大學生形象設(shè)計大賽策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的大學生形象設(shè)計大賽策劃書，希望對大家有所幫助。
一、活動主題：
“我愛我家”之班級形象設(shè)計大賽
二、活動目的：
班級形象設(shè)計大賽這一活動，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來，通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力，融合力。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設(shè)一個優(yōu)良的班風是建立優(yōu)良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂，為學校的學風、校風建設(shè)出一份力，為每一位同學順利走向社會，走向成功提供保障。
三、參與對象：
南校區(qū)全體學院班級
四、方案描述：
1、前期策劃宣傳
2、比賽前期報名
3、海選，留下秀的6支參賽班級
4、戶外針鋒，一決高下（場外進行趣味運動會，記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽）
5、總決賽暨頒獎晚會
五、活動開展：
1：宣傳階段及各院推選報名（10月24日——-10月26日）：
各院推薦本院1-2各優(yōu)秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。
2：各班準備階段（10月26日——-11月10日）：
各班準備自己的班徽，班歌，班訓，班級才藝等。
3：初賽階段（11月11日——-11月12日）：
在ab樓之間進行初賽，挑選出12個優(yōu)勝班級進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的班級根據(jù)自身不足進行改善及修改。
4：復(fù)賽階段（11月18日）：
邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優(yōu)勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據(jù)自己班級的缺點對參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進行改進。
5：決賽宣傳階段（11月21日——-11月25日）：
各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。
6：彩排階段（11月21日——-11月25日）：
第一次彩排：在ab樓之間進行。
第二次彩排：在11月27日，決賽之前進行一次正式的彩排。
7：場外賽區(qū)（11月26日）：
進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設(shè)計大賽的趣味運動會部分，我們將記錄各班的成績，將其納入最終決賽之夜的成績中。
8：決賽階段（11月27日）：在第一學術(shù)報告廳進行決賽
9：總結(jié)階段（11月29日）：
將比賽的結(jié)果及過程進行宣傳，并組織學院內(nèi)部進行活動總結(jié)。
六、具體活動內(nèi)容及要求：
場外賽區(qū)“同舟共濟，班級大比拼”（趣味運動會）
1、拔河比賽
參加隊伍，以五男五女參賽（具體人數(shù)可有對陣班級協(xié)商，但不應(yīng)少于此人數(shù)）
參賽人數(shù)：每班十人（五男五女）
2、八人九足
比賽規(guī)則：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起點站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿，然后大家一起向100米的終點進軍，用時最少者獲勝。
參賽人數(shù)：每班八人（四男四女）
班級形象設(shè)計展環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：班徽、班訓、班級相冊展示及解說（占總分的25%）
環(huán)節(jié)二：班級才藝展示（占總分的35%）
環(huán)節(jié)三：班歌大比拼（占總分的40%）
環(huán)節(jié)四：榜樣班級介紹（由各學院推選學習，道德風尚等好的班級）
活動獎項設(shè)置及頒獎：
總決賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結(jié)束后當場舉行頒獎儀式。
打分機制：
1：場外賽區(qū)（20分）：
各班級的場外分數(shù)按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應(yīng)分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20，19，18..........13分。
2：室內(nèi)賽區(qū)（80分）：
室內(nèi)項目總分80分，按百分計分，最后折合成80%記錄得分。
評委打分表格
班歌積極向上，表演激情澎湃，滿分40分班徽、班級相冊豐富多彩，令人回味，主題鮮明，解說流暢富有感染力，滿分25分班級才藝展示，新穎獨特，內(nèi)容健康向上，能夠調(diào)動觀眾，滿分35分
注：班級相冊中應(yīng)有關(guān)于學風建設(shè)的方面
初賽地點ab樓之間
決賽地點第一學術(shù)報告廳
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