活動策劃

時間：2023-12-16 12:46:55 策劃書

活動策劃必備[10篇]

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃必備[10篇]

　　基于大學生社團聯合會文化藝術節即將召開，我校網絡平臺使用現況不容樂觀，同時為展現社團文化、特色，預報文化藝術節期間活動，擴大活動宣傳范圍，豐富我們的大學生活，繁榮校園文化，大學生社團聯合會決定舉辦“文化藝術節·微信息，聚力量社團之星”之微博之星大賽活動。希望各社團的同學積極參與，贏得更廣大粉絲的關注與熱愛!

　　二、活動主題

　　實現中國夢，青春正能量

　　三、活動目的

　　為展現社團自身活動魅力，擴大文化藝術節活動影響力，擴展網絡平臺應用群體，進一步激發學生對網絡平臺的使用興趣，了解社團、社聯活動開展情況。

　　四、活動時間

　　4月20日至5月下旬

　　五、活動地點

　　騰訊、新浪平臺

　　六、活動對象

　　在校注冊的所有社團

　　七、活動內容

　　1.活動開展期間，各社團以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)，各社團圍繞著本次活動主題，發布博文(微博信息貼合文化藝術節內容，建議在活動舉辦期間進行微博直播，與粉絲互動)，贏得廣大網絡用戶的關注與支持;

　　2.本次活動貫穿文化藝術節全程，期間各社團可以不定時發布以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)的`微博;

　　3.本次活動以各社團微博平臺所有以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)微博的轉發量總和為評比標準，名列各平臺前六的社團在明星社團評比中給予0.5分加分(兩平臺均獲勝分數可以疊加);

　　4.統計標準：文化藝術節閉幕前天晚12：00前所有微博以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)的合格微博均歸為統計范圍內，統計各條微博的轉發量，算出總和并進行排名。各社團對本社團微博轉發量自行統計并對結果進行修改指正;

　　5.活動期間將每隔10天進行一次統計，并通過微博對外公布各平臺名列前6的社團名稱與微博轉發量;

　　6.比賽結果將會通過微博、展板與廣播站對外公布。各平臺獲勝者將給予明星社團評比中0.5分加分(兩平臺均獲勝分數可以疊加)，閉幕式進行時對獲獎社團頒獎。

　　希望所有關注“三農”發展的新老朋友們積極關注“江西農大三農學社”的騰訊微博，加關注。并轉播以“江農文化藝術節”為主題的博文。為社團的發展共貢獻你的一份力量。謝謝!!!

活動策劃篇2

　　一、社團信息

　　1．社團基本信息

　　隊伍名稱:咸寧學院綠舟環保協會

　　所屬學校:咸寧學院

　　掛靠部門:咸寧學院資源與環境科學學院

　　所在省市:湖北省咸寧市

　　現有成員人數/預計參加活動人數:130/12

　　社團公用聯系方式:

　　通訊地址:湖北省咸寧市咸寧大道88號資源與環境科學學院(鄭義)

　　e-mail :zhengyXX25@126.com

　　活動負責人:

　　姓名：鄭義

　　性別：男

　　入學年份/學歷：XX年9月

　　聯系電話：0715-8143525

　　e-mail：zhengXX525@126.com

　　qq：5018150XX

　　第二聯系人

　　姓名：張樂樂

　　性別：男

　　入學年份/學歷：XX年9月

　　聯系電話：159979406XX

　　e-mail：de_prodXXy@hotmail.com

　　qq：80688XXX

　　指導老師:

　　姓名：鐘學斌

　　性別：男

　　身份：教授

　　聯系電話：1336715XXX2

　　e-mail：xiaXgXan@163.com

　　2．隊員及分工

　　鄭義土地資源管理專業大二組織籌劃能力強，較強的責任感。日常工作及緊急事務處理。

　　張樂樂土地資源管理專業大二組織能力出眾，口頭表達能力強。負責外界聯系。

　　王靜工商管理專業大二活動策劃能力強，親和力強,熟悉當地.聯系當地群眾。

　　蔡又紅工程管理專業大二熟悉當地，洞察力敏銳，文字功底深厚。負責文字記錄。

　　王江寧工商管理專業大二交際能力出眾，性格隨和。協從聯系外界。

　　龔本龍土地資源管理專業大二熟悉當地，交際能力出眾，性格隨和。聯系當地群眾。

　　余鵬土地資源管理專業大二善于交流，賬目管理。

　　任長青地理教育專業大一宣傳能力強，責任心強，保管文件及宣傳用品。

　　夏菁菁數學教育專業大一 dv攝像。

　　何秋妍地理教育專業大一制作海報，負責宣傳。

　　李兵地理教育專業大一善于宣傳，布置場景，協從宣傳工作。

　　張小龍

　　陳龍

　　二、活動地信息

　　活動濕地名稱：洪湖

　　活動濕地位置：

　　所屬流域：長江

　　在長江流域的位置(如屬于長江流域請填寫)：長江中游

　　所在盛市、縣：湖北省洪湖市

　　濕地基本狀況：

　　洪湖是湖北省最大、全國第七大天然淡水湖泊，水域面積53.3萬畝，平均水深1.35米，具有蓄水、調洪、灌溉、漁業、航運、旅游等多項功能。洪湖是長江中下游地區典型的湖泊濕地生態系統，我國重要的越冬水禽棲息地。洪湖是長江重要的分蓄洪區，同時也是重要的水源。

　　為何在該地開展活動：

　　洪湖濕地的農業和漁業的粗放式經營，圍湖造田圍湖造塘，造成濕地面積的大量萎縮；對化肥的大量使用，漁民投放人工飼料，還有沿湖工廠排放的廢水和沿湖居民排放的生活用水，造成了嚴重的水體富營養化和水質污染。我們的優勢是：學校提供經費支持。協會從XX年成立迄今，已參加了三屆濕地使者活動，并且取得了優異的成績，積累了豐富的活動經驗。

　　三、宣傳活動

　　1．活動計劃

　　活動名稱：關注氣候變化呵護洪湖濕地

　　活動目標：宣傳濕地保護與氣候變化的科學知識，普及如何科學施肥和使用農藥，力爭在三年內減緩濕地水質惡化的速率；維持洪湖濕地面積不萎縮。

　　活動的預期產出：

　　1、媒體支持——對此次活動作有力的宣傳。(電視臺作現場采訪，報紙作報道)

　　2、公眾參與——村民、漁民的濕地保護意識得到加強，對濕地環境的破壞性行為逐漸得到控制(科學合理的施用化肥農藥，合理規劃控制水產、家禽養殖規模，不隨意排放居民生活垃圾；不新增圍欄，減少圍墾行為；不獵殺鳥類和野生動物)。

　　3、從小培養——加強中小學生濕地環保意識，通過我們的宣講，知道自己能為改善濕地環境做些什么，并積極的向家長推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長科學施用化肥農藥，不將生活廢水直接排入湖中等。).

　　活動目標是否達到的衡量依據及衡量辦法：

　　1、通過問卷調查的方式對比了解村民、漁民對濕地與氣候的`科普知識的了解程度。

　　2、實地考察濕地圍欄圍墾，使用農藥化肥，水產家禽養殖，生活垃圾排放及周邊水生動植物生態環境改善狀況；

　　3、組織中小學生環保小知識競賽，采訪他們是否將所學應用到了實際中。

　　4、實地考察濕地清潔衛生、水生動植物等生態環境狀況。

　　宣傳活動一：

　　活動地：城市/市政府廣場

　　主要宣傳對象：社會公眾

　　宣傳活動目標：

　　通過媒體播報，現場講解，簽名等活動向不同的人群進行濕地環保宣傳，并讓他們了解濕地與氣候之間的關系，進而增強保護濕地意識。

　　傳達核心信息：

　　濕地對氣候具有調節功能，濕地是地球之腎，保護濕地能改善氣候狀況，即濕地破壞嚴重，形勢嚴峻，保護它刻不容緩。

　　希望對方采取的行動：

　　通過報紙、電視對此次活動作宣傳，引起社會公眾對濕地與氣候的關注。

　　通過對中小學的直接采訪報道，讓老師加大對學生的教育力度(不亂扔紙屑).

　　采用宣傳方式：宣傳展板；拉橫幅；有獎競答；發送宣傳手冊等宣傳品；簽名活動.

　　合作伙伴情況：洪湖電視臺.

　　如何檢驗宣傳效果：

　　實地調查洪湖周邊居民的環保意識和行為是否有改進.

　　通過問卷調查，反饋市民對濕地與氣候的科學知識了解情況.

　　宣傳活動二：

　　活動地：漁民村/金灣，洪湖村，三八湖漁場

　　主要宣傳對象：漁民

　　宣傳活動目標：

　　減少化肥餌料的過度投放，積極推行水產生態養殖.

　　減少圍湖造塘行為，控制水產養殖發展規模.

　　保護鳥類和野生動物.

　　傳達核心信息：

　　人工餌料和化肥過度投放，藻類大量繁殖，造成水體富營養化，導致魚蝦死亡。這樣做增加了成本，但是卻使產量下降，采用科學的飼養方法，會節約成本且增加了產量。

　　人工餌料和化肥的過度投放，造成水體的富營養化，會減弱濕地降解污染的功能。

　　圍湖造塘會使湖區容積銳減，蓄洪能力下降，造成洪澇災害，危及自身安全。圍湖墾田使湖區有機碳儲量銳減，釋放到大氣中增加二氧化碳含量，導致氣候變暖。

　　對鳥類和野生動物的獵殺會減少濕地生物多樣性。

　　希望對方采取的行動：

　　采用科學的養殖方法，減少化肥餌料的過度投放;

　　在三年內不新增圍欄養殖，改造原有圍網養殖設施，不擴大原有圍網養殖面積，減少圍湖造塘行為;

　　不擅自引進諸如水葫蘆、外來水生植物，不獵殺鳥類和野生動物。

　　采用宣傳方式：到水產局請教專家并索取科學飼養的資料，向漁民分發；問卷調查；走訪調查；口頭的詢問與講解.

　　合作伙伴情況：水產局專家

　　引導漁民控制水產養殖規模，實行生態養殖是他們義不容辭的責任，我們通過一些權威網的相關資料讓他們認識問題的嚴重性，頒布條款，加大監管力度.

　　如何檢驗宣傳效果：

　　通過前后兩次的問卷填寫對比了解漁民對濕地與氣候關系理解的思想動態.;

　　實地考察宣傳前后濕地圍欄，圍湖造塘，人工餌料和化肥投放及周邊的水生動植物生態環境改善狀況.

　　宣傳活動三

　　活動地：農村/汊河鎮(李家臺)

　　主要宣傳對象：村民

　　宣傳活動目標：

　　在三年內逐步加強農藥化肥控制，走生態農業發展道路；

　　控制畜禽養殖規模，積極推行畜禽生態養殖；

　　減少居民生活垃圾排放，降低水體的污染；

　　減少圍湖造田現象..

　　傳達核心信息：

　　農藥化肥的過度使用，生活用水排放，畜禽過度養殖，嚴重污染濕地水質，不僅造成灌溉能力下降，污染飲用水，引發血吸蟲感染，而且會使水體富營養化，造成溫室效應；圍湖造田，減小濕地蓄洪能力，導致溝渠不暢，造成灌溉面積減少，抗洪能力下降.

　　希望對方采取的行動：

　　從我們分發的科學施用化肥和農藥的科普資料和講解中能清楚：過度施用化肥和農藥不僅不能增產，反而會使生產成本增加。從而自覺的合理利用化肥和農藥。

　　減少圍湖造田現象；合理規劃，適時控制養殖規模，建立生態型養殖場；

　　不隨意排放居民生活垃圾.

　　采用宣傳方式：召開座談會；問卷填寫；走訪調查；口頭的詢問與講解

　　合作伙伴情況：汊河鎮各村的村干部

　　他們的主要宗旨是提升村民生活水平，我們通過一些權威網上的相關資料讓他們懂得村民的上述破壞性行為將來對他們自身的危害后，他們會頒布條款，加大監管力度

　　如何檢驗宣傳效果：

　　通過前后兩次的問卷填寫對比了解村民的動態；

　　實地考察宣傳前后濕地使用農藥化肥、畜禽養殖、圍湖造田及生活垃圾排放情況

　　宣傳活動四

　　活動地：李家臺小學/金灣，洪湖村，三八湖漁場小學

　　主要宣傳對象：小學生

　　宣傳活動目標：

　　讓他們從小培養一種熱愛濕地動植物的意識；

　　加強中小學生濕地環保意識，通過我們的宣講，知道自己能為改善濕地環境做些什么，并積極的向家長推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長科學施用化肥農藥，不將生活廢水直接排入湖中等。)

　　傳達核心信息：

　　從小養成對濕地美好環境的熱愛，爭做文明的孩子，付諸美化環境的行動，尤其是從身邊不起眼的瑣碎小事做起

　　希望對方采取的行動

　　從小養成不亂扔垃圾的良好習慣；

　　愛護濕地的動植物；

　　在老師的指導下定期進行濕地實踐活動，諸如：撿垃圾、廢物回收等

　　采用宣傳方式：放電影；課堂演繹小品；濕地生態環境模擬實驗；開設環保宣傳欄；濕地實踐活動

　　合作伙伴情況:村小學的老師

　　他們比較了解濕地與氣候的關系，只要我們深入學校中，老師們的以身作則以及對學生的各種形式的宣傳教育會起很大的幫助

　　如何檢驗宣傳效果:

　　去學校調查學生對環保小知識的掌握情況，采訪他們是否將所學應用到了實際中。

　　深入學校調查學生對濕地周邊的水生動植物的熱愛程度是否加深了

　　2．活動日程

　　7月20日

　　洪湖市

　　兵分兩路去找合作伙伴，找當地媒體和政府職能部門。

　　為接下來的工作做準備

　　7月21日

　　洪湖市廣場

　　借助媒體向大眾做宣傳，發資料，簽名，問卷。

　　7月22日

　　洪湖村委會

　　到村委會了解當地基本情況，找當地環保人士，針對性的制定宣傳策略。

　　7月23日至7月25日上午

　　洪湖村各小組

　　向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課。

　　7月25日下午

　　洪湖村小學

　　以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識。

　　7月26日

　　三八湖漁場村委會

　　到村委會了解當地基本情況，找當地環保人士，針對性的制定宣傳策略。

　　7月27日至7月29日上午

　　三八湖漁場各小組

　　向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課。

　　7月29日下午

　　三八湖漁場小學

　　以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識，

　　7月30日

　　汊河鎮李家臺村委會

　　上午去村委會了解當地基本情況，下午將隊員分組，實地尋訪的方式采集信息，并制定針對性的宣傳策略。

　　8月1日至8月5日上午

　　李家臺村各居民組

　　向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課

　　8月5日下午

　　李家臺村小學

　　以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識。

　　8月6日上午

　　李家臺村

　　以有獎問答，問卷調查等形式進行反饋調查。

　　8月6日下午

　　洪湖村

　　抽取洪湖村這個點對漁民進行反饋調查，主要針對他們對我們宣傳的濕地于氣候知識的理解。

　　8月7日上午

　　洪湖市廣場附近

　　以有獎問答，問卷調查等形式進行反饋調查。

　　8月7日下午

　　返校

　　四、活動簡述

　　本次活動將于7月中旬至8月上旬在洪湖市進行為期十六天的宣傳活動，宣傳主題為“關注氣候變化，呵護洪湖濕地 ”，以洪湖市湖區面積銳減和水體污染這兩個問題為突破口，重在宣傳濕地與氣候之間的關聯知識，增強當地民眾保護濕地的觀念。宣傳對象是農民漁民和學生，活動期間將發動當地媒體，積極尋求洪湖市水利局，林業局的幫助，以實地走訪，問卷調查，分發宣傳資料等方式開展活動。

活動策劃篇3

　　活動前言：

　　放飛青春的激情,燃燒友誼的火焰。在充滿愛的11月，會計系與信息系的心理部將共同攜手舉辦一次聯誼會，再續我們兩個系的友誼續章……此次活動將會豐富同學們的課余生活，增進同學們的友誼。為同學們提供了一個交流的平臺，在連起了友誼的同時，也提高了交流的能力。

　　活動主題：

　　洋溢青春，燃燒友誼

　　活動安排如下：

　　一、前期工作階段

　　1、宣傳工作

　　（1）、制作關于“構建大學生和諧人際關系”圖樣海報，公布會計與信息兩系將聯手舉辦聯誼活動事宜；

　　（2）、召開各班心理委員會議，說明兩系關于聯誼活動安排，積極動員班級同學加入到活動中；

　　2、活動策劃

　　（1）、在11月14——24日中，會計、信息兩系進行“友誼接力棒”

　　（2）、在11月24——28日間任意一天下午進行正式聯誼活動

　　活動地點：101教室及前操場

　　二、籌備工作階段

　　1、友誼接力棒

　　具體實施：

　　（1）意義：利用友誼接力棒將每個班積極的動員、參與到整月的“構建大學生和諧人際關系”主題活動中，并為聯誼活動做前期宣傳，讓同學們有好奇與想要加入的心理。

　　（2）安排：

　　第一步：各班準備一份屬于自己班級集體成果的“友誼宣言”（只要是能夠反映班級友誼的語句皆可）寫在班級自己設計的精美卡片上，并有班級同學的集體簽名（系心理部準備的“友誼宣言”簽名為系部的副部長以上所有干部）；

　　第二步：從系部開始準備“友誼宣言”放入事先準備的竹筒中，并傳遞到08級會計1班，由08級會計1班心理委員在班中統一讀取第一份“友誼宣言”，然后在系干的監督下再讀取第二份由自己班級準備的“友誼宣言”并投入竹筒。

　　第三步：竹筒由08級會計1班共同保管一天。第二天照此傳遞到之后的班級。

　　（班級之間的轉遞為：第二個班級心理委員與系干共同監督前一個班“宣言”的讀取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一個班，并擊掌表示交接成功。）

　　第四步：在聯誼活動當天第一項便是將盛有兩系各班“友誼宣言”的竹筒接力棒兩系作為信物交換，以示友誼長存。

　　2、“會信心聯誼”

　　具體實施：

　　（1）意義：通過一系列拓展活動與游戲增進兩系同學間的友誼，充分調動同學們的積極性，使同學們能夠敞開心扉，卸去心里沉重的包袱，讓同學們的心靈更加親近。

　　（2）安排：

　　1）、大一包括心理委員再每班增加9名同學，會計系有90名、信息系有名，共計名同學參與到聯誼現場。

　　2）、在場所有同學以班級為單位站豎排，聯誼活動開始前每橫排同學手拉手舉起并高呼“我們都是好朋友！”

　　3）、互動：以班級為單位會計、信息兩系混合組成幾個同心圓，開啟音樂，同心圓中的同學分別以順時針與逆時針的方向走動，在音樂停止時圈內外同學都停止走動并以交朋友為前提開始自我介紹（介紹內容可以自己確定）

　　4）、擁擠的公交車

　　用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

　　方法：

　　1、全員分成數隊。

　　2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）

　　3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

　　4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。

　　5、全員最快完成的一組獲勝。

　　5）突破雷陣

　　時間：15～30分鐘人數：至少12人，越多越好。

　　道具：

　　·每對參賽者一塊蒙眼布。

　　·兩根約10米長的繩子(30英尺)。

　　·一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

　　概述：這個游戲既可以室內進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的相互信任。

　　2．促進溝通與交流。

　　3．使小組充滿活力。

　　步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個隊員找一個搭檔。

　　4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的`同伴后退到他身后兩米處。

　　8．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

　　討論問題示例：

　　·哪個小組率先通過了地雷陣?

　　·做完了這個游戲，大家感受如何?

　　·你的同伴能做到指令清晰嗎?

　　·游戲過程中遇到了什么問題？

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。

　　6）、互動：心理常識問題的現場提問，對每位答對的個人給予參與的獎勵。

　　三、“會信心聯誼”現場活動流程

　　1、主持人自我介紹，介紹到場的嘉賓

　　2、舉辦活動的主要目的是宣傳心理健康對大家心理成長的重要意義和通過此次活動使同學們能夠敞開心靈，交更多的朋友。

　　3、接下來介紹心理部

　　4、交換友誼接力棒

　　5、互動一（同心圓）

　　6、游戲一（擁擠的公交車）

　　7、游戲二（突破雷陣）

　　8、組織回到101教室，進行互動二（常識問答）

　　四、道具準備：

　　1、友誼接力棒：竹筒兩個

　　2、擁擠的公交車：寬膠帶，大量廢棄報紙

　　2、突破雷陣：兩根約10米長的繩子(30英尺)。

　　一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。

　　五、邀請嘉賓：

　　心理教育中心的兩位老師、兩系輔導員老師以及各系團學會主席

　　六、需要協助的部門：

　　宣傳部、治保部、紀檢部

　　七、經費預算：

　　（會計系）

　　1、活動道具 50元

　　2、活動宣傳單及節目單的制作 50元

　　3、活動中作為獎勵的電話卡 200元

　　4、其他（準備水等） 50元

　　合計 350元

　　（信息系）

　　1、活動道具 50元

　　2、活動海報、宣傳單及節目單的制 50元

　　3、其他開支

　　合計

活動策劃篇4

　　為了進一步豐富校園文化生活，促進校園精神文明建設，營造良好校園文化氛圍，校圖書館、校團委結合“百年校慶”活動，攜手舉辦“百年華誕感動瞬間”攝影大賽。鼓勵廣大學生發揮自我教育能力，結合生活展現當代大學生的文化追求與創作才華。

　　通過手機、相機記錄百年校慶活動盛況、校園美景、校友風采、廣大師生健康向上的風貌，捕捉校園中的美景、美事、美人，在快樂的創作實踐中，用鏡頭來表現生活，用鏡頭來呈現經典，用鏡頭來詮釋人生。

　　一、活動主題：

　　“百年華誕感動瞬間”

　　二、組織單位：

　　主辦：校圖書館、校團委

　　協辦：各系團總支、攝影協會

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年10月—12月

　　拍攝地點：以校園為主

　　頒獎地點：圖書館四樓學術報告廳

　　四、活動流程：

　　階段一：拍攝階段： 10月26日----11月16日

　　階段二：征集階段： 11月17日----11月23日

　　投稿地址：xx

　　聯系人：xx 電話：xx

　　各班負責人須在11月23日下午4點10分前把班級參賽作品及參賽作品統計表發送至圖書館郵箱。

　　階段三：評選階段：11月24日----11月30日

　　組織專業老師對所有參賽作品進行評審，產生獎項。

　　階段四：頒獎及展映階段：12月

　　獲獎結果、獲獎作品在圖書館網站公布、展示，并在圖書館四樓學術報告廳舉行頒獎儀式。

　　五、參賽要求：

　　（一）本次比賽內容必須圍繞“百年華誕感動瞬間”的活動主題。作品可反映百年校慶活動場景、我喜愛的校園一角、我喜愛的校友風采以及師生健康向上的風貌等。每班至少上交6張照片。

　　（二）攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年10月26日——11月23日內創作，需在電子文件上注明標題、作者及聯系方式。

　　（三）作品一律提交電子檔，單幅（組）照片規格原則上不小于2MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的.作品，不得對照片進行不符合自然規律的加工。

　　（四）同一作者的作品最多上交6張。

　　（五）主題鮮明，積極向上，創意無限，要求原創。

　　六、獎項設置

　　（一）個人獎項

　　一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。

　　（二）組織獎項

　　優秀組織獎

　　對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優秀獎 1分，三等獎 1.5分，二等獎 2分、一等獎 3分）。

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　為繼承和發揚“五四”精神，紀念五四運動98周年，并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活，陶冶同學們的藝術情操，提供給愛音樂的'同學一個展示自我的平臺，并且通過音樂的這個平臺，讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現將通知如下：

　　二、活動主題：尋夢·踏歌·守望·遠行

　　三、活動宗旨：

　　激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動安排：

　　1、歌曲要求：曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

　　2、時間：報名截止4月17日（每班至少報一個）

　　暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。

　　復賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。

　　決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。

　　3、地點：漳州一職校禮堂

　　4、活動流程：初賽——復賽——決賽

　　六、活動要求

　　1、各班至少有一個同學報名大賽。

　　2、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動98周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

　　3、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

　　4、注意排練安全。

　　漳州第一職業中專學校團委會

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　熟絡校園，“稱霸”校園！

　　二、活動背景

　　充滿朝氣的九月校園，即將迎來朝氣蓬勃的大一新生，他們活力十足、他們激情四射，而社工協會也需要注入一批新鮮的血液，來充實我們的協會，促進我們仲愷社工協會的壯大與發展。還有為了使新生能一開始熟悉我們的校園和增強對社協的認識，讓他們能夠了解到校園的每個地點，減少了尋找的煩惱。

　　三．活動形式內容

　　網絡宣傳、現場擺攤宣傳、掃樓、定向越野活動。

　　四. 活動目的'

　　擴大協會的力量，為了注入新的血液，增添新的光彩，將協會在全校做大，擴大影響力，促進協會的發展與壯大，同時也成為學生一個展示自我的平臺。同時也促進他們盡快融入校園生活。

　　五. 活動面對對象和參與人員

　　面對對象：20xx級有意愿加入社協的新生

　　參與人員：社協各部門部長

　　六、活動時間安排

　　A.網絡宣傳：暑假-新生入學學前（20xx.9.18）

　　B.掃樓宣傳：20xx.9.18晚

　　C.定向越野活動宣傳：9月18日

　　D.現場擺攤宣傳：20xx.9.19

　　E.定向越野活動開展：9月19日

　　七、活動地點安排

　　現場擺攤宣傳：南區羽毛球場

　　掃樓宣傳：南北區各新生宿舍

　　定向越野活動：南北區校園

　　八、活動開展

　　（一）、招新前期工作安排：

　　1.物資準備

　　物品數量負責部門備注

　　海報 6張宣傳部

　　橫幅一條宣傳部

　　傳單 20xx份外聯部

　　凳子 2 秘書部

　　桌子 1 秘書部

　　定向越野海報 2張宣傳部

　　越野地圖 150份宣傳部

　　越野貼紙 150個宣傳部

　　越野貼圖紙張 16張外聯部

　　礦泉水、飲料 300瓶商家贊助

　　地鐵圖貼 50個外聯部

　　2．主要工作安排

　　工作內容落實時間負責部門備注

　　網絡宣傳 20xx.9.18前宣傳部微信、qq等

　　活動策劃 20xx.8.27前組織部

　　橫幅設計制作擺攤活動前會長團

　　海報設計印刷擺攤活動前會長團

　　場地申請擺攤活動前秘書部

　　物資準備各活動前秘書部內容見上

　　守攤安排擺攤活動前實踐部

　　掃樓安排掃樓活動前實踐部

　　經費籌備招新前外聯部

　　定向越野宣傳 20xx年9月18日全部成員

　　（2）定向越野活動開展安排：

　　1、我們將選取北區八個地點作為活動地點，分別是行政樓、教學樓、英東樓、圖書館、北區舞廳、人文學院辦公室、兵乓球室、風雨足球場。

　　2、活動參與者分別在八個地點上找到貼紙，貼在所發的紙張上規定位置上，集滿則算完成。

　　3、活動獎品將為參與者贈送廣州地鐵貼圖一張。

　　（三）、活動后期工作安排：

　　工作內容落實時間負責部門備注

　　物資歸還招新結束秘書部

　　活動總結招新結束組織部

　　經費報銷招新結束外聯部

　　九、經費預算

　　（一）預算

　　名稱數量費用備注

　　海報兩張 20元

　　橫幅一條 20元

　　傳單 1000份 100元

　　攤位費一個 200元

　　越野貼紙 150個 20元

　　越野貼圖紙張 16張 30元

　　越野地圖 150份 150元

　　地圖圖貼 50個 50元

　　礦泉水、飲料 4箱 230

　　總計 820元

　　注意事項

　　如遇天氣問題，需準備備用場地以便更換。

　　人員應準時到齊，切忌遲到，無故缺場。若請假需提前且理由充分。

　　遵守現場規則，服從現場工作人員安排。

　　因天氣或活動原因，參賽者若遇到身體問題，盡快送往校醫院。

　　參賽者認真遵守比賽規則，不要違規。

　　當參賽者遇到無法解決的問題時，現場工作人員要立刻伸出援手。

活動策劃篇7

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

　　一、活動名稱

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風雨同路共創你我"

　　三、活動策劃主辦

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

　　贊助單位：

　　四、活動時間和地點

　　活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日

　　活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）

　　五、活動宣傳方式

　　（一）橫幅宣傳方式（暫定）

　　制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條

　　（二）廣播宣傳方式

　　活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排

　　（三）宣傳方式

　　（1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

　　（四）噴繪宣傳方式

　　大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定）

　　（五）海報宣傳方式（暫定）

　　在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報

　　（六）內部宣傳方式

　　各部門干部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中

　　本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加

　　（七）網絡宣傳

　　在學院論壇、qq群里發布關于本屆精品月的相關信息，通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨

　　（八）活動當天宣傳攻勢

　　活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度

　　六、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1.策劃階段

　　由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

　　2.宣傳階段

　　經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）

　　召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

　　3.項目申報階段

　　報名資格：（1）凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格；

　　（2）參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作；

　　（3）參加本次活動的.協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。

　　4.活動審核階段

　　具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。

　　上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。

　　5.場地申請

　　（1）關于校內活動：由協會填報申請表，經批準予以開展

　　（2）關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題

　　（3）嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地

　　6.贊助經費籌集階段

　　此項由外聯部和財務部完成

　　（二）活動舉辦階段

　　1．活動流程

　　（1）

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀

　　時間：XX年4月1日

　　地點：活動中心五樓(暫定）

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會

　　時間：XX年5月1日(暫定）

　　地點：活動中心五樓（暫定）

　　（2）精品月娛樂周-協會部門活動

　　時間：XX年4月5日——XX年4月12日

　　地點：寧波大紅鷹學院內

　　具體活動：

　　（3）精品月文化周-我與理想通行演講比賽

　　時間：XX年4月15日——XX年4月25日

　　地點：寧波大紅鷹學院內

　　具體活動：

　　2．活動過程的監督

　　各部門負責對分屬的協會活動進行監督，隨時聯系各個協會會長，了解活動的進程，并為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。

活動策劃篇8

　　心理健康——讓自己高興

　　設計意圖：

　　喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經出現的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎。

　　活動目標：

　　1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。

　　2、引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度。

　　活動準備：

　　4個木偶、一個開心枕

　　重、難點分析：

　　學習正確的方式排解不開心的情緒。

　　活動過程：

　　一：感受快樂

　　拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲。

　　二、開心與煩惱

　　1、剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？

　　2、開心的時候你會怎樣？（用動作表現）

　　3、除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？

　　4、不開心的時候你會怎樣？（用動作表現）

　　5、你喜歡開心的自己還是不開心的自己？

　　小結：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。

　　三、化解不開心

　　1、生氣商店：誰知道什么是消氣商店？

　　2、我們來看看誰來消氣商店了？

　　3、依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！

　　4、你覺得消氣商店好嗎？為什么？

　　5、如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？

　　小結：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。

　　四、讓自己開心

　　1、介紹開心枕。

　　2、傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。

　　3、說一說抱著“開心枕”有什么感覺？

　　4、把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。

　　多變的流星球

　　設計意圖：近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓淘氣三千問》，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據《綱要》精神“培養幼兒對體育活動的`興趣，是體育活動的重要目標，根據幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據他們動作發展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養幼兒主動參與的興趣，發展動作的靈敏性和協調性

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。

　　2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。

　　3、培養勇敢、不怕困難的意志品質。

　　活動重點：培養幼兒參與體育活動的興趣。

　　活動難點：能創造出流星球的多種玩法。

　　活動準備：流星球若干、大型玩具活動區、分組標志。

　　活動過程：

　　（一）開始部分

　　教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）

　　（二）基本部分

　　1、幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

　　2、自由嘗試流星球的多變玩法。

　　3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。

　　4、引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

　　幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。

　　（三）結束部分

　　聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。

活動策劃篇9

　　第一、背景：

　　服飾行業的營銷方式幾乎都是沿用傳統的顧客進店消費模式，因此大多服飾企業也就采取常規的行銷策略。常規的行銷策略并不能體現出公司的優勢，很自然的采取了常規的市場競爭：價格戰、慣用的促銷手法。

　　從當今服飾顧客的消費習慣得知：顧客都有一種團體歸屬的潛在需求，顧客對品牌認同直接影響自己的消費取向，顧客對信賴的品牌具有重復購買的習慣，對信賴品牌關注度比其他品牌要高。企業面對競爭同質化時，采取最大化地區別于競爭對手的行銷策略，充分發揮自身優勢，是達到增加銷售，提升品牌價值的最好的方法。產品、價格等促銷手段都難以跟競爭對手拉開距離，只有服務可以最大限度的與競爭對手區分開來，所以采取會員俱樂部行銷手段是企業差異化營銷的一種方法。

　　為了穩定且增加XX品牌的消費群體、增加顧客對XX品牌的深入認識和忠誠，提高XX品牌對顧客的服務水平，發現、挖掘XX品牌的USP，并對XX品牌的延伸和配套做進一步的市場了解，特推出XX會員俱樂部。

　　第二、俱樂部名稱：

　　“XX時尚營”

　　第三、俱樂部功能：

　　1、提高終端店的銷售量；

　　2、擴大XX品牌的知名度；

　　3、穩定且增長XX品牌忠誠顧客數量；

　　4、提高XX品牌的服務意識及水平；

　　5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道；

　　6、掌握顧客需求和消費市場的動向；

　　7、向加盟商提供具有說服力的顧客反饋；

　　8、對XX品牌的延伸準備消費群體。

　　第四、俱樂部運作思路：

　　1、實行會員制；

　　2、實行會員等級級差優惠；

　　3、會員定向促銷；

　　4、會員交流活動。

　　第五、俱樂部操作方案：

　　一、會員卡的分類及功能：

　　XX公主卡：

　　1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；

　　2、免費參加XX公司舉行的會員活動；

　　3、生日當天可享受正價貨品的3.8折優惠；

　　4、會刊資料的免費郵遞；

　　5、免費會刊報道宣傳；

　　6、積分贈品。

　　XX時尚卡：

　　1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；

　　2、免費參加XX公司舉行的會員活動；

　　3、生日當天可享受正價貨品的4.8折優惠；

　　4、會刊資料的免費郵遞；

　　5、積分贈品。

　　XX生活卡：

　　1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；

　　2、參加XX公司舉行的會員活動；

　　3、會刊資料的免費領取；

　　4、積分贈品。

　　二、會員卡的辦理：

　　1、一次性購物800元或當月累計2000元即可辦理XX公主卡；

　　2、一次性購物滿500元或當月累計1500元即可辦XX時尚卡；

　　3、一次性購物滿300元或當月累計1000元即可辦理XX生活卡。

　　三、會員卡使用方法：

　　1、會員卡打折：

　　XX王冠卡：全場服裝8折；

　　XX時尚卡：全場服裝的8.5折；

　　XX生活卡：全場服裝的.9折。

　　2、在您購物結帳時，請出示您的會員卡；

　　3、只要購物，即可參加積分贈品活動，一元積一分，積分累計；

　　4、當次購物積分只能做為下次消費的積分累計。

　　四、積分使用方法：

　　1、積分贈品：

　　全年累計消費8000元，即可獲得公司價值800元的贈品或等價值服裝；

　　全年累計消費6000元，即可獲得公司價值500元的贈品或等價值服裝；

　　全年累計消費4000元，即可獲得公司價值300元的贈品或等價值服裝；

　　全年累計消費2000元，即可獲得公司價值100元的贈品或等價值服裝。

　　2、積分卡使用方法：

　　請顧客出示積分卡；

　　登記積分卡卡號；

　　在銷售小票上請顧客簽字；

　　返回銷售小票，在電腦上錄入積分。

　　五、會刊：

　　1、刊名：

　　《XX時尚與生活》

　　2、會刊主要欄目：

　　“XX世界”：介紹XX每季的新裝，包括款式、顏色、尺碼等詳細介紹。

　　“XX流行”：提供服裝行業一些流行的潮流趨勢，幫助會員們成為時尚專家。

　　“XX顧問”：解答會員提出的問題。

　　“XX精彩”：展示會員自己的東西，提供會員交流的平臺。

　　“XX精英”：每期會刊都將對一家終端店進行宣傳，可以刊登該專賣店的照片或平面廣告，報道該店的VIP客戶群。

　　六、會員活動：

　　定期郵寄《XX時尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客；

　　定期在互聯網上或線下舉辦會員時尚沙龍；

　　會員年度抽獎；

　　促銷信息發布。

　　七、人員組成：

　　由直營部、營銷中心、企劃部抽調相關人員共同組建“XX生活館”。

活動策劃篇10

　　一、活動背景：世界地球日

　　其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的'利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　三、主辦單位：資源學院學生科協技術協會

　　四、活動主題：保護地球,綠色行動

　　五、活動時間：

　　六、活動安排：為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱科協）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準備及流程《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備

　　1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

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