大學活動策劃錦集(5篇)
大學活動策劃 篇1
活動主題：5.25大學生心理健康宣傳主題班會
活動背景：在建黨90周年之際，迎來了大學生心理健康宣傳月，為響應學校號召，各班級需策劃舉行一些活動來加大對此次活動的宣傳，增加同學們對大學生心理健康教育的了解，為此我們班級舉行了一次主題班會。
活動時間：晚自習（根據各班級情況具體而定）
活動地點：教室
活動對象：學生
活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識，使我校學生從專業知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。同時也有助于以后心理協會工作的開展及其自身的發展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。
活動流程：
1.班會開始之前，先發給班級每位同學一個號碼，留作活動用；
2.主持人宣布班會開始，并介紹主題班會的大致流程；
3.由主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來；
4.由主持人向同學們介紹我校心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容
5.請一個人或多個人唱一首關于青春勵志或是珍愛生命方面的`歌曲；
6.請一位或多位同學朗誦一首關于珍愛生命或是青春勵志方面的文章，體裁不限；
7.由主持人隨機抽取三個號碼，然后臺下持有與之相對應號碼的同學上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會的主題發表自己的看法；
8．開展心理小測試和趣味問答。
具體程序：
（1）主持人根據自愿原則選出五個人，人數不足時，也可以通過抽簽的方式選出五個人；
（2）主持人準備五十道題目，依次給五個人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對的題目數；
（3）如果有兩人或兩人以上回答對的題目數相同，就繼續給這兩人出題目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助網絡或周圍同學的機會；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖；4,5名的每人獎勵一個棒棒糖。
9．根據班級人數分出若干個小組，開展話題討論。
話題1：同學、朋友之間的關系應當和諧，但產生了沖突該怎么辦？
話題2：當發現周圍同學有不正常的行為時，你會怎么辦？
話題3：對于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？
。。。。。。
10.請各組代表上臺發表本組的討論結果；
11.做一個心理小游戲：
游戲名稱：我說你畫
具體流程：
①主持人準備好樣圖，同學們事先準備好筆和紙；
②第一輪請一名志愿者上臺擔任“傳達者”，其余人都
作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體
“傾聽者” ，下達畫圖指令；
③“傾聽者”根據“傳達者”的指令畫出樣圖上面的圖
形，“傾聽者”不許提問；
④根據“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談論
自己的感受；
⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面
對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提
問，觀察結果；
⑥請“傾聽者”和“傳達者”談論自己的感受，比較兩
輪結果之間的差異。
12．主持人對班會做總結。
資源人員分配：
①.主持人：1人
②.會議記錄：1人
③.黑板報：2人 ④.衛生：2人
注意問題：①.班委應維持好班會秩序，保證班會順利進行；
②.話題討論環節，同學們可以根據自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；
③.黑板報提前出好，要確保切題；
④.心理游戲環節中，兩張樣圖構成基本圖形要一致，但位置關系要有所區別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對結果的影響。
⑤心理游戲目的在于體現溝通的重要性，在游戲結束后，主持人要強調一下。
經費預算：①筆記本3個 5元/個
②棒棒糖5個 0.5元/個
共計17.5元
預期效果：通過本次班會，提高我班學生的心理健康只是水平，心理保健意識得到增強，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關系，同時也能在學習掀起關注心理健康的熱潮，讓更多得人來關注大學生的心理健康問題
大學活動策劃 篇2
班會主題：
感恩
召開組織：
外國語學院09級英語三班團支部
召開時間：
20xx年06月08日
活動地點：
文科3#樓407
活動負責人：
馮碩
聯系方式：
主持人：
李瑞雪
活動目的：
1.培養大學生的道德情操，豐富大學生活。
2.通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。
3.學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學會做人。
參加人員：
外國語學院09級英語三班全體同學
活動內容及流程介紹：
1.由團支書馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》，導入主題
3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4.創造感恩的氛圍，帶動同學發言，講自己的故事，達到班會高潮
5.由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長
6.一首感恩的心結束此次團日活動
準備工作：
1.團支書馮碩負責統籌工作。
2.班長尚旭光負責小品籌備。
3.組織委員徐春苗負責策劃工作。
4.宣傳委員劉玚負責動員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負責版面設計工作。
活動預期效果：
通過此次團日活動，讓班級的`每位成員懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
大學活動策劃 篇3
一、活動前言
韓國超火綜藝節目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學院即將為大家提供盡情表現自我的機會，“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們。這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道。這里沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的'專屬show time!
二、活動目的
為了提高大學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。
三、活動主題
Running star
四、活動主辦方：
紀律部
五、活動承辦方：
學生會9大部門
六、活動時間;
七、活動地點:
廣東理工學院
八、主持人
九、參與人員
（一）嘉賓
（二）參與人員主體
學生會全體部門
十、活動安排策劃書
（一）活動前期工作
1.由學習部負責寫活動策劃
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3.由辦公室人員負責統計報名人數，最后辦公室總計
4.由文娛部負責準備活動所需道具
5.由宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓
7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳，并講明游戲規則，由紀律部、體育部隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。
（二）活動當天流程
1.工作人員提前半小時去廣東理工布置任務點，參與人員提前15分鐘到場
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹
（1）競技規則：
六人一隊，一次出發兩隊，從起點（正大廣場）背向出發，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發，以此類推。總共有16個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，
可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
（2）競技任務內容：
1.心中的第六感：蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。
2.吞水傳音：一分鐘內嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關。
3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內，不超過范圍堅持30秒即可過關。
4.調調達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關。
5.平衡木：其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)。
6.倒水接力：40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關。
7.背對背夾氣球：兩位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關。
8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內的十個易拉罐瓶。
9.跳繩：一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關。
10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內答出五個即可過關。
11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內將其吹出即可過關。
12.繞口令：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。
13.夾玻璃球：100秒內，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關。
14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關。
15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關。
16.趣味答題：在指定的抽獎箱內抽取六道題，答對即
可過關。
17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍。
18.主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎。
19.活動結束后各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。
大學活動策劃 篇4
“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。“新起點，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。
學生社團聯合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的'社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的成果；為了更好地服務學生成長成材，服務校園文化建設；為了推動我校社團前進和發展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新氣象。
第二部分：
一、活動名稱：中南林業科技大學第五屆校園社團文化節
二、活動主題：新起點 新征程
三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日
四、活動地點：中南林業科技大學
五、活動目的：
活躍校園生活 傳承先進文化 提高自身素養
打造精品社團
六、參加對象： 中南林業科技大學各學生社團
七、主辦單位： 共青團中南林業科技大學委員會
中南林業科技大學學生社團聯合會
八、承辦單位：
中南林業科技大學學生社團聯合會
中南林業科技大學成人教育學院分團委社團部
綠源環保協會、三農學會、市場營銷協會、樹人藝術聯合會、漫迷協會、義工協會、法學協會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協會、金融協會、聯誠會計協會、愛幕電影協會
九、協辦單位： 中南林業科技大學學生會
十、贊助單位： 湖南移動通信（長沙）有限責任公司
十一、活動意義：
內容： 春 之 萌——愛心篇
林 之 韻——展示篇
夢 之 炫——技能篇
語 之 奇——綜合篇
（一）開幕式
1、 啟動儀式暨中南林業科技大學首屆風箏節
承辦：學生社團聯合會
市場營銷協會
時間：20xx年3月31日
地點：體育場
（二） 春之萌——愛心篇
2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動
承辦：三農協會
地點：主教學樓、體育看臺
3 、“蒲公英驛站”在行動啟動儀式
承辦：三農協會
地點：噴泉廣場
時間：4月10日
4、長沙高校公益社團首屆聯席會議暨主題攝影展
承辦：愛心社
地點：體育看臺
時間：4月10日——4月15日
（三）林之韻——展示篇
5、首屆旅游文化展示會
承辦：旅友協會
地點：竹園
時間：4月1日——4月3日
大學活動策劃 篇5
一、活動前言
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
二、活動主題
志愿夢，昌大心
三、活動目的
1、 豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、 通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。
4、 通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。
四、活動對象
南昌大學人文學院全體學生
五、活動時間
1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時
2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日
活動地點
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
六、活動準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢部負責將策劃發達至各班級。
3、 文藝隊做好活動宣傳工作。
4、 策宣部負責活動的`策劃和總結。
5、 剩余部門做好其他各項工作。
七、活動內容
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、 評分標準
總分100分，具體如下：
手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；
表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；
現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明
1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽
八、工作要求及注意事項
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
九、所需物品及經費預算
1、 獎品
2、 所有經費由人文青志協承擔
十、人員組成
1、 活動參加人員：協會所有成員
2、 活動負責人：王芝琳
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