活動策劃

時間：2023-09-16 13:26:27 策劃書

活動策劃必備[6篇]

活動策劃篇1

　　一、活動背景：在全校社團活動的背景下，以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。

活動策劃必備[6篇]

　　二、活動主題：傳承中華文化，展示學生書法。

　　二、活動目的和意義：

　　1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學生的學習風貌；

　　2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；

　　3.通過活動提高書法協(xié)會與社團聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。

　　三、活動時間：X年X月X日下午

　　四、活動地點：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院圖書館報告廳

　　五、活動對象：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生

　　六、組織形式：在全校收集大學生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進行展覽。

　　七、主辦方：

　　主辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院應用工程系素拓部。

　　協(xié)辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院應用工程系團委

　　八、活動具體安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）地點申請：X月X日之前向系部申請好活動地址（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院）圖書館報告廳

　�。�2）宣傳工作：a、X月X日再學院宣傳欄粘貼海報進行宣傳，在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單

　　b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)

　�。�3） X月X日至X月X日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學

　�。�4）作品評選：

　　X月X日邀請對書法有較深研究的老師及書法協(xié)會部門部長X人擔任評委老師和顧問，對參賽作品進行評選，評出此次活動的特、一、二、三等獎（軟尾、硬筆分開評獎）特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、鼓勵獎若干名

　�。�5）優(yōu)秀作品展出：

　　a、X月X日與宣傳部進行協(xié)商，借用學院各處的海報欄；

　　b、X月X日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中

　　2、活動開展當天（或現(xiàn)場）：

　�。�1）各社團負責人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學（100-200人）到場。邀請書法協(xié)會老師、各部門部長、系部輔導老師。

　�。�2）組織所到人有秩序入場。

　�。�3）主持人（某某）主持。

　　（4）書法協(xié)會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。

　　（5）致開幕詞（3分鐘）。

　�。�6）老師評比，同學參觀。

　�。�7）老師頒獎。

　　2、活動結束：

　�。�1）對展覽物件進行歸還；

　�。�2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。

　�。�3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的.開展積累經(jīng)驗。

　　（4）用海報宣傳本次活動的情況。

　　九、經(jīng)費預算：

　　a、海報 80張 80元

　　（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）

　　b、2條橫幅 40元

　�。�1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）

　　c、獎品

　　特等獎：（證書+60元的禮品）X1

　　一等獎：（證書+40元的禮品）X2

　　二等獎：（證書+20元的禮品）X3

　　三等獎：（證書+10元的禮品）X4

　　鼓勵獎：小禮品（20元）

　　證書3元/個 10*3=30元

　　共計：290元

　　活動對評委老師的禮品和飲水：150元

　　活動經(jīng)費總計：560元

活動策劃篇2

　　一、活動宗旨

　　切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發(fā)展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的.，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學生中的藝術人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：“紅領巾牽手中國夢——個人才藝展風采”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：淤溪中心小學。

　　承辦：淤溪中心小學少先隊大隊部

　　四、活動時間：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活動地點：學校多功能教室。

　　六、活動項目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。

　　七、活動方法：

　　1.比賽以班為單位報名，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學校比賽。

　　2.個人比賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。

　　3.大會只提供音響及2個麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　八、人員安排：

　　音樂類篩選負責人：xx（每個項目篩選六名同學參賽）

　　美術書法類篩選負責人：xx（繪畫統(tǒng)一命題《我的中國夢》）

　　音響、攝影、攝像：xxx

　　報道組：xxx

　　現(xiàn)場組織：xx

　　評委組：

　　音樂類：xxx

　　書畫類：xxx

活動策劃篇3

　　一、體育活動

　　活動內(nèi)容：有趣的沙包

　　教學目標：提高幼兒控制身體的能力，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

　　教學準備：鈴鼓一個，在場內(nèi)畫一個大圓圈，若干條直線，一個拴線的沙包。

　　教學過程：

　　1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按節(jié)奏走，看誰的耳朵靈。

　　2、請個別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，幼兒隨節(jié)奏走。

　　3、教師請幼兒扮"沙包"，當教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時，幼兒圍著大圓圈跑，當教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時，幼兒圍著大圓圈走。

　　4、教師說："小沙包，走直線，跳一跳，跑回來?"幼兒沿直線走過去，跑回來。

　　教學建議：教師可以再畫一些S、C等曲線或∧、M等形狀，供幼兒練習走和跑。

　　二、教育活動

　　設計思路：

　　最近，幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘，可愛的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情，還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘�？吹胶⒆觽儗︾姰a(chǎn)生了這么大的興趣，我就把歌曲"鐘"預設到課程中來。

　　歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂，對于中班年齡段的孩子來說沒有難度，但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個有節(jié)奏的象聲詞對這個年齡段的孩子來說是非常感興趣的，所以根據(jù)孩子的年齡特點和本園創(chuàng)新教育的課題，我從另一角度去剖析教材，通過音樂活動使孩子積極地嘗試運用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表達和表?"鐘"的音樂形象，從而激發(fā)孩子認識鐘和探索鐘的興趣。

　　三、活動流程：

　　材料投放→幼兒自主活動→師生分享成果

　　1、投放材料

　　美工區(qū)：裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

　　益智區(qū)：有趣的貝殼、小動物比高低、蘋果排隊、拼圖

　　裝扮區(qū)：娃娃家、穿項鏈、裝扮

　　生活區(qū)：剝毛豆、幫豆豆分家（使用筷子）

　　閱讀區(qū)：看圖說話、看圖書、聽故事

　　結構區(qū)：塔

　　操作區(qū)：小動物跳舞（磁鐵）、小球比賽跑、站起來了

　　2、幼兒自主探索活動

　　（1）游戲《站起來了》：幼兒聽口令起立，坐下后教師拿出一籃準備的材料說："籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來，請聰明的小朋友去幫幫它們的忙，好嗎？"

　�。�2）幼兒按意愿選擇活動區(qū)域、內(nèi)容。鼓勵幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。

　�。�3）教師觀察幼兒個別活動，重點觀察操作區(qū)"站起來了"，鼓勵幼兒大膽嘗試、探索；了解幼兒困難及如何解決；及時捕捉幼兒的`創(chuàng)造，觀察投放材料是否適合幼兒。

　　3、師生分享成果

　　請幼兒介紹成果，展示作品，同伴分享其快樂，增強其信心、成功感。

　　四、生活活動

　　內(nèi)容：飲食衛(wèi)生

　　目標：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛食物等。

　　準備："對"與"錯"的衛(wèi)生習慣宣傳畫8張

　　過程：

　　1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼？"

　　2、討論：小紅為什么生病了，她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。

　　3、出示圖片，師生判斷對錯，如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

　　五、午餐

　　要求：知道吃飯時，要用勺舀適量的飯菜送入口中。

　　重點：觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況，指導一勺舀適量的飯菜，切忌舀得過滿。

　　小小班年級段家長開放日活動小結

　　今天上午是小小班年級段的家長開放日活動，一早我們班級的家長帶著寶寶開心來園，晨間活動是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動，寶寶們在老師的帶動下玩著拋球、鉆躲游戲，不時傳來陣陣歡笑聲。接下來我們組織一節(jié)音樂活動和手工活動，歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測歌曲內(nèi)容------老師一一出示圖片-------寶寶學唱歌曲---------嘗試模仿動作-------家長和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫中找歌曲相應物體。手工活動《花開了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導-----------分組制作-------家長輔導-------作品展示。這兩個活動一動一靜，更表現(xiàn)寶寶們活潑可愛的一面同時也展現(xiàn)他們認真、動手能力強的一面。最后我們以一個戶外游戲《揪尾巴》為終點站，請家長們合作，當長尾巴的動物，寶寶們來追和揪，然后輪換角色游戲。這一活動讓家長參與是為了增進親子親情，讓家長也體驗參與游戲的快樂。

　　值得肯定的是通過這樣的活動讓家長近距離了解孩子在園的細微之處，也了解老師的教學和管理能力，增進家園互動，尋求更好合作，促進孩子們的發(fā)展奠定基礎。

　　不足方面，今天有少數(shù)幾位孩子在活動的整個過程中都在哭，可能是由于家長來參與的因素，為了考慮到孩子們還小，哭也是正常的事情，我們除了給家長們說明，還是很有耐心安慰哭的孩子，但沒有影響正常的教學。可能正是家長來參與，平時的教學效果沒有更還展示出，活動中出了一些小的狀況。希望下一次的開放日能準備更充分，更好展現(xiàn)我們師幼的更真實，更好的一面。

活動策劃篇4

　　一．活動背景：隨著社會的進步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應當增強，尤其是作為大學生，更應該增強法律意識，維護校園及社會的穩(wěn)定，推進法制建設。為此，我們必須要有效的開展普法活動，提高大學生的法制意識。

　　二．活動目的：我們計劃開展以“加強大學生法制觀念，構建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策。

　　三．活動主題：加強大學生的法制觀念，構建和諧的平安校園。

　　四．活動時間：xx年6月2日

　　五．活動地點：東北林業(yè)大學圖書館

　　六．策劃主辦單位：黑龍江法學會東北林業(yè)大學分會

　　贊助單位：

　　七．活動形式：通過調(diào)查問卷的形式了解我校學生的法律知識與法律意識，并分發(fā)一些有關法律的資料，讓同學們更好地知法、懂法、守法。

　　八．活動內(nèi)容：①散發(fā)法律資料。

　�、谥谱髡{(diào)查表，，并且做問卷調(diào)查活動。

　�、凼占P于法律知識的'內(nèi)容整理歸納。

　　九．經(jīng)費預算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

　　調(diào)查問卷表：100份×0.1元=10元

　　條幅: 1條×50元=50元

　　合計：70元

　　十．注意事項：保證問卷材料回收的有效性

　　保持活動場所的衛(wèi)生以及紀律

　　十一．活動總結： ①作好充分準備，總負責人分配工作，各部門部長相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。

　�、诩訌娢覀兇髮W生的法律意識，同時提高促進大學生的交接能力，為以后走向社會奠定基礎同時，在本次活動中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。

活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。

　　2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術作品。

　　材料準備：

　　1、本班幼兒畫的紙盤畫。

　　2、各班幼兒的美術作品。

　　3、照相機

　　活動過程：

　　一、“談話導入”

　　1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？

　　2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。

　　3、教師小結：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。

　　二、“參觀畫展”

　　1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。

　　2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　3、參觀小班的紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　三、我最喜歡的美術作品

　　1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術作品。

　　2、老師進行小結。

　　三、延伸活動

　　1、為小朋友和喜歡的.作品拍照。

　　2、請小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建議：

　　小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。

活動策劃篇6

　　一、學校名稱：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學

　　二、學校類別：完全小學

　　三、建設性質(zhì)：規(guī)劃保留、添置設備

　　四、學校基本情況：

　　福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學�，F(xiàn)有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。

　　五、學校發(fā)展規(guī)劃

　　到20xx年本校服務半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學生數(shù)一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8 人）。

　　至20xx年，力爭按照《農(nóng)村普通中小學建設標準》（建標﹝20xx﹞159號）、《貴州省義務教育階段學校基本辦學條件標準》標準，結合“十有”和“六化（劃）四園”的.要求建設學校。按照義務教育學校標準化建設的標準，配齊圖書、教學實驗儀器設備、體音美衛(wèi)

　　等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質(zhì)量。

　　按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設施設備：

　�。ㄒ唬┭a充教師住房175平方米；

　�。ǘ┻\動場地及附屬設施建設等；

　�。ㄈ┭a充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

　　六、學校規(guī)劃建設內(nèi)容

　　根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況，結合省教育廳《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-2018年）的預通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：

　　1、課桌椅51套0.8萬元； 2、教學儀器設備7.5萬元； 3、音體美器材2.2萬元； 4、計算機2.5萬元； 5、圖書1.6萬元；

　　完成上述建設內(nèi)容，共需投入資金14.6萬元。附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校園現(xiàn)狀平面圖附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校園規(guī)劃平面圖附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校舍設施設備購置統(tǒng)計表

　　福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學農(nóng)村義務教育薄弱學校改造

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