友之間的友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間：
8月30日上午8:30——10:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
戚家山分園中一班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙包15個(gè)，三個(gè)籃筐，活動(dòng)場(chǎng)地布置，椅子五把，獎(jiǎng)勵(lì)若干
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L簽到（8:30——8:45）
活動(dòng)目標(biāo)：1.熱情地接待家長與幼兒的到來。
2.安排家長簽到，幼兒玩桌面游戲。
（二）問候時(shí)光（8:45——9:00）
活動(dòng)目標(biāo)：1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。
2.能主動(dòng)跟大家講述自己的暑假趣事。
3.培養(yǎng)幼兒的交往能力和口語表達(dá)能力。
（三）游戲時(shí)光：游戲一《你拋我接》（9:00——9:30）
游戲規(guī)則：
1.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，三組家長為一隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行游戲。每組的
家長五個(gè)沙包，孩子一個(gè)籮筐。
2.爸爸媽媽站在起點(diǎn)線，孩子站在終點(diǎn)線，注意活動(dòng)時(shí)不能過線。
3.家長將沙包丟出去了就不能撿回來，每個(gè)沙包只能丟一次，孩子利用手中
的籃筐去接家長手中的沙包，中途不能用手接，注意接的時(shí)候不能踩線。
4.五個(gè)沙包丟完后結(jié)算幼兒籃筐內(nèi)的沙包數(shù)量，數(shù)量最多的一組勝利。
（四）加油站（9:30——9:40）
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
（五）游戲時(shí)光：游戲二《給爸爸媽媽穿鞋》（9:40——10:10）
游戲規(guī)則：
1.爸爸媽媽坐在椅子上在活動(dòng)中不得離開位置。
2.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，每五組為一隊(duì)進(jìn)行游戲。
3.活動(dòng)前在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)自己父母的鞋子，加強(qiáng)記憶。
4.游戲開始時(shí)，孩子從起點(diǎn)線出發(fā)，跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸
爸媽媽的鞋子并以最快的.速度跑回來為爸爸媽媽穿上，完成后舉手示意教師。
5.在孩子幫忙穿鞋的過程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。
�。┘佑驼荆�10:10——10:20）
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
（七）活動(dòng)小結(jié)（10：20——10：40）
親子活動(dòng)小結(jié)：今天總共進(jìn)行了兩個(gè)親子游戲，第一個(gè)游戲是《你拋我接》，這個(gè)游戲鍛煉了幼兒的手部肌肉能力和手眼協(xié)調(diào)的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強(qiáng)的孩子就能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中，相反能力較弱的孩子就相對(duì)來說接沙包起來很困難。第二個(gè)游戲是《給爸爸媽媽穿鞋》，這個(gè)游戲鍛煉了幼兒對(duì)爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時(shí)的生活能力。在這個(gè)游戲中，對(duì)于鞋子的記憶能力大多沒什么問題，但是在穿鞋的這個(gè)環(huán)節(jié)卻適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)出了孩子的生活能力的強(qiáng)弱。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，為了體現(xiàn)公司對(duì)女員工的特別關(guān)愛，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，提高員工隊(duì)伍的凝聚力，公司將舉辦三八婦女節(jié)特別活動(dòng)。
二、參加對(duì)象：
公司女性同胞
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年3月8日整天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司四樓活動(dòng)室。
五、活動(dòng)組織方案：
舉辦小型的節(jié)目及游戲，調(diào)動(dòng)全體參會(huì)者的熱情。
（一）個(gè)人活動(dòng)
每完成一項(xiàng)活動(dòng)，由工作人員負(fù)責(zé)登記，完成所有個(gè)人活動(dòng)的員工可領(lǐng)取禮品一份。完成項(xiàng)目的順序不做限制。
節(jié)目一、踢毽子
時(shí)間2分鐘；踢毽子時(shí)，接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面；可以用下肢的.任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。
節(jié)目二、跳繩
連續(xù)跳繩100下，中間中斷需重新開始。
節(jié)目三、幸運(yùn)圈
在6米×2米的長方形場(chǎng)地內(nèi)，從起套線1。5米處起放15樣禮品，準(zhǔn)備直徑大小不同的套圈5個(gè)。比賽時(shí)每人持5個(gè)圈，投5次，投中就得獎(jiǎng)，參賽者腳踏或超過起套線為犯規(guī)，投中無效。
節(jié)目四、大挑戰(zhàn)
隨機(jī)抽取一張紙條，按照紙條上面的要求完成一項(xiàng)趣味游戲。
節(jié)目五、指手畫腳
參加者隨機(jī)抽取一張紙條，向指定工作人員用肢體動(dòng)作表演紙條內(nèi)容，工作人員猜對(duì)即算過關(guān)。
節(jié)目六、瞎子畫像
各參賽者蒙著眼睛，在原地轉(zhuǎn)3圈，再在黑板上，給人頭像添嘴巴
（二）集體比賽
大家按照不同活動(dòng)的人數(shù)要求，組成團(tuán)隊(duì)參賽，工作人員記錄每組參賽人員完成任務(wù)的時(shí)間，在比賽全部結(jié)束后公布名次，每個(gè)比賽第一名的參賽組獲得獎(jiǎng)品。
節(jié)目七、3人4足（集體賽）
3個(gè)人一組，3人的其中一只腳依次綁在一起；參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名；
節(jié)目八、默契2人組（集體賽）
兩人一組，兩人其中一只手綁在一起，其中一人疊紙杯，一人掂氣球，這期間要求氣球不能落地，紙杯疊完為止。計(jì)時(shí)：紙杯疊完且氣球未落地。
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