大學活動策劃

時間：2023-08-24 12:12:03 策劃書

大學活動策劃精選[8篇]

大學活動策劃篇1

　　在河南理工大學建校100周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

大學活動策劃精選[8篇]

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

　　五、活動主題：

　　chang xiang you & me

　　——唱響暢想暢享

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　六、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　七、活動地點：院小禮堂

　　八、活動流程：

　　（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會文藝部。

　　（二）報名工作：

　　1. ：20xx年11月7日—11月9日

　　2. 報名地點：各系文藝部

　　3. 報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4. 報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學生會文藝部。

　　（三）比賽工作：

　　1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

　　二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

　　決賽時間：11月22日19：00—22：00

　　2. 地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

　　3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

　　九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規(guī)則：

　　（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

　　（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱

　　（三）比賽評委：由特邀評委組成

　　1．初賽：各系自行安排，不做要求。

　　2．復賽：院及各系的文藝部部長

　　3．決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

　　4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　a：歌唱技巧

　　a、音準（3.00）

　　b、節(jié)奏感（2.00）、

　　c、情感表達（1.50）

　　d、音色（0.50）

　　b：舞臺指數

　　a、外表著裝（1.00）

　　b、舞臺表現（2.00）

　　c: 無附加舞蹈（-0.5）

　　十二、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　最具風采獎2名最佳參與獎4名

　　我學院坐落在中國優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水，為學校的`發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會環(huán)境。學院環(huán)境幽雅，景色宜人，以“好學力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我們院文藝部有著豐富的成功經驗。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及其他各部合作，將本次校園歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　五、活動主題：

　　青春活力，唯我獨炫

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　六、活動時間：20xx年11月10日—20xx年11月22日

　　七、活動地點：院小禮堂

　　八、活動流程：

　　（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由院學生會文藝部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會文藝部。

　　（二）報名工作：

　　1. ：20xx年11月10日—11月13日

　　2. 報名地點：各系文藝部

　　3. 報名對象：本次大賽主要以08級新生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4. 報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過初賽，復賽，各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統(tǒng)一報至院學生會辦公室。

　　（三）比賽工作：

　　1. 時間：20xx年11月10日—20xx年11月22日

　　（初賽.由各系自行組織，時間自定）

　　決賽時間：11月18日16：30—19：00

　　2. 地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

　　3. 方式：比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復賽選出。

　　九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規(guī)則：

　　（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

　　（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱

　　（三）比賽評委：由特邀評委組成

　　1．初賽，復賽：各系自行安排，不做要求。

　　2．決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及學生會主席團成員。

　　3．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　a：歌唱技巧

　　a、音準（3.00）

　　b、節(jié)奏感（2.00）、

　　c、情感表達（1.50）

　　d、音色（0.50）

　　b：舞臺指數

　　a、外表著裝（1.00）

　　b、舞臺表現（2.00）

　　c：附加分

　　a、每個活動前兩名在平均分基礎上加0.1分

　　b、演唱時有創(chuàng)意者（如伴舞等）在平均分基礎上加0.1分

　　十二、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　最具表現獎1名

　　（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號）

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　正值學院十周年院慶之際，為弘揚手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，鍛煉同學們的動手能力，手工藝協會將舉辦大學生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。

　　二、活動主題：

　　綢繩蜻蜓制作比賽

　　三、主辦單位：

　　學院社團團委

　　承辦單位：學院社團聯合會手工藝協會

　　四、活動時間：

　　XX年xx月x日

　　五、活動地點：

　　一食堂門口

　　六、活動對象：

　　學院全院學生

　　七、活動方式：

　　現場報名，現學現比

　　八、活動設施：

　　10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，

　　(一)、前期準備：

　　1、宣傳準備：

　　a.由手工藝協會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報貼在女生寢室樓內。

　　b.通過手工藝協會qq群宣傳，吸引協會成員參加。

　　2、比賽準備：

　　a.購買比賽材料

　　b.場地的安排及布置

　　c.安排值班表

　　3、評比準備：

　　a.教室的申請,場地的布置

　　b.制作評分表

　　c.評委的.邀請

　　(二)、活動流程：

　　1、比賽階段

　　a.比賽分四個時間段：8:30~9:30 10：30~11:30

　　12:30~13:30 14:30~15:30

　　b.由技術部部長先教參賽者在半個小時內學會制作用綢繩

　　編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時間內由參賽者自己制作。

　　2、評比階段

　　a.由主持人介紹評委及評分規(guī)則

　　b.評委對每個作品打分

　　c.工作人員統(tǒng)計總分，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發(fā)證書。

　　(三)、后期工作：

　　1、整理活動資料，并作活動總結。

　　九、應急方案

　　1、比賽當天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內比賽或換日期。

　　2、比賽現場要維持秩序，避免太過混亂。

　　十、評分總則

　　1、總分=比賽用時分+評委分

　　2、比賽用時總分為15分，按用時長短逐一遞減，最低為8分。

　　3、評委評分細則

　　(1)整體的美觀性，15分;

　　(2)蜻蜓的翅膀是否對稱，10分;

　　(3)綢繩編得是否緊湊，10分;

　　十一、獎項安排

　　本次活動設四個獎項共十二人，一等獎兩人，二等獎三人，三等獎三人，優(yōu)秀獎四人。

　　十二、經費預算(見附件一)

　　手工藝協會社團聯合會

大學活動策劃篇3

　　一、活動主題：三屆同堂-在素質拓展班，我們一起成長。

　　二、活動目的：通過此次交流會，促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與了解，加強三屆素質班家人之間的聯系，提高素質班的凝集力，加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。

　　三、活動時間：10月28日下午14:00—16:00

　　四、活動地點：湖北經濟學院東大門草坪

　　五、參與人員：尹老師、11級學長學姐、12級家人及新進13級家人

　　六、活動流程策劃：

　　（一）主持人介紹到場嘉賓。（2min）

　　（二）游戲：紅花配綠葉（目的：家人們共同參與，促進相互認識）。（20min）

　　（三）尹老師發(fā)言。（30min）

　　（四）分三個年級按12循環(huán)報數，分成兩組，每組一名老師，圍成兩圈，進行小組交流，主要由11級、12級家人

　　向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。（30min）

　　（五）瞿小豐學長作為11級學姐學長的代表講話。（5min）

　　（六）郝陽作總結，主持人結語。（3min）

　　游戲步驟：

　　1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈，扮紅花，其余13級的家人組成另外一個圈，并圍住“紅花”圈。

　　2. 音樂起，內圈的同學按順時針走動，外圈的`同學按逆時針走動。

　　3. 音樂停，所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學，每位同學都與自己對面的同學握手，并互相進行1分鐘（雙方每人30秒）的自我介紹，音樂響起再繼續(xù)走動。如此繼續(xù)，直到主持人叫停為止。

　　4. 分享：主持人激勵家人勇躍參與發(fā)言，選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人，可以在人群中指出他們，并說出他們的基本信息。

　　備注：如果天氣狀況太差，地點改在法商411會議室。

大學活動策劃篇4

　　一、活動概況

　　1.活動主題: ************************

　　2.活動目的:

　　（1）提高同學安全意識

　　（2）豐富同學的課余生活

　　（3）加深對安全教育的重要性的認識

　　（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個互動學習的機會

　　（5）讓更多的同學了解紅會

　　3.活動時間:

　　***************************

　　4.活動地點:多功能廳（教工食堂二樓）

　　5.主辦單位:河海大學校紅十字會

　　6.參加對象:10級各系,每院派三名同學參賽

　　二、活動的具體步驟

　　1.校內宣傳:

　　書面通知學院各輔導員本次知識競賽的相關事宜.

　　由院宣傳部協助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

　　在學校網站上發(fā)布此次競賽的相關事宜,并由院廣播臺報道此次競賽的信息,并邀請院廣播臺的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關內容及情況.

　　2.賽前組織:

　　申請場地（多功能廳）以及布置場地.

　　預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置.

　　在賽前一周下發(fā)通知,各系選出由三名同學組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單上交.

　　3.工作人員:

　　邀請各學院的主要領導及嘉賓出席.

　　邀請各個院的輔導員擔任本次比賽的評委.

　　由廣播臺推薦或自薦有經驗的`主持人兩名.

　　監(jiān)督員一名.

　　裁判一名.

　　若干禮儀小姐.

　　若干設備控制人員.

　　4設備準備:

　　麥克風.

　　燈光、音響.

　　搶答器.

　　記分牌.

　　電腦系統(tǒng).

　　筆和紙.

　　比賽專用桌椅

　　5.題目準備:

　　****

　　6.獎品準備:

　　證書及給觀眾的小禮物

　　三、比賽階段

　　1.比賽流程:

　　主持人致辭,介紹領導、嘉賓及參賽選手.

　　領導致辭.

　　主持人宣布比賽規(guī)則.

　　主持人宣布比賽開始.

　　第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié).

　　評委對參賽選手的答案進行點評.

　　主持人宣布冠、亞、季軍及各獎項得主,并由領導頒發(fā)獎品.

　　邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言.

　　由*******致閉幕詞.

　　主持人宣布比賽結束,并感謝到場領導、嘉賓和觀眾.

　　散會后,工作人員留下清理會場.

　　四比賽流程

　　每支隊伍都有100分的底分

　　（1）、必答題環(huán)節(jié)

　　a. 題型設計

　　題目內容全部于挑戰(zhàn)杯有關，題型有選擇題、判斷題、主觀題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時，如今現代社會經濟和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應時代發(fā)展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業(yè)的發(fā)展。

　　大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識，了解最新的動態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經驗。這是一項很有意義的活動，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業(yè)做出貢獻。

　　老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不同于正規(guī)學歷教育和職業(yè)教育，屬非學歷教育的范疇，老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主，大學生可以有去支教的必要性和可能性。

　　本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設施健全。教室內設施齊備，條件良好，可同時容納學員500余人，在校老年人學習的較多，便于教學活動的開展。

　　二、活動主題

　　服務老年教育，構建和諧文明社會

　　三、活動目的

　　1、利用大學生的知識資源，發(fā)揚我們師范院校優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。

　　2、引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

　　3、參加活動者可以結合專業(yè)所學知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位，并有機會與其保持長期的聯系，提高自己的語言表達能力和溝通能力。

　　4、通過支教活動，培養(yǎng)我們的耐心和意志力

　　5、倡導尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚志愿者精神，為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點：XXX老年大學

　　六、策劃主辦單位：XXX師范學院青年志愿者協會服務隊

　　七、活動流程

　　（一）活動前期

　　1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解，征求校方的同意和當地有關部門的同意。

　　2、調查學校里的設施和人數，了解老人們的學習需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。

　　3、制定出符合老年教學需求的課程安排（具體課程見附錄1）

　　4、在校內進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業(yè)同學的宣傳，積極呼吁這些同學參加。

　　5、報名并登記相關人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現場報名，電話報名，協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。）

　　6、進行支教志愿者的選定工作。

　　（1）要求：

　　a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

　　b、有相關的專業(yè)知識（根據課程需求選定）

　　c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學教育活動，態(tài)度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！

　　（2）評選流程

　　a 、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經驗。

　　b、準備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現場教學

　　c、可以適當添加自己的才藝展示

　　7、支教志愿者的培訓工作

　　收集本次培訓的相關資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的'應用。

　　召集入選志愿者進行相關講解，并要求做好每次支教活動的備課準備工作。

　　8、在市老年大學的宣傳活動

　　a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式，在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。

　　b、可以在學校旁邊的一些社區(qū)進行宣傳，擴大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。

　　c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。

　　（二）活動中期

　　1、確定老年人人數和所授課程，獲取其聯系方式

　　2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯系方式

　　3、與校方進行溝通，確定支教時間

　　4、教學內容：根據校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程

　　5、若因為天氣原因或個人原因，不能前往支教的，應向有關負責人請假，負責人并盡快做出調整

　　6、每次授課結束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。

　　（三）活動后期

　　1、聽取校方和老年人的意見，做好調查工作。

　　2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會，并將自己所的的經驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應的解決方案。

　　3、由負責人召開活動總結大會，總結活動經驗與不足，并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。

　　八、活動的可持續(xù)發(fā)展

　　a、本次活動的活動對象是老年人，內容是支教活動，在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建，有利于擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。

　　b、本次活動成功舉辦后，根據校方、老年人和志愿者的總結，不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們，促進老年教育的發(fā)展。

　　c、由于支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次，為大學生創(chuàng)造更多的支教機會。并且，每開展一次，總結一次。經驗越積累越多，將社區(qū)支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。

　　九、志愿者支教監(jiān)督機制和獎勵機制

　　對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄，每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查，建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優(yōu)秀的志愿者，進行相關的獎勵或頒發(fā)榮譽證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。

　　十、注意事項

　　1、為確保教學質量及學校聲譽，本次志愿者的篩選要嚴格。

　　2、在支教活動中要尊重老人，避免由于代溝所產生的一些誤會，注意溝通技巧。

　　3、由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質。

　　4、避免將自己的個人情緒代入教學中，要有耐心和愛心。

　　5、及時反饋意見和建議，對教學中的問題要立刻想辦法解決。

　　6、對自己的上課內容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。

　　7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，并與校方聯系。

　　8、對老人講話的時候態(tài)度要謙虛，說話要穩(wěn)重得體。

　　9、負責人要制定嚴格的計劃，志愿者要嚴格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊或擅自做主。

　　10、支教人員的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現突發(fā)情況，及時與團隊成員聯系；如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。

　　11、將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

　　12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。

大學活動策劃篇6

　　活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享

　　活動目的：本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校范圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。

　　活動時間：

　　20xx年3月14日

　　活動地點：

　　B區(qū)共青團廣場

　　參與對象：

　　福建師范大學全體在校學生、大外部老師

　　主辦單位：

　　校學生會學習部

　　承辦單位：

　　化學與材料科學院學習部公共管理學院學習部

　　具體流程：

　　(一)前期準備

　　1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。

　　2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規(guī)格：1.7m*1m)。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。

　　3.由承辦學院各自負責設計、制作小張宣傳單(A4紙)各6張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學習部負責人郵箱中(E-mail: )。確定無誤后打櫻

　　4.承辦學院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯系學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員于周二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準)領取宣傳單，并在周三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。

　　5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯系校學習部相關負責人( )，由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處)，貼完后由校學習部兩名男生將展板搬到B區(qū)廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯系(由校學習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，并交至校學習部負責人手中。

　　7.每個承辦學院應至少應準備2個各色水桶和蠟燭屆時用于布常(水桶注意做好學院標記，蠟燭應多于水桶數以便用于替換)

　　8.由學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參

　　與英語角活動。

　　9.由承辦學院各自提供盞臺燈與米插排，用于當日晚上照明。

　　1.校學習部提供氣球與繩子，裝扮現場之用。

　　(二)活動現場

　　1.周四中午由兩個承辦學院派人員帶著臺燈插排于中午12：45到B區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。

　　2.兩個承辦學院的相關負責人須在周四晚5：3前到現場布置場地，主要工作包括：

　　(1)用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳)。

　　(2)舞臺上應擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。

　　(3)檢查音響設備，連接好插排，臺燈。于六點左右開始播放英文歌曲，于英語角外教到來時將音響音量調校

　　(4)六點時將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭)，大約于六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點)。

　　3.活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發(fā)狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：

　　(1)不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。

　　(2)滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。

　　(3)組織人員，協調現場秩序，不應使場面過于冷清，也不可使現場擁擠混亂。

　　(4)承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應于活動結束后將照片發(fā)到校學習部的郵箱中。

　　(三)活動進程

　　1.主持人宣布特殊英語角開始，并且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時大約15-2分鐘。

　　2.開始進行游戲環(huán)節(jié)

　　(1)先進行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有1人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的`詞)。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。

　　(2)游戲結束后，進行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學院負責。

　　(3)然后進行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行游戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然后比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果，獲勝隊有小禮品相贈。

　　3.歌曲環(huán)節(jié)結束后進入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調后確定。

　　(四)后期收場：

　　1、由校學習部兩個男生負責在活動結束后將展板收回至B7樓下

　　2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放于B7樓管處。

　　3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。

　　4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與臺燈插排等物資。

　　5、校學習部人員負責打掃現場衛(wèi)生。

　　經費預算：

　　1.橫幅 3-4元

　　2.小張宣傳單復印費元

　　3.氣球一袋 1元

　　4.綁氣球與綁臺燈線 4元

　　5.公共電 3元

　　6.游戲獎品 3元

　　總計元

大學活動策劃篇7

　　活動名稱：英語樂歡天

　　活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

　　一、活動目的：

　　1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學習的興趣。

　　2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

　　3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

　　4.培養(yǎng)本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

面向銅陵學院全體在校學生

　　三、活動前期準備：

　　1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大家積極踴躍報名。

　　3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。

　　5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

　　四活動流程：

　　1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2 開場秀熱場

　　3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

　　4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5 自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的.機會。

　　7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。

　　8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9 工作人員負責好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結果，節(jié)目表演較好的同學有小禮品相贈。

　　六．經費預算:

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌！

　　大學生英語愛好者協會策劃部

　　20xx年12月2日

大學活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　我是百科知識小達人

　　二、活動背景：

　　在經過一個時期的校園生活之后，同學們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學們生活的樂趣，豐富課余的學習，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。

　　三、活動目的：

　　促進同學們的團結協作，豐富同學們的學習生活;擴展同學們的知識面，增加生活知識;在大學生活中，創(chuàng)造更高質量的校園生活，幫助同學們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月16日

　　五、活動地點：

　　梅四401活動室

　　六、活動對象：

　　梅園四幢學生

　　七、活動形式：

　　競答

　　八、比賽內容

　　(一)、前期準備

　　1、社區(qū)指導老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員(在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導老師負責進行檢查)。

　　2、宣傳人員負責宣傳(主要是以寢室(1對1)宣傳為主)以及張貼海報與懸掛橫幅的工作，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。

　　3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結果及比賽的具體信息。

　　4、采購人員負責采購獎品(注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據;獎品設置由各樓層長共同商討決定)

　　5、比賽樓層長進行開會，并將任務再次明確。為后面比賽做好準備。

　　(二) 、比賽流程

　　挑戰(zhàn)賽

　　1、根據比賽前分組對本組人員進行調整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者;

　　附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數字小游戲進行挑選，所謂挑戰(zhàn)數字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務——數數。數數規(guī)則是每人按照順序一個人數一個數，從1開始數，遇到7或7的倍數或尾數為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數，比如，開始按順時針方向數到6以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數錯的`人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。

　　2、首位挑戰(zhàn)者站中間，其余同組參賽者站周圍，四角分布，有挑戰(zhàn)者進行挑選她的第一個挑戰(zhàn)對象，之后主持人宣布有A、B、C、D、E六類題，由中挑選一題，挑題者由兩人之間進行石頭、剪刀、布，贏者決定;

　　3、題目決定后，主持人宣布題目，兩人聽完題后進行競答，對首先答題正確者可進行繼續(xù)挑戰(zhàn)，答錯或之后答題正確者將被淘汰，若兩人答題均錯誤，則繼續(xù)抽題，直至選出能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)的人員，和以下三位人員進行此類形式的挑戰(zhàn)形式;

　　4、其余每組均如此，選出本組的知識小站神，對每組的的小站神又另設一組，再次進行此類形式的競答，挑選出本次活動的最終站神;

　　九、比賽規(guī)則

　　(一)、各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。

　　(二)、比賽以搶答形式進行，兩人同時進行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。

　　(三)、搶答時應遵守賽場秩序;

　　十一、賽事聲明：

　　本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學五個方面，題目形式為選擇題(每一個方面有十道選擇題 )由指導老師參與命題。問題由簡單到難進行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動(如：數數游戲)獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。

　　十二、經費預算

　　一等獎獎品：儲物盒，筆袋

　　二等獎獎品：筆記本，蚊帳

　　三等獎獎品：筆，杯子

　　物品單價數量總價

　　儲物盒 25元 1個 30元

　　筆記本 10元 4個 40元

　　筆 2元 20個 40元

　　海報(A4) 10元 2張 20元

　　小餅干 1.5元 20個 30元

　　小零食 4元 15個 60元

　　其他 110元總計300元