主題活動策劃

主題活動策劃錦集[6篇]

主題活動策劃1

　　一、班會主題

　　陽光青春，健康成長

　　二、活動背景

　　時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

　　三、活動目的

　　1、讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作中處處體現著心理學。

　　2、讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發揮其作用。

　　3、使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。

　　4、傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5、打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

　　四、活動時間

　　20xx年4月18日

　　五、活動地點

　　湖畔

　　六、參與人員

　　華水電子信息工程專業139班全體同學

　　七、活動形式

　　室外以游戲為主

　　八、活動前期準備

　　1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報

　　2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準備好當天活動需用道具及獎品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“C&;T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。

　　2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

　　游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

　　游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

　　（如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜

　　游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反復。

　　游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的.相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

　　活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰

　　活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

　　活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》。活動結束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項

　　1、網宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

　　2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關心幫助他們。

　　3、經費預算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

主題活動策劃2

　　一、活動主題

　　走進馬路，與信仰對話

　　二、活動意義與目的

　　為響應院團委要求“與信仰對話”主題團日活動。讓我校同學樹立正確價值觀，糾正同學們之前錯誤的'思想觀念。我團支部積極與32小區建立定點定時服務對象，前去石河子賓館前的十字路口體驗交通文明崗。告別“中國式過馬路”，爭做有道德有思想懂文明的當代大學生。

　　三、時間安排

　　時間：5月14日上午10：30至13：00下午17：30至20：00

　　地點：石河子市石河子電大與石河子賓館交界十字路口

　　四、活動形式

　　1.走進馬路，根據紅路燈指引行人過馬路。

　　2.站崗中，面對行人有亂闖紅燈行為，進行當面勸解。

　　3.活動結束，請行人對我們站崗行為進行采訪評價。

　　五、支部名稱

　　臨床醫學20xx級第三團支部

　　六、參與人數

　　34人。請假人數：0人。曠到人數：0人

主題活動策劃3

　　班會目標：

　　1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

　　2.讓學生懂得怎樣去感恩。

　　3通過活動讓學生真正學會如何做人。

　　班會過程：

一、 出旗

　　二、 唱隊歌

　　三、活動開始

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！六年級《學會感恩，勵志成才》主題班會現在開始！

　　甲：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養育、細心的呵護。 乙：從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，多少個日日夜夜深情呵護；從上小學到現在的初中，乃至將來的高中、大學，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。 甲：感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩更是一種品質。因為感恩才會有這個和諧、多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　乙：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學，讓我們的世界因為感恩而精彩。

　　四、討論：我們怎樣認識感恩的？

　　甲：同學們，你們是怎樣認識感恩的？

　　學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

　　學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

　　學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　乙總結：

　　剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；

　　其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；

　　另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；

　　甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　五、感恩父母:

　　1.甲：首先，讓我們來看幾個小故事。

　　乙：多么感人的故事。

　　甲：多么偉大的父愛！看了以上的一些小故事，你有什么感想？ 說一說你和母親之間的事情吧！（請學生說一件有意義的事情）

　　乙：雖然我們每個人的'成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。

　　甲：親情就是一生相伴的盈盈笑語，乙：親情就是漂泊天涯的縷縷思念，甲：親情就是兒女病榻前的關切焦灼，乙：親情就是兒女成長的殷殷期盼。 2、甲：古往今來，有很多歌頌父母的語句和詩歌，如可憐天下父母心等，下面我們搞個小比賽，看看大家能說出還有哪些語句？（看同學舉手，喊人回答）

　　3、甲：親愛的同學們，感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。

　　乙：常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋？感恩需要你用心去體會，去報答。

　　4、甲：下面有請女生合唱 《聽媽媽講那過去的事情》

　　5. 請大家結合自己的經歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

　　六、感謝老師 甲：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

　　乙：接下來，請欣賞詩歌朗誦《感恩老師》

　　合：借此機會，我們想對所有的老師說：“是您哺育了我們，您把一生都奉獻給了我們，您從沒有過怨言”我們真心的向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　七、感恩社會

　　甲：可是現實中一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學聚會，要設法把父母打發出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。

　　在學校里，坐在寬敞明亮的教室，使用優良的教學設備，不知感恩社會。 在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規勸他視為耳邊風，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它

　　這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。

　　乙：同學們感恩重在行動，學會感恩，就要學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會 “在乎”每一個人，尊重他人的權益。體現在生活的每一個細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家如此的學會感恩、學會尊重，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多......

　　甲：接下來讓我們共同來朗誦詩歌《生活在感恩的世界里》

　　八、班主任總結：

　　甲：下面請李老師為我們總結。

　　同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你們的愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學們：

　　1.孝敬父母，學會體貼;

　　2.尊敬老師，努力學習;

　　3.尊重他人，團結友愛

　　九、結束語： 合：同學們，讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，以學習的頑強拼搏和點滴進步，去報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛！今天的主題班會到此結束，謝謝大家！

主題活動策劃4

　　一、活動目的：

　　1、通過個人、教室、校園衛生知識方面的講解，引起學生對環境衛生的重視。

　　2、在活動中，培養學生養成講衛生、愛環境的良好行為習慣。

　　二、活動形式：

　　教師授課制

　　三、活動準備：

　　幻燈片PPT、有關個人、教室、學校衛生的相關資料

　　四、活動過程：

　　（一）導入

　　1、小朋友們，我們這學期開學已有兩個星期了，每天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學，走進潔凈的`校園，走進桌椅整齊的教室，這樣的學習生活，你喜不喜歡啊？（學生答）今天，就讓我們一起來認識我們自己、我們的教室和學校。

　　2、讀課題：《講衛生愛環境》

　　（二）個人衛生

　　1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）

　　2、思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他嗎？

　　3、學生評判關于飲食的一些現象；出示“醫生寄語”。

　　4、講解運動衛生的注意事項（聯系學生生活實際）。

　　5、關于學習衛生，重點講解“用眼衛生，”強調“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養成教育。

　　6、儀表衛生的相關知識講授；并考一考學生的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓學生更加注重個人衛生。

　　7、討論：我們怎樣注意個人衛生呢？（學生交流，發言）

　　（三）教室衛生

　　1、看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？

　　2、出示“正確掃地圖”，教師講解。

　　3、觀看“排桌椅”視頻，學生說一說，教師補充。

　　4、出示：擦玻璃“圖，教師講解。

　　總結：我們在學校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學習，要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。

　　（四）校園衛生

　　1、出示“校園圖”，問學生：這是什么？干不干凈？

　　2、出示“垃圾圖”，引起反差、注意。

　　3、教師代替校園向小朋友說一句話。

　　4、遇到垃圾，你該怎么做呢？（出示圖片）

　　5、認識垃圾筒、學會倒垃圾（圖片、短片）

　　總結：美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學校因你而美麗。

　　（五）拍手歌：環保衛生歌

　　總結：小朋友們，當你們帶著干凈的臉頰來上學時，看到的是潔凈的校園、教室，希望你們放學的時候，依然是來時的模樣，講衛生、愛環境人人有責，看誰是最講衛生的小朋友，讓我們一起努力吧！

主題活動策劃5

　　活動引言：

　　愛情，從古至今都是一個永恒的話題。每個時期的愛情，都有著時代的記憶。或美好或疼痛，或甜蜜或悲傷；在愛情的國度里，有著不同的感受。是戀愛的甜蜜、是邂逅的記憶、是錯過的華麗、是暗戀的羞澀還是即將告別的過去。

　　“匆匆那年”愛情晚會，帶領每個有過愛情的人一起去回憶、尋找那些年的匆匆愛情。

　　本場晚會作為XX級廣播電視編導班專業實踐所制作的一場晚會，其晚會主題為“愛情主題晚會”。可見，愛情是一個經久不衰的話題，無論是懵懂的少年、成熟的青年、年邁的老年都在享受著愛情帶來的浪漫和溫暖。

　　因此，作為晚會第一組團隊，經過討論、考慮晚會的可行性，最終確定做本場愛情主題晚會。

　　一、活動主題

　　匆匆那年——愛情主題晚會

　　二、晚會構想

　　1、節目類型比例

　　（1）節目類型：舞蹈、情景劇、歌曲、互動；

　　（2）節目數量：8個節目左右；

　　（3）節目數量比例：主持人（5%）、歌曲（30%）、舞蹈（20%）、情景劇（20%）、互動（25%）；

　　2、時長安排：50分鐘

　　主持人（8分鐘）、歌曲（15分鐘）、舞蹈（10分鐘）、情景劇（5分鐘）、串場視頻（5分鐘）、其他（7分鐘）；

　　3、場地安排：

　　（1）演員席：

　　演員作為首先安排在化妝間，如化妝間空間不夠，坐在觀眾席左側的前兩排；

　　（2）觀眾區：

　　觀眾分為兩個觀眾區，一個是在觀眾席，另一個是在舞臺前。

　　4、主持人定位和分工：

　　定位：

　　（1）主持人在面對觀眾是，有較強的自我能力和語言組織能力；

　　（2）主持人要有敏捷的思維能力和較強的隨機應變能力；

　　（3）有幽默感和親和力；以及有較強的感染力，抒發整場晚會的情緒和氣氛。

　　分工：

　　（1）在本場晚會中，主持人具有串聯節目和互動環節的作用；

　　（2）其出場形式按照節目順序進行。

　　（注：在本場晚會中，其晚會形式決定了主持人在節目中所占的比例，所以有主持人，但要弱化主持人的比例）

　　三、晚會展現元素

　　本場晚會以愛情為主題的晚會，在節目形式上以視頻和表演為主。將以節目的形式詮釋對愛情的理解。在本場節目中，運用“愛情法宣誓”元素和VCR視頻進行開場，并且以舞蹈、情景劇、歌曲等節目元素展現“匆匆那年”晚會主題。在晚會節目中，雙人舞蹈與小提琴，通過視覺與聽覺，將觀眾帶入愛情的世界里，感受匆匆那年的愛情故事。

　　四、晚會節奏分析

　　1、動情點：

　　主動情點：

　　在節目二的情景劇中展現；節目表現的是一對青梅竹馬的男女，在種種原因之下，兩人沒有在一起；男孩去參軍，女孩在家給男孩寫信，當女孩得知自己已快病亡時，而此時男孩還有兩年才能回來，女孩因為太了解男孩，所以給他什么信，男孩怎么回信她都知道，所以，將兩年的信寫好，讓男孩的母親隔一段時間發一封。

　　講述一個凄美的愛情，從表現形式上來說，現場表演與視頻播放相互交叉，時空轉換進行表演。

　　輔動情點：

　　1.互動環節。互動環節所展現的'是暗戀中的男女，將借以舞臺，將他們作為一個求愛的現場。借以視頻的輔助，引起觀眾的共鳴；

　　2.結尾VCR。VCR作為整場晚會的升華部分，視頻內容采訪情侶、異地戀、單身青年對愛情的表達和詮釋。

　　在節目中有一個主動情點，兩個輔動情點。

　　2、高潮點：

　　在節目中，高潮點設計在節目六互動環節中，借以主持人的功能，將現場表白的氣氛充分的表現出來。所以，在此節目中，作為整場晚會的高潮點。

　　五、晚會時間進程策劃安排

　　道具制作：劉璐璐、李奕佳、馬悅

　　公關策劃：韓亞琳、劉雨農

　　宣傳、推廣：郝銀麓

　　十、亮點陳述

　　1、晚會立意：

　　本場以愛情為主題的晚會，從晚會主題來看，愛情類晚會受到大多數觀眾的喜愛；從觀眾定位來看，其節目傾向于現代，適合80及90年代觀看。

　　2、節目內容：

　　在節目類型來看，歌舞表等占據一定比例，使觀眾在觀看時，不會因為其中一個類型節目過多而導致審美疲勞；

　　愛情，對與每個人而言，有著不同的體會。或得到或失去，也許相愛的人由于種種原因不恩能夠在一起；也許你愛他他不愛你；也許……

　　愛情中的點滴將會在節目內容中呈現，一起哭一起笑，一起感動流淚，一起追憶匆匆過去的那年……

　　十一、經費預算

　　項目名稱 數量 單價（元） 總額（元） 備注 演員服裝 12套 50 600 道具材料 300 道具制作材料 資料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美設計材料 其他費用 200元 總計 約1530元

　　注：由于小劇場里有燈光、追光燈等器材，故此項費用可以省去。

主題活動策劃6

　　一、活動引言

　　在我們的學習生活中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的'保護就顯得尤為重要了。

　　二、活動目的

　　為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。

　　三、活動時間

　　XX年10月31日下午1：00

　　四 、活動地點

　　常客隆超市門前

　　五、活動主辦單位

　　常熟理工物電青協： 外聯部 素質拓展部

　　活動協辦單位

　　常熟文泰眼鏡店（校對面）

　　六、活動對象

　　常熟理工學院所有在校師生

　　七、活動準備

　　1、聯系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿；

　　2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報；

　　3、聯系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備；

　　4、如果必要，進行一系列外聯活動，如聯系眼鏡店，講明相關事宜；

　　5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件；

　　6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內容，舉辦時間，地點等相關事務；

　　7、與文泰眼鏡聯系物品

　　視力表

　　100

　　愛眼護眼宣傳冊

　　100

　　眼鏡布

　　150

　　眼鏡盒

　　50

　　八、活動內容

　　1、免費對大家的眼鏡做一些調整；

　　2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊，鏡盒一個；

　　3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡，免費測查視力的服務；

　　4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費為大家安裝該零件；

　　5、在現場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操（可現場提一些關于用眼的問題）。

　　九、注意事項

　　1、在活動舉行前兩小時，工作人員在常客隆門前集中，統一布置現場，并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員；

　　2、在與文泰眼鏡店聯系時，向對方確定所需帳篷，桌，以數量，是否需要電源點等問題；

　　3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好；

　　4、在活動中我們要確保商家及學校的東西不會丟失，損壞，如發生這些情況，要向負責人表明，并與商家或學校積極協議；

　　5、在整個活動中，我們要以謙虛的態度，嚴謹的行為與人相處，說話時要有禮貌；

　　6、活動結束后，要第一時間整理現場及歸還器材，并感謝學校和眼鏡店的配合。

　　十、活動經費預算

　　打印策劃書及相關宣傳卷

　　20元

　　打印活動海報

　　70元

　　水

　　35元

　　十一、活動總結

　　（1） 及時將相關材料整理好，及時做好新聞報道工作；

　　（2） 活動結束之后相關參與人員，做好總結工作，寫小結，揚長補短；

　　（3） 歸還相關物品，感謝相關老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持。

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