活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-19 08:19:50 策劃書

活動(dòng)策劃[范例10篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題

活動(dòng)策劃[范例10篇]

　　“爭(zhēng)先五十載健步贏未來”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月14日08:00-11:30。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　深圳，龍崗國(guó)際自行車賽場(chǎng)綠道（全程6.7公里）

　　四、主辦單位

　　南方辦事處、一公司深圳分公司

　　五、活動(dòng)工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：胡陽平、李啟軍組員：

　　一公司深圳和南方公司另外各出工作人員10名

　　六、參加人員

　　一公司100人、二公司100人，南方公司50人、三公司25人、安裝公司25人，共計(jì)300人。

　　七、活動(dòng)路線

　　龍崗國(guó)際自行車賽場(chǎng)綠道（全程6.7公里）

　　八、活動(dòng)流程

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人獎(jiǎng)十名。

　　十、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　主席臺(tái)布置：背景板、橫幅、音響；賽道布置：橫幅：2條，位于賽道起點(diǎn)；展架：能量補(bǔ)給區(qū)；地貼：位于關(guān)鍵路口的方向選擇和安全提示。

　　十一、運(yùn)動(dòng)員裝備

　　統(tǒng)一紅色帶局慶五十周年logoT恤；統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)褲；統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)鞋

　　十二、工作安排

活動(dòng)策劃篇2

　　一、主題說明：

　　國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

　　2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、歡騰的.國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

　　2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

　　3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

　　四、家園共育：

　　1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

　　2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

　　3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

　　5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

　　五、主要活動(dòng)：

1、國(guó)慶前夕

　　2、首都——北京

　　3、欣賞《國(guó)歌》

　　4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

　　5、“參觀”天安門

　　6、歌舞——我愛北京天安門

　　7、我是中國(guó)小娃娃

　　8、畫個(gè)中國(guó)娃娃

　　9、看燈籠

　　10、節(jié)日禮花真好看

　　11、造長(zhǎng)城

　　12、登長(zhǎng)城

　　13、國(guó)慶知識(shí)問答賽

　　14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

　　15、音樂——大中國(guó)(1)

　　16、音樂——大中國(guó)(2)

　　17、娃娃到北京

　　18、相聚在北京

　　19、國(guó)畫——國(guó)寶熊貓

　　20、娃娃游中國(guó)

　　21、旅游棋

　　22、兄弟姐妹是一家

　　23、新疆集體舞

　　24、民族服裝真漂亮

　　25、學(xué)做新疆帽

　　26、我們小手拉小手

　　27、北京的金山上

　　28、騎馬

　　29、民間游戲——跳花竿

　　30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地

　　31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提

　　32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦

　　33、聰明的中國(guó)人(四大發(fā)明)

　　34、中國(guó)功夫

　　35、說京劇

　　36、學(xué)京劇

　　37、畫京劇臉譜

活動(dòng)策劃篇3

　　設(shè)計(jì)意圖

　　一個(gè)周日的上午，我正準(zhǔn)備洗襪子。眼看著原本軟軟貼在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起來，正上幼兒園大班的侄子來了興致，興奮地觀察著衣物在水里的變化。看著他對(duì)洗衣如此濃厚的興趣，我有了一個(gè)想法：對(duì)孩子們來說，洗衣服、洗手帕已經(jīng)離他們的生活越來越遙遠(yuǎn)：一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的愛護(hù)，舍不得讓他們動(dòng)手；另一方面是因?yàn)楦呖萍既〈嗽嫉膭趧?dòng)，洗衣服成了一個(gè)密封在洗衣機(jī)里的秘密。如果開展一節(jié)活動(dòng)，能打開洗衣機(jī)里的秘密，讓孩子們了解洗衣的過程，體驗(yàn)洗衣的樂趣，或許能激發(fā)他們對(duì)日常生活的興趣，增加他們的勞動(dòng)技能。而《土耳其進(jìn)行曲》節(jié)奏歡快，音樂段落易分辨，很像洗衣機(jī)洗衣服時(shí)時(shí)快時(shí)慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。因此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)聽辨音樂，用各種動(dòng)作表現(xiàn)衣服在洗衣機(jī)里的動(dòng)態(tài)過程；

　　2．在游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)集體游戲的'樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒有觀察洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn)；

　　2．洗衣流程圖(放水→洗衣→甩干→晾曬)；

　　3．音樂<洗衣樂>(《土耳其進(jìn)行曲》)；

　　4．洗衣機(jī)洗衣服的課件。

　　活動(dòng)過程

　　1．看洗衣課件，豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　師：小朋友們見過洗衣機(jī)洗衣服嗎?怎么洗的?經(jīng)過了哪些過程?我們一起看一段洗衣機(jī)洗衣服的錄相。猜一猜衣服在洗衣機(jī)里會(huì)發(fā)生哪些變化?

　　(通過觀看課件，幫助幼兒豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣服的生活經(jīng)驗(yàn)，給幼兒創(chuàng)編動(dòng)作做了更直接、更形象的鋪墊。)

　　2．出示洗衣流程圖，創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)衣服被清洗的動(dòng)態(tài)過程。

　　(1)討論洗衣過程

　　師：放水后衣服會(huì)有什么變化?

　　(幼兒幾乎異口同聲地說：漂起來了!很顯然，幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服形態(tài)的變化，在創(chuàng)編衣月良漂起來的動(dòng)態(tài)過程中大膽地用張開手臂、敞開胸懷等動(dòng)作來表現(xiàn)。)

　　師：洗衣服時(shí)，衣服在洗衣機(jī)里會(huì)怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?

　　(播放音樂《土耳其進(jìn)行曲》，跟隨音樂片段練習(xí)同方向旋轉(zhuǎn)。這是這節(jié)活動(dòng)中第一次帶入音樂。音樂的輕快節(jié)奏將幼兒的表演填充得更加圓潤(rùn)。)

　　(2)創(chuàng)編衣服被甩干后的形態(tài)變化及造型

　　師：甩干時(shí)衣服在洗衣機(jī)里的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么不一樣?(正反轉(zhuǎn))誰能用動(dòng)作試一試?

　　師：甩干后的衣服會(huì)有什么變化?(變形了，緊緊繞在一起。)

　　(衣服洗完后的形態(tài)是幼兒熟悉的，也是可以大膽發(fā)揮幼兒想象力創(chuàng)編的部分。我將這部分作為活動(dòng)的重點(diǎn)，再次觀看課件后向幼兒提問。當(dāng)幼兒回答說“變形”時(shí)適當(dāng)追問，一幼兒回答“緊緊繞在一起”。回答到位，為理解動(dòng)作內(nèi)涵、大膽創(chuàng)編做了很好的鋪墊。)

　　師：怎樣表現(xiàn)一堆衣服被洗好了的樣子?

　　(這個(gè)部分作為提升幼兒合作表演能力的部分。從個(gè)體表演到集體合作表演，從一個(gè)人的智慧到協(xié)商、集中表現(xiàn)一個(gè)集體的智慧，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)水平的提高。)，

　　(3)集體表演洗衣服過程

　　a．老師扮洗衣服的人，幼兒扮演需要清洗的衣服。

　　師：我們聽音樂表演一次洗衣機(jī)洗衣服的過程。

　　(幼兒聽到音樂很興奮。我提醒幼兒注意傾聽音樂的節(jié)奏，跟隨音樂的段落變化表現(xiàn)衣服被清洗的過程。)

　　b．創(chuàng)編被洗衣人提起來擺造型的動(dòng)作。

　　師：衣服洗干凈了，晾起來是什么樣子?

　　(啟發(fā)幼兒用身體表現(xiàn)不同的衣服被晾曬后的造型。)

　　(4)合作表演

　　師：衣服一件一件洗既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。媽媽平時(shí)怎么洗的?

　　把許多衣服放在一起洗會(huì)發(fā)生什么變化?

　　(聽音樂表演，鼓勵(lì)幼兒相互合作，重點(diǎn)表現(xiàn)衣服甩干后緊緊繞在—起的造型。)

　　3．游戲：洗衣樂。

　　聽音樂，完整表演衣服被清洗的過程，鼓勵(lì)幼兒相互合作。

　　師：衣服晾起來嘍!

　　(我從晾曬好的衣服造型中分別猜測(cè)幼兒扮演的衣服，增加游戲的趣味。)

　　師：洗衣服是一件辛苦的事情，回家后也幫媽媽洗洗衣服，好嗎?

　　在游戲中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)正確握筆方法,會(huì)用直線、折線進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒從不同角度（高處、側(cè)面）觀察田野。

　　2、彩筆、紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、我看到的田野

　　1、請(qǐng)小朋友說一說，看到的田野是什么樣的`？

　　2、田野里種的都有什么莊稼？都是什么顏色？

　　二、我來畫田野

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用線條勾畫田野，用點(diǎn)填充表示莊稼。

　　2、可以選用各種色彩，表現(xiàn)不同的事物。

　　3、糾正不正確的握筆姿勢(shì)，提醒幼兒畫線條要流暢。

　　4、鼓勵(lì)幼兒還可以大膽使用圖形作畫。

　　三、說一說

　　1、幼兒間相互欣賞，說說自己的畫。

　　2、幼兒互評(píng)一下其他孩子畫的優(yōu)點(diǎn)。

活動(dòng)策劃篇5

　　引言

　　我園處在一個(gè)以木材廠和木制玩具廠居多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；因此，我園就以“木”為切入口，在單一的“木”上加色添趣。并確定以“趣木文化”為我園特色，園舍環(huán)境、特色課程、區(qū)域活動(dòng)、等都圍繞“趣木”二字開展，打造一所“趣木文化”農(nóng)村特色幼兒園。在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)，我們將生活中隨處可見的“木”作為幼兒活動(dòng)的材料，如木塊、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木飯勺等，為單一的繪畫增添更多的活力。

　　一、概念界定

　　“趣木文化”是以“木”為文化載體，通過“認(rèn)識(shí)各種木、了解木材價(jià)值、生活中與木相關(guān)的人文教化和木材的利用”等知識(shí)來感受木文化的內(nèi)涵，并通過嘗試、操作、想象、體驗(yàn)獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。

　　二、開展“趣木”美術(shù)活動(dòng)的重要性

　　（一）提高幼兒動(dòng)手操作能力。

　　在手工活動(dòng)中，孩子們會(huì)選擇自己需要的木塊制作物品，他們從基本的拼裝、黏貼到切割、改造，孩子們的動(dòng)手操作能力得到了很大的提高，膽量得到了鍛煉，也掌握了使用工具的技能。

　　（二）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在“趣木”美術(shù)活動(dòng)的操作過程中，孩子們的注意力是專注的，他們會(huì)想方設(shè)法的創(chuàng)作與眾不同的作品，對(duì)作品細(xì)細(xì)琢磨，整個(gè)活動(dòng)過程中孩子們的注意力始終是集中的，久而久之養(yǎng)成了專注做事的好習(xí)慣。

　　（三）發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力和語言表達(dá)力。

　　孩子們拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和別人不一樣。而且每次創(chuàng)造都會(huì)有結(jié)果，當(dāng)孩子用自己的語言表達(dá)出來，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的形象力是無窮的`，當(dāng)?shù)玫嚼蠋煛⑼榈目隙ê螅⒆觽兏鼧芬庹归_下一次的作品創(chuàng)造，漸漸的孩子們的幼兒創(chuàng)造力、想象力和語言表達(dá)力都得到快速發(fā)展。

　　三、我園開展“趣木”美術(shù)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)

　　（一）資源豐富

　　我園處在玩具廠居多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家長(zhǎng)支持，長(zhǎng)期供應(yīng)各種形狀的木塊、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼兒園提高各種日常生活中能夠廣泛接觸到的木質(zhì)用品、白胚美術(shù)用品。

　　（二）園長(zhǎng)重視

　　園長(zhǎng)重視我園“趣木文化”的建設(shè)，已將此項(xiàng)特色列為我園未來發(fā)展的目標(biāo)，并制定了長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，并保證所需的經(jīng)費(fèi)，將辦學(xué)目標(biāo)定性為創(chuàng)辦一所具有濃郁“趣木文化”特色的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

　　（三）課程安排

　　四、活動(dòng)的有效性

　　（一）以興趣為引

　　教育家葉圣陶指出：“興趣是孩子最好的老師。”教師們巧妙的將“趣木”作品融入幼兒的生活環(huán)境，就能發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。而只有幼兒發(fā)自內(nèi)心的感興趣才能不斷引發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作的快樂。

　　（二）以體驗(yàn)為樂

　　“趣木”材料有很多，開始我們選擇幼兒容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，軟硬適中，可以剪、貼、訂（用訂書機(jī)）。為了使刨花色彩更豐富，教師們將刨花進(jìn)行染色處理，在制作過程中提示幼兒注意色彩的搭配，在具備教育功能的同時(shí)，充分將其藝術(shù)的美展現(xiàn)出來，提高幼兒的審美能力，體驗(yàn)“趣木”活動(dòng)快樂。

　　四、“趣木”美術(shù)活動(dòng)開展方式

　　我園開展“趣木”美術(shù)活動(dòng)方式有很多，我不一一列舉，在此選五個(gè)方面說一說。

　　（一）美術(shù)區(qū)角

　　為了讓孩子們親身體驗(yàn)“趣木”美術(shù)的樂趣，在各班教室里都創(chuàng)設(shè)了趣木區(qū)域，讓孩子零距離接觸各種工具和趣木有關(guān)的材料。如：孩子們可以在區(qū)角看到錘子、卷尺、鋸子、刨子的照片，認(rèn)識(shí)和了解它們的作用。還可以通過看看、摸摸、說說的方法認(rèn)識(shí)木屑、樹根、木皮、刨花等材料，培養(yǎng)孩子的思維能力。

　　（二）結(jié)合教材

　　我園的教學(xué)都是以教材為主的，如小班的《汽車滾畫》、大班的《樹葉拓印畫》、中班的《響筒》這些活動(dòng)的材料，我們只要稍作改變，就能巧妙的將“趣木”美術(shù)融入到其中，如：汽車改為小木塊，樹葉改用不同形狀的木片，響筒中的材料用木紐扣、火柴棒等代替，用直觀的形式讓幼兒感受到木質(zhì)材料的特性。

　　（三）教研活動(dòng)

　　開展美術(shù)領(lǐng)域的園本教研活動(dòng)，各教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出符合主題又體現(xiàn)我園特色的美術(shù)活動(dòng)，如：《精美的高蹺》、《木樁上的色彩》等。

　　（四）親子活動(dòng)

　　利用家長(zhǎng)資源，開展“木制風(fēng)鈴”親子制作大賽，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起尋找生活中的木質(zhì)材料，一起設(shè)計(jì)制作“木制風(fēng)鈴”，每個(gè)孩子將風(fēng)鈴帶到幼兒園來，老師為每個(gè)孩子拍照留念，展示在“我的趣木風(fēng)鈴”主題墻上。以不記名的方式投票選出一、二、三等獎(jiǎng)和支持獎(jiǎng)若干名。通過活動(dòng)，讓大家更多途徑的去發(fā)現(xiàn)“木”的廣泛材料和運(yùn)用方式，孩子們和爸爸媽媽共同制作的過程中，增進(jìn)了親子之間的感情。

　　（五）區(qū)級(jí)活動(dòng)

　　我園的“趣木”美術(shù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，開展了多次由教師進(jìn)修校、教研室組織的的區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的有個(gè)公辦園園長(zhǎng)，城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)小組十多所幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師。松陽縣教育局、龍泉市教育局組織園長(zhǎng)參觀了我園。

　　五、總結(jié)

　　綜合上述，“趣木”美術(shù)是我園的特色活動(dòng)，孩子們?cè)趧?chuàng)造作品的過程中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)、思考，加深對(duì)木的了解和認(rèn)識(shí)。今后，我園在“趣木”美術(shù)活動(dòng)的發(fā)展將堅(jiān)持不懈，強(qiáng)調(diào)幼兒是活動(dòng)的主體，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程，注重幼兒在觀察、操作、創(chuàng)新、表達(dá)、欣賞等過程中獲得相對(duì)完整的經(jīng)驗(yàn)，從而有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)

　　參加人數(shù): 8人

　　參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20192132青年志愿者支隊(duì)

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}

　　青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì)作用和影響是積極而健康的，對(duì)于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對(duì)營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。

　　二、活動(dòng)目的:

　　讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚(yáng)青年志愿者“無私奉獻(xiàn)愛心”的精神。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)

　　2、向志愿者們說明活動(dòng)情況

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、幫小朋友穿衣疊被

　　2、幫老師在課堂上管紀(jì)律

　　五、活動(dòng)總結(jié)和意義：

　　青年支隊(duì)騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對(duì)于童年的無限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。

　　總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的'快樂，更懂得了幼兒園是祖國(guó)的未來。在今后我們會(huì)搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　“奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡 ”

　　二、活動(dòng)背景：

　　救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個(gè)比較沉重的話題，同時(shí)借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個(gè)非常具有奉獻(xiàn)精神的傳奇人物，進(jìn)行此次活動(dòng)同時(shí)也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過組織這次活動(dòng),為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí),通過這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：校主干道

　　六、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

　　七、主辦方：校團(tuán)委

　　八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心

　　九、主要負(fù)責(zé)人：XXX

　　十、募捐活動(dòng)安排：

　　1、募捐前期準(zhǔn)備工作

　　1）宣傳部在3月10日前進(jìn)行前期的'宣傳工作（通知、海報(bào)）

　　2）準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書

　　2、募捐活動(dòng)的開展

　　1）志愿者們通過向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐；

　　2）專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

　　3）活動(dòng)中進(jìn)行拍照

　　3、募捐后期安排

　　1）把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中（此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織）。并對(duì)資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等）

　　2）活動(dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)工作。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、此次募捐應(yīng)完全的自愿

　　2、活動(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開行為

　　3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的'全面提高。

　　為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育創(chuàng)新觀念，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。

　　二、前期宣傳及準(zhǔn)備

　　1、海報(bào)三個(gè)（十號(hào)樓、西門、文學(xué)院門前），展板一個(gè)放于十號(hào)樓門前。

　　2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行溝通交流。

　　3、廣泛征求同學(xué)意愿。

　　三、活動(dòng)流程 (12月7號(hào)活動(dòng)月活動(dòng)正式開始。）

　　1、文學(xué)院xx級(jí)12月9日中午十二點(diǎn)十分在大禮堂廣場(chǎng)進(jìn)行宣誓活動(dòng)，宣告文學(xué)院xx級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進(jìn)行簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。

　　2、活動(dòng)月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開展，以突出活動(dòng)月的各個(gè)分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動(dòng)情況以海報(bào)形式張貼在十號(hào)樓公布欄內(nèi)。活動(dòng)結(jié)束之際評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀分主題，對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行表彰。

　　3、加強(qiáng)師生交流，共建教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。

　　4、于12月13日開展讀書交流會(huì)，豐富學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼，促進(jìn)和諧年級(jí)建設(shè)。

　　5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

　　6、邀請(qǐng)我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時(shí)間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)更好的內(nèi)化、提高，不斷充實(shí)自身的文學(xué)素養(yǎng)。

　　7、于12月24日舉辦知識(shí)競(jìng)賽，每班選出三名正式隊(duì)員，一名替補(bǔ)隊(duì)員作為本班代表隊(duì)參與競(jìng)賽。賽事評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”匯報(bào)會(huì)暨迎新年晚會(huì)，會(huì)上將評(píng)選出本次活動(dòng)月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生18人，對(duì)若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈(zèng)送各位任課老師精美紀(jì)念卡。

　　10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)主要內(nèi)容形成工作簡(jiǎn)報(bào)，并將活動(dòng)照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

　　四、人員配置及所需物資

　　人員配置：

　　1、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作小組。

　　組長(zhǎng)：周青

　　副組長(zhǎng)：邢海軍

　　組員：蘇瑋燕王穎楊盼張怡郭繼科周怡彤陸婷婷胡珩劉熠

　　2、零八級(jí)級(jí)委及各班班委負(fù)責(zé)整體活動(dòng)。

　　3、和兄弟院系進(jìn)行密切配合。（邀請(qǐng)兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，出席我院的知識(shí)競(jìng)賽及匯報(bào)大會(huì)。）

　　附：

　　1、各班自主撰寫活動(dòng)策劃，標(biāo)明立意，上交邢海軍。

　　2、各班依次連貫組織開展，要求立意鮮明，各具新意；圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開，分主題突出。

　　策劃人：邢海軍

　　20xx年12月2號(hào)

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)主題：歡度中秋，喜迎國(guó)慶

　　二、活動(dòng)目的：

　　金秋九月，中秋人月兩團(tuán)圓，為迎接新中國(guó)成立69周周年，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義和民族精神的.教育，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛，我系決定開展“歡度中秋，喜迎國(guó)慶”的主題文化活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管系全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　1、由學(xué)生會(huì)各部門到各班進(jìn)行宣傳。

　　2、由宣傳部制作相關(guān)海報(bào)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在活動(dòng)宣傳期間選拔培訓(xùn)活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人員，確定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，確定活動(dòng)進(jìn)度記錄人員。

　　2、由各部門共同負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　3、準(zhǔn)備比賽所用工具。

　　4、準(zhǔn)備相關(guān)紀(jì)念品。

　　5、確定裁判員。

　　八、比賽規(guī)則： 在一米外套中瓶子，瓶子內(nèi)有關(guān)于中秋國(guó)慶的各種知識(shí)問答題目，越近題目越困難，越遠(yuǎn)題目越簡(jiǎn)單。每人最多有兩次機(jī)會(huì)，套中瓶子并且答對(duì)題目者就可以獲得相應(yīng)的紀(jì)念品。

　　九、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：

活動(dòng)策劃篇10

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神，每?jī)芍芑顒?dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的'生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長(zhǎng)。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。

　　二、活動(dòng)課程設(shè)置

　　根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長(zhǎng)跳繩

　　5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球

　　9、游戲。10、足球

　　三、活動(dòng)安全要求

　　1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

　　4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

　　6、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施。

　　四、教師職責(zé)

　　1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。