活動策劃

時間：2023-10-21 12:32:55 策劃書

活動策劃大全(6篇)

活動策劃篇1

　　一、活動概述

活動策劃大全(6篇)

　　1．活動名稱：傳統民俗文化演繹大賽

　　2．活動主題：舞動的中國傳統民俗文化

　　3．活動性質：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹

　　4．活動時間：11月14日

　　5．活動地點：暫定

　　6．活動對象：河北金融學院全體學生

　　7．策劃主辦單位：華夏民俗協會

　　二、活動目的： 為弘揚中國傳統民俗文化，發揚傳統民俗文化的魅力，促進學生對中國傳統民文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統民俗文化的熱忱，全面發展中國傳統民俗文化與校園文化，推進我院大學文化建設。通過獨具特色的傳統民俗文化演繹活動，讓師生進一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會到中華優秀民俗文化的博大精深，感受我國優秀傳統民俗文化的.獨特魅力。讓更多的人參與到傳統民俗文化的傳播演繹中來。

　　三．活動比賽形式：圍繞傳統民俗文化主題展開的所有表演形式均可

　　（例如：傳統民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）

　　四、活動比賽方法：比賽只有總決賽一個賽程。

　　五、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上；節目形式不限。

　　六、活動參加要求：以個人、團體參賽均可

　　七．活動參賽報名及要求: （報名截止于11月11日）

　　①電話短信報名

　　李波許磊磊

　　②郵箱報名：編輯內容為：

　　（1）個人：姓名+個人+系別+聯系方式

　　（2）團體：節目負責人姓名+團體+系別+聯系方式

　　報完名的同學要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節目說明一份，內容包括：節目名稱，節目形式，節目所有參與人員，節目總負責人，如果是話劇類節目要附節目主要內容簡介。

　　八、活動規則：比賽開始前，各隊伍參賽項目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協節目單安排的比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。

　　九、活動注意事項：

　　1、參賽人員須準時到達才賽場地

　　2、比賽進行中請保持正常賽場紀律

　　十、獎項設置一等獎一名：獎品+獎狀

　　二等獎二名：獎品+獎狀

　　三等獎三名：獎品+獎狀

　　最佳創意獎一名: 獎狀

　　最佳人氣獎一名：獎狀

　　最佳演技獎一名：獎狀

　　最佳臺風獎一名：獎狀

　　最佳團隊獎一名：獎狀

　　優秀獎名額待定：獎狀

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　以“厲行節約，從點滴做起”為主題，增強大學生的勤儉節約意識，號召每一個人關注生活細節，從自身做起，減少浪費，攜手共建“節約型”校園。為那些物資匱乏的地區節約資源，構建和諧社會，讓更多的同學響應志愿者活動，積極投身與志愿者行列中，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！

　　二、活動目的

　　了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標，希望能對同學們生活質量的提高以及良好生活習慣的養成起到一定的推動作用。

　　向同學們介紹“世界勤儉日”的由來，增強同學們的節儉意識。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。樹立正常的世界觀，使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。為學校相關部門提供一些數據，并引起同學們的關注和反思，在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！充分調動我協會人員的積極性，增進相互之間的團結合作。

　　三、活動地點：育園

　　四、活動時間：20xx年10月29日——10月31日

　　五、活動內容

　　1、活動宣傳：

　　（1）在各公寓里及餐廳門前張貼有關“世界勤儉日”的宣傳單，青年志愿者協會里的成員可以在寢室里或餐廳門前發宣傳單，以此增加宣傳力度。

　　（2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學生了解到此次活動。

　　2、問卷調查：組織一個團隊專門負責問卷調查，主要是向廣大學生發問卷，問卷答完后統一收起來，分析數據，了解我校同學的勤儉觀念，增強勤儉節約的.意識。

　　3、育苑簽名：簽名橫幅內容為：“勤儉滿校園，財大在行動”，號召廣大同學來簽名，調動起大家的勤儉節約的積極性。

　　4、分享節約小竅門：我們會把一些節約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動當天介紹給同學，并會和廣大同學進行交流，請大家寫下對如何建設“節約型”校園和對青年志愿者工作的建議。

　　六、活動要求

　　⑴高度重視、強化領導。采取切實可行的措施，充分調動全體學生的積極性，確保“世界勤儉日”活動質量和效果。

　　⑵精心策劃、狠抓落實。各部門要根據組委會的統一部署，從實際出發，制定出承辦活動的具體方案，并認真組織實施，應做到專人負責，確保工作落實。

　　⑶加大宣傳，力求高效。活動目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協會的影響面，充分展現共青團的品牌效應。

　　⑷實事求是，認真總結。各個部門要認真負責，善始善終。做到活動前廣泛動員，活動中嚴密組織，活動后認真總結。活動總結要實事求是地總結經驗與不足，同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。

　　⑸未盡事宜，以實際通知為準。

　　七、后期工作

　　活動結束后我們會進行整理和總結，發動協會里的人把那些節約小方法整理后寫到用過的問卷調查的背面，然后發散并粘貼到各寢室，以實際行動來幫助大家養成節約的習慣。

活動策劃篇3

　　一、大賽目的

　　通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。

　　二、競賽地點：小廣場1．競賽內容

　　三、比賽時間：xx年xx月xx日

　　四、競賽內容和方式

　　競賽內容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規定時間內完成以下比賽流程：

　　（1）計算機軟、硬件理論知識（采用筆試考核方式）

　　（2）計算機整機配置，根據提供的配件，進行配件選擇

　　（3）整機組裝，在最短時間內完成整機的組裝

　　2．競賽方式

　　本次競賽采取選手個人自愿報名，按規則參賽的競賽方式進行。

　　五、計算機裝機比賽規則：

　　1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。

　　2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。

　　3.選手在比賽前到達比賽區，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

　　4.選手進入比賽區后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規則。

　　5.由工作人員發出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。

　　6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數據線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時并進行驗機。

　　7．當發生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

　　8．比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

　　9．參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。

　　10．每輪比賽結束，參賽選手須完成現場清理并經裁判員同意后方可離開。

　　六、驗機標準：

　　1.完整組裝所提供的計算機主機零件；

　　2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內相應位置；

　　3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；

　　4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯接處；

　　5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統，并正常運行。

　　七、比賽流程

　　（一）、初賽

　　具體要求

　　比賽形式：采用筆試的方法進行；

　　比賽定時：60分鐘；

　　題型：判斷、單癬多選；

　　命題范圍：

　　計算機的基本結構與組成原理；

　　pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；

　　主機板的基本原理與結構；

　　cpu的'體系結構、cpu的性能指標；

　　bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區別和聯系；

　　內存的種類、結構及其工作原理；

　　軟驅硬盤的工作原理、使用和日常維護；

　　crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；

　　光盤驅動器的工作原理、使用和日常維護；

　　常用外部設備（打印機、掃描儀、數碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；

　　pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；

　　硬件的維修思路、方法與原則；

　　筆記本電腦的組成與維修。

　　操作系統的概念、基本操作；

　　軟件常見故障的現象、故障排除的方法；

　　常用的工具軟件（分區、優化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。

　　網絡基本知識：常用的網絡設備的作用、安裝、調試）

　　（二）、決賽

　　現場裝機技能比賽評分方式:

　　1、采用基分扣和加分制，滿分100分。

　　2、選手現場裝機得分 =100分 - 裁判扣分總分。

　　3、計時精確到秒，例如 9 .39 秒，計 9.39

　　裁判量分標準：

　　（1）少安裝一樣硬件扣5 分。

　　（2）未經工作人員確認擅自安裝的扣5 分。

　　（3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5 分。

　　（4）參賽者在未經工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。

　　（5）工作臺不整潔扣3分。

　　（6）比賽選手要按照規定步驟裝機，如有違規者罰3分。

　　（7）缺少螺絲每個扣2分。

　　（8）螺絲松動每個扣2分。

　　（9）比賽裝機干擾別人者罰5分

　　（10）內存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時3分。

　　（11）數據線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時3分。

　　（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。

　　配件安裝

　　評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）

　　cpu和散熱器

　　已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣5分。

　　硬盤

　　兩側卡口

　　光驅

　　兩側卡口

　　主板

　　6個螺絲

　　顯卡

　　卡口安裝，背檔板不能有空位。

　　電源

　　4個螺絲

　　機箱

　　關側板和4個螺絲，嚴禁拆。

　　電源線連接

　　散熱器、通風扇、硬盤、光驅

　　數據線連接

　　光驅、硬盤

　　指示燈連接

　　power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。

　　usb線連接

　　usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都全扣。

　　裝機習慣

　　出現下列情況倒扣分并追究損壞責任：配件掉落到地面；機箱側板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認為有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴重違規操作的，裁判可直接取消其比賽資格并責令其承擔賠償責任。

　　美觀加分

　　最終得分

　　（三）場地規劃

　　比賽當天除了設置用于比賽賽場區外，還將設計算機義務維修區、贊助方產品展示區、計算機組裝培訓區。

　　◆ 賽場區：用于決賽當天比賽的主要場地；

　　◆ 計算機義務維修區：現場為有故障電腦的同學提供免費維修服務；

　　◆ 贊助方產品展示區：為贊助方預留區，由贊助方自行安排；

　　◆ 計算機組裝培訓區：現場提供免費的計算機組裝培訓；

　　八、參賽方法：

　　1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發，有意參與的同學可以到班長處領取，或者到計算機協會辦公室及各宿舍區所設咨詢點處索取報名表。

　　2、于x月x日17：00前將參賽選手報名表（見附一）交到計算機者協會。

　　九、比賽安排：

　　1、x月x日19：00在2教學樓101、102進行筆試。

　　2、x月x日待定舉行決賽。

　　十、聲明

　　1、未盡事宜，另行通知。

　　2、本方案解釋權歸廣東海洋大學寸金學院計算機協會。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎：一名雙飛燕無線鍵鼠套裝

　　二等獎：兩名金士頓u盤

　　三等獎：三名聲賴耳機

　　優秀獎：五名電腦護理套裝

　　注：每位參賽的同學都有一份小禮品，本院同學憑本人的學生證領取

　　十二、申訴與仲裁

　　1．申訴

　　（1）參賽選手對不符合競賽規定的設備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規行為等，可提出申訴。

　　（2）參賽選手申訴均須由領隊以書面的形式在競賽結束后60分鐘以內向仲裁委員會提出。超過申訴時間，不予受理。仲裁委員會負責受理選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽選手領隊或當事人。

　　2．仲裁

　　（1）仲裁委員會負責受理大賽中出現的所有申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

　　（2）仲裁委員會的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則按棄權處理。

　　策劃書：廣西機電職業技術學院計算機協會

　　二○一○年三月七日

　　附錄一

　　比賽工作安排草表

　　時間

　　內容

　　① 由協會與贊助方協商確定宣傳單及相關宣傳材料的內容，并由協會完成宣傳材料的申報工作；

　　② 完成宣傳材料的印刷制作工作；

　　① 晚上在校內舉行為大賽預熱的計算機知識講座，主講及內容待定；講師考慮可由授課老師擔任

　　① 分發宣傳單、報名表，各宿舍區開設的大賽咨詢點開始接受現場咨詢及報名工作；

　　② 各部門向財務部提交采購清單，財務部負責采購部分物品；

　　③ 技術部負責比賽裁判員的招聘及培訓工作，并做好筆試的命題工作；

　　① 截止接受比賽報名，各咨詢點將報名表匯總秘書部，秘書部做好相應的名單匯總工作；

　　② 技術部主持當晚進行的計算機知識筆試工作，試后將筆試成績匯總秘書部；

　　7：30

　　全體會員小廣場集合

　　7：40

　　布置場地

　　9：00

　　準備工作到位，包括接待外校同學，邀請嘉賓等相關人員

　　9：20

　　開幕

　　9：40

　　工作人員進場，比賽器材準備到位

　　10：00

　　比賽正式開始

　　12：00

　　比賽暫停，休息

　　13：00

　　比賽繼續進行

　　16：30

　　完成比賽

　　17：00

　　公布比賽結果，現場頒獎

　　18：30

　　完成撤離工作

　　（五）活動經費預算：

　　1、水：

　　2、排插：

　　3、請柬：

　　4、螺絲刀：

　　5、橫幅：

　　6、橫幅內容：“ 第一屆計算機協會裝機大賽”等

　　7、海報：

　　主持人：兩名

　　音響：

　　筆試禮品：

　　筆試＋機試＝精美禮品（系統盤）

　　筆試前5名：獎勵筆記本一本

　　機試禮品：

　　獎項

　　獎品

　　一等獎（1名）

　　雙飛燕無線鍵鼠套裝

　　二等獎（2名）

　　金士頓u盤

　　三等獎（3名）

　　聲賴耳機

　　優秀獎（10名）

　　電腦護理套裝

　　幸運觀眾：每組比賽前現場抽取幸運觀眾，獎勵手機掛件

　　現場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，回答問題正確者獎勵禮品一份

　　廣東海洋大學寸金學院計算機協會

活動策劃篇4

　　一、招新的意義：為了歡迎xx級新生的到來，進一步加強學生會體育部的隊伍建設，為學生會注入新的血液，為新生創造一個展示自我的舞臺，發揮自己才能的平臺。

　　二、活動時間：按照系里的統一時間

　　三、活動地點：按照系里安排

　　四、活動內容：招收新一屆學生會體育部成員

　　五、活動對象：xx級環工系新生

　　六、招新人數：20個左右

　　七、活動流程：宣傳—面試—試用一個月—錄用

　　八、活動細則：

　　1。前期宣傳：在新生報名和軍訓期間，由系里統一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳。或由各班助教進行宣傳。

　　2。活動流程：在系里統一宣傳后，當天夜晚走訪教師及宿舍，對新生所提到的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流溝通，讓學生積極參與到學生會的'活動中，對招新活動進行進一步的宣傳。

　　3。招新要求：

　　1：有高度的責任心與集體榮譽感

　　2：勤奮踏實、能吃苦、有耐心

　　3：有端正的工作態度、對體育有濃厚的興起者優先

　　4：具有一定的創新與交際能力，并有信心能夠處理好學習與工作的關系

　　九、招新后安排：召集預錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學生會安排的工作，根據實際情況考察新生的能力，一個月考察期滿后公布正式成員名單。

活動策劃篇5

　　活動目的：

　　1、通過家長開放日，讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學習情況，根據班級幼兒的實際情況引導家長從幼兒的聽指令、回應、學習習慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關注。

　　2、通過本次活動展示，讓家長能夠通過幼兒的表現發現孩子的進步與不足，并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。

　　一、來園活動（7：45——8：00）

　　1、衣著整潔，愉快來園，愿意接受晨檢。

　　2、熱情接待每位幼兒，引導幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

　　二、戶外活動（8：00——8：35）

　　1、積極參加戶外鍛煉活動，自主選擇活動器械，嘗試各種玩法。

　　2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。

　　三、生活活動（8：40——9：00）

　　1、在教師指導下有秩序地進入盥洗室，按要求小便、洗手，會用自己的毛巾正確擦手。

　　2、愉快吃完自己一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

　　五、教學活動（9：00——9：20）

　　語言活動：小黑捉迷藏

　　1、嘗試用“小黑藏在……”的'句式講述自己的發現。

　　2、能根據教師的提示自主閱讀圖畫書。

　　3、在觀察畫面細節的過程中享受發現的樂趣。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：幼兒玩過捉迷藏的游戲，認識玻璃珠。

　　2、物質準備：教具：《小黑捉迷藏》教學大書、DVD碟片、投影儀、電腦。

　　學具：圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。

　　活動過程：

　　一、出示“小黑”圖片，吸引幼兒興趣。

　　師：我們都玩過捉迷藏的游戲。今天我邀請到一位小客人，它很喜歡捉迷藏。它是誰呢？它的名字叫做小黑。跟小黑打個招呼吧！

　　二、師幼玩“捉迷藏”游戲，學習句式“小黑藏在……”

　　1、師：小黑要藏起來了，快把眼睛閉起來吧！（教師用PPT出示小黑的圖片）

　　師：叮咚！快來找找小黑藏在哪里？（引導幼兒說出小黑藏在……）

　　2、再次出示圖片進行捉迷藏的游戲。

　　師：小黑又要藏起來啦！你們找到小黑了嗎？

　　三、幼兒自由閱讀、交流圖書內容，嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發現。

　　1、幼兒自由閱讀，鼓勵幼兒仔細觀察畫面嘗試用說出“小黑藏在……”的句式講述畫面內容。

　　師：剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲，好不好玩啊？小黑還藏在很多有趣的地方呢！我們一起到書里去找一找，一邊看一邊說。

　　2、集體觀看教學大書，討論圖畫書的內容。

　　四、幼兒集體閱讀，講述故事，鞏固句式“小黑藏在……”

　　師：小黑，小黑，捉迷藏，你來捉，他來藏……（幼兒逐頁講述故事）

　　五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》

　　六、課間操（9：25——9：40）

　　1、能有序排隊，快速圍成圓圈。

　　2、能聽音樂做早操，動作熟練。

　　七、區域活動（9：50——10：35）

　　1、自主選擇區域進行游戲，喜歡操作，帶好區域牌。

　　2、遵守區域規則，能與同伴友好相處。

　　選擇材料：上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒

　　八、生活活動、餐前準備（10：40——11：00）

　　活動目標；

　　1、知道入廁后、飯前都要洗手。

　　2、能認真傾聽故事。

　　九、進餐活動（11：00——11：30）

　　1、學會正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

　　2、學習并逐步養成飯后擦嘴的習慣，會把餐具、毛巾放到指定地點。

活動策劃篇6

　　活動構思：七夕情人節，中國流傳千年的愛情經典。隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們所淡忘。時尚潮流元素——復古。七夕情人節又漸漸地走進了人們的視線。在“七夕”來臨之際，用我們行動來緬懷傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。

　　*活動定位：七夕，中國自己的情人節。

　　*活動主題：七夕——中式傳統情人節，浪漫攜手。

　　*活動對象：高素質、高收入未婚男女。

　　*活動可行性分析：(略)

　　*實施方案：

　　2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。

　　3：廣告設計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業人士的構思)，宣傳方面，體現本活動嚴肅認真責任的態度，提高本公司的信任感，展現與其它此類型活動的不同之處。

　　4：本活動側重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現高雅、品位、水準，現場主持人(建議用專業人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。

　　5：辦公室人員負責應征人員的報名事宜和資料管理。

　　6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。

　　7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應征人員的隱私不泄露。

　　8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。

　　9：活動結束后，由客服人員進行電話回訪，體現本公司的責任感與服務，對于應征人員提出的相關問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎。

　　*活動內容：

　　1：游戲互動。才藝表演(可以是情節表演也可以是唱歌或是其它的才藝)情節表演的要求是演繹現代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。

　　2：百人穿針大賽：

　　自找拍擋，要求是在規定的時間內，哪對組合穿的`針最多，誰就贏得最終的勝利。可以獲得現場大獎—— 一對鉆戒。

　　此環節是根據古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結彩縷穿七孔針”。可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。

　　既然過的是中國傳統的情人節，就應該有中國傳統文化因素在內。此點可體見出中國女性的智、巧。

　　*場地布置：

　　考慮到外灘風尚自身的場地環境，我們不做太多的花絮布置，只在現場用彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。

　　彩帶：用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。

　　紙鶴：在花球的下面做兩個花環，掛紙鶴。

　　燈光：紙鶴花環中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。

　　鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。

　　蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。

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