活動策劃
活動策劃 篇1
引言
我園處在一個以木材廠和木制玩具廠居多的鄉鎮；因此，我園就以“木”為切入口，在單一的“木”上加色添趣。并確定以“趣木文化”為我園特色，園舍環境、特色課程、區域活動、等都圍繞“趣木”二字開展，打造一所“趣木文化”農村特色幼兒園。在進行美術活動時，我們將生活中隨處可見的“木”作為幼兒活動的材料，如木塊、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木飯勺等，為單一的繪畫增添更多的活力。
一、概念界定
“趣木文化”是以“木”為文化載體，通過“認識各種木、了解木材價值、生活中與木相關的人文教化和木材的利用”等知識來感受木文化的內涵，并通過嘗試、操作、想象、體驗獲得知識經驗，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。
二、開展“趣木”美術活動的重要性
（一）提高幼兒動手操作能力。
在手工活動中，孩子們會選擇自己需要的木塊制作物品，他們從基本的拼裝、黏貼到切割、改造，孩子們的動手操作能力得到了很大的提高，膽量得到了鍛煉，也掌握了使用工具的技能。
（二）養成良好的學習習慣。
在“趣木”美術活動的操作過程中，孩子們的注意力是專注的，他們會想方設法的創作與眾不同的作品，對作品細細琢磨，整個活動過程中孩子們的注意力始終是集中的，久而久之養成了專注做事的好習慣。
（三）發展幼兒創造力、想象力和語言表達力。
孩子們拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和別人不一樣。而且每次創造都會有結果，當孩子用自己的語言表達出來，老師們會發現孩子的形象力是無窮的，當得到老師、同伴的肯定后，孩子們更樂意展開下一次的作品創造，漸漸的孩子們的幼兒創造力、想象力和語言表達力都得到快速發展。
三、我園開展“趣木”美術活動的優勢
（一）資源豐富
我園處在玩具廠居多的鄉鎮，家長支持，長期供應各種形狀的木塊、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼兒園提高各種日常生活中能夠廣泛接觸到的木質用品、白胚美術用品。
（二）園長重視
園長重視我園“趣木文化”的建設，已將此項特色列為我園未來發展的目標，并制定了長期發展規劃，并保證所需的經費，將辦學目標定性為創辦一所具有濃郁“趣木文化”特色的優質幼兒園。
（三）課程安排
四、活動的有效性
（一）以興趣為引
教育家葉圣陶指出：“興趣是孩子最好的老師。”教師們巧妙的將“趣木”作品融入幼兒的生活環境，就能發揮“潤物細無聲”的作用。而只有幼兒發自內心的感興趣才能不斷引發幼兒繼續創作的快樂。
（二）以體驗為樂
“趣木”材料有很多，開始我們選擇幼兒容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，軟硬適中，可以剪、貼、訂（用訂書機）。為了使刨花色彩更豐富，教師們將刨花進行染色處理，在制作過程中提示幼兒注意色彩的搭配， 在具備教育功能的同時，充分將其藝術的'美展現出來，提高幼兒的審美能力，體驗“趣木”活動快樂。
四、“趣木”美術活動開展方式
我園開展“趣木”美術活動方式有很多，我不一一列舉，在此選五個方面說一說。
（一）美術區角
為了讓孩子們親身體驗“趣木”美術的樂趣，在各班教室里都創設了趣木區域，讓孩子零距離接觸各種工具和趣木有關的材料。如：孩子們可以在區角看到錘子、卷尺、鋸子、刨子的照片，認識和了解它們的作用。還可以通過看看、摸摸、說說的方法認識木屑、樹根、木皮、刨花等材料，培養孩子的思維能力。
（二）結合教材
我園的教學都是以教材為主的，如小班的《汽車滾畫》、大班的《樹葉拓印畫》、中班的《響筒》這些活動的材料，我們只要稍作改變，就能巧妙的將“趣木”美術融入到其中，如：汽車改為小木塊，樹葉改用不同形狀的木片，響筒中的材料用木紐扣、火柴棒等代替，用直觀的形式讓幼兒感受到木質材料的特性。
（三）教研活動
開展美術領域的園本教研活動，各教師根據幼兒年齡特點，設計出符合主題又體現我園特色的美術活動，如：《精美的高蹺》、《木樁上的色彩》等。
（四）親子活動
利用家長資源，開展“木制風鈴”親子制作大賽，請家長和孩子一起尋找生活中的木質材料，一起設計制作“木制風鈴”，每個孩子將風鈴帶到幼兒園來，老師為每個孩子拍照留念，展示在“我的趣木風鈴”主題墻上。以不記名的方式投票選出一、二、三等獎和支持獎若干名。通過活動，讓大家更多途徑的去發現“木”的廣泛材料和運用方式，孩子們和爸爸媽媽共同制作的過程中，增進了親子之間的感情。
（五）區級活動
我園的“趣木”美術在上級領導的支持下，開展了多次由教師進修校、教研室組織的的區級教研活動。參加活動的有個公辦園園長，城鄉結對小組十多所幼兒園園長及骨干教師。松陽縣教育局、龍泉市教育局組織園長參觀了我園。
五、總結
綜合上述，“趣木”美術是我園的特色活動，孩子們在創造作品的過程中不斷學習、實踐、體驗、思考，加深對木的了解和認識。今后，我園在“趣木”美術活動的發展將堅持不懈，強調幼兒是活動的主體，強調活動過程，注重幼兒在觀察、操作、創新、表達、欣賞等過程中獲得相對完整的經驗，從而有效的促進幼兒的發展。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：
桂林工學院新生宿舍內務裝飾大賽
二、主辦單位：
桂工公寓管理中心
三、承辦單位：
桂工學生宿舍管理委員會
四、活動主題：
裝點新雁，風采十年
五、活動目的及意義：
為積極配合學院的“兩申”工作和響應“城鄉清潔工程”，在桂林工學院學生管理委員會成立十周年之際，我們開展本次新生宿舍內務裝飾大賽，通過本次活動，幫助新生更快適應并融入大學集體生活，創造舒適的學習生活環境，讓宿舍成為學生出門求學旅途中最溫馨的家。
六、活動時間：
XX年10月25日至XX年11月14日
七、活動對象：
資環系全體新生各宿舍及宿舍門前的走廊
八、活動內容：
各參賽宿舍圍繞參賽主題對宿舍進行全方位的.整理裝飾，由各系(院)評比小組對本系(院)參賽宿舍進行初評，并從中選出3個優秀宿舍，表本系(院)參加復賽，由學生宿舍管理委員會組織人員進行復賽的終評，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，明星宿舍2名和最佳組織獎1名。頒獎儀式將在宿舍才藝大賽上舉行，屆時還會有獲獎宿舍風采展示。
九、活動流程
(一)宣傳：
10月23日召開各班長、團支書會議，宣傳此次新生內務裝飾大賽，希望各宿舍積極參與宿舍的設計、裝飾。10月27日宣傳部制作宣傳海報，以通知等形式宣傳此活動。
(二)初賽
初賽由各院系生活部組織評比小組于11月4日上午9：00對各宿舍進行宿舍評比，評比出3個優秀宿舍表本系(院)參加復賽。在11月5日前生活部將表宿舍的名單、主題及舍長聯系方式交至宿管委負責人楊躍(13737714509)，并通知表宿舍做好復賽準備。
(三)復賽
復賽于11月10日至11月11日進行，屆時將邀請各系院學生會表，各兄弟院校宿管表參評。11月10日將有專業人員對參加復賽的宿舍進行dv拍攝和拍照，作品將展示于頒獎儀式宿舍風采環節。11月11日進行評比打分，評出一、二、三等獎及優秀獎。復賽按照評分細則(見附表)進行評比。
(四)明星宿舍評比
明星宿舍現場評比于11月13日至14日開展，屆時宿管委將在食堂前展示獲獎宿舍照片并設投票箱，發動全院師生為他們喜歡的宿舍投票，最終從中選出兩個明星宿舍(男女生宿舍各一名)。
(五)頒獎儀式
頒獎儀式于11月下旬的宿舍才藝大賽晚會上舉行，屆時有獲獎宿舍的風采展示和為獲獎宿舍進行頒獎。
(六)征文比賽
要求參加復賽的宿舍提交一篇以本次宿舍內務裝飾大賽為主題的文章(詳細內容見征文啟示)
十、獎項設置：
一等獎：2名100元獎金及獎狀
二等獎：3名80元獎金及獎狀
三等獎：5名50元獎金及獎狀
優秀獎：10名價值30元的紀念品及獎狀
明星宿舍：2名(男女生宿舍各一名)50元獎金及獎狀
最佳組織獎(頒給系學生會)150元獎金及獎狀
資源與環境工程系學生會生活部
活動策劃 篇3
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的`時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
活動策劃 篇4
活動目的：隨著環保事業的日益發展，珍惜物種的保護也日益得到重視。為了弘揚福州市“海納百川，有容乃大”的城市精神，體現人與自然 和諧共處的生活態度，福州熊貓世界位于福州市區西端的大夢山麓，飼養著世界珍稀物種——大熊貓，是我國除首都北京和產地四川之外，東南沿海唯一的集科學研 究、科普教育、旅游觀光為一體的大熊貓移地保護園地。屆時，為了行動起來，關愛大熊貓;履行志愿者的職責，我們參加本次活動，接觸熊貓，了解熊貓，為珍惜 物種營造更加良好的生活環境。同時，希望通過本次活動，讓更多的人參與到關愛動物，保護環境的隊伍中來。讓我們用行動去證明我們保護動物，保護環境的箋 言，用真心的愛去呵護那些可愛的`生靈吧！
活動時間：20xx年12月20日
參與人員：法學0805
活動地點：福州市熊貓館
活動準備：1、聯系熊貓館的負責人，安排志愿者活動
2、參與人員報名
3、向青年志愿者協會領取綬帶
活動流程：1、熊貓中心的相關工作人員為志愿者培訓
2、志愿者進行熊貓園的環境維綠
3、志愿者觀看大熊貓生態電影；
4、志愿者參觀熊貓館
5、合照留影！
法學0805團支部
活動策劃 篇5
一、 活動背景
生老病死是人類的自然規律，而對于身患絕癥或瀕臨死亡的病人，如何使他們能夠正確認識死亡和生命的存在，如何在有限時間內減輕痛苦，安度余生，有尊嚴的離去，這是醫學界，乃至全社會面臨的新問題。仁愛公益臨終關懷志愿者服務由此應運而生。
二、 活動目的
使臨終病人生活質量得到提高，珍惜有限人生時光，減少身心痛苦，甚至無痛苦的走完人生的最后旅程，并使家屬的'身心得到維護和增強。
三、 活動意義
臨終關懷服務能使受助者及其家屬樹立正確科學的死亡觀，顯示了人道主義精神，體現了生命的神圣、質量和價值的統一，展示了人類文明的進步。于肉體上的痛苦。仁愛公益臨終關懷的志愿者們的服務意義在于，減輕臨終病人的心理負擔，在生理、心理及社會需要各方面給予病人幫助和關懷，達到逝者死而無撼，生者問心無愧的目的。
四、 活動組織機構及參與者
組織機構：南充仁愛公益
執行總負責人：王凱恩
組長：何捷
組員：每組志愿者2~4人（共有五組）
活動策劃 篇6
大班科學活動：有趣的昆蟲
活動目的：
1、引導幼兒通過觀察，認識常見的昆蟲，知道昆蟲的主要特征。
2、利用已有的.經驗進行判斷和推理，進一步積累昆蟲方面的經驗。
3、幼兒能積極的參與活動，敢于探索和大膽表達自己的想法。
活動準備：
教具：昆蟲的視頻，各種昆蟲的圖片、標本。
學具：蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。
活動過程：
一、活動引入：故事：《蝴蝶飛飛和蘋果樹》
教師講述故事，引導幼兒了解昆蟲的生命周期較短。
二、引導幼兒觀察昆蟲標本和圖片。
1、這里有一些標本和圖片，我們一塊來看一看。
提問：你認識它們嗎？長得什么樣子？
2、引導幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，認識名稱。
提問：說說它們有什么一樣的地方？有什么特點？
3、引導幼兒觀察蝴蝶，對比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，比較哪個是昆蟲？
小結：昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節一節的。
三、活動分享：
1、觀看昆蟲的視頻。
2、引導幼兒講述自己見到的昆蟲。
提問：在生活中，你還知道哪些昆蟲？長得什么樣子？
四、嘗試進行分類：
1、提問：數一數有幾只昆蟲能除害？它們分別是誰？
2、教育幼兒愛護益蟲、保護環境。
延伸活動：鼓勵幼兒到戶外觀察昆蟲，大膽向自己的同伴講述。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
牽手農心，展望未來
二、活動背景：
大學生是我國的寶貴資源，是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展，而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業普遍感受到“難rdquo；的現狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業生人數也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業壓力大，就業難。
三、活動目的：
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的'理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
四、主辦單位：
四川農業大學動物醫學院團總支
五、承辦單位
四川農業大學動物醫學院“牽手農心，展望未來rdquo；實踐小分隊
六、活動時間：
20xx年7月19號mdash；mdash；20xx年8月6號
七、活動地點：
成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
八、活動形式：
參觀訪問、工作實習
九、活動流程：
1、前期準備：
6月10日——7月10日
完善活動策劃書，聯系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動安排
7月19號：從雅安乘車到達成都，成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。
7月29號：公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
7月21號：分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得
7月22號：公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識
7月26號————8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期：
積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞
活動后及時總結，并及時上報相關資料；
十、經費預算：車費：35元/人 共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
十一、注意事項1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則，尊重當地的風俗習慣，注重禮儀禮節，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌；
2、加強安全教育
3、發揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳；
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發生沖突事件；
7、乘坐正規的客運單位車輛；
8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
活動策劃 篇8
一、活動目的
1、 加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；
2、 培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的`互信，對以后的工作安排做一個借鑒；
3、 提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、 戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、 部門風采展
1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2) 部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、 籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備 部門 工作內容 截止時間 監督人簽字 組織部 及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作 xx年04月24日 宣傳部 出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt
，收取整理參加個人風采展人員的ppt xx年04月18日 服務部 布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場 xx年04月24日 外聯部 安排好活動參與人員 xx年04月16日 辦公室 安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 xx年04月16日
七、活動流程
1、 xx年04月16日下午進行素質拓展活動，
2、 xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、 素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、 部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后
九、經費預算：
1、 素質拓展： 飲水機 借用 0元
純凈水 一桶 5元
氣球 5袋
乒乓球 60個
獎品
2、 部門風采展：彩帶
獎品
3、 籃球賽： 飲水機 借用
純凈水 2桶 10元
合計
十、注意事項：
1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；
3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；
4. 如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；
5. 活動結束后，各部門及時做好總結工作。
天津商業大學青年志愿者協會組織部
二○一*年四月
活動策劃 篇9
為營造積極健康的工作環境，提升員工的精神文化品味，全面調動起員工強身健體的積極性，弘揚團結奮進、善思敏行的精神，增強團隊凝聚力，同時為企業形象做良好的宣傳，擴大企業知名度，傳遞社會正能量，特舉辦此次競走活動。現擬定活動方案如下：
一、活動主題：擁抱春天，快樂出行
二、活動時間：3月11號 （周二）上午9：00
三、活動地點：南京—玄武湖 、
四、活動參考路線：火車站站前廣場——環湖路—四怡亭—玄武湖公園和平門—玄武湖公園玄武門—環洲—芳橋—翠洲—旭橋—玄武湖公園翠洲門
五、參與人員：好享家零售事業部全體成員 六、活動過程：
（1）9：00— 火車站站前廣場（**處）集合、人員報道并領取“線路圖”、礦泉水及相關競走物品。
（2）9：00 — 9：15團隊集合，競走路線及各簽到處介紹。
（3）9：15—11：15 競走開始。
（4）11:15—11:25競走活動結束，人員清點，解散。
六、活動規則：
1、此次活動采取團隊競走比賽的方式。部門根據實際情況組成3支9人的參賽隊伍參與比賽。并于3月10日前將參與人數分組情況提報至人力資源部。
2、每組參賽隊伍設置團隊任務：
（1）團隊成員模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動作（1組/四怡亭）；
（2）小組成員圍成一圈，推選一名組員學大猩猩走路繞場2圈（2組/玄武湖公園和平門）；
（3）做十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男（3組/后湖名莊）；
（4）定點拍照，由組織者提供一張競走途中景點照片，參賽小組必須提供相同照片（全部）；
（5）蜈蚣腿：設置競走路線某段必須由全體成員扮成蜈蚣走完，用時最少獲勝（全部/見路線圖）；
3、完成各項目標，總得分最高分為團體獎第一名，依次為第二、三名。計分規則： （1）、準時分20分：團隊成員活動當天全部人員按時到達活動地點得20分，每遲到一名隊員，扣2分；
（2）、簽到分15分：每隊隊伍全部完成簽到可得15分，每少一名隊員扣1分； （3）、環保分5分：競走途中收集5個空飲料瓶得5分（公司提供的礦泉水瓶除外）； （4）、速度分30分：最先到達終點一隊得30分，后依次為20、10分； （5）、任務完成分：30分，按照競走途中指定任務，每完成一項加6分。
4、簽到點：為保證活動的有序進行和確保每位員工的參與性，設置競走活動簽到點3處，分別設立在玄武湖公園正門、芳橋和旭橋，每個設立點安排專人負責員工簽到工作。
七、注意事項：
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必備好背包、適合的服裝、鞋襪以及必要的日常用品。
2、活動進行期間，所有的垃圾集中處理，不得隨意丟棄。
3、活動前一天，各部門領導應提醒員工出發前手機充足電，競走活動全過程中保持手機暢通，方便取得聯系。
4、活動期間注意行為舉止，時刻注意維護本公司形象，不得破壞公物、破壞環境。
5、競走活動期間出現任何突發狀況時，要及時上報負責人，負責人及時做好應變工作。
6、所有參與人員必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合地點，及時簽到，服從組織人員的'安排。
7、保管好隨身攜帶的物品，如：手機、錢包及其他貴重物品。
8、每位參與人員都要發揚團隊合作的精神，同事之間應相互幫助。
9、活動所需橫幅、旗幟等用于宣傳本公司的物件，應在活動開始前準備完備。
10、活動結束后，上傳活動照片至公司網站、微信平臺。
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