大學活動策劃

[精]大學活動策劃7篇

大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

　　二、活動背景：

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了XX職業大學XX屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　為即將踏出校門的XX屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的`警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式：

　　以班級組織為形式主題畢業晚會

　　五、活動地點：

　　教室

　　六、活動時間：

　　XX年x月XX日，晚上7：30

　　七、活動對象：

　　XX屆語教（4）班全體同學

　　八、邀請嘉賓：

　　老師，領導，班主任及各班班委

　　九、活動流程：

　　1、XX年x月XX日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

　　2、活動第一環節：

　　（1）熱辣舞蹈表演表演者：

　　（2）朗誦畢業詩歌表演者：

　　（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

　　（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

　　3、活動第二環節：

　　（1）街舞表演表演者：

　　（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

　　（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

大學活動策劃 篇2

　　為貫徹“以人為本”的工作理念，為我校學生深入社會、服務家鄉、增長才干提供平臺，學生處將繼續于20xx年寒假舉辦第二十期“人大使者家鄉行”活動。

　　一、組織單位

　　學生處

　　二、協辦單位

　　蘇州校區

　　三、參與對象

　　全日制在校本科生、碩士研究生（含蘇州校區）。

　　四、活動介紹

　　“人大使者家鄉行”活動是我校拓展勤工助學工作領域的品牌項目。活動主要是通過授予參與同學“人大使者”的稱號，并對其進行相關技能的培訓，使其以學校使者的身份回鄉開展“主題性”勤工助學活動，以達到服務家鄉、宣傳學校、鍛煉同學的目標。

　　五、活動主題

　　本期活動以“宣講、調研”為主題，涵蓋以下兩個子項目，參與活動的學生可以個人或團隊形式任選其中一項主題：

　　（一）宣傳中國人民大學

　　學生經培訓后，返回家鄉初中、高中學校（以自己的母校為主），從以下幾個方面宣傳學校：

　　1、中國人民大學校情、校史（含蘇州校區情況）；

　　2、中國人民大學校園文化、校園活動；

　　3、中國人民大學招生政策（含中法學院招生政策）；

　　4、中國人民大學學生獎勵與資助政策；

　　5、中國人民大學國際交流與合作項目；

　　6、中國人民大學“厚重人才成長支持計劃”。

　　（二）圍繞“長江三角洲城鎮化進程中的社會問題”開展調研

　　人民大學蘇州校區是我校立足蘇州，面向長三角和華東地區建立的極為重要的教學科研基地，是培養國際化高端人才的實驗基地。蘇州校區與人大一脈相承，秉承“立學為民、治學報國”的人大精神，肩負有緊密聯系區域發展實際，服務地區社會經濟文化發展，繁榮哲學社會科學的使命。

　　長三角地區是我國社會經濟、文化發展的重鎮，是改革開放的窗口，能為全國的經濟、文化發展提供很多有益借鑒。為了讓同學們更多地了解長三角地區的民情，并結合自己的專業開展社會實踐，以探索中國經濟、文化發展的規律，為人民大學服務區域經濟發展貢獻力量，家鄉行活動也將面向全校，組織生源地為江蘇、浙江、上海的'學生返鄉，針對當地鄉鎮、社區的居民開展社會問題調研。參與調研的學生主要完成以下工作：

　　1)針對長三角地區城鎮化進程中關心的社會問題列出調研提綱；

　　2)針對提綱內容開展入戶調研，記錄訪談內容；

　　3)完成調研報告。

　　六、活動組織及時間安排

　　（一）活動準備階段

　　1、20xx年12月2日，通過校內網絡、短信平臺發布通知；

　　2、20xx年12月2日—20xx年12月22日，學生向校區學生事務部提交參與活動申請，學生事務部對報名同學進行篩選，根據報名情況推薦一定數目的同學（或團隊）參加活動。申請表紙質版送至開太樓205辦公室；電子版發送至icruc205@163.com郵箱（郵件主題標注“人大使者家鄉行”，附件以“姓名，班級，學號”的方式命名，12月22號17:00截止）。

　　3、20xx年1月，開展培訓，并發放活動物資。

　　（二）勤工實踐階段

　　受聘人大使者返鄉開展活動，并于寒假返校前完成。

　　（三）總結宣傳階段

　　參與同學撰寫活動總結，并于20xx年3月3日前，將總結、電子版問卷結果及所需提交材料通過“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行總結材料”服務）。

　　七、學生需提交材料

　　1、通過個人微博實時上傳活動進展，并@人大使者家鄉行。定期向學生處“RUC使者家鄉行”微信公共賬號投稿以推送精彩活動。此項工作將作為評獎的重要依據。

　　2、開展“宣講”活動的同學需要提交策劃書和活動總結，字數在3000以上。活動總結要有個性化標題，內容與所開展的勤工助學活動主題相關，并在文章標題下注明“學院+年級+專業 姓名 家鄉：地名”（如：中法學院20xx級金融學專業 ××× 家鄉：安徽安慶）。若以團隊形式提交總結材料，需要注明每名同學的姓名，字數要求在5000字以上，需要對活動開展內容及情況具有分析性總結。

　　3、開展長三角地區社會問題調研的同學，需要提交相應的調研提綱、訪談記錄和調研報告，調研報告不少于5000字，并在調研報告標題下注明學院、年級、專業、姓名、家鄉：地名（如：中法學院20xx級金融學專業 ××× 家鄉：安徽安慶）。

　　4、兩張活動開展“大場景”照片電子版，照片像素至少為1000*700，照片清晰、光線明亮。

　　八、活動獎勵及表彰

　　（一）學生處將為按要求完成任務的同學發放勤工助學酬金人民幣300元。長三角地區社會問題調研的同學，如不是在家庭所在地的縣、區、市進行的，學校為其報銷往返家庭所在地及調研地之間的交通費，并每人每天補助100元（最多補助7天，時長以交通或住宿票據顯示日期測算）。

　　（二）對活動和征文比賽中優秀同學的獎勵：

　　1、一等獎，總人數的5%，獎勵人民幣800元（團隊形式1200元），頒發獲獎證書；

　　2、二等獎，總人數的10%，獎勵人民幣500元（團隊形式900元），頒發獲獎證書；

　　3、三等獎，總人數的20%，獎勵人民幣200元（團隊形式600元），頒發獲獎證書。

　　4、活動中表現優異的同學可優先參評校級相關類型獎勵。

　　（三）參與本次人大使者家鄉行活動的中法學院本科生，均給予一次“社會實踐與志愿服務”認定。

　　九、活動成果

　　1、編印《中國人民大學20xx年寒假人大使者家鄉行活動總結材料匯編》（電子版）；

　　2、優秀文章將推薦至《中國人民大學校報》、人大新聞網、《青年人大》、全國學生資助管理中心網站等媒體刊登。

　　十、注意事項

　　1、學生可以個人或團隊兩種形式參加活動。組隊參加活動時，團隊成員為2-4人，且家鄉必須在同一地區；

　　2、組隊參與活動的，以小組為單位提交一份材料即可；

　　3、凡參與活動的同學，學生處會為其配發《人大使者家鄉行活動手冊》（電子版），要求大家認真自學。學生處將為參與活動的同學開具介紹信，以方便各位同學開展活動。

　　十一、聯系方式

　　學校學生處 宋老師

　　蘇州校區學生事務部俞老師

大學活動策劃 篇3

　　一、背景及現狀

　　藝術來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的`典型反映。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識， 培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

　　四、項目策略

　　1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力

　　2 做一份關于室內設計的專刊

　　3 與其他部門合作，擴大活動的影響層面

　　五、項目主體

　　1、 九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名

　　2、 九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

　　3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

　　4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定

　　5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

　　七、項目經費預算

　　六千元人民幣

大學活動策劃 篇4

　　一、晚會主題

　　大學四部曲

　　二、晚會目的

　　正確理解大學

　　回顧大學的生活

　　加深同學間的友情

　　增加班級的凝聚力

　　喜迎xx新年的到來

　　三、時間安排

　　排演的時間12月19日 晚會時間12月27日

　　四、晚會地點

　　東方209教室

　　五、費用安排

　　全班每人30元

　　六、晚會人數

　　謝小金老師、任課老師及全體同學、其他待定

　　七、工作具體分工

　　1.負責組任務 協調各組織和進行指導 ，并且進行經費預算， 解決疑難問題

　　具體任務 總策劃：文藝委員曹雅茹 (整個晚會活動的策劃)

　　財務管理：生活委員陳玉琴(結算以及向同學公布費用)

　　衛生安排： 勞動委員劉遠 (負責晚會的會場衛生)

　　紀律維持: 紀檢委員呂陽

　　總負責人： 班長陶志勇 1.鼓動班上同學

　　2.出謀劃策

　　3.協助工作的完成2.節目組任務 負責節目的安排， 節目中出現的問題， 準備下一個節目

　　具體任務 節目審核與指導： 劉遠

　　現場組織：主要是保證節目的流暢 劉遠

　　節目彩排： 陶志勇 袁建安 游細章 樂蘭芝 曹雅茹 劉遠

　　視頻的制作： 趙禹 俞澤林

　　3. 工具任務 根據節目單正確播放 音響設備的調試工作

　　音響、話筒的借與還 徐聰 劉俊超

　　找歌曲，播放歌曲，放視頻 舒嬌燕

　　購買食品 陳玉琴 陳然然

　　4.禮儀組任務 1.確定邀請的嘉賓及請帖 鐘美艷

　　2.物品的發放 陳玉琴 陳然然

　　3.班級的布置 鐘美艷 常俊娥 高曉琴

　　郭紅宏 陳根華

　　4.舉牌子和做牌子 郭婷婷

　　5.照相 趙禹 俞澤林

　　5.主持人任務 節目中主持的串詞?陳良

　　(主持人; 袁建安 游細章 樂蘭芝 曹雅茹)

　　八、節目類型

　　歌曲 相聲 小品 舞蹈 配音

　　九、節目流程

　　1.具體流程 ( 詳見最后一頁)

　　2.準備階段 文藝委員安排

　　3.開始階段

　　1) 提前三天給老師發放邀請函

　　2) 提前兩天使所有物品到位

　　3) 提前1天確定好音響設備

　　4) 提前5小時對現場進行布置

　　5) 由主持人宣布晚會開始

　　4.結束階段

　　1)設備負責人對設備的歸還

　　2)后勤打掃衛生

　　3)結余向班上同學宣布

　　4)班級合唱并且拍照留影

　　十.應急處理

　　1)若節目出現錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主

　　2)音響出現問題，應及時打電話聯系或使用班級話筒

　　節目的流程：

　　開始

　　(大學四部曲)

　　過程

　　結束

　　流程圖說明

　　1.開始階段 跳舞迎出主持人 由主持人做開幕詞

　　2.過程階段 1)把所有節目按照內容分為四個篇章

　　2)第一篇章的主題是向往大學，主要是圍繞在高中時期的'我們對大學的渴望來進行

　　第二篇章的主題是大學生活，主要是圍繞彷徨--吶喊--傷逝--朝花夕拾

　　第三篇章的主題是珍惜大學，主要是圍繞還有一年的大學我們一個怎么過!即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。

　　第四篇章的主題是展望未來，主要是對未來生活的憧憬

　　3)每個篇章過后會有互動游戲

　　4)第二篇章游戲過后，會有一個重頭戲!!!暫且保密。

　　游戲的安排

　　"幸運52中的你說我猜"

　　即興表演(表演范二青年，普通青年，文藝青年)

　　形如非誠勿擾

　　現場采訪

　　還珠格格配音

大學活動策劃 篇5

　　初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的.是，那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。

　　一、活動時間及地點

　　二、活動背景

　　又是一年畢業季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統，舉行“再見，西電”畢業季活動。

　　三、活動主要內容及流程

　　①主要內容：

　　雁塔晨鐘畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見，西電

　　②主要流程：

　　前期：

　　五月初，和714工作室協商視頻的具體事宜

　　五月20號，活動海報初稿完成

　　在活動前一周內，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。

　　活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等

　　活動當天：

　　早上9點，要求所有工作人員到現場，并組織布置現場。早上10點，布置完畢，開始簽名簽字活動。并在活動期間，發放棒棒糖，迎合6.1兒童節。持續到晚上。

　　晚上7點以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻。…………

　　10點前結束，收拾場地活動后期：

　　發活動專題報道帖，并在網絡上推送

　　四、活動所需

　　帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡

　　五、活動預算

　　帳篷：250元

　　橫幅*2100元音箱租用100元簽字筆*410元棒棒糖*n100元a4紙20元其他：30總計：600元

　　六、活動細節及注意事項

　　注意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置

　　七、活動總結

　　活動結束后要求做好活動總結

大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景及目的

　　大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的'認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　2xxx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元；

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元；

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。

　　c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委（外聯部部長）

　　大二組組長：陳雷（副會長）

　　大三組組長：李紅（副會長）

　　大四組組長：郭方（會長）

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節商議中）

　　3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)

大學活動策劃 篇7

　　又一個九月的來臨，在我們送走了畢業生之后，又迎來了 具有朝氣的大一新生，剛剛經歷高考的洗禮之后，他們對心中的大學有很多憧憬與計劃，并期待在大學生活中將它們都實現。為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展，學習部定于12月10日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。

　　一、 活動目的

　　為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展，學習部定于11月15日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。

　　二、 活動宗旨

　　通過比賽，進一步促使學生明確在大學里的奮斗目標，并在學習和實踐都得到較好的'發展，以便在畢業之后更能得到較全面的發展。

　　三、 組織單位

　　主辦： 四川師范大學東校區學生會

　　承辦：四川師范大學東校區學生會學習部

　　四、 參賽對象

　　四川師范大學東校區在校大學生

　　五、參賽方式

　　各學院學習部完成初選，并最終推選2名同學參加東校區演講比賽。

　　六、 宣傳方案

　　1、 日宣中心制作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板，三食堂擺放一張展板，公告欄張貼兩張海報（一張演講比賽的，一張“優秀班集體”表彰的）。要求各學院各出一張展板，放于學院進行宣傳。

　　2、 通過廣播臺進行宣傳。

　　七、活動時間安排

　　11月3日——11月9日 各學院完成演講比賽初選 11月8日——11月12日 廣播臺為期一周宣傳

　　11月4日 各學院將自己制作的展板展出

　　11月10日 通知各學院學習部對參賽人員進行電子檔的統計 東區將展板及海報展出，做宣傳

　　11月11日 各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區學習

　　部，東區學生會確定評委名單

　　11月12日 東區學習部申請活動場地

　　11月15日 19：00演講比賽暨“優秀班集體”頒獎正式開始

　　八、 比賽場地 基礎部F1

　　九、 獎項設置

　　一等獎 1名 獎品+證書 二等獎 1名 獎品+證書 三等獎 1名 獎品+證書 優秀獎 3名 證書

　　最佳組織獎 1個學院 證書

　　十、 注意事項

　　1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、年級、班級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。

　　2、各學院學習部在11月9日之前必須將最終參加東區演講比賽的人員名單確定下來，并在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區學習部。

　　3、11月15日進行正式比賽，一次性評定結果。

　　4、在11月15日19:00比賽開始至結束，各學院同學不能隨意離開座位，如果中途離開座位的同學過多或者未回到比賽現場，將在最佳組織獎評選中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評選標準。

　　四川師范大學東校區學生會學習部

　　20xx年10月30日

　　附件一

　　演講比賽具體流程

　　1、18:00——18:30紀檢部同學帶領各學院同學入場，比賽開始前，播放各選手資料。

　　2、19:00比賽正式開始，主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委。

　　3、“優秀班集體”三等獎上臺表演節目

　　第一輪比賽

　　4、一號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀

　　5、二號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分

　　6、三號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布二號選手得分，以此類推至六號

　　7、六號選手演講結束后，“優秀班集體”二等獎上臺表演節目

　　8、公布六號選手得分

　　第二輪比賽

　　9、 一號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀

　　10、二號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分，以此類推至六號

　　11、六號選手演講結束后，“優秀班集體”一等獎上臺表演節目

　　12、公布六號選手得分

　　13、評委點評

　　14、為“優秀班集體”最佳溫馨班集體獎、最佳學風班集體獎，

　　三、二、一等獎頒獎

　　15、公布優秀獎，三、二、一等獎，最佳組織獎獲得者并頒獎

　　16、主持人致閉幕詞

　　17、所有來賓合影留念

　　18、來賓退場，觀眾退場

　　四川師范大學東校區學生會學習部

　　20xx年10月30日

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