活動策劃
活動策劃 篇1
一、背景分析
校園健身房成立于20xx年1月。到目前為止，各種設施還不是很完備。也還沒有聯系很多固定的客戶。我們的健身房主要是針對學生，尤其是想減肥的女生。現在我們已經擁有了許多對同學們健身的好方法。
1、項目分析
現代人對健康的.需求在持續增長，在滿足基本生活的同時，加大了對養生的重視。食療法是養身中的其中一步，健身又是一步，兩者結合，從多個方面來尋求養身之道。
2、市場分析
目前我們的競爭還不是很大，因為離我們近的地方還沒有健身房。學生在校園的空閑時間不是很多，所以我們的健身房是他們的選擇。
二、預期目標
1、三個月內加大宣傳，讓更多的同學知道健身的重要性。
2、半年內有30個固定客戶。
3、一年后，擴大規模，在原來的基礎上增加50平方米。
三、主題
每天運動一小時，健康長壽沒問題
四、傳播方式
廣播、電視、報紙、雜志、網絡
五、效果預測
附件：
活動日程：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
10：00-12：00 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身
14：30-18：00 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解
18：30-21：00 拉丁舞 肚皮舞 肚皮舞 瑜伽 拉丁舞 肚皮舞 肚皮舞
經費開支預算
設備5000元、裝修5000元、請教練3000元、租金一月1000元，合計14000元。
所需物品
設備主要有跑步機 、坐姿推胸機、 雙臂交叉訓練機(大飛鳥機)、 肩部推舉機 、坐姿劃船機、 旋轉訓練機、 臂部復合訓練機、 腿部外彎機 、腿部內彎機、 垂直蹬腿練習器、 羅馬凳 、腹背訓練凳、 啞鈴架、 鈴片架、 鈴片架 、伸拉角 、伸拉中心 、腿部推蹬機、 腿部伸展機、 站式肱三頭肌訓練器 、站式肱二頭肌訓練器 、單杠提膝器、 屈臂訓練凳 、復合高拉機、 復合劃船機。
活動策劃 篇2
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的.皺紋，大山般地父親給我們的應該不只是背影。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。
二、活動主題
爸爸，我想對你說。
三、活動目的
在父親節來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間
6月16日星期四下午
五、活動對象
良友民工子弟學校
六、活動形式
主題班會
七、活動流程
主持人講話：
1、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認真思考后，在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。
請同學們在劃去一樣，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯想，請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》
2、親情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。
3、將要對父親愛繪畫在紙上。
4、主持人結尾
八、活動預算
活動策劃 篇3
一、活動背景
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動準備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長” 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。 延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創造” 流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的'形狀要豐富多樣化 3.活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。 制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
活動策劃 篇4
一、活動主題：將愛傳播天下圣誕節愛心之行
二、活動背景：老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨而寂寞，他們大都不過圣誕節。
三、活動目的：為了可以盡我們志愿者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛心，同時也讓身邊的同學在圣誕之際給自己身邊的同學送去友情與歡樂，校青志總隊特舉辦圣誕節愛心之行。
四、活動時間：xx年12月24日―-25日
五、活動地點：
1、駿園廣場、教支工食堂
2、養老院
六、策劃承辦單位：校青志總隊
七、活動對象：校青志總隊所有成員及愿意參與的師生
八、活動內容：
（一）前期工作：
1、物品的采集（蘋果、橘子等水果，圣誕帽，圣誕棒，等等）及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作。
2、物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。
3、擺點地點及桌椅的審批。
（二）活動進行：
在12月24日組織志愿者在擺點處服務，分為兩大隊。在義賣的同時讓買的'同學在準備好的便條上寫上。
12月25日組織志愿者去老人院。
（三）后期工作：
物品數量的清點，所賣金額即使統計上交，并即使把盈利捐入基金，即時公布一切費用。計算剩余物品數量，為保證給老人送去的禮品數量足夠，如果所剩物品數少，要及時補上。()
活動預算：蘋果200
橘子100
獼猴桃100
圣誕帽100
圣誕棒100
包裝袋25
愛心便帖25
礦泉水50
橫幅20
總計：720
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的:
為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的'窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間:11月10日開始
四、活動地點:綜合樓教室(待定)
五、活動對象:全院各個社團
六、主辦單位:院團委·社團部
七、承辦單位:演講與口才協會
八、活動前期工作
1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)
九、比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。
2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)
7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、經費預算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元
印刷、海報20xx球及彩帶20xx葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20xx譽證書6本
總計140元
活動策劃 篇6
一、活動時間：
20xx年10月16日至10月29日
二、活動對象：
數學與計算機科學系、外語系全體宿舍
三、主辦單位：
數學與計算機科學系、外語系學生自律委員會
承辦單位：數學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部
外語系學生自律委員會宿管部
四、活動主題：
熱愛生活，走近你我他
五、活動目的：
升入大學以后，宿舍成為我們最基本的組成單位，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛的宿舍氛圍，特此決定舉辦“宿舍文化節”活動。通過“交換空間”增加宿舍間友情的傳遞，培養在校生的人際交流與交往能力，增強宿舍凝聚力，加強團隊意識和歸屬感，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
六、活動流程：
（此次“交換空間”活動有兩個環節，分別是裝飾評比及PPT宿舍風采展示。）
（一）前期準備
1、10月10日（星期一）由王安福、張綠茵向兩系素拓部提交策劃書，經兩系素拓部討論修改后由兩系素拓部部長向校素拓部提交策劃書；
2、10月11日（星期二）由林幼琴，張綠茵制作比賽的相關通知，并打印比賽的報名表40份。
3、10月17日至10月19日由兩系干事各制作兩張本次活動的宣傳海報，并放置在則徐園、外語樓和教學樓進行宣傳；
4、10月19日（星期三）由王安福、張綠茵負責邀請所在系的主席、自律會主任、辦公室正副主任、宣傳部部長、自律會各部長擔任裝飾評比環節的評委；
（二）裝飾評比：
參賽宿舍須在一周內與配對的宿舍討論交流并準備好裝飾材料。
1、10月8日（星期六）向兩系各專業班級分發比賽的相關通知及報名表（若需要可自行復印）。
2、10月12日（星期三）上午截止報名，由外語系宿管部干事負責回收報名表（于上午11：40—12：30交于外語樓102）。
3、10月13—14日（星期四至五）兩系討論宿舍分組配對問題。
4、10月15日（星期六）兩系各自到參賽宿舍進行賽前拍照記錄。
5、10月15日（星期六）晚召開一次參賽宿舍會議，公布配對結果并通知相關事宜及活動具體流程和注意事項。
6、10月19日（星期三）
14：45各隊帶好自己的裝飾材料在則徐園集中，由負責人講解比賽規則和注意事項，
15：00，負責人宣布比賽開始，各隊立即到各自的裝飾宿舍進行裝飾，時間為兩個小時。由帶隊者在裝飾開始前，審核是否與賽前照片記錄是否有出入，提前裝飾一處（只要有粘貼一個裝飾即為一處）扣10分，不封頂（并拍照以便后期處理）。
17：00，回到集合點集合。隨后開始進行宿舍評比。（在比賽之前先把宿舍清洗干凈，這將列入評比標準）
7、評比時，每個隊伍的負責人應安排人員在所裝飾的宿舍等候評比小組，同時需對自己所裝飾宿舍進行講解。并當天統計出參賽宿舍在第一環節的得分。
8、10月20日（星期四）由數計系宣傳部公布晉級宿舍名單并召開晉級宿舍會議，通知決賽相關事宜。
（三）閉幕晚會現場PPT宿舍風采展示
1、晉級的宿舍各自準備宿舍的風采展示，可用PPT，或者電子雜志等皆可。展示內容可包括對本宿舍成員的簡介，裝飾的照片及活動過程中的照片等等，并配有一名解說員進行現場解說。
2、10月22日（星期六）晉級宿舍向閉幕式承辦方提交展示優秀宿舍風采環節的PPT；
3、10月23日（星期日）于宿舍文化節閉幕晚會上展示各自準備的風采展，并且進行解說。由來自各系的大眾評委即由晚會現場所邀請的嘉賓組成，將根據解說員的講解和宿舍裝飾的結果進行評分。
4、最后由兩個部門根據裝飾評比的分數和PPT展示的分數統計出最后的一二三等獎以及最佳創意獎。
（四）活動尾聲：
1、于宿舍文化節閉幕式進行頒獎唱詞并發放獎金；
2、每個干事遞交一份活動總結和心得體會，部門統一一份活動總結上交所在系學生自律委員會。
七、比賽要求：
1、各參賽宿舍須確定自己宿舍風格文雅、溫馨、古典、簡約等主題，其中須對浴室門，衛生間門，宿舍門，還有陽臺門這幾部分進行裝飾，并在宿舍門掛上門牌。
2、裝飾用品盡量用手工制作，少用現成工藝品。
3、結合本宿舍對的宿舍風格的要求進行宿舍裝扮。
4、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全的隱患。
5、講究宿舍形象統一、和諧，有利于創造良好的'學習氣氛。
6、在裝飾宿舍的評比過程中，應該保持宿舍的整潔。
7、在制作風采展示的電子文件時選用的照片要清晰可見，這會影響到評比的分數。
8、僅允許在指定的時間段內，對宿舍進行裝扮，違者按犯規處理。
八、評分細則：
（一）宿舍裝扮評分細則：
1、風格（占25%）：主題突出，設計新穎，布置大方得體，色調搭配和諧：
2、整潔（占10%）：床上物品擺放整齊（被鋪疊放一致，吊掛物協調）；個人物品（衣服、鞋襪不亂放，保持室內無異味）；桌面凳子潔；地面干凈無雜物；室內衣物不亂掛；門窗干凈無塵土；
3、環保（15%）：用最少的材料裝飾理想的風格；廢棄物的重新利用程度；裝飾使用物品的環保性能等；
4、美觀（占20%）：宿舍整潔干凈；風格文雅溫馨；視覺美感；
5、創新性（占25%）：構思新穎，裝飾物品親手設計制作，宿舍名以及門牌、壁紙等裝飾物獨具風格；
6、解說員（占5%）：簡明扼要，能突出的介紹本宿舍特色，體現宿舍的主題。
（二）PPT展示評分細則：
由各系嘉賓或邀請各系宣傳部部長組成評審團，分別對各個參賽宿舍所展示的PPT進行評分，評分結果加上裝飾評分結果為最后參賽組的最終得分。
九、經費預算：
打印宣傳材料40元
制作噴繪海報4張100元
橫幅制作費100元
獎項的設置：
一等獎（1名）100元
二等獎（2名）120元
三等獎（3名）150元
最具創意獎（1名）40元
總計：650元
附：抽簽配對應急方案
報名宿舍配對問題：
①報名的男生宿舍個數＝女生宿舍個數，則男女生宿舍一對一交換裝扮宿舍；
②報名的男生宿舍個數≠女生宿舍個數，最后抽簽的男生宿舍之間或女生宿舍之間交換裝扮宿舍。
③報名的宿舍個數為奇數時，由會內人員頂上。
活動策劃 篇7
【活動主題】永恒友誼 團結互助
【活動背景】剛進入大學的我們，剛進入社團，彼此并不是那么了解。年輕的我們，應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時，也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動，安排了一系列的游戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相了解。
【主題意義】給協會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養協會各成員的團隊精神和協作的能力，提高大家的凝聚力，增進組員間的友誼，豐富大家的課余生活。
【活動宗旨】快樂、團結、互助
【活動時間】周三下午1:00~4:10
【活動地點】室外
【活動形式】團體游戲
【主辦單位】浙江水利水電專科學校訪談協會
【活動流程】
注：如時間還有剩余還可以安排一次活動。活動：蜈蚣翻身，詳解見附頁。
【活動獎項設置】
1、最佳個人獎一個
2、最佳部門獎一個
【活動內容】：
一、多元排隊（按部門分組）
1．成員圍成一個圓圈，大家面向圓心站立。
2．主持人宣布排隊開始，大家根據某一特征要求調整自己的位置。在調整過程中，不允許用語言交流。
首先請大家按個子高矮排隊，高個子排在主持人左邊，按順時針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊，1月1日出生的排在主持人左邊，
按順時針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊，重量大的排在主持人的左邊，按順時針方向由重至輕依次列.
每次排完后，都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數字檢查是否有人排錯了隊，排錯者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鏈 (16、18個人為一組）
1、手拉手圍站成一個向心圈
2、放舒緩音樂（用手機），全體松開手，讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停，每個人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”時，
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套，但不能放手。
注：用連續報數的方法，確定實際參與游戲的人數，要求為偶數。如出現奇數時，主持人也作為一員參與活動；
三、 松鼠搬家（全體成員）
（一）、活動目的
1．讓學生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。
2．開拓學生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。
（二）、活動道具
無。
（三）、活動場地
室外。
（四）、活動程序
1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2．根據主持人的`口令進行變化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3．主持人可以不斷變化著發出口令，大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4．集體分享活動的感悟。
（五）、注意事項
1．要有足夠大的活動空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2．本活動是人數越多效果越好，出現無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認為是淘汰。
3．主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負責人及主要參與者】：
總負責人：李陳
負責人： 施巧雯 陳群曾令榮
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中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
[經典]活動策劃09-03
活動策劃（經典）08-12
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