活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主辦：
資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
二、策劃承辦：
資源環(huán)境系社團(tuán)部
三、活動(dòng)主題：
我與森林主題征文比賽
四、活動(dòng)對(duì)象：
資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、作品征集：xx年3月28日4月10日
2、評(píng)審時(shí)間：xx年4月11日4月13日
六、活動(dòng)目的：
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強(qiáng)化我院學(xué)生的'文學(xué)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品；同時(shí)通過(guò)此次征文賽來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)林感情，從而為達(dá)到綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
七、宣傳方式
1、校園廣播
2、張貼海報(bào)
八、征文要求
1、題目自擬，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上；
2、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉；
3、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)；
4、參賽者應(yīng)自留底稿，來(lái)稿不退；
5、要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名加系分5分
二等獎(jiǎng)：2名加系分3分
三等獎(jiǎng)：3名加系分2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名加系分1分
十、活動(dòng)費(fèi)用
獎(jiǎng)品名稱獎(jiǎng)狀
數(shù)量（單位：張）10
單價(jià)（單位：元）1
總計(jì)（單位：元）10
備注：本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
本活動(dòng)解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
主題：帶著青春的夢(mèng)想，一路馳騁！一路精彩！一路喝彩！
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：52號(hào)樓102教室
參加人員：材料工程學(xué)院11模具（2）班全體同學(xué)
一、活動(dòng)背景
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動(dòng)目的
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的一片天。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備和要求
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于3月x日下午由班級(jí)生活委員一次性購(gòu)買。
②3月x日下午4點(diǎn)由班級(jí)全體班委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
③活動(dòng)開(kāi)始后由治保委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
⑤活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動(dòng)二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動(dòng)三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲
（注：以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)。）
五、活動(dòng)意義
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，大家都展現(xiàn)了自己的另一面，年輕人的朝氣、活力充溢著整個(gè)活動(dòng)，大家都能夠自覺(jué)融入這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，大家也從中受益匪淺，希望大家能夠通過(guò)此次班級(jí)活動(dòng)，繼續(xù)在學(xué)業(yè)，事業(yè)上，一展年輕人的活力風(fēng)采！
活動(dòng)策劃 篇3
1、 活動(dòng)目的：
①為促進(jìn)同學(xué)之間的相互合作能力，在合作中體會(huì)個(gè)人責(zé)任與集體的關(guān)系，加深班級(jí)成員之間的情誼。
②通過(guò)有趣的小游戲，讓大家在歡笑中增強(qiáng)簡(jiǎn)單的邏輯分析能力。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校湖邊草坪上
3、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17號(hào)下午
活動(dòng)第一組織者:范茜勉、王亞賽
活動(dòng)一般組織者：全體班、團(tuán)委成員
4、 活動(dòng)內(nèi)容：
①游戲“猜猜是誰(shuí)”
②游戲“天黑請(qǐng)閉眼”
③中場(chǎng)休息，同時(shí)進(jìn)行智力搶答。
④游戲“合力吹氣球”
5、 活動(dòng)儲(chǔ)備：
①為豐富同學(xué)們課余生活，我們班全體班、團(tuán)委開(kāi)會(huì)商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動(dòng)。
②心理委員王亞賽收集活動(dòng)資料，宣傳委員范茜勉整理排序，其他班、團(tuán)委成員完善補(bǔ)充，確定活動(dòng)方案。
③采集氣球、獎(jiǎng)品、制作卡片，準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具。
6、 活動(dòng)流程：
①給每人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面。負(fù)責(zé)人收集所有的貼紙，然后把每張貼紙貼在每個(gè)人的'背后（不能是同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人的背后），不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開(kāi)始，每個(gè)人從所有人中挑選一人或者更多來(lái)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題來(lái)確定背后卡片上人的名字。
②抽簽決定所有參加者的身份。其中裁判一名，警察和殺手若干（同等數(shù)量），其余全為平民。首先裁判站出來(lái)，其余人先坐下，游戲開(kāi)始，自己看自己的身份不能讓其他人知道。進(jìn)入第一個(gè)白天，所有人在看了自己的身份后依次發(fā)言，每人僅限一次機(jī)會(huì)（說(shuō)什么都可以），發(fā)言完畢，進(jìn)入第一個(gè)夜晚，所有人都閉上眼，裁判說(shuō)：“殺手請(qǐng)睜眼，殺手請(qǐng)睜眼。”然后說(shuō)殺手請(qǐng)殺人，殺手在互相手勢(shì)或眼神協(xié)商后確定一殺的目標(biāo)，然后裁判確定并記住，繼而說(shuō)：“警察請(qǐng)睜眼，警察請(qǐng)睜眼。”然后說(shuō):警察請(qǐng)指認(rèn)，經(jīng)警察協(xié)商后指定一人，裁判告知這個(gè)人是不是殺手。然后警察閉眼，第一個(gè)晚上結(jié)束。進(jìn)入第二個(gè)白天，裁判說(shuō)：“所有人睜眼，說(shuō)有人睜眼。然后裁判宣布誰(shuí)被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來(lái)說(shuō)有人依次發(fā)言，發(fā)言完畢，進(jìn)行公投，公投誰(shuí)是殺手，票數(shù)最多的人死亡。此人留遺言，第一輪結(jié)束，然后按照這個(gè)順序進(jìn)行第二、三……直到游 戲結(jié)束。
③休息，同時(shí)快速搶答事先準(zhǔn)備好的題目。對(duì)回答出來(lái)問(wèn)題數(shù)目較多的前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
④每小組六人，抽簽決定具體是誰(shuí)。每組準(zhǔn)備六張簽，其中包括：嘴巴和氣球各一簽，手和腳各兩簽。負(fù)責(zé)人請(qǐng)每組人員抽簽，然后抽到手的兩個(gè)人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來(lái)（抽到嘴巴的人不能觸碰氣球），抽到腳的兩個(gè)人負(fù)責(zé)把抽到氣球的人抬起，給氣球坐破。
7、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
預(yù)計(jì)15元，（氣球一包、獎(jiǎng)品若干）
8、 活動(dòng)場(chǎng)地：
八十一班班、團(tuán)委負(fù)責(zé)選定湖邊某處草坪。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：一份愛(ài)心換來(lái)一份堅(jiān)持，一個(gè)奇跡！
活動(dòng)背景：
許旺，是仙桃沔州中學(xué)20xx屆學(xué)生，家住仙桃張溝鎮(zhèn)紅星村五組，現(xiàn)年20歲，正在為學(xué)業(yè)拼搏的他在20xx年11月期間突感不適，住進(jìn)仙桃人民醫(yī)院，后經(jīng)醫(yī)院建議轉(zhuǎn)入同濟(jì)醫(yī)院，并查出為肝硬化，需進(jìn)行換肝手術(shù)，偉大的父親當(dāng)即表示要割肝救子，可是當(dāng)?shù)弥中g(shù)費(fèi)需要40多萬(wàn)時(shí)，他的父母都感到快要崩潰了，40多萬(wàn)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，進(jìn)行化療一個(gè)星期之后，許旺同學(xué)只有靠吃藥維持生命，同時(shí)他的家人也在四處籌款。去年元旦期間，病情進(jìn)一步惡化，內(nèi)臟出血，再次送往人民醫(yī)院救助，一個(gè)月的治療花費(fèi)近10萬(wàn)，病情暫時(shí)得到控制，但藥物治療耗資巨大，而且只能治標(biāo)不能治本，一旦停止病情馬上惡化，目前因家資耗盡，無(wú)力住院不得已回家休養(yǎng)，與惶恐憂慮中期盼著人間愛(ài)的奇跡！
活動(dòng)目的：通過(guò)組織開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，發(fā)起全校的老師和同學(xué)為患肝硬化的許旺同學(xué)籌措一批救助資金，能夠讓他早日得到救助，回到正常的生活中來(lái)！
活動(dòng)主辦單位：湖北科技職業(yè)學(xué)院
承辦單位：湖北科技職業(yè)學(xué)院愛(ài)心社
活動(dòng)時(shí)間：3月17日（星期四中午）
活動(dòng)地點(diǎn)：湖北科技職業(yè)學(xué)院食堂對(duì)面
活動(dòng)形式：蹲點(diǎn)募捐，我們會(huì)有簽名祝福的活動(dòng)，一起為這位朋友祈福。
活動(dòng)主要參加人員：湖北科技職業(yè)學(xué)院愛(ài)心社部分成員以及廣大師生群眾
活動(dòng)內(nèi)容：
我們采取的是蹲點(diǎn)募捐的方式來(lái)幫助這位從未見(jiàn)過(guò)面的朋友，我們希望在我們的幫助下能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助他，中間還會(huì)有簽名祝福的插曲，把活動(dòng)推向高潮。我們會(huì)讓盡可能多的同學(xué)知道都有一個(gè)他，并讓他們認(rèn)識(shí)到要怎么樣的來(lái)幫助這個(gè)朋友，體會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)幫助人的快樂(lè)，會(huì)幫他的一些資料都讓同學(xué)們知道。一個(gè)人的幫助可能沒(méi)有個(gè)什么，可是集體的力量是是很客觀的，我們真心希望可以幫助這個(gè)男生，這個(gè)需要我們幫助的朋友。
活動(dòng)宣傳：
我們會(huì)提前準(zhǔn)備橫幅和宣傳板，讓大家提前知道，走進(jìn)溫暖的`一天。
活動(dòng)意義：
我們要讓大家一起感受到“大家庭”的溫暖與快樂(lè)，在進(jìn)入到學(xué)校這個(gè)大家庭之后，所有的同學(xué)都會(huì)成為我們的親人，不管誰(shuí)有困難，我們都會(huì)張開(kāi)雙手來(lái)幫助他，我們會(huì)在幫助別人的同時(shí)讓自己也體會(huì)到其中的快樂(lè)，激起同學(xué)們的助人為樂(lè)的良好精神，讓校園變的和家庭一樣溫暖。讓我們大家一起加油，來(lái)拯救我們的新朋友，有我們的陪伴，他一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我們一定要加油，陪著他走下去。只要他沒(méi)放棄，我們一點(diǎn)就不能放棄。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動(dòng)的目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：人文科學(xué)系
五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
4、手語(yǔ)表演
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日14：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
九、活動(dòng)流程：
①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)（提前一天）
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
⑤晚會(huì)開(kāi)始，觀眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
⑥活動(dòng)開(kāi)始：
第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話
第二步、授帽儀式開(kāi)始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀(jì)念（工作人員安排立場(chǎng)工作）
十、邀請(qǐng)人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話：XX
3、老師（XXXXXXXXX等）
4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）
十一、活動(dòng)安排：
⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的.策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。
⒉生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
⒊宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（海報(bào)形式）提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本（到系辦公室打印）
⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作（主要由生活部負(fù)責(zé)人安排）。
十二、其他人員：
①禮儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作）
②主持人（主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。）
③授帽儀式的同學(xué)40名（在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。）
④工作人員若干（人文系學(xué)生會(huì)所有成員）
十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：
I、主持人開(kāi)幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開(kāi)始
V、互動(dòng)節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動(dòng)預(yù)算：
礦泉水100元
互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元
9支蠟燭30元
邀請(qǐng)函20元總計(jì)：650元
活動(dòng)策劃 篇6
一、策劃書(shū)名稱
寫清策劃書(shū)名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書(shū)”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的.形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值和傳播恩情的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。
二、活動(dòng)主題：
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩為主題，要求健康積極，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(dá)（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的.沖印照片。）
四、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓展示廳
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年近期時(shí)間
七、報(bào)名方式：通過(guò)班上報(bào)名或設(shè)置報(bào)名點(diǎn)報(bào)名
八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
十、工作安排
（1）由辦公室負(fù)責(zé)整理參展圖片。
（2）由自律會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
（3）由體育部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的搬運(yùn)。
（4）由組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（5）由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
（6）編輯部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報(bào)道。
（7）學(xué)習(xí)部，文藝部成員作為機(jī)動(dòng)組配合活動(dòng)順利完成。
十一、活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關(guān)同學(xué)布置場(chǎng)地。
（4）進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過(guò)程
（1）進(jìn)行攝影展時(shí)安排學(xué)生會(huì)人員輪流坐崗。
（2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見(jiàn)。
（4）評(píng)比出優(yōu)秀作品，以致獎(jiǎng)勵(lì)。
3.后期準(zhǔn)備
（1）展覽結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)干部組織整理場(chǎng)地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對(duì)本次攝影展的效果總結(jié)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎(jiǎng)品。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳所用：
主題橫幅 1條 ￥50
電腦噴繪海報(bào)1 張 ￥50
手繪海報(bào)5張 紙張￥30元
2．籌備所需：
（1）.白色展板3塊（2）畫(huà)架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支
（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個(gè) ￥ 20元
3. 機(jī)動(dòng)費(fèi)用 ￥ 100元4. 獎(jiǎng)品費(fèi)用 ￥ 250元
總合計(jì)：￥ 500元
漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)會(huì)編輯部
20xx年4月
“美麗校園我來(lái)拍”攝影大賽策劃書(shū)
活動(dòng)背景： 弘揚(yáng)培養(yǎng)愛(ài)校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍三月德育月活動(dòng)，新聞部組織全系學(xué)生開(kāi)展以“美麗校園我來(lái)拍”為主題的攝影活動(dòng)，進(jìn)行詩(shī)意校園剪影，開(kāi)展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過(guò)“美麗校園我來(lái)拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)大學(xué)生對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)主題： “美麗校園我來(lái)拍”
活動(dòng)目的： 集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛(ài)校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
活動(dòng)主辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)工部
活動(dòng)策劃承辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：3月14日--3月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院草坪
活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式：
1．作品要求
（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。
（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
（3）參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動(dòng)。
（4）其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)。
（5）活動(dòng)3月25日下午7點(diǎn)30截稿，參賽者請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿恕不退還。
2．作品收集方式
參賽作品先交至班級(jí)信息委員處，信息委員于3月24-25號(hào)下午6：30—7：30，以班級(jí)為單位交到學(xué)生會(huì)辦公室，新聞部成員會(huì)在學(xué)生會(huì)辦公室收取作品。
（注：獲獎(jiǎng)作品的沖洗和打印的費(fèi)用可報(bào)銷）
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評(píng)委70％，大眾投票30％。
評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)老師以及新聞部組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。
活動(dòng)流程：
1）前期準(zhǔn)備
(1)由宣傳部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣傳板置于藝術(shù)學(xué)院草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。
(2)新聞部成員負(fù)責(zé)去各班宣傳活動(dòng)。
(3)聯(lián)系大一輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳力度。
(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進(jìn)行監(jiān)督。
(5)新聞部安排人員進(jìn)行新聞的采集和拍攝工作。
2）中期安排
（1）時(shí)間安排
3月13日新聞部下班級(jí)宣傳、聯(lián)系大一所有輔導(dǎo)員下發(fā)通知。
3月14日聯(lián)系宣傳部進(jìn)行打板宣傳
3月15日下午六點(diǎn)在辦公樓405，召開(kāi)大一各班信息委員、宣傳委員會(huì)議
3月24日-25日收集參賽作品
3月26日邀請(qǐng)張智樂(lè)等老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比
3月28日聯(lián)系宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行打板展出
3月29日中午12點(diǎn)在南院草坪前進(jìn)行展出
3月29日在南院草坪頒獎(jiǎng)（與素質(zhì)擴(kuò)展部一起）
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
俗話說(shuō)；鳥(niǎo)要有巢，人要有窩。家是每個(gè)人一生中不可缺少的部分，世間因有了家，才有了一絲絲的幸福.才有了一份份的溫情.才有了恩恩愛(ài)愛(ài).才有了誠(chéng)誠(chéng)懇懇.才有了相互理解.才有了人間真情……對(duì)于我們出門在外讀書(shū)、偶爾才能回一次家的學(xué)子來(lái)說(shuō)，學(xué)校、班級(jí)甚至宿舍都可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，在這里我們感受喜怒哀樂(lè)，有歡笑也有淚水，我們感受頗多。結(jié)合本次團(tuán)日活動(dòng)的主題“我們的團(tuán)支部，我們的家”活動(dòng)。了解我們團(tuán)支部每一位成員對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)支部這個(gè)家的感覺(jué)，組織我們支部成員寫下一年來(lái)在這個(gè)家成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的感受感想，是非常有必要和重要的。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織我支部成員宿舍衛(wèi)生評(píng)比，全支部成員參與夜間跑步等等一系列活動(dòng)，讓我支部成員都能感覺(jué)到雖然身在外，但仍有家的溫暖，進(jìn)一步增加我支部的團(tuán)結(jié)力量。進(jìn)而讓我支部成員寫下對(duì)于我支部這個(gè)家的感覺(jué)與感想，增強(qiáng)支部凝聚力。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
通過(guò)飛信或口頭形式在本班宣傳此次活動(dòng)，通知我支部成員都要參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
四、活動(dòng)的開(kāi)展：
1、10月19號(hào)晚上，組織全支部成員全體穿上我支部的班服，帶上班旗，圍繞校道進(jìn)行夜間跑步，并大喊我支部的口號(hào)，向全校師生展示我支部的團(tuán)結(jié)與精神面貌。讓支部成員都為是我支部一份子感到自豪。
2、10月20號(hào)，由生活委員和各個(gè)宿舍的'宿舍長(zhǎng)組成的衛(wèi)生評(píng)比隊(duì)伍到各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查與評(píng)比，評(píng)出衛(wèi)生質(zhì)量最好的宿舍并給予獎(jiǎng)勵(lì)。讓我支部成員充分認(rèn)識(shí)到宿舍作為我們?nèi)粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，更是我們支部這個(gè)家的重要組成部分，衛(wèi)生狀況是非常重要的。
3、讓我支部成員回想一年來(lái)在我支部這個(gè)家的所見(jiàn)所聞所想，并寫下一年來(lái)的回憶或感想。
五、活動(dòng)后期：
將同學(xué)們的文章收集整理并存檔，上傳到博客，作為我支部成員一年來(lái)的珍貴回憶與我支部團(tuán)日活動(dòng)的成果展示。
六、注意事項(xiàng)：
1、 我支部團(tuán)員于10月23日晚上交文章。
2、 文章字?jǐn)?shù)800字，電子版。
3、 文章內(nèi)容可以是在我支部一年來(lái)的生活學(xué)習(xí)體會(huì)，也可以是在我支部生活了一年之后的感想。
七、預(yù)期效果：
通過(guò)開(kāi)展“我們的團(tuán)支部，我們的家”感想活動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)我支部團(tuán)結(jié)與支部凝聚力的目的。
活動(dòng)策劃 篇9
設(shè)計(jì)意圖：
我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開(kāi)展混齡活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。混齡活動(dòng)的形式多樣，如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等，幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過(guò)程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們?cè)诟囝I(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒是社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動(dòng)也因此應(yīng)運(yùn)而生。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。
2、進(jìn)一步了解季節(jié)的變化，體驗(yàn)、表現(xiàn)夏天的美麗。
3、鍛煉體能和自控能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
（1）老師：“今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒(méi)弟弟妹妹一起到長(zhǎng)涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請(qǐng)每個(gè)大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個(gè)小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰(shuí)，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對(duì)）
（2）老師：“現(xiàn)在老師提一個(gè)要求，看誰(shuí)記得最清楚：我們走在馬路上時(shí)，好朋友的小手不能分開(kāi)，看哪對(duì)好朋友小手拉的最緊。”“準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)。”
二、跳集體舞
到達(dá)長(zhǎng)涇公園的一塊空地，老師：“孩子們，我們能在這里做什么呢？”（集體跳邀請(qǐng)舞《找朋友》3——4遍之后，請(qǐng)幼兒休息一下）
三、玩游戲：鉆洞洞
（1）老師：“我們來(lái)問(wèn)問(wèn)大班的哥哥姐姐，你們玩過(guò)鉆山洞的游戲嗎？
（2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的小朋友認(rèn)真看。
（3）老師：“中、小班的小朋友看清楚了嗎？”鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。
（4）請(qǐng)孩子們嘗試做個(gè)大洞洞，能夠讓好朋友從這個(gè)洞洞中鉆過(guò)。
四、欣賞美景
（1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢础＃ㄌ崾竞门笥牙眯∈郑介L(zhǎng)涇公園中心廣場(chǎng)）
（2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來(lái)？（引出繪畫(huà)活動(dòng)）
（3）老師：等會(huì)兒畫(huà)的時(shí)候，大家可以自由組合。
（4）幼兒自由組合繪畫(huà)創(chuàng)作。
五、結(jié)束活動(dòng)
老師：請(qǐng)小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。
觀察記錄（一）
孩子們都非常快樂(lè)的積極地參與到了“鉆洞洞”的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個(gè)特點(diǎn)就請(qǐng)了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們?cè)谀７赂绺缃憬慊A(chǔ)上理解洞洞的含義并進(jìn)行創(chuàng)造。在請(qǐng)大班孩子做洞洞的過(guò)程中，有個(gè)叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個(gè)洞洞，接著他慢慢放開(kāi)左手用右手支撐地面。當(dāng)這個(gè)動(dòng)作穩(wěn)固后，他把左右手進(jìn)行了互換，這個(gè)動(dòng)作他劫持了一會(huì)，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動(dòng)作，由于堅(jiān)持不住，洞倒了。在老師的鼓勵(lì)和同伴的鼓勵(lì)下又使他再次嘗試。在“洞洞展示“這個(gè)游戲中，我們選擇了孩子能堅(jiān)持住的時(shí)間范圍，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功，孩子們獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)。
觀察記錄（二）
在欣賞了公園的'美景之后就要請(qǐng)孩子們合作畫(huà)畫(huà)了。這時(shí)只聽(tīng)到小班的蔡維嘉哭了起來(lái)，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問(wèn)她：“你為什么哭呀？”“我不會(huì)畫(huà)荷花。”“你別哭了，我來(lái)教教你吧。”隨后，這個(gè)大哥哥就耐心地教她學(xué)畫(huà)荷花，一會(huì)兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起“研究”起怎么畫(huà)荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫(huà)亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看??，好一幅大幫小的親情畫(huà)面，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著一種快樂(lè)的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個(gè)小朋友竟然涂色的時(shí)候很認(rèn)真，
這真是令我們沒(méi)有想到的。在結(jié)束的時(shí)候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：“老師，我還想畫(huà)。”最后活動(dòng)在“哥哥姐姐再見(jiàn)”“弟弟妹妹再見(jiàn)”聲中結(jié)束。
活動(dòng)反思：
在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，孩子們?cè)谝黄鹩螒颉⒁黄饘W(xué)習(xí)，使孩子們?cè)谂c不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，其運(yùn)動(dòng)能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會(huì)增強(qiáng)，而年長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時(shí)，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強(qiáng)了，謙讓和友好的行為也增強(qiáng)了。活動(dòng)中，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了“小老師”，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛(ài)，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動(dòng)中如今也變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)了，相信孩子們會(huì)逐步放出獨(dú)特的光彩。
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