大學(xué)活動策劃

時(shí)間：2023-10-12 07:48:47 策劃書

大學(xué)活動策劃集合[4篇]

大學(xué)活動策劃篇1

　　一、活動主題

大學(xué)活動策劃集合[4篇]

　　“走近大學(xué)生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的`精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織X院辯論隊(duì)。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　四、活動時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）

　　活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：x月x日

　　評委培訓(xùn)：x月x日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

　　復(fù)賽：第五周（x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）

　　決賽：第六周（x號進(jìn)入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

　　五、活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結(jié)束。

　　7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　多媒體教室租借費(fèi)Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

大學(xué)活動策劃篇2

　　一、流程

　　1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2.活動的目的`及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強(qiáng)志愿者的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛意識。

　　4.活動名稱：愛心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院

　　5.活動主題：“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

　　二、活動的具體內(nèi)容

　　1.活動主辦方：南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍

　　2.主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人:xxx

　　3.活動地點(diǎn)：南川xxx敬老院

　　4.活動時(shí)間：待定

　　5.經(jīng)費(fèi)來源：外聯(lián)部拉贊助

　　三、活動安排

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作。

　　(3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

　　分組：

　　組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

　　2.時(shí)間安排。(xxxxx)

　　活動流程表時(shí)間具體事項(xiàng)代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

　　3.活動項(xiàng)目：

　　(1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、活動主題：環(huán)保時(shí)裝秀

　　二、活動：9月16日

　　三、活動地點(diǎn)：幼兒園

　　四、參加：中二班小朋友。

　　五、活動目的：

　　1、本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環(huán)保意識，每人都“珍惜可資源，保護(hù)環(huán)境，社會”。

　　2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝�；顒又杏變旱膭邮植僮髂芰氨硌莸呐d趣。

　　六、活動：

　　1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠

　　3、圖片

　　七、活動過程：

　　（一）引起幼兒活動的興趣

　　“圖片上的.小朋友在干？”“服裝是用材料做的？”

　�。ǘ┯變夯顒拥牟牧霞安僮饕c(diǎn)

　�。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

　　1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

　　（2）教師協(xié)助孩子作品，代替孩子操作

　　2、幼兒介紹作品

　�。ㄋ模┞犚魳�，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

大學(xué)活動策劃篇4

　　為貫徹落實(shí)《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實(shí)施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號召，在分團(tuán)委書記管欣老師的帶領(lǐng)下，我們實(shí)踐部將負(fù)責(zé)承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

　　這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：

　　(一)主題：展示自我成就夢想

　　(二)參賽對象：正在就讀的'黃河水院大學(xué)生;xx屆高校畢業(yè)生。

　　(三)內(nèi)容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成;項(xiàng)目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性;項(xiàng)目要具有實(shí)用價(jià)值，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。

　　(四)參賽項(xiàng)目申報(bào)：參賽選手應(yīng)如實(shí)填寫申報(bào)表，并附有詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目實(shí)施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實(shí)姓名、身份證號及聯(lián)系方式。

　　(五)評選方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行預(yù)評審，選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔，推薦參加xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計(jì)劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。

　　本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報(bào)名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實(shí)踐部的相關(guān)人員處。我實(shí)踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦，代表土木系參加決賽。

　　本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實(shí)踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學(xué)們在參賽的過程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。

　　通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時(shí)通過本次活動將為促進(jìn)海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我土木工程系的學(xué)生社會實(shí)踐活動的發(fā)展。

【大學(xué)活動策劃】相關(guān)文章：

精品大學(xué)活動策劃大學(xué)優(yōu)秀活動策劃01-14

[經(jīng)典]大學(xué)活動策劃07-26