活動策劃
活動策劃 篇1
策劃書
活動策劃
一、活動背景
此活動旨在豐富職工生活，展現養元企業文化的核心價值觀，拓展職工思想，熏陶精神文化，陶冶文化情操。
二、活動目的及意義
通過觀看電影，使職工在自我領悟中，達到自我提高自我教育的目的，以便以后更好的.學習和工作。
三、活動主題
盛夏里的清涼·20xx電影展播
通過放電影，緩解炎熱的夏季帶給職工的不安，給職工一絲清涼，讓職工得到身體和心靈上的放松。
四、活動單位
河北養元智匯飲品股份有公司
五、活動小組
組長：張新措
策劃：王桂興
宣傳：黃歡歡
服務：王娜娜
后勤：王桂興、黃歡歡、王娜娜
安保：養元公司保安
六、活動地點及時間
地點：食堂或露天
時間：每周日晚八點半
七、活動流程
電影片源：
1、征求職工意見或挑選網上最新電影放映。（放映前四天）
2、搜尋片源，并拷貝至相應放映設備中。（放映前三天）
映前宣傳：
1、海報宣傳：制出海報并分別張貼于宿舍及車間，以確保宣傳的實效性。（放映前三天）
2、人際宣傳：組織、參與者之間相互交流溝通，并動員更多的人觀看電影。（放映前三天）
3、預告片宣傳：循環播放電影預告片等待觀眾入場，營造氣氛。（放映當天）
映場布置：
1、設備準備：借用公司放映設備及設施（投影儀、筆記本電腦、板凳、電源線等）。（放映前一天）
2、映場準備：整理映場衛生、映場坐席、映場放映設備安裝、設備調試等。（放映當天）
3、映場服務：協調組織映場服務工作，包括食品飲料供應等。（放映期間）
映場秩序：
1、人員流動：放映期間遇特殊情況離場，需輕走輕放，保持現場秩序穩定。（放映期間）
2、放映環境：禁止大聲喧嘩，打鬧，注意保持映場衛生，維持現場環境整潔。（放映期間）
放映結束：
1、關閉放映設施。
2、清理放映現場，整理放映設備并及時歸還。
3、維持現場秩序，保證職工安全有序的離開現場。
4、統計放映回饋意見及建議，努力把工作做的更好。
八、注意事項：
1、注意現場用電安全，合理布設電源線。
2、文明放映，舉止得體。
3、合理部署保安，應對突發事件。
九、活動效果預測
通過放電影活動，一方面可以豐富員工業余生活，使職工在精神上、生活上、思想上都能得到一定的提高；另一方面也可以合理利用職工的業余時間，減少其閑散時間，降低反面事件發生的幾率；同時，也可以在有限的資源內，讓更多的職工體會到公司在改善員工住宿環境、提高職工生活質量上所做的努力。總之，一切源于職工，一切為了職工，讓職工生活的更好，是養元人最終的目標。
活動策劃 篇2
一、活動目的
為提高我院師范生的教師素質，增強其應用計算機輔助教學的.能力，適應現代化教學的需要，激發學生在教學過程中運用現代教育技術手段的主動性、積極性和創新性，培養高素質、全方位的現代化教育人才，以拓展學生素質，服務學生成才為宗旨，以科技、創新為重點，多媒體課件制作為載體，弘揚科學精神，鞏固專業知識，特舉辦此次大賽。
二、活動主題
寓教于樂 產學研結合
三、活動宗旨
參與、創新、交流
四、活動對象
文學院全體師范生，主要針對大四畢業生
五、時間安排
提交作品時間：10月8日——10月22日
比賽：10月26日左右（具體時間地點屆時通知）
頒獎：11月上旬
六、作品要求
1、內容須與專業相關，主要針對于初、高中語文教學；
2、具有自動播放功能和相關鏈接；
3、界面美觀，操作方便；
4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上，必須在明顯位置上寫明“榆林學院文學院多媒體課件設計大賽、課件題目、制作者、制作日期”等相關說明。
5、建議使用powerpoint軟件；
6、課件需要上交電子版，并附帶設計思路、課程提綱的書面文檔。
7、參賽作品不得從網上下載，每一項作品上繳時需帶有原程序，若發現是從網上直接下載將取消參賽資格。
七、評比方法和獎項設置
在收集完作品之后，學院將組織有關老師進行評比，并根據參賽選手的現場演示效果對參賽課件進行現場打分，依據得分高低評出名次，現場評出結果。本次比賽設一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品，將頒發證書和獎品。
八、評分標準（總分100分）
1、教育性：教學過程緊扣大綱，教學策略，教學技術，內容完整，文字腳本。（30分）
2、科學性：邏輯性，概念，重點，難點，結構等。（20分）
3、技術性：課件的制作――平臺（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應用。（20分）
4、藝術性：課件界面――友好，美觀，生動。（15分）
5、解說：用詞規范，無科學性錯誤，流暢有吸引力等。（15分）
活動策劃 篇3
一. 活動背景
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動，全民趣味強身。
二、活動意義
一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。
讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!
三、 活動名稱
趣味體育運動會
我、 活動主題
亞運齊同參與
五、活動簡介
(一)活動時間：20xx年xx月26日9：00至xx：00;14：30至17：30。
(二)活動地點：田徑場及籃球場。
(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者
(四)比賽項目：
集體賽： 趣味接力賽;
跳大繩;
毽球;
拔河;
定點投籃
個人賽： 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)
企鵝漫步(分男女組)
自行車慢騎(分男女組);
(按比賽次序排列)，啦啦隊(04級本科四個班)，，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。
(五)參賽規則：
1、 集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人
2、 個人賽在一號三樓門口接受報名
(六)獎勵規則：
1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的.系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ;二等獎2名：各xx0元 ;三等獎3名：各50元。
2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：xx0元 ;二等獎2名：各50元 ;三等獎3名：各20元。
六、比賽項目及規則
集體賽
1、集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。
活動策劃 篇4
主辦方：宣傳部
日期：20xx年4月21日
一、活動目的
寢室是學生主要的學習生活場所，為進一步提高學生的文明素質，通過組織本班同學展開豐富多彩的
寢室文化生活內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質的全面提高，促進大學生養成自覺保護環境的良好習慣。
二、活動主題
最整潔最溫馨寢室
三、活動時間及地點
時間：待定
地點：各個寢室
四、活動對象
四號樓全部寢室
五、策劃機構
四號樓學生干部宣傳部
六、活動前提
由寢室長定出每個寢室的整體色調及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。
七、活動內容
1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。
2、每個專業的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）
3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪
進行頒獎。
八、活動要求
1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調為主，色彩達到和諧統一。
2、活動中要求各位同學積極參與。
九、評選條件
寢室布局合理，規范，美觀，氣氛和諧，本著使用方便的原則。
十、活動獎品
“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。
十一、活動經費運算
500元以內。
十二、活動意義
此次活動本著“平安、尚學、文明、和諧〞的理念，立足寢室文化，挖掘寢室文化內涵，倡導健康生活。希望通過這一系列活動的展開，能夠豐富同學們的課余文化生活，深化寢室文化內涵，營造富有特色的.寢室文化氛圍，促進各寢室成員的團結，互助與和諧，提高廣大同學的團隊協作精神。讓新生不再感覺
孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發揮自己，表現自己，塑造自己的良機。
活動策劃 篇5
20xx年10月5日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現Xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的`過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效.
四、活動地點
各班教室
五、活動對象
一至六年級全體學生
Xx區Xx小學 德育處
少先隊大隊部
活動策劃 篇6
一、活動意義
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，每個班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、有趣的`運動會。(XX、XX、XX)
三、時間安排
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日每個班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成每個項活動的前期評比、匯總報XX老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰每個類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、有趣的運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女每個二人);
(4)單腿跑(低年級男女2人);運傷員(3-5年級，男女每個6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女每個五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、有趣的運動會裁判
裁判長：XX(起點)、XX(終點)
裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評委
組長：XX
組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：×××
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守每個項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
活動策劃 篇7
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術團(以下簡稱朗藝團)舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。
本活動將采取：
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的`質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案
活動內容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃(包括起止時間及各階段內容)
大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個階段
初 賽：時間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恒的全體在校學生
培 訓：時間：四月下旬
指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
排 練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決 賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內容：朗誦藝術表演
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