歌唱活動策劃
歌唱活動策劃 篇1
一、活動背景
在我校校慶和大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，以及xx粵語協(xié)會成立一周年來臨之際，特舉行這次粵語k歌比賽，展示當(dāng)代青年大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的校園文化生活，大膽創(chuàng)新，追求個性，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，同時鍛煉同學(xué)說粵語的能力，增進同學(xué)們對粵語的了解，促進粵語文化的`推廣。
二、策劃主辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會社團部，xx粵語協(xié)會
三、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生(包括東西校區(qū))
四、活動前期安排(做好前期宣傳及拉贊助)
1、報名時間：11月12-14日
2、報名地點：東區(qū)食堂門口西區(qū)月亮女神對面
五、活動流程
( 1)初賽(11月29日~~11月30日)
比賽時間14：00~~17：00
比賽地點經(jīng)管樓b-301(候場303 305)
六、初賽流程
11月29日的比賽選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組，屆時有41位選手參加。首先，由選手進行自我介紹(歷時約1分鐘)，接下來為歌唱環(huán)節(jié)，選手現(xiàn)場一首歌曲，歌曲必須為粵語，內(nèi)容積極向上。演唱時間約3分鐘。另有1分鐘自我調(diào)配時間。
11月30日(同上)
比賽將決出決賽選手：專業(yè)組入圍4人，非專業(yè)組入圍6人。(注：自愿參加培訓(xùn))初賽兩天后公布結(jié)果(宣傳部貼海報通知，以及短信通知)
決賽前一星期讓進入決賽的選手開會，并讓他們在三天內(nèi)交個人表演的節(jié)目單。
( 2)決賽(12月5日晚上7:30至9:30)粵語協(xié)會一周年慶暨粵語k歌比賽晚會舉辦地點東區(qū)綜合樓c-101晚會時間約2小時(注：每一位會干在決賽當(dāng)天要在14：00去會場布置)
七、決賽節(jié)目流程
1、開場街舞表演
2 、oxxx公司派代表唱歌祝賀。
3、由主持人宣布晚會開始及xx粵語協(xié)會簡介(主持人介紹評委及到場嘉賓，簡單介紹粵語協(xié)會過去一年來的活動歷程(幻燈片+背景音樂)。主持人2名，要求一男一女，一名會講粵語，一名會講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。)
4、非專業(yè)組選手開始比賽
5、抽獎環(huán)節(jié)
6、專業(yè)組選手比賽
7、現(xiàn)場互動游戲環(huán)節(jié)：(我猜我猜我猜猜猜)和《粵秀粵開心》。(由游戲主持人羅列出幾個常用粵語詞語，隨機選出幾名現(xiàn)場觀眾進行競猜，猜中給予獎品獎勵。場上觀眾如果想不出答案，亦可向臺下觀眾求助。)及(主持人介紹比賽規(guī)則，即在臺下即時選出兩組現(xiàn)場觀眾，由主持人隨機選出一個電影片段，現(xiàn)場播放完畢之后，兩組觀眾現(xiàn)場即興演出，限時5分鐘，由現(xiàn)場觀眾評出優(yōu)勝隊伍，給予獎勵。)
8、才藝表演
9、抽獎環(huán)節(jié)以及前任會長點評。
10、頒獎環(huán)節(jié)及授予優(yōu)秀會干證書。(由評委選出優(yōu)勝選手，專業(yè)組4名，非專業(yè)組6名)
11、會干合唱——《明年今日》及切蛋糕。
歌唱活動策劃 篇2
一、背景
創(chuàng)編兒歌活動能使幼兒的語言和詞匯得到發(fā)展，是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的重要手段。幼兒也更能體會活動帶來的有趣經(jīng)歷和成功感。我們幼兒園的園本特色是兒歌，經(jīng)過幾年兒歌的累積，幼兒對仿編兒歌有一定的興趣。對現(xiàn)實生活富于感受和激情，正是兒歌所注重的要素。而兒歌是來自于他們眼中、心中美好的世界，鼓勵孩子們從小用眼睛仔細觀察周圍的`變化，用心感受和體會生活的美好，激活孩子們的想象思維，從而用兒歌唱出孩子自己的心聲，用兒歌培養(yǎng)孩子健康的人格，是一種有利于推進孩子終身發(fā)展的新載體。
教師的回應(yīng)在《上海市幼兒園課程指南》中指出：“能在教育現(xiàn)場關(guān)注來自幼兒的信息和生成問題，進行價值判斷，并做出適度的回應(yīng)�！蔽覀儼嗍切轮邪嘤變旱哪芰Ρ容^弱，特別是在兒歌仿編過程中幼兒的詞匯量比較單一，想像能力也不夠豐富。這時通過老師適度回應(yīng)促進幼兒的發(fā)展，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)兒歌熱情，為幼兒的創(chuàng)新學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。所以，我覺得這個專題是值得研究的。
二、目標(biāo)與內(nèi)容
1、研究的目標(biāo)：
a：探索大班兒歌創(chuàng)編活動中教師適度回應(yīng)的方法。
b：驗證教師在大班兒歌創(chuàng)編活動中適度回應(yīng)的有效性。
2、研究的內(nèi)容：兒歌創(chuàng)編活動中教師適度回應(yīng)方法
三、研究過程
1、（第一階段XXXX年X月）
目標(biāo)：目標(biāo)：確定專題研究內(nèi)容，專題方案設(shè)計。
措施：
1）制作調(diào)查表，分析并了解本班創(chuàng)編兒歌的能力。
2）收集有關(guān)大班創(chuàng)編兒歌的資料與文獻。
3）制定專題計劃。
2、（第二階段XXXX年X月～XXXX年X月）
目標(biāo)：探索教師在大班兒歌創(chuàng)編活動中適度回應(yīng)的方法。
措施：
1）探索創(chuàng)編兒歌教育活動內(nèi)容及設(shè)計，思考兒歌活動中的提問與回應(yīng)預(yù)設(shè)的思考。
2）每月寫一篇有關(guān)兒歌活動的案例，提升自我在兒歌活動中回應(yīng)能力。
3）每月在班級舉行一次仿編兒歌大賽活動，來激發(fā)幼兒仿編兒歌的興趣。
4）觀摩有經(jīng)驗的教師的兒歌活動，學(xué)習(xí)她們的有效回應(yīng)方法，來提高自身的回應(yīng)能力。
5）兒歌活動后進行自我反思，梳理出有關(guān)回應(yīng)的有效方法。
3、（第三階段XXXX年X月）
目標(biāo)：撰寫專題報告。
措施：
1、對專題實施前后所得的回應(yīng)方法進行對比、梳理。
2、歸納總結(jié)，整理梳理在兒歌教育中的有效方法策略。
歌唱活動策劃 篇3
主辦單位：xxx系文藝部
承辦單位：xxx文藝部
一、活動主題
在山的那邊，我們歌聲嘹亮
二、活動目的
進一步豐富我系學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)本系學(xué)生青春風(fēng)采，這是系文藝部給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，同時也給同學(xué)們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
三、活動時間
03月30日周五晚
四、活動地點
圖書館旁大報告廳
五、活動前準(zhǔn)備
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
2、系各區(qū)隊做好內(nèi)部選拔工作（自愿原則，限制每個區(qū)隊3人，要求在20號前交名單）；
3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場地，設(shè)備等相關(guān)問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
六、具體項目安排策劃
（一）第一階段風(fēng)采展示以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的.同學(xué)拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
�。ǘ┑诙A段重振旗鼓在待定的小組中，經(jīng)過組內(nèi)討論，各選一名唱功最好的同學(xué)進入復(fù)活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
�。ㄈ┑谌A段強強對決每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經(jīng)過決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
（四）第四階段終極大PK剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
（五）第五階段頒獎與合影根據(jù)排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結(jié)區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結(jié)束。
七、參賽人員相關(guān)規(guī)定
每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
八、購買物品清單、人員配置、程序細則
詳見附錄
歌唱活動策劃 篇4
一、比賽的目的與意義：為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強各宿舍的交流，展現(xiàn)個宿舍的宿舍文化，同時增強同學(xué)之間的友誼，調(diào)動同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責(zé)任和使命
四、比賽地點：教學(xué)樓2A206
五、參賽人員：
09電信本(2)16個宿舍
六、主持人：
七、比賽前策劃籌備活動
1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當(dāng)天海報可貼在比賽的教室門前。()
2、地要想輔導(dǎo)員申請一個大教室，配置有一個麥克風(fēng)一個小蜜蜂還有講臺的'對講機一個。
3、知各個宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容，要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員()。
4、各宿舍派個代表參加評選投票。
八、活動內(nèi)容：
1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號上信號與系統(tǒng)課前各舍長抽簽決定。
2、每個宿舍準(zhǔn)備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規(guī)則同上一輪。
5、注意：在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報給，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給。
九、獎品：
歌唱活動策劃 篇5
一、活動目的、意義和目標(biāo)：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結(jié)意識，增進班級間的交流和溝通，特舉辦此次活動。
二、活動負責(zé)人及主要參與者：
策劃主辦單位：08161團支部，163團支部
活動時間：xx年5月12日
參加人員：本著自愿的原則，要求各班同學(xué)盡量都要參加。
三、資源需要：
地點：人民路百盛爆米花ktv
獎品：爆米花，瓜子，水果拼盤，飲料等。
四、活動開展：
1）活動前的宣傳工作落實到個人負責(zé)，宣傳委員帶頭組成宣傳小組，通過各種渠道進行積極廣泛的宣傳，充分做好活動的前期工作。
2）活動前要對比賽地點做好預(yù)訂安排，及對人員外出涉及到的行程安排，安全問題做好前期準(zhǔn)備。
3）活動舉行之前對本次活動所需要的經(jīng)費問題作一明確細則的預(yù)算安排。
4）比賽共有4個主要環(huán)節(jié)，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環(huán)節(jié)都有一定的得分，最后進行比分匯總得出比賽結(jié)果，再對獲獎小組進行相應(yīng)的獎勵。
5）活動后期要做好班費開支記錄等。
五、獎項設(shè)置：
一等獎：爆米花1桶、果盤1份、飲料8瓶
二等獎：瓜子1盤、果盤1份、飲料6瓶
三等獎：花生1份、果盤1份、飲料4瓶
參與獎：每人瓜子1把、飲料1瓶
六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1）同學(xué)們的外出安全要注意，分小組實行人員管理。
2）友誼第一，比賽第二，保證讓每個同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機會。
3）經(jīng)費問題要精打細算，在不超過預(yù)算的`前提下，可靈活掌握運費支出。
“聯(lián)誼k歌大賽”總結(jié)書
第一部分：團日活動簡介
1、活動主題：聯(lián)誼k歌大賽
2、活動形式：比賽共有4個主要環(huán)節(jié)，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環(huán)節(jié)都有一定的得分，最后進行比分匯總得出比賽結(jié)果，再對獲獎小組進行相應(yīng)的獎勵。
3、參與者：本著自愿的原則，要求各班同學(xué)盡量都要參加。
4、參加人數(shù)：44人
5、人員分工：班長秦沖漢和孫韶華負責(zé)活動場地的預(yù)訂和行程的安排。團支書盧星星和王冠負責(zé)配合完成其他后勤服務(wù)和同學(xué)們的管理工作。
6、活動工作開始和結(jié)束的時間：xx年5月12日12:00——20:00
7、活動地點：人民路百盛爆米花ktv
第二部分：活動成效
1、預(yù)期目標(biāo)：以比賽為活動形式豐富同學(xué)們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結(jié)意識，增進班級間的交流和溝通。
2、實際成效；同學(xué)們不僅通過本次活動展現(xiàn)了個人風(fēng)采，更重要的是增強了同學(xué)們之間的友情，增強了同學(xué)們的集體意識。
3、活動最有特色的部分：
1）比賽形式多樣化：包括接歌、搶歌、拼歌、組歌等。
2）比賽中穿插文藝表演和互動環(huán)節(jié)：舞蹈，游戲，集體跳nobody等。
第三部分：活動感想
1、本次活動成功舉行。通過舉辦這次活動，不僅增進班級交流，而且還增強同學(xué)們之間的友誼，對班級凝聚力的也有一定的積極影響，對未來班集體的發(fā)展起到了積極的推動作用。
2、本次活動的圓滿結(jié)束和其成效，告訴我們，這樣既能娛樂大家生活又能提高班級凝聚力的活動要經(jīng)常舉行。就活動形式上我們還要不斷思索，不斷創(chuàng)新。
歌唱活動策劃 篇6
活動目的：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)們的心靈交流，同時在心理輔導(dǎo)站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯(lián)合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學(xué)們的`心靈，交流彼此的心聲。
活動名稱：
“14心理歌聲魅影”
活動時間：
十月中旬某晚7點至9點
活動流程：
1.宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2.報名：由兩位心靈大使負責(zé)報名工作。同學(xué)們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。
3.比賽：
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環(huán)節(jié)為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環(huán)節(jié)不納入評分標(biāo)準(zhǔn)，僅供娛樂。PS.形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀眾發(fā)表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進入投票環(huán)節(jié)。
進入唱票環(huán)節(jié)，調(diào)侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發(fā)獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束。
活動分工：
1. 制作宣傳片。由宣傳小組負責(zé)。
2. 布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責(zé)。
3. 制作、印發(fā)選票。由體育委員負責(zé)。
4. 制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責(zé)。
5. 申請科室。由學(xué)習(xí)委員負責(zé)。
6. 邀請老師及收發(fā)選票、計票。由文娛委員負責(zé)。
經(jīng)費預(yù)算：
觀眾禮品棒棒糖30只 共30元
參賽者獎品 共70元
共100元整
歌唱活動策劃 篇7
一、活動主題：
唱響青春，唱亮自己
二、活動目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的.綜合素質(zhì)。
三、活動機構(gòu)
1、主辦單位：xx學(xué)院團委
2、承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會
3、贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(xx月xx日——xx月xx日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：xx月xx日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進入決賽的選手名單。
3、復(fù)賽宣傳，籌備階段(xx月xx日——xx月xx日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：xx月xx日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準(zhǔn)備榮譽證書等。
(3)體育部負責(zé)會場座位安排。
(4)權(quán)益部負責(zé)全場安全紀律。
(5)各部門負責(zé)維持后場秩序。
(6)記者站負責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責(zé)會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1、參賽對象：全日制在校學(xué)生
2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3、參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八活動預(yù)算
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)xxx元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)xxx元
大型噴繪布xxx元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)xxx元
海報，展板，宣傳單xxx元
DV制作費xxx元
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)xxx元
橫幅xxx元
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)xxx元
機動費用xxx元
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計：xx元
歌唱活動策劃 篇8
活動目標(biāo)：
1、懂得糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易，學(xué)會珍惜糧食、不浪費糧食；
2、能理解圖譜的前后因果關(guān)系，由下一幅聯(lián)想到上一幅；
3、熟悉歌曲旋律，可以看著圖譜唱出相對應(yīng)的歌詞。
活動準(zhǔn)備：兒歌《大饅頭》、一個饅頭、6幅圖譜
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，談話引題。
師：“小朋友們你們認識老師手上拿著的是什么嗎？（饅頭）那你們吃過嗎？你們仔細看看饅頭長什么樣的？”
2、看圖譜說話。
�。ǔ鍪镜�1幅圖譜—饅頭）師：“現(xiàn)在老師要考考聰明的小朋友啦，你們知道大饅頭是用什么做的嗎？”幼兒回答。
�。ǔ鍪镜�2幅圖譜—面粉）師：“這就是用來做饅頭的材料，知道這是什么嗎？你們瞧，面粉長什么樣��？”幼兒回答。
師：“那你們知不知道面粉又是怎樣來的'呢？”（出示第3幅圖—小麥）“圖上這些一棵棵的叫小麥，面粉就是用小麥磨出來的。你們仔細瞧瞧，小麥?zhǔn)鞘裁搭伾哪兀俊?/p>
把1—3幅圖全都貼出來，教師邊指著圖邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。
�。ǔ鍪镜�4幅圖譜—農(nóng)民伯伯）師：“你們在圖中看到了什么？他在干什么呢？”幼兒回答�！巴�！原來小麥?zhǔn)寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呢�！�
�。ǔ鍪镜�5幅圖譜—廚房阿姨）師：“我們在幼兒園里吃到的飯菜、午點是誰做的啊？”幼兒回答。
師：“在最后一幅圖里你看到了什么？”（出示最后一幅圖譜）幼兒回答。“這兩位小朋友都是因為不挑食吃了饅頭，所以身體強壯壯，那我們是不是要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呢”
把4—6幅圖貼出來，教師邊指著圖譜邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。最后再跟著老師念一遍歌詞。
3、教師范唱并帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。
教師指著1—3幅圖譜先清唱第一段歌曲“大大的饅頭哪里來……黃黃的小麥磨出來。”然后指著4—6幅圖譜清唱第二段歌曲“黃黃的小麥哪里來？……小朋友吃了身體好！”讓小朋友嘗試跟著老師一起唱兩遍，最后跟著音樂大家一起唱。
4、結(jié)束活動。
師：“今天我們學(xué)習(xí)了一首《大饅頭》兒歌，小朋友們剛剛唱的很好聽呢！農(nóng)民伯伯很辛苦種出來的小麥可以磨成面粉，廚房阿姨就會用面粉做出有營養(yǎng)而且香噴噴的饅頭給我們小朋友吃，我們吃了身體就會強壯壯呢！沒有農(nóng)民伯伯種出來的小麥會有面粉嗎？沒有了面粉廚房阿姨可以做出香噴噴的饅頭嗎？那小朋友不想吃的時候丟掉可以嗎？那這樣小朋友就是在浪費糧食哦，不光是饅頭，還有我們吃的米飯、蔬菜都是農(nóng)民伯伯種出來的，所以我們吃飯的時候要怎么做才是對的呢？這個問題，今晚小朋友回到家可以向爸爸媽媽提出哦，明天老師再請小朋友起來回答�！�
歌唱活動策劃 篇9
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱、讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題：我們的.音樂態(tài)度——唱響校園
(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動時間：xx月xx號(18:00—21:00)
(四)活動地點：體育館
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會
(六)活動對象：全校同學(xué)
三、策劃意義
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展
4、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1、前期策劃(負責(zé):歌舞組)
1)策劃書要詳細
2)安排細節(jié)要責(zé)任到人
2、前期宣傳(負責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3、前期動員(負責(zé):高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會員講解活動的重要性及意義
4、前期安排(見人員分配)
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6、后期安排(負責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報校風(fēng)記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3)活動記錄
五、選手要求
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4、比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5、上報后不得隨便取消
六、獎項設(shè)置
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、注意事項
1、主持人注意把握整個活動流程時間安排
2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4、主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5、座位擺放整齊有序，不能有空座
6、注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7、各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8、協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛
9、會場布置簡潔、細致、典雅
歌唱活動策劃 篇10
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進一步推進我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
××大學(xué)工會會員
二、報名及比賽事項
1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;
3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進行預(yù)賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;
4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;
5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán);
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位;
6、去掉評委小組的'一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;
四、獎項設(shè)置
決賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
為調(diào)動觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當(dāng)場抽獎，當(dāng)場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。
請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎。
歌唱活動策劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設(shè)，促進我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
二、主辦機構(gòu)：
校團委會
三、內(nèi)容與形式
1、內(nèi)容
參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2、形式
比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1、報名階段：由團委會宣傳。
2、上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名的情況，決定比賽的時間。
3、初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。
比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。
4、獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)：
�、侏勴椩O(shè)置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
�、谠u選標(biāo)準(zhǔn)：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。
�、墼u選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導(dǎo) 。
�、茉u選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標(biāo)準(zhǔn)中的各評選項的'評選權(quán)。
�、輰嵤┓较颍阂陨暇鶠榉桨柑峁┱叩慕ㄗh，具體事項由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。
五、比賽要求
1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團結(jié)，確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。
2、各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班級應(yīng)按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。
4、參賽選手報送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。
歌唱活動策劃 篇12
一、比賽的目的與意義：為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強各宿舍的交流，展現(xiàn)個宿舍的宿舍文化，同時增強同學(xué)之間的友誼，調(diào)動同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、 比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責(zé)任和使命
四、比賽地點：教學(xué)樓2A206
五、參賽人員：
09電信本(2)16個宿舍
六、主持人：XX
七、比賽前策劃籌備活動
1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當(dāng)天海報可貼在比賽的教室門前。(XX)
2、地要想輔導(dǎo)員申請一個大教室，配置有一個麥克風(fēng)一個小蜜蜂還有講臺的對講機一個。
3、知各個宿舍關(guān)于比賽的'內(nèi)容，要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員(XX)。
4、各宿舍派個代表參加評選投票。
八、活動內(nèi)容：
1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號上信號與系統(tǒng)課前各舍長抽簽決定。
2、每個宿舍準(zhǔn)備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規(guī)則同上一輪。
5、注意：在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報給XX，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：XX。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給XX。
九、獎品：
XX
歌唱活動策劃 篇13
一、活動名稱：
“校園之春”歌手大賽（初賽）
二、活動時間：
20xx年4月13日晚上 7：00——10：00
三、活動場地：
長安大學(xué)渭水校區(qū)朝暉大學(xué)生活動中心（一、二、三層）
四、活動主題：
立足校區(qū)，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學(xué)生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動目的：
作為當(dāng)代的大學(xué)生，知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應(yīng)團省委的號召，經(jīng)過共青團長安大學(xué)委員會和社團聯(lián)合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學(xué)生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。
六、主辦單位：
共青團長安大學(xué)委員會
七、承辦單位：
長安大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
八、參與人員：
長安大學(xué)渭水校區(qū)全體在校本科生
九、活動主持：
男、女各一名
十、活動評委：
各學(xué)院文藝部部長、學(xué)生社團聯(lián)合會主席團、大學(xué)生藝術(shù)團
十一、參與方式：
方式一、領(lǐng)取報名表：可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當(dāng)天持表直接到朝暉大學(xué)生活動中心參賽（報名表的領(lǐng)�。�1）可直接到社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)�。�2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點，當(dāng)場報名；3）同時，為方便同學(xué)更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的'報名表。）
方式二、網(wǎng)上報名：參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學(xué)院推薦：每個學(xué)院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學(xué)院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學(xué)生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負責(zé)，記錄短信報名選手的詳細信息。
十二、報名時間：
4月1日——4月13日
十三、選拔方法：
個人持表在比賽當(dāng)天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數(shù)的高低確定進入復(fù)賽的人員名單（人數(shù)待定）
十四、活動流程：
4月13日下午5：00
所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合，布置場地，做好準(zhǔn)備工作
4月13日下午6：40
組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。
4月13日下午6：50
工作人員引領(lǐng)評委入場
4月13日晚7：00
比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）
4月13日晚10：00
比賽結(jié)束，評委老師退席，工作人員清理現(xiàn)場。
十四、具體事項：
1.前期宣傳：主要社團聯(lián)合會宣傳部負責(zé)，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進行宣傳。（具體內(nèi)容見附件）
2.人員安排：由辦公室負責(zé)和主席團及各部門進行協(xié)商，具體責(zé)任到部、到人。
3.場地申請：由秘書處干事負責(zé)
4.評委邀請：由學(xué)生社團聯(lián)合會主席團負責(zé)邀請
5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責(zé)
6.賽后場地清理：由工作人員負責(zé)
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