活動策劃

時間：2023-09-23 12:03:33 策劃書

活動策劃【必備8篇】

活動策劃篇1

　　一、活動名稱： “美得足跡，美得你”攝影大賽

活動策劃【必備8篇】

　　二、活動主題：聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。

　　三、活動目的：為了更好的豐富大學(xué)生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性，增強大學(xué)生組織創(chuàng)作的能力和大學(xué)生藝術(shù)和審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注美的瞬間，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣愛好，提高觀察事物，宣傳事務(wù)的能力，構(gòu)建和諧的校園生活，展現(xiàn)青春的活力，特此舉辦此次活動。

　　四、舉辦單位：遼東學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會以及各分院社聯(lián)、學(xué)生會。

　　五、參與對象：遼東學(xué)院學(xué)生中對攝影有愛好的學(xué)生。

　　六、活動時間：1、前期宣傳時間：（待定）

　　2、作品征集時間：（待定）

　　3、作品評選時間：（待定）

　　4、作品展出時間：（待定）

　　5、作品頒獎時間：（待定）

　　七：活動事項：（一）前期策劃宣傳：

　　1、通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。

　　2、召開各個分院的社聯(lián)以及學(xué)生會負責(zé)人會議，下發(fā)任務(wù)通知以及人事安排，要求各個分院都參加活動中來。

　　3、各個分院安排負責(zé)人轉(zhuǎn)告各班班長，再轉(zhuǎn)達到每個同學(xué)。

　　4、借助微信、微博平臺進行宣傳。

　　（二）參賽事務(wù)：

　　1、作品要求：

　　圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。

　　（1）作品大小以5寸為準，準備2~3張打印好的作品

　　（2）作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，并要求用一張A4紙寫下對照片的`描述（200字以內(nèi)），并且用此紙包裹照片。

　　（3）參與者應(yīng)對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽權(quán)等其他的知識產(chǎn)權(quán)以及個人所有權(quán)。

　　（4）要求各分院各班至少交3件作品。

　　（5）本次活動不受任何費用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán)，主辦方享有作品的使用權(quán)。

　　（6）凡是投稿者均視為同意以上條例。

　　（7）作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標明姓名，學(xué)院，班級，專業(yè)，在照片后寫下聯(lián)系方式。

　　（三）投稿方式：

　　紙質(zhì)稿：2~3張，由各個分院收齊后交到主辦方。

　　電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。

　　（四）作品評比：

　　1、初選時間：時間待定

　　2、在微信平臺上進行投票，每個ID僅限一次：時間待定

　　3、進行專業(yè)老師組選：時間待定

　　4、綜上所述，評選一二三等獎：時間待定

　　（五）后期制作

　　1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。

　　2、在各個人流密集處設(shè)置展覽處。展覽四天

　　2、由校各個干部作總結(jié)。

　　八、獎項設(shè)置：一等獎：一人獎狀+拍立得相機一部（獎品可根據(jù)實際情況更改）

　　二等獎：五人獎狀+藝術(shù)相框一個（獎品可根據(jù)實際情況更改）

　　三等獎：十人獎狀+筆記本一本（獎品可根據(jù)實際情況更改）

　　紀念獎： 15人紙巾一包

　　九、活動經(jīng)費：1、宣傳費用：海報 30張共計400元

　　2、獎品費用：獎狀 16個共計80元

　　拍立得相機 1個共計500元

　　相框 5個共計100元

　　筆記本 10本共計50元

　　紙巾 15包共計15元

　　總計1145元

　　十、人員分配總負責(zé)人 2人

　　再根據(jù)上述要求定其他人員

　　十一、負責(zé)人及聯(lián)系方式

　　總負責(zé)人1：

　　總負責(zé)人2：

活動策劃篇2

　　一、活動簡介：

　　1.活動名稱：愛心換書

　　2.活動性質(zhì)：公益活動

　　3.策劃主辦單位：經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心

　　4. 活動贊助：xxx

　　5.活動時間：20xx年4月

　　上午11:30~13:00;下午 16:30~18:00

　　6.活動地點： C5、C12前坪

　　7.活動內(nèi)容：

　　活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)舉行。屆時我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本管理員，面向南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。

　　8.活動的目的及意義：

　　1)幫助弱勢群體是每一個人的責(zé)任，青年志愿者服務(wù)中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，為他們創(chuàng)造一個自由而輕松的環(huán)境汲取知識。

　　2)活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度，并通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

　　二、可行性分析

　　1.經(jīng)紀與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院，實力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力;

　　2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學(xué)們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;

　　3.活動目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學(xué)的.情感認同，激起更廣泛的關(guān)注，同時為報社宣傳增加籌碼;

　　4. 我們大學(xué)中的同學(xué)，手中肯定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，相信很多同學(xué)愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。

　　三、宣傳方案

　　1.海報宣傳：

　　我們將印制A3海報15張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)A1，A2宣傳欄。A0海報2張，貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報宣傳覆蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　活動之前將通過Q群等網(wǎng)絡(luò)手段進行宣傳;活動之后會將活動相關(guān)情況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解義賣情況。

　　3.學(xué)院內(nèi)部宣傳：

　　我們會在x月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。

　　4.活動現(xiàn)場宣傳：

　　現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅，并在各賣報點懸掛海報，同時，我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動，并動員其參加活動，獻出愛心。

　　5.后期宣傳：

　　義賣結(jié)束后，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報社和廣大師生的支持。

　　四、組織方案(活動詳細流程)

　　(一)募書前期準備:

　　1.聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)

　　(1)與學(xué)院團委聯(lián)系，上報活動目的與具體內(nèi)容;

　　(2)與學(xué)校進行聯(lián)系，確認書本保存地點。

　　(3)確定捐助對象，了解其基本信息。

　　2.宣傳

　　3.活動物資準備

　　活動前一周向?qū)W校申請場地，并在前一天拿到活動當(dāng)天所需物資。

　　4.活動前一天再次向志愿者確認時間

　　5.活動現(xiàn)場

　　(1)活動現(xiàn)場布置由志愿者服務(wù)隊相關(guān)負責(zé)人在活動開展前確保物資安排準備到位。

　　活動主要地點在C5 , C12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位干事。

　　(3)各賣點安排一定數(shù)量的志愿者，在募書點周圍進行管理。

　　(二) 募書細節(jié):

　　1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

　　2.現(xiàn)場，志愿者要積極向過路師生介紹活動(注意要突出活動意義)，說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退;

　　3. 確定固定的收書時間和收書地點由專人負責(zé)收書和書籍信息登記工作;

　　4.向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷，用來兩周后換取雜志或書本的憑證;

　　5.注意收取書本的種類，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放;

　　(三)換書細節(jié)(募書兩周后)

　　1.換書時候注意捐款的處理;

　　2.注意書本的保管，秩序的維持

　　(四)活動后期問題處理:

　　1.剩余書本賣去并統(tǒng)計善款，將零錢換整。

　　2. 由負責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關(guān)的信息及時反饋給活動負責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。

　　3.與學(xué)校進行聯(lián)系，確認書本保存得當(dāng)。

　　4. 張貼海報，公開資金及書本流向。

　　·注意事項：

　　活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工(有任何問題，志愿者需提前與負責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時間)，并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展;志愿者需知道負責(zé)人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負責(zé)人;

　　各募書點要及時進行書本的運輸，不要出現(xiàn)在一個銷售募書點書本積壓;

　　活動前要安排好各志愿者服務(wù)時間地點，避免現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當(dāng)天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責(zé)人;

　　宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止;

　　如果在流動推銷時志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)及時作好記錄，或與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。

　　五、活動物資及資金

　　海報: 2張A0;

　　桌子：4張，椅子：12張; 帳篷：4把

　　飲用水：2箱;簽到本：2本;筆：4只

　　工作證:20個

　　物資預(yù)算清單

　　海報A0 2張*16元/張=32元;

　　登記表：5元;

　　宣傳單張：20元;

　　紅紙：20元;

　　桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學(xué)院提供;

　　廢舊牛奶箱;

　　不可預(yù)計性支出：70元;

　　共計：147元

活動策劃篇3

　　一、活動背景和活動意義

　　隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高，以及經(jīng)濟條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

　　針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊，準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。

　　二、活動目的

　　1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。

　　2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。

　　3.通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　三、活動項目簡介

　　1、項目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教

　　2、活動主題：愛在農(nóng)村，心系教育。

　　3、活動時間：7月15日——7月28日（待定）

　　4、活動地點：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見附件一）

　　5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動內(nèi)容：

　　（1）教學(xué)——對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。

　　（2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）

　　（3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；

　　8、團隊成員（待定）

　　四、前期準備工作

　　1、團隊組建：

　　（1）以班級組隊的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力，強烈的團隊意識和責(zé)任感。

　　（2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進行博客宣傳）；

　　（3）全隊設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的.形式參加各組。（見附件四）

　　（4）團隊訓(xùn)練內(nèi)容：（見附件二）

　　①由團隊相關(guān)負責(zé)人對本次活動進行詳細介紹。

　　②與陽光支教隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程。

　　③邀請資深老師對團隊成員進行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。

　　④全隊成員參加早上的晨練，各個組進行組內(nèi)訓(xùn)練。（見附件三）

　　⑤到長沙附近小學(xué)進行圖書募捐。

　　（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。

　　2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）

　　（1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時間安排。

　　（2）初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

　　（3）商定路線以及學(xué)校的接洽問題。

　　3、課程準備：（主要課程組，其次其他組）

　　（1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見附件十一）

　　（2）課程組負責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在快樂學(xué)習(xí)的原則下，進行課程的選擇和安排。

　　（3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。

　　（4）每個課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外，還要準備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。

　　（5）其他組的隊員也要準備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時也提供給學(xué)生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說進行勵志講座等。

　　4、調(diào)研準備：（調(diào)研組）

　　（1）調(diào)研隊員每人想好五個課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。

　　（2）組長匯總所有課題，結(jié)合桂東實情，組內(nèi)討論決定選用課題。

　　（3）決定課題的實施形式，例如：問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。

　　（4）準備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。

　　5、宣傳準備：（宣傳組）

　　（1）宣傳技能培訓(xùn)。

　　（2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。

　　（3）建立團隊的博客，對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程，以及隊員感受、老師建議等進行發(fā)表。

　　（4）在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

　　6、生活準備：（生活組）

　　（1）組員要求會煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)。

　　（2）組員學(xué)習(xí)寫活動策劃，每人負責(zé)寫支教過程中各個不同活動，由組長協(xié)調(diào)。

　　（3）制定每天的時間安排表，以及課程表。

　　（4）隊內(nèi)所有財務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。

　　4、資金籌備：

　　（1）主要是隊員集資。

　　（2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。

　　（3）面向社會拉取贊助。

　　五、項目活動計劃

　　1、支教

　　支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　　（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場景的互動性。

　　（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。

　　（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

　　（4）主要科目設(shè)置（見附件五—待定）：

　　2、調(diào)研

　　本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟和教育落后的原因，以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見附件六—待定）

　　3、家訪

　　團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見附件七），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢對他們進行資助。

　　六、財務(wù)管理工作

　　（1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔(dān)，則由我們大家共同負擔(dān)。

　　（2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用和車費、生活費等。

　　（3）本次活動的財務(wù)管理制度采取“生活組負責(zé)，隊長審批，隊員監(jiān)督”的管理辦法。

　　（4）本次活動由生活組組長提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，制度方生效，組長定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

　　（5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

　　七、財務(wù)預(yù)算

　　本次活動的費用主要有醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，伙食費用，以及教學(xué)活動費用等.

　　團隊統(tǒng)一管理：

①醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元

　　②交通費：220元*18人＝3960元（往返，見車費表）

　　③伙食費：150元*15天＝2250元

　　總計：7560元（7560/18=420元）

　　隊員自己負責(zé)：①生活必須品費用；②其他費用。

　　八、活動的可行性分析

　　1、客觀方面：

　　（1）近年來，國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。

　　（2）我們有一個隊員是桂東溪源村人，熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

　　（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　　（1）充分的準備。從本學(xué)期的3月開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，并進行了大量的培訓(xùn)，對每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

　　（2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流。

　　（3）隊伍的優(yōu)勢：我們有當(dāng)?shù)氐年爢T，他對本地情況非常了解，能說當(dāng)?shù)卦捳Z，這對于我們與家長交流更方面，同時也為調(diào)研提供了翻譯。

　　（3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

　　九、項目后續(xù)工作

　　1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。

　　3、整理支教活動情況，在學(xué)校舉行成果匯報會，并在學(xué)校進行募捐，對貧困學(xué)生進行適當(dāng)資助。

　　4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進行聯(lián)系，是一對一責(zé)任制。

　　十、注意事項

　　（1）出發(fā)之前，團隊成員應(yīng)準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

　　（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（見附件九—待定），要有組織紀律性。

　　（3）團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算（見附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

　　（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

　　（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》（見附件十）。

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　研究生、博士生是高校學(xué)生中具有高知識層次、思想活躍、理論知識和辨析能力強、社會閱歷豐富的獨特群體，面對激烈的社會競爭，研究生，尤其是博士生往往要承擔(dān)來自學(xué)習(xí)、科研、生活、就業(yè)、人際、發(fā)展等方面的多重壓力。本次活動以“記錄美好·放飛心情”為主題，旨在通過一系列主題活動的舉行，使參與者在活動中放松心情，舒緩科研壓力，豐富課余生活，營造積極、健康、向上的校園氛圍。

　　二、活動主題

　　放飛心情·記錄美好

　　三、活動對象

　　上海交通大學(xué)在校博士生、碩士生

　　四、活動形式

　　本次陽光心情周分為陽光心情電影展播、陽光派對、陽光笑臉征集三個環(huán)節(jié)。在陽光心情電影展播中，除播放精選的心理影片外，我們邀請心理咨詢中心的老師對影片中的典型情節(jié)進行剖析，為研究生、尤其是博士生如何面對科研及生活壓力，如何順利走出困境提供專業(yè)建議。陽光派對計劃以博士生為主體，通過活潑熱烈的聚會形式增進參與者之間的了解認識，使他們在活動中放松心情，收獲快樂。前兩個環(huán)節(jié)的參與者都將作為陽光笑臉征集的對象，照片將在第三環(huán)節(jié)--現(xiàn)場征集時作為笑臉背景墻展出，與此同時還會派出“陽光笑臉特派員”為同學(xué)現(xiàn)場記錄笑臉。本次活動采集的所有笑臉將在征得本人同意后，參與陽光笑臉評選，頒發(fā)相應(yīng)獎項并以 “記錄美好·放飛心情--交大09冬日笑臉雜志”的形式向全校展示。

　　五、活動時間及地點

　　n 陽光電影展播

　　(1) 發(fā)票時間

　　12月4日(周五)11：00--13：00 第四食堂

　　(2) 觀看時間

　　12月7日(周一)17：30-21：00 逸夫樓200號

　　陽光派對

　　12月8日(周二)19：00-22：00 光彪樓博雅廳

　　陽光笑臉現(xiàn)場征集

　　12月10日(周四)11：00-13：00 東區(qū)轉(zhuǎn)盤

　　六、具體實施

　　陽光電影展播

　　前期準備

　　電影票于12月4日在研究生食堂(第四餐廳)進行發(fā)放，歡迎研總各部門參加。目標人數(shù)70到80人。

　　現(xiàn)場活動

　　笑臉采集(17：30-17：40)

　　進場同學(xué)憑電影片+現(xiàn)場笑臉照片一張可換小獎品。

　　電影觀賞(17：40-19：30)

　　該電影時長117分鐘，主要講述的是已近而立之年的克里斯·加德納(威爾·史密斯飾演)，早已經(jīng)厭煩作為一個普普通通的醫(yī)療器械推銷員的職業(yè)。如今，則面臨著來自家庭、社會等等的壓力。從他自己內(nèi)心出發(fā)，克里斯·加德納也不甘心這樣庸碌一生而終。于是，克里斯·加德納終于不顧妻子的反對，在這一年下定了轉(zhuǎn)行的決心。投入到奉獻頗高卻也回報不斐的股票行業(yè)。并準備憑借自己的靈活頭腦大展拳腳一番。然而，瞬息萬變的股票業(yè)的風(fēng)險使他的成功夢很快就遭受了沉重的打擊--多年來積累的家底被迅速耗盡，連自己的房子也被銀行抵押，傷痛的妻子琳達更是甩手離去。留下加德納只有五歲的兒子克里斯托弗與其共同艱難度日從此，小克里斯托弗便跟著爸爸開始了顛沛流離的漂泊生活。最潦倒時，父子倆甚至要跑到火車站的澡堂里捱過漫長的黑夜。但如此慘淡的磨難卻從未摧毀父子間的親情與他們的信念，在小兒子的不斷鼓勵下，加德納愈發(fā)地堅強起來，并迸發(fā)出了驚人的斗志，最終從一個窮困潦倒、濟濟無名的投資經(jīng)紀人變成了世人矚目、人人景仰的百萬富翁。

　　點評賞析(19：30-20：00)

　　屆時，我們將邀請學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師對影片進行點評和賞析，重點分析影片中所反映的主人公身上值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，并結(jié)合心理學(xué)知識為遇到問題和困惑的同學(xué)提供專業(yè)性的建議。最后請同學(xué)們自由提問，大家可以針對自己關(guān)心的'問題向老師請教。

　　陽光派對

　　前期準備

　　交大博士生(以報名的方式參加活動，人數(shù)限制為40人，男女比例1：1)

　　開場白

　　入場前進行笑臉征集，用相機記錄參加者燦爛的笑臉，現(xiàn)場制作滾動播放效果，用于模仿秀環(huán)節(jié)中抽取參加者。同時制作男女生號碼紙各兩份并標號(如男生1-20號，女生1-20號)，一份由同學(xué)進入時抽取，作為后續(xù)活動的身份代碼(男女生號碼分開抽取)；一份合在一起，在后面活動中由主持人抽取(此標號僅用于k歌分組)。

　　1、活動開始前，大家群跳兔子舞，帶動氣氛。

　　2、 7：00主持人致開幕詞，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜。

　　活動流程

　　1、舞訓(xùn)(salsa)(19：10-20：45)

　　薩爾薩舞(salsa)是一種拉丁風(fēng)格的舞蹈，其熱情奔放的舞風(fēng)不遜于倫巴、恰恰，但卻比它們更容易入門。而與倫巴、恰恰等拉丁舞相比，跳薩爾薩舞的人也有更多率性發(fā)揮的空間，這個環(huán)節(jié)由我們的知名老師武星老師負責(zé)，老師為初學(xué)者們量身設(shè)計了95分鐘的salsa舞蹈課程,在舞蹈中感受年輕的熱情和奔放。

　　2、趣味游戲(20：45～21：20)

　　動作模仿：由主持人抽取一個笑臉，笑臉的主人就模仿視頻中的動作，由觀眾決定是否通過，過了，下臺(有禮物贈送)；不過，繼續(xù)模仿下一個動作。之后，主持人接著抽取下一個笑臉，共5～6組。

　　3、k歌大賽(21：20-22：00)

　　根據(jù)號碼分成4組(紅桃、黑桃、方片、梅花)。例如：男女生1～5號為第一組(以紅桃代表)，5～10號為第二組(以黑桃代表)等，將剩余號的男生(或女生)均分到各組。由dj播放歌曲，每組派一名代表上去搶話筒，搶到話筒的組可加10分，該組再派一名代表唱此歌，不會的倒扣10分。按各組分數(shù)高低分發(fā)獎品。

　　4、舞會結(jié)束。提議紳士的男生送女生回宿舍。

　　注意事項

　　1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員(負責(zé)人)進行調(diào)換；

　　2、活動過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過激行為；

　　3、活動允許個人自由發(fā)揮；

　　4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。

　　陽光笑臉征集

　　現(xiàn)場征集：以電影展和舞會收集的笑臉為背景展示墻，進行現(xiàn)場陽光笑臉照片征集，每一位參加活動的“陽光達人”均可獲得一份抽獎機會，100%中獎機率。(ps：抽獎?wù)f明：寫有獎品的卡片放在一個盒子里，每一位參與者可以將手放進盒子里抽一張獎品卡，根據(jù)卡片發(fā)放獎品，卡片收回視具體情況可以循環(huán)使用。)制作獎品有：陽光心情書簽，笑臉布偶，，筆記簿，，書寫筆，鑰匙掛件等(每件禮物上都將貼一個logo笑臉貼紙)。另外所有現(xiàn)場采集的陽光笑臉，在確認照片使用權(quán)后，記錄參與者的聯(lián)系方式，方便獲獎通知及電子雜志發(fā)放。

　　此次活動中征集到的所有“陽光笑臉”將進行bbs評選，特別獎項：搞怪笑臉獎、最具魅力笑臉獎、最fashion笑臉獎等12名，特別燦爛笑臉獎20名，將根據(jù)評選結(jié)果，制作 “交大09冬日笑臉雜志”放至bbs，并贈與每位參與者。

　　七、工作安排

　　陽光心情電影展播

　　(1) 主講老師：易曉明老師

　　(上海交通大學(xué)心理咨詢中心副主任，國家職業(yè)心理咨詢師)

　　(2) 負責(zé)人：陳虎傳

　　(3) 主持人：宋玲

　　(4) 電影播放：孫林峰

　　(5) 現(xiàn)場秩序維護：柯高建(訂場地)，楊瑩，李春燕，趙鳳飛

　　(6) 笑臉采集人員：萬松，王建樓

　　(7) 門票發(fā)放：全體

　　陽光派對

　　(1) 舞蹈老師：武星(資深舞蹈教師，多場舞訓(xùn)經(jīng)驗)

　　(2) 主持人：山珊，助理主持人：張宏雷

　　(3) 現(xiàn)場指揮：陳璐、劉建美

　　(4) 現(xiàn)場秩序維護：孫林峰、萬松、寇青青、王倩煜

　　(5) 迎賓人員：宋玲、高迪晶、柯高建、劉騰

　　(負責(zé)迎接參與者、收集笑臉及號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放)

　　(6) 燈光音響調(diào)控：博雅專門的人員

　　陽光笑臉征集

　　(1) 負責(zé)人：苗曉艷

　　(2) 陽光笑臉特派員

　　一組：劉騰、高迪晶、張宏雷

　　二組：柯高建、寇青青、王建樓

　　(3) 獎品發(fā)放及信息錄入：馮超，王倩煜

　　(4) 照片匯總及背景墻制作：苗曉艷，李春燕、楊瑩

　　(5) 電子雜志制作：山珊、趙鳳飛

　　八、活動宣傳

　　(1) 活動logo及周邊產(chǎn)品：制作印有活動logo的電影票、書簽和貼紙。書簽作為笑臉獎品，貼紙為征集現(xiàn)場相關(guān)活動人員和獎品上張貼。

　　(2) 橫幅兩條：掛于四食堂及七期橋

　　(3) 海報(彩色)兩份：活動整體一份，陽光party報名一份。張貼寢室樓下

　　(4) 傳單(黑白)兩份：電影展播一份，笑臉征集一份，活動現(xiàn)場發(fā)放。

　　(5) 及時進行bbs宣傳召集及活動報道。

　　“放飛心情記錄美好”陽光心情周活動策劃書

活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　二、活動地點：

　　三、聯(lián)系人：

　　四、活動時間：

　　五、活動總負責(zé)人：

　　六、小組負責(zé)人：

　　七、活動目的：

　　1、宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

　　2、以實際行動給老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　3、通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。

　　八、活動效果：

　　1、向在校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

　　2、通過媒體（襄樊日報廣播校報qqbbs博客網(wǎng)站等），引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。

　　3、新隊員相互了解增加服務(wù)經(jīng)驗。

　　4、進一步增加襄樊學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會上的影響力。

　　九、前期準備：

　　1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。

　　2、組織相關(guān)人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。

　　3、聯(lián)系敬老院主要負責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。

　　4、取得學(xué)院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　5、確定參加活動的'志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。

　　6、活動宣傳（海報、橫幅等），并由組織部負責(zé)采購禮物。

　　7、準備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等）。

　　十、活動方案：

　　（一）在校：

　　1、“尊老愛老，我們在行動”的條幅簽名活動（志愿者和在校大學(xué)生。到敬老院也要用。）是關(guān)于活動的。

　　2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協(xié)會徽。

　　3、一個活動主題的板畫。整個過程照相，后期有用。

　　（二）敬老院：

　　1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。

　　2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團帶來的禮物。

　　3、（活動日期）到達敬老院后，把我們帶來的禮物分發(fā)給老人（在院長的帶領(lǐng)下進行）。

　　4、之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，內(nèi)容：8：00集合，活動時間為9：00———15：30。以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志愿者都有自己的任務(wù)。

　　同時進行下面各項目：

　　1，布置場地。

　　2，打掃衛(wèi)生：修指甲，提水，整理被褥，洗衣服，梳頭，按摩，洗碗，曬被子擦窗子要注意安全，帶上抹布等拖地，掃地一遍，倒垃圾。

　　3，聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗，最好事先決定這些人員。

　　4，下棋：男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時搞活動：盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。

　　5，舞蹈。

　　6，戲曲（黃梅戲，豫劇等）。

　　7，小游戲（魔術(shù)，繩圈）等。

　　8，歌曲回憶（以前與現(xiàn)在的，充分感受老人的生活時代）。

　　9，話說養(yǎng)生保健（收集一些養(yǎng)生竅門）。

　　10，健身操（教老爺爺做，或讓老爺爺教我們）。

　　11，一個志愿者負責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用，發(fā)稿，總結(jié)畫板。

　　12，活動結(jié)束后，召集志愿者并清點人數(shù)。

　　13，組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念，給老人照一張全家福。活動后以相冊的形式贈送給老人

　　14，活動志愿者合影留念。

　　15，集體回校。

　　16，活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

　　17，本小組青協(xié)委員負責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。

　　十一、部門分工

　　宣傳組：做好前期和后期的宣傳工作，提高活動的知名度，對活動的意義做宣傳。一個關(guān)于尊老愛老的。一個關(guān)于預(yù)防甲流的海報。一個是活動結(jié)束了對活動的總結(jié)的畫板。

　　外聯(lián)組：負責(zé)活動中各種外聯(lián)工作，為活動籌集資金找一些有意向的部門合作。

　　組織部：對參與活動的志愿者進行培訓(xùn)

　　十二、活動經(jīng)費：

　　所需：條幅，相機，禮品。

　　橫幅：兩個100

　　便利貼：3包10

　　相冊：2個20

　　禮品：數(shù)量不確定100

　　總計：230

活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　為了增強我校大學(xué)生的體育鍛煉的意識，為同學(xué)們創(chuàng)造運動機會；提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺；發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力和豐富同學(xué)們的'課余生活；同時在活動中培養(yǎng)奮發(fā)向上和勇敢拼搏的精神，也為了讓同學(xué)們更好的感受體育的非凡魅力。我院特舉辦“舞動青春”呼啦圈比賽。

　　二、活動主題

　　舞動青春陽光體育

　　三、活動單位

　　主辦：體育部蘇工院院學(xué)生聯(lián)合分會

　　四、活動項目

　　呼啦圈比賽

　　五、活動對象

　　全體學(xué)生

　　六、活動時間

　　預(yù)賽：12月12日下午3:30

　　決賽：12月19日下午3:30

　　七、活動地點

　　體育館

　　八、活動內(nèi)容

　　呼啦圈比賽

　　九、活動流程：

　　（一）活動前期工作

　　1、宣傳部張貼海報。

　　2、文體部策劃組寫計劃書，并申請場地。

　　（二）活動過程

　　1、準備工作：

　　（1）活動負責(zé)人組織部門干事各系各班宣傳本次活動，實施報名招選手計劃，確定名單。

　　（2）文體部負責(zé)比賽的策劃書，體育部負責(zé)裁判（劉小佳、梁鵬翔、張慧會、王毅），記錄（徐歡、秦林泰），后勤（楊夢圓、朱曉波、黃美霞）。

　　（3）生活部負責(zé)借用場地，現(xiàn)場布置，活動記錄等。

　　（4）交待各個部門各項事宜，爭取各方面做到通知到位。

　　（5）通知文體部干事，做好準備工作，以便臨場應(yīng)急。

　　2、活動安排：

　　（1）預(yù)賽（12月12日下午3：30）：每個系出三名選手參加比賽，選出前8名進行決賽。

　　（2）決賽（12月19日下午3：30）：由預(yù)賽中勝出的8名選手進行比賽。

　　（三）活動后期工作

　　1、歸還展報等

　　2、寫出活動總結(jié)，新聞稿，整理照片。

　　十、比賽規(guī)則

　　選手每人套一個呼啦圈, 哨聲響起開始計時，比賽過程中同時開始保持呼啦圈旋轉(zhuǎn)，不得落地，以呼啦圈落地時間的先后順序記錄成績，實行淘汰賽，最后一名選手的呼啦圈落地，比賽結(jié)束。

　　十一、獎勵制度

　　一等獎一名

　　二等獎一名

　　三等獎兩名

活動策劃篇7

　　一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當(dāng)改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式

　　二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）

　　三、具體步驟：

　　一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

　　1、準備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）

　　2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份）

　　二）講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

　　2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的`作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。

　　a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求）

　　b)不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

　　c)對每期的作品登記、評癬打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

　　三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負責(zé)人，跟蹤負責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

　　五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當(dāng)安排）

　　六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

　　注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.（不斷改進、發(fā)展）

活動策劃篇8

　　溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強部門建設(shè)。

　　一、活動目的：

　　1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)

　　2．吸納建議，加強部門建設(shè)

　　二、活動時間：20xx年11月15日開始

　　三、主辦單位：生命科學(xué)與化學(xué)工程系

　　四、承辦單位：生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部

　　五、指導(dǎo)老師：肖新生基艷張斌周江河周聞名

　　六、活動對象：生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、QQ群：

　　群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的`動態(tài)。

　　2、女生部郵箱：