大學活動策劃

時間：2023-10-22 14:04:47 策劃書

大學活動策劃常用8篇

大學活動策劃篇1

　　一、指導思想

大學活動策劃常用8篇

　　為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

　　二、主題："我是濟職代言人"

　　三、承辦單位：人文管理系

　　四、參賽對象：全院學生

　　五、比賽時間：20xx年4月20日——5月10日

　　六、比賽安排

　　1.比賽流程

　　（1）禮儀大賽初賽

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：待定

　　內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的`語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。

　　（2）禮儀大賽決賽

　　時間：20xx年4月30日

　　地點：待定

　　內容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）

　　第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

　　第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

　　第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。

　　第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。

　　2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

　　3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室，電子稿發至***,聯系人：張妍琿，咨詢電話：0391-6631267.

　　七、其它

　　1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

　　2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題:

　　大學生職業生涯規劃

　　二、活動目的:

　　為了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活;為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學四年留下更多的回憶,為了給我們的未來做一個很好的規劃!管理協會從同學們最迫切需要的出發,精心策劃了此次活動。

　　三、活動的形式

　　以講座、現場互動、文章征集的方式展開

　　四、活動地點

　　五棟教學樓

　　五、活動時間

　　10月20---11月3

　　六、活動參與人員

　　協會全體會員及全院的非會員學生

　　七、活動組織人員

　　由組織策劃部組織,秘書處、宣傳部、外聯部、社會實踐部協助下進行。

　　具體人員安排如下:一名主持人

　　兩位指導老師

　　八、活動前的準備

　　1、誠摯得邀請一位專業老師做約10—15分鐘的演講,由會長負責,組織策劃部部長協助

　　2、PPT的制作由組織策劃部李兆祥負責,張波協助完成。

　　3、會場的布置由宣傳部負責(包括打開多媒體、借好音響設備等)

　　4、由秘書處負責準備好約150張的A4的紙和筆,并在活動進行過程中發到每一位會員手中。

　　5、會場秩序的維持由外聯部負責

　　6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

　　九、活動流程

　　第一階段:活動宣傳階段

　　1、定點宣傳:在一食堂門口做定點宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學們發放有關活動的資料,并向咨詢者做詳細的'講解。

　　時間:10月21—10月 22(下周星期二、星期三)

　　負責人:組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。

　　2、再次動員:由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。

　　負責人:組織策劃部王華

　　宣傳部徐菲

　　信息咨詢部張波

　　秘書處段晶晶

　　3、海報宣傳:由宣傳部負責出7—8張具有特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應有特色,并且對職業生涯規劃做適當的說明。

　　第二階段:活動主體階段------現場互動(10月24日)

　　(一)老師講座

　　講座的內容:職業生涯規劃的重要性;如何做好職業生涯規劃?職業生涯規劃做好之后如何執行?

　　(二)主持人演示職業生涯規劃的具體內容:

　　1、什么是職業生涯規劃?

　　2、職業生涯規劃包括哪些內容?

　　3、演示一個職業生涯規劃的具體案例進行分析

　　(三)現場規劃

　　給每一位會員發一支筆和一張A4的紙,讓他們在10-15分鐘內吧自己對大學四年的具體規劃寫在紙上。(不要求很規范,但要有具體的目標和發展方向)時間過后,統一將他們規劃收上來,并由主持人隨機抽取5-8人的職業生涯規劃做為點評。

　　(四)現場交流

　　邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規劃他的大學四年生活的?有哪些具體的目標?為什么會有這樣的想法?

　　(五)有獎成果展示

　　參與者自主上臺陳述自己的職業生涯規劃,由指導老師點評,對表現良好的選手發放小禮品作為鼓勵!(人數不限,據時間而定)

　　(六)點評

　　點評階段:

　　1、可由會員代表上臺,有支持人詢問如下問題作為點評內容:“請問你的職業生涯規劃是什么?”“自己對實現此規劃有信心嗎?”等。最后,有他來點評一下他對此次活動的看法:“你認為我們這次活動怎么樣?”

　　2、指導老師點評

　　(六)活動結束

　　活動時間大概會持續2個小時,活動結束后會員按序退場。

　　(七)活動后序安排

　　(1)會場衛生由全體協會干部共同打掃,宣傳部負總責

　　(2)活動結束后關燈、關門由組織策劃部成員負責

　　第三階段:職業生涯規劃征集階段(10月25—10月31)

　　現場活動之后征集職業生涯規劃,參賽選手將自己優秀的作品投遞到各班班長處由管理協會各系的代表收集交組織策劃部。

　　第四階段:職業生涯規劃評選階段(11月1---11月2)

　　評選活動由信息咨詢部負責,邀請協會專業老師及相關專業的指導老師,秉著公平、公正的原則評選出優秀作品。

　　獎項設置:一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優勝獎若干名

　　第四階段:活動反饋和評價

　　活動結束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進行面對面的訪談,詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關資料后對此次活動進行整體評價,并提出改進方案,呈遞會長審批。

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動

　　二、活動目的：

　　通過對與化工專業關工廠的參觀，深入了解機電企業的生產、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義

　　三、活動主題：

　　學會自我增值，突顯實踐魅力

　　四：活動形式

　　以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，為畢業后找工作打下堅實的基礎。

　　五、活動時間：

　　XX年6月15日

　　六、活動地點：

　　韶關化工廠

　　七、活動人員：

　　10現分01班全體人員

　　八、活動前期準備

　　1、麻煩班主任去聯系參觀的`工廠，并確定好路程。

　　2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數

　　3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。

　　4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。

　　九、活動流程:

　　1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數并強調活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發。

　　2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

　　3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。

　　4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

　　5、在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數后與廠方負責人等合影留念。

　　6、參觀活動結束后，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行

大學活動策劃篇4

　　一. 活動內容簡介：

　　為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，XX交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

　　二.活動目的：

　　1. 幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

　　2. 鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

　　3. 提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

　　三.活動時間：

　　20xx年7月1日~20xx年8月1日

　　四.活動地點：

　　XX交通職業技術學院

　　五. 活動人物：

　　在校大學生

　　六.服務對象：

　　地區貧困家庭及外來務工人員子弟

　　七.活動開設家教科目：

　　主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

　　每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務

　　八.活動前期內容：

　　1. 本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

　　2. 在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

　　3. 電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

　　4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

　　九.活動開展方式：

　　1. 家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者

　　2. 本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

　　3. 針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

　　4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

　　5. 家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

　　6. 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

　　十.志愿者解釋部分：

　　1.志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

　　2.志愿者要求：

　　(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

　　(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

　　(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

　　(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

　　(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

　　(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

　　3.志愿者義務：

　　(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

　　(2) 保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

　　十一. 家教對象解釋部分：

　　1. 家教對象的產生辦法：

　　教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

　　2. 家教對象要求：

　　(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

　　(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

　　(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。

　　3. 家教對象的權利：

　　(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

　　(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

　　4.家教對象的義務：

　　(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

　　(2)配合志愿者做好家教輔導工作。

　　(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

　　(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

　　(5)國家法律規定的其他義務。

　　十二.活動展示：

　　活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的.短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

　　十三.活動總結：

　　為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優秀志愿者，并給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：

　　1.學生成績的進步情況。

　　2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

　　3.學生及其家長的配合情況。

　　備注：本策劃自學院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。

大學活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　寓教于樂，快樂成長

　　二、活動時間：

　　20xx年11月4日

　　三、活動單位：

　　石家莊信息工程職業學院青年志愿者協會

　　四、活動地點：

　　北郄馬小學

　　五、活動背景：

　　組織動員大學生支教服務團隊為農民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對于服務農民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產生深遠的影響。

　　六、活動目的：

　　一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。

　　七、前期準備：

　　1、宣傳工作：

　　在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報；

　　2、準備工作

　　積極招集志愿者并進行相應的培訓；

　　準備好活動相應的道具和材料；

　　事先聯系支教的學校，讓他們有所準備。

　　八、活動開展：

　　首先由主持人介紹本次支教的團隊（5分鐘）

　　1、第一節課：

　　A、感恩教育（15分鐘）

　　本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關感恩教育的素材（考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學生發言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的`故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話（志愿者可以買彩色便簽發給學生或者是讓學生用自己的作業本寫）。

　　B、游戲（你來表演我來猜）：（15分鐘）

　　a、志愿者自行準備寫有一些成語（適合低年級學生的）或日常生活中的動作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；

　　b、開始游戲時選兩名學生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學生他相應的動作并讓他演示出來給另一個學生猜；

　　c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵（志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的）。

　　C、畫鼻子游戲（10分鐘）

　　a、志愿者在黑板上畫出幾個臉（沒有鼻子）；

　　b、讓學生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；

　　c、看誰畫得又好又準。

　　2、第二節課（以課堂小游戲形式展開）：

　　A、開口說英語（15分鐘）以互動的形式展開：

　　1）、事先準備好幾個簡單的關于動作的英語卡片，教會他們；

　　2）、隨機選卡片亮出來，讓學生們念出來，并做出相應的動作，答對的可以有相應的獎勵。

　　B、前線告急（10分鐘）：

　　a、將學生分為四組并在每組中選出一個代表；

　　b、志愿者說出一件物品（教室里有的，或者是學生有的）然后讓代表收集同學們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺上。

　　c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進行表演。

　　C、吟詩或唱歌傳花（10分鐘）：

　　a、游戲與平常的擊鼓傳花類似；

　　b、選取學生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌（不宜過長），下面的學生以一件物品為載體進行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個人即可）；

　　c、當臺上的人朗誦或唱歌結束，手上有傳遞物的同學要進行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。

　　（備注：上課前要進行認真的準備，特別是安排好志愿者負責的環節，課堂上可以根據實際情況對活動的用時和順序進行安排和調整。在游戲中要注意維持教室的紀律和注意安全，避免學生發生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據自己的喜好進行更改成比較適合的。）

　　九、可行性分析：

　　1、活動所需要的志愿者都是經過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機會，鍛煉自己，提升自己服務社會的能力。

　　2、活動所需的經費不多，活動受經費的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費用（路費自付）。

　　3、經費預算方面：

　　車費：每人2元。

　　活動中給予小學生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。

大學活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　新學期我們任務艱巨，同時責任重大，作好女生工作，維護好女生權益,幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也為創建“和諧校園”貢獻我們的一份力量。

　　二：活動目的

　　為了展示大學生青春風采，豐富大學生校園生活，讓信息工程學院的女生們秀出自我，秀出個性，特舉辦本次模特大賽，以此帶領我們走進時尚，并為大家提供最新的時尚信息，與此同時弘揚校園文化，促進校園文明，加強學院文化氛圍，展現當代大學生的嶄新形象，搭建展示自我的橋梁。

　　三：活動主題

　　耀夢想，炫青春

　　四：活動對象

　　信息工程學院xx級全體女同學

　　要求：

　　形象好、氣質佳、身高165，對活動有興趣，善于表現自己的

　　五：承辦單位

　　信息工程學院女生部

　　六：活動時間

　　10月20-30日在食堂門口開始報名, 11月5日舉辦

　　七：活動地點：

　　初賽:音樂廣場禮儀培訓：

　　舞蹈教室決賽:小禮堂

　　八：活動要求

　　(1)無論初賽還是決賽，若選手想自備走秀背景音樂的必須在比賽正式開始前統一上交至女生部負責人

　　(2)參賽選手自行準備服裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分

　　(3)選手參賽順序抽簽決定

　　(4) 若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權

　　九：活動宣傳工作

　　1.海報展板宣傳：

　　請宣傳部幫忙畫海報，通過在宿舍樓下的展板上和在食堂門口張貼海報、進行宣傳 (負責人：

　　高婷婷)

　　2.班長團支書宣傳：

　　通知各班班長、團支書活動的情況，讓他們協助做好班級的宣傳

　　十：活動流程策劃

　　本次活動分初賽、禮儀培訓、決賽三個階段，大賽采取淘汰制，模特通過初賽后，產生十位晉級選手，對晉級的選手進行禮儀培訓后參加決賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我院學生充分展現美貌、智慧、飛揚個性。

　　初賽流程：

　　1.主持人出場介紹評委，致開幕詞，并宣布活動要求及評分細則 2.參賽選手按抽簽次序上場，首先做簡短的自我介紹(1分鐘內)，然后進行表演

　　3.每一個選手表演完后公布上一個選手的得分

　　4.待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分 5.評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果及公布晉級名單 6.合影留念，比賽結束，主持人宣布離場 7.部門內人員整理會場并離場禮儀培訓：

　　培訓目的.：

　　為了提高選手的綜合素質，也為決賽做準備，特舉辦這次培訓，使選手們能夠更好的了解比賽。在培訓期間，我們會邀請校文藝部的成員以及他們的老師為大家進行講解服裝搭配技巧和化妝技術，以便選手能更好的發揮。

　　決賽流程：

　　1.主持人介紹評委，致開幕詞并宣布活動要求及評分細則 2.每位選手走到臺前時要講出自己的參賽宣言，并加以解釋 3.評委點評，此時計分人員進行計分

　　5.公布選手的分數，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎兩名，最佳形象獎一名，最受歡迎獎一名，并進行頒獎

　　6.主持人致謝幕詞，宣布離場 7.合影留念，學生會人員清理會場

　　十一、賽場布置：

　　1.賽場懸掛條幅;

　　2.舞臺布置：

　　形狀為“T”型;用氣球，彩帶等裝飾舞臺

　　3.評委席布置：

　　按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙 4.檢查音響設備、音樂素材

　　5. 準備所有參賽模特的名單供評委打分 6.準備舞臺背景、前景所需物品

　　十二、獎項設置

　　1.一等獎：

　　一名 2.二等獎：

　　兩名 3.三等獎：

　　三名 4.優勝獎：

　　兩名 5.最佳形象獎：

　　一名 6.最受歡迎獎：

　　一名

　　十三：活動預算

　　共計：

　　124元活動經費：

　　學生會成員每人交10元，本活動在達到活動目的的基礎上，本著多退少補的原則。

　　回顧上一年來的工作，雖然辛苦，但也很快樂，因為我們學到了很多。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的知識，這讓學生提前適應了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎，學生會不愧是一座連接學校和社會的橋梁。我們會全心全意的工作，相信我們女生部這學期的工作比上學期做的更好。

大學活動策劃篇7

　　活動前言：

　　孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。

　　再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來?

　　拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

　　一、活動主題： 爸爸，我想對你說……

　　二、活動時間： 6月15日-6月21日

　　三、活動組織人員： XX大學政法系青年志愿者

　　四、活動地點： 小操場

　　五、活動對象： 全體同學

　　六、活動內容：

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來?

　　1.懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的'感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

　　2. 展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節快樂".。

　　3.父親節征文

　　六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：

　　如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····

大學活動策劃篇8

　　活動引言：隨著科學技術發展的日新月異，越來越多的電子產品走入我們的生活之中來，讓我們目不暇接。當我們盡情體會這些多姿多彩的新產品時，更多地忽視了眼睛的疲勞。因此，眼睛的保護應該引起大家的關注，擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學習帶來很多幫助。我們應該更多的了解關于眼睛保護的`知識，準確掌握自己的視力情況，才能更好地保護眼睛。為此，我們希望通過以視力檢測的方式讓同學們清楚了解自己的視力，以警惕自己愛護保護眼睛，讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。

　　活動主題：只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界！活動目的：

　　1．通過活動宣傳讓大學生們能夠更加準確了解自己的視力情況以及如何更加準確地愛護自己的眼睛；

　　2 .為大學生們普查視力，屈光度等，還可以幫助同學們了解關于眼科方面的知識；

　　3．加強當代大學生對眼睛的重視，通過這個活動提供了一個平臺，使大學生們更加了解自己的眼睛。

　　活動時間：10月27日活動地點：大學生活動中心指導老師：李蓮蓮活動對象：全體學生活動流程策劃：

　　前期工作：

　　1.活動組聯系指導老師并及時向老師溝通活動流程，確定好活動內容，以及活動的開展和安排工作；

　　2.宣傳部負責出海報和關于活動內容的展板；

　　3.外聯部負責經費籌集；

　　4.聯系好網絡新聞工作站；

　　5.活動前準備好活動的用具。

　　中期工作：