活動策劃

時間：2023-12-11 10:26:43 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

活動策劃

　　二、活動背景

　　20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

　　三、活動目的

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月24日

　　五、活動地點

　　歧安小學校園

　　六、活動對象

　　歧安小學的小朋友

　　七、活動開展

　　我社增送精美的`剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

　　八、活動宣傳

　　借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

　　九、活動經費

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術社

　　20xx年4月29日

活動策劃篇2

　　一、活動時間、地點

　　活動時間：xx年xx月xx日下午

　　活動地點：愛濤天逸園售樓處（分龍崗東路9號）

　　二、活動目的及主題

　　中秋，團聚月圓情濃。八月十五，中國傳統節日，是除春節之外，人們最重視的傳統節日。中秋佳節是親朋好友團聚的日子，在20xx年的中秋，天逸園將邀約新老業主一同來團聚愛濤，來愛濤曬幸福——有您在更幸福。

　　邀請家庭來天逸園曬幸福——“愛在天逸園有您更幸福”。

　　愛濤將舉辦一場繽紛絢爛的團圓盛宴。邀請一個個關注愛濤的“家”組成天逸園的“大家庭”，以愛濤人熱衷傳統文化回歸的方式慶祝中秋佳節。邀請到場的客戶試穿漢服，讓全家共同體驗傳統文化帶來的美好，盡情展示親情、愛情的幸福。活動期間還將穿插的精彩互動游戲，讓家人在趣味游戲中體驗甜蜜幸福；現場提供的月餅等糕點，為中秋佳節點亮了一盞團聚之燈……

　　讓到來的每一組客戶都能在天逸園過一個富有文化氣息的中秋佳節，給人以家的幸福。

　　三、參與對象：

　　項目意向客戶、新老業主共60組家庭。

　　四、活動內容

　　具體方案及流程：

　　1、征集幸福劇照，活動前一周邀請客戶領取邀請函，并給天逸園微信發送幸福劇照，我們把所以的幸福劇照制作成一個美麗的展板，用在中秋節當天參與活動的客戶“曬幸福環節”。將選出最美的照片制作成照片杯子，送給客戶作為幸福的紀念。

　　2、曬幸福后，從中選取最美最幸福的20組家庭，來試穿漢服并展示其文化。

　　3、幸福的互動游戲，獲得的客戶即可獲得禮品一份（月餅小禮包）。

　　4、抽獎活動

　　活動結束后（16:00），采用抽獎方式，現場抽出活動的一等獎、二等獎。

　　抽獎規則：客戶到達現場后簽到后，由工作人員統一將邀請函副券部分投入抽獎箱內，由主持人現場抽取，客戶憑正券兌獎。

　　五、活動流程

　　1、8月31日-9月3日，幸福劇照的征集，邀請所有的客戶參與活動，關注微信并將家庭幸福團圓的`劇照發至愛濤天逸園微信，每個家庭至少發兩張照片并寫下心語。

　　2、9月4日-9月5日，將所有的幸福劇照制作成一個幸福展板，用于活動當天曬幸福（制作幸福、團圓的背景板，并留出空白，把所有的照片打印出來，裁剪好，分別粘貼在背景板上，并在每一張照片上做以詮釋，詮釋幸福）。

　　3、活動當天

　　12:00活動準備到位、工作人員到位

　　13:00-13:30活動簽到（預計13:00后即有客戶到場，簽到人員做好準備工作）

　　1、客戶到場后，于簽到處簽到；

　　2、由工作人員統一將邀請函的副券部分投入抽獎箱內；

　　3、邀請客戶參加“愛在天逸園有您更幸福”中秋佳節齊聚愛濤活動，參加活動的客戶方可憑邀請函換取DIY號碼牌一張（一張邀請函只可換取一張號碼牌）。

　　13:30-14:20曬幸福：

　　曬幸福環節，針對每一張照片講解，根據到場客戶領取號碼牌的順序進行曬幸福。

　　邀請客戶自己到展臺前曬幸福，待所有客戶曬完幸福后，統一評選出最美的20組家庭，為后續活動做準備。

　　14:20-14:40第一輪漢服展示：

　　曬幸福后，從中選取最美最幸福的20組家庭，先邀請10組家庭來試穿漢服展示其文化。

　　每兩組家庭為一場展示，邀請每組家庭試穿漢服，并展示給在場的所有客戶，拍照留念。

　　14:40-15:00第一輪幸福互動游戲。

　　15:00-15:20第二輪漢服展示。

　　再邀請剩下的10組家庭來試穿漢服展示其文化。

　　每兩組家庭為一場展示，邀請每組家庭試穿漢服，并展示給在場的所有客戶，拍照留念。

　　15:20-15:40第二輪幸福互動游戲。

　　14:20-15:40現場制作照片杯子（活動同時進行）：

　　客戶憑邀請函到主持人領取自己最美的照片，每張照片背后都有編號，憑編號到杯子制作區域由工作人員統一定制杯子。

　　15:40-16:00品嘗月餅時刻。

　　16:00-16:10抽獎。

　　主持人與工作人員抱著抽獎箱一同上臺，抽取本次活動一等獎：元祖雪餅集禮盒一盒（￥184元），共計2盒；二等獎：月餅大禮盒一盒（￥100元），共計5盒。

　　致結束語

　　六、活動準備

　　（一）活動前期工作安排

　　1、8月31日完成工作人員培訓；

　　2、9月1日起開始微博、微信等方式宣傳活動；

　　3、8月31日開始電話邀約，通知意向客戶及老業主參加活動（名額有限，60個名額，每個名額至少發兩張照片），并告知參加活動的客戶于8月31日即可至售樓處領取邀請函，客戶在到場領取邀請函時，邀請客戶關注微信并將團圓幸福的照片發至愛濤天逸園微信（為活動當天用）；

　　4、9月3日完成客戶邀約及邀請函的領取，邀請函領取及幸福劇照征集時間：8月31日-9月3日（每個家庭在發照片的同時，為自己的這張照片寫下心語，便于曬幸福）；

　　5、8月19日完成邀請函等物料的設計稿；8月31日完成邀請函制作；

　　6、所有獎品準備，9月5日準備到位；

　　7、9月4日-9月5日完成第二次邀約回訪。

　　（二）物料

　　物料名稱數量負責人備注活動物料幸福照片打印120張任嫣暉9月5日完成邀請函制作

　　用于參與活動并抽獎)100張任嫣暉8月31日制作完

　　號碼牌60張售樓處已有

　　漢服租賃10套 9月7日完成

　　杯子60個 9月7日完成

　　抽獎箱1個售樓處已有

　　獎品元祖雪餅集禮盒2盒任嫣暉9月5日完成

　　月餅大禮盒5盒

　　月餅小禮包30份

　　其他物料簽領表2份任嫣暉9月5日

　　席卡2份

　　擴音器擴音器4個

　　剪刀2把

　　黑色水筆6只

　　月餅等糕點若干任嫣暉

　　果碟3個

　　七、媒體宣傳推廣

　　微信/微博9月1日1次“愛在天逸園有您更幸福”中秋佳節齊聚愛濤

　　9月1日微博/微信：

　　中秋，團聚月圓情濃。（給力符號）愛濤天逸園值此中秋佳節來臨之際，祝大家中秋快樂，闔家幸福。想讓別人也知道您全家的幸福時嗎？那就來愛濤天逸園曬一下吧！曬完還有好禮相送哦o(∩_∩)o…還在等什么？快把您的照片@我們吧！

　　爵版電梯多層封園典藏，96㎡全能三房，限時火爆熱搶57229999

　　八、活動預算

　　費用內容數量費用預算（元）備注

　　背景板制作60元/㎡3*81440

　　紅地毯 6*8

　　音響一套600

　　幸福照片打印1元/張120張1209月5日完成

　　邀請函制作1.5元/張100張1508月31日制作完

　　漢服租賃110元/套10套11009月7日完成

　　張曉威介紹的漢服租賃

　　幸福照片杯子30元/個60個18009月7日完成

　　元祖雪餅集禮盒184元/盒2盒3689月5日完成

　　月餅大禮盒100元/盒5盒500

　　月餅小禮包10元/包30份300

　　月餅等糕點一批300

　　備用金 200

活動策劃篇3

　　【活動名稱】寒門學會20xx年暑假下鄉實踐活動

　　【活動背景】

　一，書籍是人類進步的階梯。在倡導全民學習，終身學習的時代，在“讀書無用論”被大眾普遍否定的時代，在書籍的價值被廣泛肯定的時代，本會借鑒其他民間組織的愛心捐書公益活動，開展暑假下鄉實踐活動一，打造本會特色的“開啟學子心智，書送寒門希望”愛心贈書公益活動。

　　二，在當代中國，教育資源分配不平衡是不容否認的事實，這種不平衡造成農村學生接受不公的教育，甚而導致“寒門再難出貴子”現象的出現，本會特在暑假下鄉實踐活動中安排一項考察活動為活動二，主要考察寒門學子受教育狀況。

　　三，當下，寒門學子的教育問題受到社會廣泛、持續地關注，各類支教活動以及希望工程在改善寒門學子的教育狀況上做出了不錯的成績。但以大學生支教活動為例的部分活動卻成績有限，弊端不少。本會特開展暑假下鄉活動三，下鄉建立以家庭為單位，以學生為中心的定向幫扶點，確定定向幫扶對象，為寒門學子的教育發展提供長期的無償幫助。

　　【活動目的及意義】

　　一，活動一：通過有針對的圖書捐贈活動，捐贈有益圖書開啟寒門學子的心智，提高其思想認識，帶給他們以啟發，引其思考，激發其求知欲望。

　　二，活動二：收集關于寒門學子受教育狀況的相關情況，整理為數據、材料為本會寒門青年發展研究課題組研究當代中國寒門青年的發展問題提供第一手材料。同時，使會員增加對艱辛的農村生活的感受和對農民生存狀況的切身感受，提高對三農問題的清醒認識。

　　三，活動三：通過建立定向幫扶點，幫助有潛力的、好學的農村學生提高學習成績，順利完成中學學業。

　　四，弘揚公益精神，倡導公益文化，開展公益實踐，塑造公益形象，擴大學會在社會上的影響力，展現本會優良作風。

　　五，組織本次下鄉系列活動，在活動過程中通過與政府及村自治組織的溝通，與農戶的交流，鍛煉下鄉會員的溝通能力和組織協調能力，培育會員的實干，實踐作風。

　　六，培養會員的自強精神，讓出身農村的會員懂得感恩而不忘本，增強會員作為一名當代大學生和寒門青年的責任意識。

　　七，促進會員間的溝通交流，提高理事會成員的組織協調能力，增強學會的凝聚力和向心力。

　　【活動目標】

一，籌集到400 本以上圖書，包括報刊雜志、工具書、學習資料書和課外讀物，以課外讀物為主。

　　二，走訪100戶以上家庭，深入調查50戶以上家庭的學生受教育情況。

　　三，建立5～10個定向幫扶點，確定5～15個定向幫扶對象。

　　【主辦方】寒門學會第二屆理事會

　　【活動時間】20xx年8月 5日～15日

　　【活動地點】四川省平昌縣筆山鎮巖口鄉

　　【活動負責人】張超（會長、寒門青年發展研究課題組組員）

　　王立東（秘書處秘書長、寒門青年發展研究課題組組長）

　　【活動流程】

　一、活動準備階段：

　　1、面向社會各界，通過多種有效途徑向會員身邊的親朋、同學、網友募集第一批圖書，對圖書進行篩選分類，并蓋上本會公章。

　　2、提前一周到活動地點踩點，明確我們要幫助的對象，了解具體路線及活動地點在經濟社會、教育等方面的大致情況，最好與農戶取得聯系，得到他們的支持，確定一下會員們具體要干哪些事情，并且與農戶商量，希望他們能滿足會員們的基本生活之需。

　　3、制定好活動所需宣傳旗子、書面文件資料等活動所需物品。

　　二、活動舉辦階段：

　　1、帶上相關文件資料，到鄉政府介紹本會，說明本會活動的大體情況，取得鄉政府的理解與支持。

　　2、到中小學與學校相關負責人取得聯系，獲取活動地點就讀中小學學生的基本信息，采集學生姓名、年級、班級、家庭住址和學習成績等信息。

　　3、到活動地點的村委會辦公處介紹本會，說明本會活動的大體情況，獲取村委會的理解與支持，了解該村的.大體情況。

　　4、深入到當地農村，盡量與村干部取得聯系，走訪農戶，與村民交流溝通，進行考察活動。進行家訪，了解學生的讀書需求，向農戶介紹本次愛心贈書活動的實施方案、原則、對象等。

　　5、根據采集的信息，搬運圖書到活動點，集中針對初高中生分發圖書。并說明針對圖書捐贈的后續工作。

　　6、加大活動的宣傳，募集更多的圖書，陸續送往活動地點。

　　7、在受捐贈學生相對集中的活動點，條件成熟的前提下可由實地參加活動的會員圍繞感恩、勤學等主題面向學生進行勵志演講。

　　8、在活動過程中，挑選成績優異，好學，家庭貧困的學生作為本次活動三的定向幫扶對象，其所在家庭為一個定向幫扶點，向幫扶對象介紹活動三的實施詳情。

　　9、活動過程中，活動負責人要準備好活動檔案，及時向理事會報告活動進展情況，就活動過程中面臨的復雜問題交由理事會討論解決。

　　三、活動后續階段：

　　1、總結本次下鄉系列活動，活動負責人向理事會做活動報告，交理事會審查。

　　2、整理本次下鄉系列活動的全部文件、資料一并上交秘書處備案保管。

　　3、在本會所見網絡平臺展示活動成果，擴大寒門學會的影響力。

　　4、理事會就活動后續工作作出決議。

　　【經費預算】

一，學會章程及解釋副本、活動策劃書打印版費用15元。

　　二，宣傳旗子100元。

　　三，建立活動檔案10元。

　　【注意事項】

　　一，在爭取政府及村自治組織對本次活動的理解與支持時，若遇不作為的政府或村自治組織對本次活動不理解與支持，活動負責人應上報理事會，在不觸犯國家相關法律法規的前提下直接下鄉開展活動，或另選活動地點。

　　二，活動過程中，實地參加活動的會員要注意安全，防止中暑，如在活動中有人員意外受傷，應及時醫治，情況嚴重的及時送到醫院就診。

　　三，遇到未在注意事項內的情況，活動負責人應靈活處理，以完滿完成本次活動。

　　四，會員在活動過程中要遵照本會章程辦事，遵守法律法規和國家政策，遵守社會道德風尚，尊重當地政府的管理和安排，尊重當地的民風民俗。

　　【解釋歸屬權】本活動最終解釋權歸屬寒門學會。

　　20xx年8月2日

　　【相關部門及領導意見】

　平昌縣巖口鄉政府：

　　平昌縣巖口鄉村村委會：

活動策劃篇4

　　口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

　　一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

　　二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

　　活動組織形式

　　承辦：生科院學生會學習部

　　二、顧問：楊靜玲

　　策劃：由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

　　一、評委介紹：

　　書記劉連根

　　輔導員楊靜玲

　　學生會主席團及各部部長

　　二、參賽規則介紹：

　　1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。

　　2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

　　三、活動具體流程：

　　㈠動預計時間地點

　　比賽時間：20xx年4月13號(左右)

　　比賽地點：待定

　　比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

　　1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

　　2、百花齊放(本環節為必答題環節)

　　a. 題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

　　b. 答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

　　c. 答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

　　d. 評分標準每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分

　　f. 主持人公布各隊得分情況”

　　3.勇往直前

　　題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

　　答題規則

　　各隊得到答題權后，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分

　　4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

　　a. 答題規則各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。

　　b. 評分標準答對的隊可加10分，回答錯誤的.不扣分

　　c. 主持人公布各隊得分情況。本環節結束后，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

　　5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

　　6.東山再起。

　　題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。

　　評分標準：答對每題10分答錯不扣分，

　　答題規則：每題有兩次搶答機會。

　　注：本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。

　　7.淘我所愛

　　a. 題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。

　　b. 答題規則每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題，超時視為答錯。

　　c. 評分標準答對加15分，答錯不扣分

　　8.專業大比拼

　　a. 題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.

　　b. 答題規則每題有兩次搶答機會。

　　c. 評分標準答對加五分，答錯不扣分

　　9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最后宣布比賽結束。

　　四、宣傳工作安排

　　⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出，由宣傳部負責)

　　⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。

　　⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

　　五、賽場布置

　　賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

　　賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

　　六、獎項冠軍獎品+證書(100元)亞軍獎品+證書(80元) 季軍獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410

　　學生會學習部

　　20xx年4月13日

活動策劃篇5

　　一、活動說明

　　二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景布置、內容描述、說明)

　　三、主要內容——平安(節目說明、亮點介紹、節目單)

　　四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)

　　五、媒體計劃

　　六、相關費用報價(場地設置、演出節目)

　　一、圣誕節活動說明

　　1、時間：xx年11月26日~12月25日

　　2、地點：**商場一樓前廳

　　3、主題：圣誕節系列促銷活動

　　4、定位：

　　(1)與眾不同，強調突破與創新;

　　(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。

　　二、主要活動內容— 圣誕節 (或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式

　　1、簡介

　　(1)時間：xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19：30時開始

　　(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

　　2、場景的設置

　　說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　　(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

　　(2) 作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

　　(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;

　　(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

　　(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

　　(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。

　　3、場面描述

　　☆ 19：00起

　　顧客一進入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

　　☆ 19：20

　　小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

　　☆ 19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節，及**商場圣誕月的活動內容。

　　☆ 19：30

　　(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的`兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。

　　(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……

　　(3)圣誕的老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節系列活動拉開帷幕……

　　(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

　　☆ 晚20：10時

　　啟動儀式結束。

　　4、說明：

　　通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與**商場圣誕節系列推廣活動。

　　三、平安夜晚會

　　1、時間：xx年12月24日晚21：00時~24：10時

　　2、地點：**商場一樓大廳

　　3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。

　　4、節目設計說明

　　整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;

活動策劃篇6

　　組織委員：

　　組長：托合提米吉提（校黨委書記）負責全項工作副組長：熱合曼克熱木（校長）負責具體工作方案成員：吐松艾海提（教務主任）負責高二宣傳工作阿不來提阿布拉（副校長）負責高一宣傳工作

　　于蘇甫江尼亞孜（教務主任）負責初三宣傳工作艾尼瓦爾阿布拉（政教主任）負責初二宣傳工作米吉提依米提（黨委副書記）負責初一宣傳工作

　　阿比力米提亞森（高三班主任）負責返鄉大學生的考勤工作阿爾祖古麗吐地（返鄉大學生代表）負責返鄉大學生的考勤工作。

　　指導思想：

　　愛家鄉，勤學習，為他人樹立榜樣，對國家和黨表示感激。

　　活動目的：

　　進一步加強返鄉大學生民族團結意識教育，積極倡導務必營造嚴厲打擊暴力恐怖的輿論氛圍，豐富返鄉大學生假期期間的文化生活，掌握政治思想情況并且了解黨和政府的關懷，給就讀中學生做好宣傳工作，提高就讀中學生的學習決心。

　　具體任務：

　　1.組織好本鄉鎮所有返鄉大學生，掌握他們的基本情況，制定詳細的花名冊。

　　2.診斷并檢查他們的思想。通過懸掛橫幅、發放宣傳資料和宣傳品、結合當前維穩工作，采取上門宣傳、集中宣講等方式以及充分利用“熱愛偉大祖國，建設美好家園”系列宣傳途徑、鄉村百日文體競賽活動等媒介，豐富宣講活動載體，強化宣講活動效果，在本鎮營造健康向上的的良好氛圍。

　　3.在校教師們給返鄉大學生進行“愛國，愛疆，社會穩定，反分裂，民族團結，民族互信”主題演講，借助學校政治老師的力量，對本鄉鎮、曾就讀本校的返鄉學生的宣講進行培訓指導，使返鄉大學生們掌握一定的宣講技巧，提高宣講水平。

　　4.提高返鄉大學生在家，在社區，在鄉鎮上的宣傳作用，輔助他們做好宣傳工作。學校審核把關所有學生的宣傳稿、宣傳PPT，必要時進行反復修改，確保宣傳導向正確，內容接地氣，易于接受。

　　5.每個星期五，給返鄉大學生們提供宣講的平臺并組織所有在校中學生聽取演講。

　　6.給各個班級分配返鄉大學生們，并讓返鄉大學生以多種的形式，以豐富的內容來給學弟學妹們進行宣講，從自身的感受談起，給在校中學生們宣講維護民族團結、社會穩定的重要性，既豐富了學生們的業余生活，又提高了學生們的法律意識。讓返鄉大學生們幫助在校中學生們的課余學習，與在校中學生們共度各種形式的.活動，互學互補，提高學校的氣氛。

　　7.通過宣講來提高在校中學生們對自己理想的追求、對祖國的熱愛、以及對祖國的感激之情，提高在校中學生們的學習熱情，使他們明確自己的目標，提高自己的自信心，并進行宣誓活動。

　　8.返鄉大學生們在“加強民族團結，反對暴恐活動”的橫幅上簽字，表達同暴恐行為做斗爭的決心，在各族團員青年發出倡議的同時，號召廣大團員青年，努力學習，用實際行動維護社會穩定，聚力長治久安，為實現青春夢想，為建設美好鄉鎮打下堅實基礎。

　　9.每次活動完結后，總結每次活動和活動的信息，并作完成報告，出黑板報，并且錄取返鄉大學生宣講的圖文信息以及相關的視頻資料。

　　進度計劃：

　　1. 20xx年7月4日，開展畢業典禮并邀請返鄉大學生們參加，以“抓緊機會，努力學習，報答學校和國家”為題進行演講活動。

　　2. 20xx年7月8日，城鎮派出所的西日艾力給返鄉大學生和在校中學生進行法制教育演講。

　　3. 20xx年7月15日，返鄉大學生給在校中學生們以“宣傳‘反封建，反分裂’做好宣傳員工作”為題進行演講。

　　4. 20xx年7月22日，以“在語言上，行動上，身心上提高心理素質”為題進行演講。

　　5. 20xx年7月29日，以“認真學好科學知識，反對封建迷信，報答祖國”為題進行演講。

　　6. 20xx年8月5日，以“保護環境，建設美好家園”為題進行演講。

　　7. 20xx年8月12日，以“維護民族團結，堅持‘團結是福，分裂是禍’”為題進行演講。

　　8. 20xx年8月19日，總結宣講活動，組織返鄉大學生和在校中學生們進行以“反封建，反迷信”為題的文藝匯演。