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        策劃書(shū)

        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-01-13 10:21:30 策劃書(shū)

        活動(dòng)策劃【集錦9篇】

        活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)主題:《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵?猜謎語(yǔ)

        活動(dòng)策劃【集錦9篇】

          二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

          三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓閱覽部

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、2月16日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書(shū),讀者通知。

          2、場(chǎng)地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

          3、2月16日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的'秩序。

          五、活動(dòng)規(guī)則:

          1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

          2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

          3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

          4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

          六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

          2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

          3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

          4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

        活動(dòng)策劃 篇2

          一、比賽目的:

          提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平

          二、面向群體:

          山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、 大賽簡(jiǎn)介:大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽,個(gè)人賽為50人,團(tuán)體賽為8組,以學(xué)院為單位,每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內(nèi)容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。

          2、 比賽地點(diǎn):山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓

          3、活動(dòng)流程:

          a、5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。

          注:同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。

          b、5月31號(hào)初賽截稿(十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿),根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽,初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。

          c、6月3號(hào)正式比賽

          現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排:

          1、比賽事項(xiàng):

          a、下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

          b、個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間相同,均為一個(gè)小時(shí)。

          c、比賽要選手獨(dú)立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的`廢紙顏料,注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。

          2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,賽后收拾會(huì)場(chǎng)。

          3、備注事項(xiàng):

          比賽所需的材料由選手自備,比賽內(nèi)容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)五名;優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè),一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),最佳合作獎(jiǎng)。(比賽評(píng)選結(jié)束后,作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后 頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品)

          五、評(píng)選辦法:

          本次涂鴉比賽將有我校專(zhuān)業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師。

          主辦單位: 共青團(tuán)山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

          承辦單位:山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):葉露君

          副組長(zhǎng):賴建新

          成員:劉小妮、范勁松、劉錦才、黃雪梅、馬秋芳

          二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日晚7:30

          三、活動(dòng)地點(diǎn):紫金賓館歌舞廳

          四、活動(dòng)形式及要求:

          1、一至六年級(jí)級(jí)組、幼兒組、文體組、行政組,每個(gè)組出兩個(gè)節(jié)目,由級(jí)組長(zhǎng)組織并作好準(zhǔn)備。

          2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、活潑、形式不拘,但此次活動(dòng)不采用大合唱。

          3、這是學(xué)校組織的集體性活動(dòng),要求全體教職工(含臨工)都要參加,特殊情況需向活動(dòng)組長(zhǎng)請(qǐng)假,規(guī)劃方案《員工文藝活動(dòng)方案》。

          4、此次活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          五、節(jié)目主持人:林南、鐘麗云

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備、后勤工作負(fù)責(zé)人:范勁松、黃雪梅、馬秋芳

          一、 時(shí)間:

          xx年1月26日14:00--17:30;xx年1月26日18:00員工團(tuán)年聚餐。

          二、 地點(diǎn):雷庭網(wǎng)吧、添天飯店

          三、 參與人數(shù):公司全體員工 + 各部門(mén)員工家屬 = 220人

          四、 活動(dòng)流程:

          1、14:00-14:30員工及家屬領(lǐng)票入場(chǎng)

          2、14:30-15:00各部門(mén)做20xx年工作總結(jié)及xx年工作計(jì)劃

          3、15:00-15:10表彰20xx年工作先進(jìn)員工及部門(mén),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)和獎(jiǎng)金

          4、15:10--17:30文藝演出(其中穿插各趣味游戲)

          五、文藝演出各部門(mén)節(jié)目安排如下:

          舞蹈(手語(yǔ)舞除外)3個(gè): 市場(chǎng)部1個(gè);網(wǎng)絡(luò)部1個(gè);職業(yè)介紹中心1個(gè);

          小品2個(gè):網(wǎng)絡(luò)部1個(gè);職業(yè)介紹中心1個(gè);

          其他節(jié)目(安排節(jié)目除外)由各部門(mén)自行報(bào)名參加:

          報(bào)名數(shù)量:市場(chǎng)部1個(gè)以上;網(wǎng)絡(luò)部3個(gè)以上;職業(yè)介紹中心1個(gè)以上;

        活動(dòng)策劃 篇4

          一、 活動(dòng)主題

          消費(fèi)安全進(jìn)校園 營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境,保護(hù)同學(xué)們的安全權(quán)利

          二、 活動(dòng)背景

          近幾年對(duì)于我們的廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō),大家都經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說(shuō)什么毒牛奶事件,都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)。可是一波未平,一波又起,現(xiàn)在又泛起了蒙牛omp問(wèn)題。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。尤其在我們湖大沒(méi)有圍墻和校門(mén)的環(huán)境下,我們與外界接觸的機(jī)會(huì)更多,換句話說(shuō),受坑害的幾率也就大了,所以,能在這種環(huán)境下懂得運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益更加尤為重要了。

          三、 活動(dòng)目的

          當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的`棟梁,搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育,對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,往往成為者吸收的主要對(duì)象的問(wèn)題,近年來(lái)發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷(xiāo)事件,不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序,也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不會(huì)用法,在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何,因此,嚴(yán)厲打擊傳銷(xiāo),依法阻斷傳銷(xiāo)活動(dòng),讓法律進(jìn)入大學(xué)校園,防止傳銷(xiāo)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)侵害,已經(jīng)成為社會(huì)各界必須重視的一項(xiàng)重大課題。我們希望借助工商局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的力量,加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳,提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí),知法懂法,學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。

          四、 活動(dòng)形式安排

          1、 電影展示

          2、 權(quán)益知識(shí)展覽

          3、 簽名活動(dòng)

          4、 發(fā)布倡議書(shū)

          五、 活動(dòng)前期宣傳

          1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:人人、qq

          2、 其他宣傳:海報(bào)、橫幅、傳單

          六、 活動(dòng)具體安排

          (一) 電影展示活動(dòng)

          1、 前期準(zhǔn)備

          (1)制作海報(bào)和傳單,在各大教學(xué)樓及寢室張貼和發(fā)放

          (2)制作展板,掛出橫幅,對(duì)這一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

          (4)針對(duì)即將采用的活動(dòng)形式,做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請(qǐng)場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置,主持人邀請(qǐng)等等。

          2、活動(dòng)時(shí)間

          3月15日晚,具體的開(kāi)始時(shí)間可視活動(dòng)情況而定。

          3、活動(dòng)具體內(nèi)容

          (1)開(kāi)小講座:以消費(fèi)安全進(jìn)校園為主題,由主持人或工作人員擔(dān)任主講,與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流,宣講內(nèi)容可以包括:

          a. 宣傳講解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》有關(guān)知識(shí)。

          b. 對(duì)本次活動(dòng)的目的及重要性講解。

          c.解答同學(xué)們?nèi)粘OM(fèi)中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。

          (2)影視宣傳:播放一部與消費(fèi)者維權(quán)有關(guān)的經(jīng)典電影,讓大家從中受益,敢于站起來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,而不是默默忍受被坑。

          (3)材料宣傳:向同學(xué)們介紹食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費(fèi)知識(shí)及維權(quán)方法,分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料,或可以寫(xiě)一些有關(guān)食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章,由我們協(xié)助分發(fā)。

          (5) 現(xiàn)場(chǎng)咨詢:互動(dòng)時(shí)間可以接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

          4、活動(dòng)后期階段

          (1)尋找有關(guān)部門(mén)在大學(xué)內(nèi)為同學(xué)們維護(hù)權(quán)益提供一個(gè)有效的解決途徑。

          (2)與大學(xué)城里的其它大學(xué)性質(zhì)與我們相同的部門(mén)取得聯(lián)系,在工商部門(mén)和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的幫助下,發(fā)起一場(chǎng)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)大學(xué)城的活動(dòng),擴(kuò)大這場(chǎng)活動(dòng)的影響面。

        活動(dòng)策劃 篇5

          一、活動(dòng)目的:

          1.通過(guò)舉辦讀書(shū)月的活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)和崇尚文明的閱讀理念,讓更多的讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣,從而形成良好的讀書(shū)氛圍,實(shí)現(xiàn)書(shū)香型校園,提升學(xué)校的品味。

          2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

          3.豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

          4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書(shū)為伴,與書(shū)為友,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),拓寬視野,積累知識(shí),提高綜合能力。

          6.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          XX月下旬到XX月初。

          三、活動(dòng)主題:

          “營(yíng)造書(shū)香氛圍,培植人文校園”

          四、活動(dòng)口號(hào):

          1.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

          2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

          3.多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。

          4.用讀書(shū)改變我們的生活。

          5.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園。

          6.我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

          五、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。

          六、活動(dòng)步驟:

          第一階段:準(zhǔn)備階段

          今年XX月XX日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用XX月XX日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始。

          ①做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

          ②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。

          第二階段:活動(dòng)階段

          1.號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識(shí)大賽。傳承齊魯文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間:XX月XX日。負(fù)責(zé)人:于保東。

          2.開(kāi)辟一個(gè)欄目

          各班設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師和各班主任。

          3.制作一份書(shū)簽

          初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

          4.寫(xiě)一篇讀后感

          結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫(xiě)一篇800字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:5月8日。

          5.辦一份讀書(shū)小報(bào)

          要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時(shí)間:5月10日。

          6.誦讀一篇美文

          在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語(yǔ)文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名,2等獎(jiǎng)8名,3等獎(jiǎng)10名。

          7.互換一本好書(shū) (圖書(shū)超市)

          內(nèi)容要求:“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”,好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市,借閱交換。

          8.組織一次心得得交流會(huì)

          利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的'讀書(shū)習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得。

          七、活動(dòng)要求:

          1.學(xué)校將做好宣傳工作,開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

          2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

          3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,充分利用閑散時(shí)間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

          4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

          5.根據(jù)活動(dòng)情況,學(xué)校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。

        活動(dòng)策劃 篇6

          一、活動(dòng)主題

          “愛(ài)心暖冬”

          二、活動(dòng)背景

          寒冷的冬天又走入了我們的生活,生活在“象牙塔”里的我們,或許不曾感覺(jué)到何謂“寒冷”,但是在一些我們看不到的地方,有許多人在寒冷的冬天只穿著單薄的衣服,并不是他們不想穿的厚點(diǎn)穿的暖和點(diǎn),而是因?yàn)樗麄儾荒埽l件不允許!

          改革開(kāi)放以來(lái),尤其是近幾年,在黨和的英明領(lǐng)導(dǎo)下,人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個(gè)世界第三大國(guó),由于地域的限制,有一些偏遠(yuǎn)地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志愿者,我們呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),捐出你的一些不穿或不合適的衣物、看過(guò)的書(shū)本,買(mǎi)零食、買(mǎi)不必要的東西的錢(qián)!這些對(duì)于我們看似很少的錢(qián),在那些還不能滿足溫飽的人們來(lái)說(shuō),那是救命錢(qián)!!

          只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻(xiàn)出自己的一篇愛(ài)心,讓愛(ài)灑遍神州大地,讓愛(ài)主導(dǎo)我們的生活,把冷漠驅(qū)趕出我們的心靈,使陰暗的地方多一縷陽(yáng)光。

          我們堅(jiān)信,你們的愛(ài),縈繞于心,一觸即發(fā);我們相信,孩子的心,會(huì)被溫暖,創(chuàng)造奇跡。

          我們堅(jiān)信,即便是我們最微薄的援助,也或許會(huì)改變貧困孩子的一生;即便是一縷陽(yáng)光,在寒冷的冬日里也會(huì)溫暖他們的心靈。

          我們相信,作為一名合格的大學(xué)生,大家都愿意奉獻(xiàn)自己的一篇愛(ài)心。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的愛(ài)為那些正忍受肆虐寒風(fēng),饑寒交迫的跟我們一樣留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧!

          因?yàn)閻?ài)心,所以關(guān)心;因?yàn)楦袆?dòng),所以行動(dòng)!點(diǎn)滴付出,匯成愛(ài)海,我們一起創(chuàng)造美好未來(lái)!!

          三、活動(dòng)意義

          1.通過(guò)這次活動(dòng),幫助那些亟需幫助的人。

          2.通過(guò)這次活動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

          3.通過(guò)這次活動(dòng),給志愿者協(xié)會(huì)提供一個(gè)展示自己奉獻(xiàn)自我的平臺(tái),讓更多的同學(xué)了解志愿者,愿意投身其中奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          xx年12月6日——xx年12月13日

          五、活動(dòng)范圍

          地點(diǎn):鄭州華信學(xué)院

          對(duì)象:鄭州華信學(xué)院全體師生及在校職工

          六、人員配置

          總負(fù)責(zé):焦曉燕

          總策劃:孫碩

          人員調(diào)配:張光善

          宣傳:劉銀輝 董飛

          財(cái)務(wù)管理:王培

          秩序組織及監(jiān)督:薛青斌

          1.總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全局事宜。

          2.總策劃負(fù)責(zé)籌劃安排活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。

          3.人員調(diào)配主要負(fù)責(zé)讓你給人力不足時(shí)及時(shí)地調(diào)配人員并負(fù)責(zé)值班成員的簽到及相關(guān)適宜。

          4.宣傳主要負(fù)責(zé)對(duì)“愛(ài)心暖冬”這一活動(dòng)的宣傳盡量做到華信學(xué)院人盡皆知。

          5.財(cái)務(wù)管理主要負(fù)責(zé)管理及運(yùn)送所籌的`物資以及本協(xié)會(huì)在此活動(dòng)中的所有財(cái)務(wù)。

          6.秩序組織及監(jiān)督主要負(fù)責(zé)組織安排活動(dòng)的具體內(nèi)容及相關(guān)事宜,并對(duì)各部部長(zhǎng)、副部及值班人員進(jìn)行監(jiān)督。

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          活動(dòng)可分為三個(gè)階段:宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時(shí)進(jìn)行、募集階段持續(xù)一周(可視情況變動(dòng))。

          1.宣傳階段

          (1)用貼海報(bào)、條幅、播放有關(guān)電影資料的形式來(lái)宣傳。

          (2)用展板貼出與活動(dòng)有關(guān)的以及往年這個(gè)活動(dòng)的照片進(jìn)行宣傳。

          (3)借助各個(gè)兄弟社團(tuán)的力量,在他們社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

          2.募集階段

          (1)設(shè)立三個(gè)咨詢收集點(diǎn)

          擺放地點(diǎn):東校區(qū) 餐廳門(mén)口

          西校區(qū) 一餐廳廣場(chǎng)

          四餐廳附近

          擺放時(shí)間:12月6日——12月13日 中午12:00——2:00

          下午 4:00——6:00

          3.輸出階段

          12月19日將收集所得的衣物、錢(qián)款及書(shū)籍全部清查總數(shù),交由相關(guān)部門(mén)保管,并由他們?cè)诜鲐毠ぷ髦蟹职l(fā)給需要的人們。

          八、效果評(píng)估

          我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心暖冬”活動(dòng),一方面為我們大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們提供一個(gè)展現(xiàn)自己、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),

          豐富我們的課余生活,進(jìn)而讓會(huì)員們認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值,更好的懷著一顆感恩的心為社會(huì)做貢獻(xiàn),另一方面,通過(guò)活動(dòng),我

          們可以盡己所能地幫助那些需要幫助的人們,為寒冷蕭瑟的冬日增添一抹暖暖的陽(yáng)光。最后,通過(guò)此次活動(dòng)擴(kuò)大志愿者協(xié)會(huì)的影響力

          讓更多的人了解并加入我們志愿者的隊(duì)伍里奉獻(xiàn)愛(ài)心,綻放人性的光輝。

          九、物資清單

          1.活動(dòng)照片80張 預(yù)算40元

          2.條幅4個(gè) 預(yù)算100元

          3.儲(chǔ)物袋30個(gè) 預(yù)算30元

          4.簽字筆10支 預(yù)算10元

          5.桌子4張凳子8張 自備

          6.筆記本6個(gè) 自備

          所有物資合計(jì) 180元

          十、注意事項(xiàng)

          1.在整個(gè)活動(dòng)中所有志愿者要注意自己的形象及對(duì)待他人的態(tài)度。

          2.募捐以御寒衣物為主,具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、

          保暖衣、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、圍巾、帽子、手套、棉被等。

          3.衣物要干凈,不能有明顯污漬,扣子、拉鏈,鞋帶等要完整無(wú)缺。

          4.捐獻(xiàn)的書(shū)籍必須是內(nèi)容積極健康向上的讀物,且不能為學(xué)校專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍。

          5.將捐贈(zèng)人信息及所捐物品登記成冊(cè),以便使大家的愛(ài)心一個(gè)不少的傳遞出去。

          大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)

          xx年12月2日

        活動(dòng)策劃 篇7

          一、活動(dòng)主題:唱響青春,唱亮自己

          二、活動(dòng)目的:

          我校舉辦此項(xiàng)比賽,只要是想讓?xiě)延幸魳?lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流,發(fā)掘更多音樂(lè)新秀,從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情,展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的.課余生活,努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

          三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

          1.主辦單位:XX學(xué)院團(tuán)委

          2.承辦單位:XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

          3.贊助單位:

          四、賽程安排

          1、宣傳,報(bào)名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知,各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

          2、初賽安排

          地點(diǎn):體育館

          時(shí)間:X月X日晚7:00——9:30

          流程:參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱,每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委,選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

          3.復(fù)賽宣傳,籌備階段(X月X日——X月X日)

          制作宣傳板展示出初賽,復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝,制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對(duì)選手的采訪,及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

          地點(diǎn):體育館

          時(shí)間:X月X日晚7:00——9:30

          五、具體工作安排:

          (1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀,VCD的收取及發(fā)放,音響燈光,發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>

          (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置,前期宣傳,計(jì)分,準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。

          (3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

          (4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

          (5)各部門(mén)負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

          (6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

          (7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

          (8)其他部門(mén)工作另行通知。

          六、參賽辦法

          1.參賽對(duì)象:全日制在校學(xué)生

          2.參賽形式:主要以獨(dú)唱為主,也可以以合唱,樂(lè)隊(duì)形式參賽。

          3.參賽內(nèi)容:要求作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

          4.參賽要求:參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝,化妝品,道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備,參賽選手凡上報(bào)曲目后,無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

          七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

          2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。

          3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書(shū)。

          八 活動(dòng)預(yù)算

          舞臺(tái)搭建 (復(fù)賽+決賽) XXX元

          舞美,燈光(復(fù)賽+決賽) XXX元

          大型噴繪布 XXX元

          歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽) XXX元

          海報(bào),展板,宣傳單 XXX元

          DV制作費(fèi) XXX元

          熒光棒,禮花 氣球(復(fù)賽+決賽) XXX元

          橫幅 XXX元

          節(jié)目單 (復(fù)賽+決賽) XXX元

          機(jī)動(dòng)費(fèi)用 XXX元

          獎(jiǎng)品,紀(jì)念品 (由聯(lián)通公司提供,)

          總計(jì):XXXX元

        活動(dòng)策劃 篇8

          一、前言

          首屆世界高等教育大會(huì)指出,大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)取代物質(zhì)資本,成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素,高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切,已從社會(huì)的邊緣走向中心,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn),高等教育與區(qū)域通過(guò)良性互動(dòng),謀求共同發(fā)展已成為必然。

          我們從美國(guó)硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系,教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力和繁榮作用。

          從化是廣州的北大門(mén)和后花園,在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中,是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時(shí)度勢(shì),提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體,而這個(gè)群體具有濃厚的民營(yíng)色彩;從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略,正在盡自己的努力為推動(dòng)社會(huì)尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。

          二、活動(dòng)目的和意義:

          通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)對(duì)從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面),達(dá)到以下目的:了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀;從化高校園區(qū)對(duì)“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市” 發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn);論證高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用;為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策;本次調(diào)研活動(dòng)反映了客觀規(guī)律和時(shí)代特征,也將為未來(lái)城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路,對(duì)于國(guó)家教育行政部門(mén)、地方教育行政部門(mén)、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的`參考價(jià)值。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)成員分工

          調(diào)研地點(diǎn):xx市從化地區(qū)

          團(tuán)隊(duì)成員分工:

          副領(lǐng)隊(duì):張xx

          調(diào)研方案策劃:衛(wèi)xx、鄒xx

          財(cái)務(wù):鐘xx

          安保:鄒xx(主負(fù)責(zé))、江xx、張xx

          醫(yī)務(wù):林xx、衛(wèi)xx

          聯(lián)絡(luò)員:江xx(同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛)、林xx熙

          信息員:鄒xx

          公關(guān):張xx、申xx

          宣傳:衛(wèi)xx、鐘xx

          主責(zé)說(shuō)明:

          (1)領(lǐng)隊(duì)(指導(dǎo)老師) : 擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問(wèn),負(fù)責(zé)把握活動(dòng)大方向,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)。

          (2)副領(lǐng)隊(duì) :負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工;工作計(jì)劃編制及監(jiān)督落實(shí);校方聯(lián)系,對(duì)外聯(lián)絡(luò)與公關(guān),處理突發(fā)事件。

          (3)后勤

          財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動(dòng)相關(guān)的一切財(cái)務(wù)的管理,做好財(cái)務(wù)的支出記錄,活動(dòng)結(jié)束后做好報(bào)賬。包括對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報(bào)銷(xiāo),及對(duì)所獲贊助的管理,做好對(duì)票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi):交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用,贊助:物件及資金等。

          安保:負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全問(wèn)題,察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況,及時(shí)排除安全隱患,杜絕不安全事故發(fā)生,保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。

          醫(yī)務(wù):主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。在調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識(shí),及做好演練。要求常備基本藥品。

          聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排,在活動(dòng)開(kāi)始之前負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集,以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)行程的落實(shí)工作。

          信息員:時(shí)刻關(guān)注并收集對(duì)本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息,并及時(shí)向全隊(duì)通報(bào)。

          ﹡安全工作分工

          在對(duì)所有成員安全教育了的前提下,安全保衛(wèi)人員可分為:總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員。總指揮主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo);監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況,提前做好防衛(wèi)工作;安保人員,其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全;醫(yī)務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。

          (4)公關(guān)

          負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門(mén)、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理(包括危機(jī)公關(guān)處理)。

          (5)宣傳:

          新聞通訊:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的新聞通訊工作。撰寫(xiě)供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿,聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體,監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫(xiě)團(tuán)隊(duì)日記及個(gè)人總結(jié)的工作(包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊(cè)),收集接收單位的評(píng)語(yǔ)、當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞。

          形象策劃:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的形象策劃工作。匯總社會(huì)實(shí)踐成果,并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動(dòng)材料(材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí),準(zhǔn)確生動(dòng)地反映活動(dòng)亮點(diǎn)),對(duì)團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作,對(duì)團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。

          攝影/攝像:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的照片及視頻的記錄工作,并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的ppt、相冊(cè)和vcr。

          四、活動(dòng)開(kāi)展及技術(shù)方案

          (1)調(diào)研活動(dòng)分成五個(gè)階段:

          第一階段:策劃準(zhǔn)備(6月11日前)

          制定活動(dòng)策劃書(shū),做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的分工。

          第二階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備(6月12日——6月22日,考試結(jié)束——7月14日)

          1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析;

          2、各高校資料的收集及現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng);

          3、設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷;

          4、確定訪談對(duì)象,制作好訪談提綱及訪談?wù){(diào)查表(首先準(zhǔn)備6月21日陳建華先生的訪談);

          5、其他準(zhǔn)備(食、住問(wèn)題,贊助問(wèn)題,辦理保險(xiǎn)、參加中大培訓(xùn)等)。

          第三階段:開(kāi)展實(shí)踐(7月14日——7月25日)

          1、問(wèn)卷調(diào)查,將信息收集、整理并分析,撰寫(xiě)分析報(bào)告;

          2、進(jìn)行訪談,并整理訪談筆錄,撰寫(xiě)訪談報(bào)告;

          3、現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)、實(shí)地考察,收集資料。

          第四階段:活動(dòng)總結(jié)(7月26日——7月31日)

          1、準(zhǔn)備需上交的材料,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、論文初稿;

          2、準(zhǔn)備成果展示的資料;

          3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。

          第五階段:調(diào)查報(bào)告、論文的撰寫(xiě)和修改(8月1日——9月1日)

          (2)主要技術(shù)方案:

          采取“文獻(xiàn)法”、“問(wèn)卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。

          1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用:通過(guò)圖書(shū)館收集電子以及紙質(zhì)資料,查找國(guó)內(nèi)外對(duì)高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料,并到從化相關(guān)部門(mén)查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計(jì)劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_(tái)等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過(guò)各種渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會(huì)知識(shí)并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。

          2、問(wèn)卷法的運(yùn)用:在這次調(diào)研活動(dòng)中,選用的是調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行的,主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測(cè)量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問(wèn)卷法的調(diào)查方法,有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問(wèn)答題,內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問(wèn)題。調(diào)研小組計(jì)劃選取在從化市老中青三個(gè)年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問(wèn)卷。

          3、觀察法的運(yùn)用:通過(guò)對(duì)高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察,運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具,例如照相機(jī),相關(guān)的測(cè)量工具,選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對(duì)象,例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對(duì)象主要是從化9大高校的大學(xué)生,同時(shí)要對(duì)被觀察者說(shuō)明來(lái)意,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系,在觀察的同時(shí),也要善于把觀察與思考結(jié)合起來(lái),最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價(jià)值觀察材料。最后要做好觀察記錄,盡可能的在觀察的同時(shí)記錄下當(dāng)時(shí)觀察的情況,獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。

          4、訪談法的運(yùn)用:本次訪談的對(duì)象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國(guó)土局等的相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專(zhuān)家學(xué)者,從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對(duì)象。我們要做好我們的訪談?dòng)?jì)劃,把握我們的訪談內(nèi)容,內(nèi)容包括高校地區(qū)化對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表,我們選擇個(gè)別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過(guò)程中,我們要選好訪談時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合,提問(wèn)的技巧要明確和具體,耐心傾聽(tīng)。

        活動(dòng)策劃 篇9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能積極參與活動(dòng),并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。

          2.體驗(yàn)和爸爸媽媽一起參與集體活動(dòng)的快樂(lè),并感受新年的歡樂(lè)氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練(各班教師)。

          2.通知家長(zhǎng)(網(wǎng)站或口頭)。

          3.親子游戲中的器械準(zhǔn)備(各班生活老師)。

          4.相機(jī)及拍照(各班配班老師)。

          5.簽到表(韓園)。

          6.會(huì)場(chǎng)音樂(lè)(卜花)

          7.各班將活動(dòng)照片制作成PPT;標(biāo)題PPT(吳晶)

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年1月3日下午14:30

          活動(dòng)地點(diǎn):

          各班教室

          活動(dòng)流程:

          1.致歡迎詞,觀看幻燈片。

          2.幼兒才藝展示。

          3.親子樂(lè)。

          4.祝福你我他。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到

          2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)

          尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們:大家好!

          金蛇辭歲寒風(fēng)盡,駿馬迎春喜氣來(lái)。首先要表?yè)P(yáng)大家不畏嚴(yán)寒來(lái)到幼兒園和孩子們共同度過(guò)本學(xué)期在園的最后一天,同時(shí)也對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在即將過(guò)去的這一學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”,值得欣喜的是孩子們?cè)诟鞣矫婢〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,各項(xiàng)能力得到了全面發(fā)展,孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與配合,在此,我們中二班全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝!”接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞本學(xué)期中的一些活動(dòng)花絮。

          3.幼兒才藝展示。

          (1)下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié),即幼兒匯報(bào)會(huì)。我們會(huì)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)的一些本領(lǐng)向大家作個(gè)展示,當(dāng)然希望家長(zhǎng)朋友們也互動(dòng)起來(lái)。首先,在這辭舊迎新的快樂(lè)時(shí)刻,讓我們一起起立,共同高歌一曲《新年好》!

          (2)今年是我們中華人民共和國(guó)成立六十周年,在祖國(guó)母親的六十華誕之年,舉國(guó)同慶,我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)《國(guó)旗多美麗》。

          (3)兒歌簡(jiǎn)短明快,淺顯易懂,讀起來(lái)朗朗上口,深受孩子們的喜愛(ài)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中懂得了許多道理,并且對(duì)兒童的思維、想象力和語(yǔ)言的發(fā)展,具有積極的作用。請(qǐng)欣賞由小朋友為大家?guī)?lái)的兒歌大串聯(lián)。

          全部幼兒朗誦:

          詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》詩(shī)歌《新年》

          分組朗誦:

          第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》

          第二組《別說(shuō)我小》、《秋天的畫(huà)報(bào)》

          第三組《值日生》、《下雪天,像過(guò)節(jié)》

          第四組《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《小雪花》

          (4)我們的小朋友不僅口齒伶俐,會(huì)說(shuō)這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手,接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭剪刀布》

          (5)歌曲歌謠語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,內(nèi)容生動(dòng)有趣。在這開(kāi)心的日子里,就讓這開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

          分組唱:

          第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》

          第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂(lè)》

          第三組《快樂(lè)的動(dòng)物園》、《寶寶不怕冷》

          第四組《小樹(shù)葉》、《郊游》

          全部唱:《認(rèn)識(shí)你呀真高興》、《過(guò)新年》

          (6)陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑;幼兒園,教室里,活潑的是我們孩童的天真,讓我們踏著歡快的節(jié)拍跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞韻律活動(dòng):《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

          (7)剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來(lái)段英文秀。

          請(qǐng)欣賞《BigHippo》《Littlepig》《AreyouOK》《Rainraingoaway》。

          4.親子樂(lè)。

          歡樂(lè)的節(jié)日,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花,我們的家長(zhǎng)也不能例外,現(xiàn)在,讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“親子樂(lè)”。

          (1)過(guò)小河

          玩法:家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組,先過(guò)小河的家庭為勝。

          (2)傳悄悄話

          玩法:家長(zhǎng)與幼兒坐成一排,老師將全體人員分成兩組,由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒,然后排頭幼兒悄悄告訴其家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)傳給下一位幼兒,依次悄悄傳話,再由最后一名家長(zhǎng)大聲告訴老師。比一比哪一隊(duì)不僅傳話速度快,而且正確,并由英文老師判定,發(fā)放小禮物。

          5.祝福你我他。

          謝謝家長(zhǎng)和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時(shí)候,寒假即將開(kāi)始,我們?cè)鯓佣冗^(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的`假期呢?

          友情提示各位家長(zhǎng)對(duì)寶貝兒們做好安全教育,如:注意防電、防火、等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí),以提高自我保護(hù)與防范能力;注意交通安全,不讓孩子單獨(dú)外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

          另外,做好衛(wèi)生保健教育,如:注意飲食衛(wèi)生安全,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;并選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目,不使眼睛過(guò)度疲勞。最后,習(xí)慣養(yǎng)成教育千萬(wàn)不能懈怠。多抽時(shí)間與孩子交流、溝通,增進(jìn)親子感情,盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;教育幼兒講文明、有禮貌,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個(gè)好孩子;開(kāi)展適宜的戶外活動(dòng),可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習(xí)拍皮球、騎車(chē)、散步等,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

          今天的期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。雖然相聚很短暫,但歡樂(lè)會(huì)一直延續(xù)!在新的一年里,讓我們攜起手來(lái),共同努力,創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!最后,衷心的祝愿大家在新的一年里,合家歡樂(lè),幸福安康,祝愿我們的寶貝們健健康康,聰明伶俐。謝謝大家,我們明年再相會(huì)!

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