活動策劃

時間：2023-11-20 10:56:30 策劃書

[薦]活動策劃7篇

活動策劃篇1

　　為了迎接兒童節，培養孩子的動手能力，充分發掘兒童潛能與想象力，養成克服困難的毅力，培養團隊合作意識，并享受運動的快樂，校婦委會將于5月中下旬，針對不同年齡段的兒童開展系列活動。具體活動方案如下：

[薦]活動策劃7篇

　　一、幼兒組（0-3歲）：

　　益智類活動

　　活動：小兒爬行、親子活動

　　地點：早教中心

　　時間：5月26日

　　二、幼童組（4-6歲）：

　　“兒童手工作品制作比賽”

　　1、參賽對象：學校教職工子女4-6歲兒童。

　　2、作品要求：兒童制作，家長可指導。材質不限。

　　3、作品提交：由各婦女小組負責收集，并于5月23日前提交到圖書館一樓辦公室。

　　4、作品展示：5月26日在校兒童圖書館展示。

　　5、獎項設置：一、二、三等獎及最佳創意獎。

　　三、校園定向越野活動（7-14歲，人數40人）

　　1、時間：5月19日上午。

　　2、地點：起點與終點暫定在操場，其余的`項目點安排在理工學院校區校園內，共設置10個點。

　　3、參賽方式：按照年齡段分為兩個組別，第一組7-9歲，第二組10-14歲。活動過程同一年齡段的孩子兩人一隊，自由組隊。

　　4、獎項設置：兩組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，參與獎若干。

　　請各婦女小組積極組織參加，同時做好相關資料收集及宣傳報道工作。

　　聯系人

　　理工學院婦委會

　　4月23日

活動策劃篇2

　　一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

　　二、活動背景

　　xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

　　三、活動目的'

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　四、活動時間

　　xx年5月24日

　　五、活動地點

　　歧安小學校園

　　六、活動對象

　　歧安小學的小朋友

　　七、活動開展

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

　　八、活動宣傳

　　借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

　　九、活動經費

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術社

　　xx年4月29日

活動策劃篇3

　　一、前言：“家家有老人，人人都會老”。

　　關愛今天的老人，就是關愛我們未來的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是物質的.給予，不是送一份貴重的禮物，而是你一聲深情的問候，回家看看……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

　　三、形式：中午團圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計的餐費在400元以內，共9桌。

　　下午主要是圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目(擊鼓傳花)為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的，輕松的)。

　　⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

　　節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　會場：金色陽光養生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

　　四、組織單位：

　　主辦單位：

　　重陽節會議紀要

　　會議時間：20xx年10月2日13：30——15：00

　　主持人：

　　參會人員：

　　記錄人：

　　何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

　　會議討論方案：

　　題目：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

　　時間： 20xx年10月2日

　　中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午趣味活動，預計時間90——120分鐘

　　地點：

　　參與人員：

　　總策劃：

　　主持：

　　事前準備工作：

　　攝影：

　　音響師：頒獎禮儀：

　　準備工作：

　　物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

　　謎語準備：

　　預計經費：團圓飯400×9=3600元

　　水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

　　共計費用控制在4000元以內

　　備注：

　　此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2.學習畫出人物臉部的特征。

　　3.激發熱愛老師的'情感。

　　活動準備

　　鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　　2.讓幼兒了解教師節。

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

　　三、主題活動環境創設年齡段班級環境小班

　　1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”

　　2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍中班

　　1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾

　　2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識

活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　大學生科技協會會員聯誼會

　　二、活動背景：

　　在平安夜、圣誕節、元旦節來臨之際，特意舉辦此次交流大會，希望給大學生科技協會各個成員帶來節日的歡樂與祝福。

　　三、活動目的：

　　大學生科技協會是我們的一個大家庭，讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節來臨之際，協會各個成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進協會里各個干部和干事的友好交流，增進大家的友誼，以便今后工作的開展。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月23日（星期天）19:00

　　五、活動地點：

　　一教（待定）

　　六、活動對象：

　　大學生科技協會全體成員（新老校）

　　七、活動流程策劃：

　　（一）參加活動的人員到簽到處簽名，并就坐。每個人按照自己的`座位號進行就坐。

　　（二）主席講話。

　　（三）播放ppt，介紹科協最新的成果。

　　（四）活動進行流程：

　　1.活動進行第一項：

　　你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的詞語后，只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規則，工作人員進行計時，參賽人員為團體參賽。

　　2.活動進行第二項：

　　老師團、協會各部門各分會進行才藝表演。現場決出最佳節目，進行獎勵，并決出最抱歉節目，進行現場懲罰。

　　3.活動進行第三項：

　　判斷真假：在五個杯子中分別倒入可樂和醋，由五個人喝下，并表演，讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。（此游戲進行三輪）

　　4.活動進行第四項：

　　猜數字：由一個人寫下一個數字，規定一個范圍，然后其他人輪流猜數字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數字者將接受懲罰。

　　5.活動進行第五項：

　　幸運抽獎：由老師分別抽出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，發放今晚的紅包10元、8元、5元。

　　八、活動結束（老師給予點評）

　　九、活動前期安排:

　　（一）準備簽到本。

　　（二）提前通知主席準備演講。

　　（三）提前制作ppt。

　　（四）準備各個游戲環節所需的道具。

　　（五）提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環節的準備。

　　十、經費預算：

　　蘋果：35元*3=105元

　　香蕉：2.5元*30=75元

　　瓜子：11元*8=80元

　　花生：10元*8=80元

　　糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

　　汽水：35元*2=70元

　　話費補助：10元*25=250元

　　其它包裝盒紅包：40元

　　總計：900元。

　　校學生團體聯合會

　　大學生科技協會

　　公關策劃部

　　二零XX年十二月五日

活動策劃篇6

　　一、活動名稱：

　　“宿舍總動員”文娛大賽

　　二、活動目的：

　　豐富宿舍生活，展示宿舍形象和個性，增進各舍友之間的友誼，發揚集體主義精神。

　　三、活動時間：

　　初賽 xx年11月12日

　　決賽 xx年11月19日

　　四、活動地點：

　　初賽實驗樓c306、c307

　　決賽實驗樓四樓活動中心

　　五、活動對象：

　　經濟學院全體學生

　　六、活動形式：

　　以宿舍為單位

　　初賽才藝表演篩選，內容為歌曲（50%）、舞蹈（20%）、劇（30%）

　　注：1、唱歌形式自由，可合唱、重唱、獨唱（要求其舍友和音或樂器伴奏）；

　　2、歌曲內容自由，可翻唱、原創、舊歌新唱、提倡創新、獨特的演繹方式；

　　3、歌曲、劇主題圍繞同學、舍友、朋友、親人之間“相親相愛，友愛互動”的精神；

　　4、評委可適當提問。

　　決賽比賽晚會形式

　　七、獎項：

　　冠、亞、季軍；最佳演繹獎；溫馨宿舍獎；最具創意獎

　　八、活動流程：

　　1、準備工作：大一大二每個班至少派出兩個宿舍（一男一女）參加初賽，各班參賽名額沒上限

　　（1）名單統計：11月2號通知各班班長，7-10號收集各班參賽名單

　　（2）主持人篩選與培訓：11月8日－11月19日；共4人

　　2、初賽：11月13日，在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的決賽

　　（1）、時間：19：00—23：00

　　（2）、參賽同學們以宿舍為單位，提前在c306簽到、等候；每個隊伍時間3－5分鐘；音樂自帶或不用；服裝、表演類型不要求

　　（3）、評委：前藝術團聲樂隊成員，社聯歌唱比賽獲獎者（初定），文娛部、生活部部長，技術部部長

　　（4）、項目比例：才藝表演篩選，比例為歌曲（50％）、舞蹈（20％）、劇（30％）

　　（5）、評分標準：準備情況（20％）；合作性與和諧度（30％）；才藝（5％）；

　　（6）、場地收拾、名單統計、結果統計與公報

　　（7）、各入選宿舍照片展示

　　3、決賽：11月19日，在學生活動中心舉行。

　　1.大體流程

　　17：30—18：30場地布置

　　18：30－18：50觀眾進場、嘉賓進場、flash播放

　　18：50－19：00自由觀眾進場

　　19：00正式開始

　　19：00－19：15各個宿舍隊伍個性cat walk 展示和自我介紹

　　19：15－19：45前六支隊伍才藝展示

　　19：45－20：05前六支隊伍宿舍問答比賽

　　20：05－20：35后六支隊伍才藝展示

　　20：35－20：55后六支隊伍宿舍問答比賽

　　20：55－21：10宿舍文化展示（宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash）

　　21：10－21：30頒獎典禮

　　21：30比賽正式結束

　　21：30－22：00收拾場地

　　2.具體安排

　　（1）、場地布置要求：表現宿舍的感覺、家的感覺，營造溫馨祥和的氣氛

　　場地布置負責人：林瑗菡

　　場地布置工作人員：生活部5人，文娛部3人

　　（2）、觀眾進場：簽到：評委發送邀請函，觀眾中選手和代表由跟進人員負責，班長也需要簽到

　　評委：輔導員3位，主席團7人，藝術團團長，文娛部部長5位。共16人。

　　觀眾：決賽選手48人，宿舍評比前30名代表30人，征文比賽獲獎者11人，各班班長或團支書22人。共111人。

　　自由觀眾：對外開放，自由觀眾站位

　　場控要求：負責活動順利進行，包括場內場外的場控

　　場控負責人：郭佩雯

　　場控工作人員：公關部禮儀小姐2人，文娛部6人，生活部2人

　　（3）、操機、麥克風：技術部2名工作人員，文娛部2人

　　3.評分標準

　　（1）、cat walk：美感美態度，動作、衣著配合程度能否體現宿舍個性

　　（2）、才藝展示：創意、完整性、專業程度、娛樂性、舍友間合作性

　　（3）、宿舍問答比賽：舍友間對彼此的了解程度，體現珍貴友情

　　九、工作安排：

　　1、宣傳部：10月31日－11月3日，前期宣傳海報設計、張貼

　　11月13日－11月15日，宿舍總動員初賽結果、征文比賽結果宣傳

　　11月20日－11月21日，公寓文化節（宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結果）圖片展示

　　2、生活部、文娛部：11月2日，召開動員會議；11月12日，“宿舍總動員”初賽評委；11月19日，“宿舍總動員”決賽評委

　　3、生活部：宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作；宿舍評比評委，征文比賽跟進、評委；宿舍總動員決賽布場（包括道具布置、座位布置等）、場控；相應物品購買

　　4、策劃部、文娛部：11月1日－11月7日：統計各班參賽名單并跟進各班參賽隊伍

　　主持人篩選與培訓；選手跟進；決賽（“宿舍總動員”）

　　5、秘書處：課室申請：11月前，申請好四樓活動中心；11月10日前，申請課室c306、c307

　　活動板申請：11月3號前申請好兩塊活動板

　　宣傳場地申請：1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄

　　邀請函派發：11月15日前派發完宿舍總動員決賽當晚的`嘉賓邀請函

　　6、通編部：“我說我宿舍”征文比賽評委；公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。

　　7、機務網絡部：公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照；制作進入“宿舍總動員”決賽選手隊伍的介紹和公寓文化節成果的flash（或者ppt）展示； “宿舍總動員”決賽當日操機。

　　8、公關部：兩名禮儀小姐（“宿舍總動員”決賽當晚，即11月19號晚）

活動策劃篇7

　　一.活動目的：為了豐富xx社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二.活動時間：2xx年9月29日晚19：30-21：30

　　三.活動地點：xx小區活動中心廣場

　　四.協作單位：深圳市xx日報、深圳市xx公司

　　五.活動內容：節目表演現場抽獎

　　(一)節目表演：

　　1、節目提供單位：xx小區管理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

　　(二)現場抽獎：

　　1、共發放1000張印有編碼的'晚會獎券(開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經費預算：

　　物資購買(見上表格)：xx元

　　備用金：xx元

　　共需經費：xx元

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