活動策劃精選(5篇)
活動策劃 篇1
在繪畫活動中培養幼兒創造性思維活動設計
一、活動目標：
1、引導幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉，繼續培養幼兒對色彩的興趣。
2、發展幼兒的想象力。
二、活動準備：
1、人手一張圖畫紙，油畫棒一盒。
2、帶領幼兒欣賞秋季多彩的樹葉，觀察樹葉的變化。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^故事《秋娃娃的禮物》啟發幼兒的想象。
1、教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫筆來給樹媽媽送禮物。它飛呀飛呀，看見楓樹媽媽，它拿出了紅畫筆，圍著楓樹媽媽轉呀轉呀，楓葉變紅了，楓樹媽媽換上了紅衣裳（出示紅楓葉）；它看見了銀杏樹媽媽，就拿出黃畫筆，圍著銀杏樹媽媽轉呀轉，銀杏樹葉變黃了，銀杏樹媽媽換上了黃衣裳（出示銀杏葉）。綠衣服送給松樹媽媽，桔黃色的衣服送給梧桐樹媽媽（出示桔黃色梧桐樹葉）……。秋娃娃飛呀飛呀，大樹媽媽都換上了新衣裳。
2、教師提問：秋娃娃給大樹媽媽的禮物是什么？你們愿意幫助秋娃娃，給大樹媽媽穿上彩色的衣裳嗎？幼兒回答。
（二）引導幼兒通過添畫彩色的'樹葉，給大樹媽媽穿衣裳。
教師：我們怎樣給大樹媽媽穿上新衣服昵？你想讓樹葉娃娃變成哪些顏色？（啟發幼兒給大樹媽媽畫上各種顏色的樹葉）；給樹葉娃娃涂顏色時要先畫好樹葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。樹葉要靠近緊大樹媽媽。比比看，誰給大樹媽媽穿的衣服最漂亮。
（三）幼兒作業，教師巡回指導。
1、鼓勵個別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。
2、提醒能力強、速度快的幼兒多畫些樹葉娃娃，靠緊大樹媽媽。
（四）展覽幼兒作業，供幼兒欣賞。
讓幼兒看一看，說一說哪棵大樹的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。
活動策劃 篇2
引言：戶外活動具有一定的危險并且這些危險性無法完全預知，在參加此類活動時，要以安全為第一原則。本次活動沒有購買保險，因此大家一起采取適當的安全防護措施，將盡可能考慮每個成員的安全性，。在活動中隊員嚴格按照領隊的安排進行活動。
一、活動主題：再不瘋狂 我們就畢業了——爬鳳凰山看日落、日出、看星海
二、活動宗旨：你情我愿，安全第一，走出校園，走進自然；感受生活，體味浪漫。
三、活動目的: 看大海是件很浪漫的事，除了大海還有星海，甚至有日落和日出！這些只要你參加這次看到概率是80%！你是否總覺得看大海、星海、日出、日落……是一件很浪漫的事情，所以應該和自己最心愛的人一起去，就一直等啊等啊，希望等到那個人的出現，能和你一起去看大海、星海，光想想就覺得多美呀，但這似乎都是電視劇里的劇情，在韓師你還是和好朋友一起吧，你信不信反正我就是這樣過來的，帶上你的好朋友一起爬鳳凰山吧，讓你有個流連忘返之旅……
四、活動意義（有興趣的你，一定參加的`理由）：
1、聽從安排，以安全第一，會盡量確保每個人身安全。
2、手可摘星辰，登高看日落日出，這次活動讓你一次滿足三個要求！這周六日天氣只是多云，不會下雨，日落、日出、星海你總會可以看到的。然而下周二開始下雨，而且到端午節才放假，端午節一般情況下會下雨同時你的朋友很多回家過端午節，再推遲到下下周，期末考將近，大四的我們也要離開了，沒有時間，大三的你到大四會很忙，大三大四的我們一起瘋狂吧，周末只許這一周可以去爬鳳凰山了
3、月明星稀，剛好這個周六農歷23，接近初一�？葱呛]問題，只是天氣預報說多云……
4、風和日麗，正是戶外攝影的好時機。有專門攝影師在，會給你留下美好的回憶
5、有專業警用強光遠射手電筒，可以明顯發現戶外危險動物存在同時增添樂趣
6、戶外游戲，燒烤材料不用你擔心，只要帶上你的好心情！
7、爬山，是一種人生態度，是一種生活方式，是一種執著的理想；爬山，是給自己一個放逐的借口，讓心靈流浪遠方。。。
8、野外露營沒試過的你，是否心動了？晚上會有人守夜，確保大家安全。
五、活動時間：xx年06月01日下午四點出發—06月02日 早上十半點前回到學校
六、活動地點：潮州市鳳凰山
七、活動對象：志同道合（目前自己報名的有，三男，七個女的。都是大三大四）截至報名，周五下午
當人數十一個以內采取包面包車形式車費是430元 每人來回車費40元
當人數達20——30個之間，包一輛汽車 每人來回車費30元內
八、活動策劃發起人：旺仔短號：
共同興趣的朋友（自發的，帶有一定的冒險性）但本人有一定的經驗
life is nothing if not adventures！
活動策劃 篇3
一、活動意義
紀念5.12兩周年，追悼亡魂，鼓勵生者。又值國際護士節，感恩所有護士為醫學神圣事業的無私奉獻。
二、主題
銘記5.12，感恩·護士節
三、時間地點
20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場
四、參加對象:成都醫學院領導，老師，學生
五、主辦單位:
青年志愿者協會、護理學院學生會、護理教研室合辦
六、前期準備：
1.青協宣傳部負責展板，宣傳海報，橫幅，大幕布等。
2.在多功能廳借桌椅、音響設備，在當天早上布置會場。
3.學生會主席鄒瑩請領導。
4.寫請帖給各位領導和老師。
5.準備一些小禮品。
6.護理各隊出一定人數，著護士服，參加活動。
七、活動流程：
1.主持人講開場白，宣布開始。
2.院長講話。
3.主持人講南丁格爾事跡。
4.學生代表帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
5.找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇。
6.預先找兩位同學進行錯誤的'急救演示(如止痛、骨折、休克)，再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學給予小禮品獎勵。
7.主持人宣布活動結束，領導總結性發言。
八、后期工作
1.青協人員負責清理會場
2.做出活動總結，總結成功經驗和不足之處；
3.總結活動資料，上報院報和校園網；
青年志愿者協會
20xx年5月9日
活動策劃 篇4
活動目標：
1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。
2、體驗剪紙活動的樂趣。
活動準備：
三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。
活動過程：
一、說說馬路上的車輛
1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?
2、幼兒自由回答，教師靈活回應。
3、小結：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。
價值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。
二、不同的車
1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?
2、幼兒根據老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。
3、老師講解重點：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。
價值分析：請孩子根據老師的.示意圖探索發現車輛的剪法，提高孩子自主學習的能力。
4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。
5、幼兒分組操作，教師巡回指導。
三、作品展示
1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?
2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。
價值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現出來，有利于提高孩子的操作積極性。
活動名稱夏天的風景 活動目標
1、引導幼兒學習用手印畫表現夏天的樹，用添畫描繪夏天的風景，用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快。
2、能根據自己對夏天的認識，互相配合，共同完成作業，體驗集體創造的快樂。
活動準備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環境的相應變化。
2、每組一張大圖畫紙，在適當位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。 活動過程 1、導入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認識和體驗，并選出一個幼兒發言。教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導作畫，師指導。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務。
3、總結評價，結束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。 活動延伸 開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。
活動策劃 篇5
一、培訓背景
新的學期，新的氣象。隨著***級新生入校，文學院內又涌現出了一些勤奮肯干，細心踏實的精英。經過對大學一個多月的熟悉之后，各班選出了一些優秀的團員干部，院團委也組建出一支更為有力的新生隊伍，跳動著新的血液，展現出新的風貌。
為了使新生團員干部盡快熟悉文學院團委的內部組織結構與具體工作章程，進一步加強我院共青團的隊伍建設，提高新團干的思想覺悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分發揮團員干部在各項工作、活動中的帶頭先鋒模范作用，文學院團委特組織此次團干培訓活動，以提高新團干的綜合能力。
二、活動主題
加強團干素質，提高團務意識，建設優秀團隊。
三、培訓目標
1、使新團員干部了解文學院團委的基本構架和工作章程，了解團委內部各部門的日常工作任務。
2、培養新團員干部養成嚴謹認真的工作態度，科學有效的工作方法，使得團員干部能更加善于積累工作經驗，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素質。
3、加強各團干之間的交流，明確分工與協作，以提高工作質量，增強強文學院團委的凝聚力。
4、培養一批具有新思維，能吃苦，勇奮進的優秀團員干部，保證文學院團委建設工作的順利進行。
四、培訓意義
團員干部是廣大團員、學生中的先進分子，在學校各項工作及活動中起先鋒模范帶頭作用，他們能及時掌握和反映基層團支部的具體情況，從而能夠更好的協助團委組織各種活動，開展各項工作，最終必然能夠促進校風和學風的建設。
本次團干培訓旨在讓新團員干部深入了解文學院團委的組織結構和具體部署，養成嚴謹務實的工作作風，積極向優秀團干學習工作經驗，端正工作態度，學習工作技巧，以確保今后團委各項工作的順利開展。
參加團干培訓活動，繼續學習有關團的理論知識，重溫馬克思主義理論，有利于提高新團員干部的思想覺悟，堅定新團干的政治立場與參與團委建設，為廣大同學服務的決心與信心。
打造精品團干是保證團委各項工作順利展開的重要保證，團干培訓活動有助于我院團委在新的.學年中再創佳績。
五、培訓主講
六、培訓對象
文學院20xx級各班團支書及團委新成員。
七、培訓時間及地點
八、活動流程及培訓形式
（一）前期準備：
1、文學院團委組織部初步擬定團干培訓方案，確定活動形式、內容及具體安排（負責人：周xx）。
2、聯系嘉賓、優秀團干（負責人：周煒煒、劉超逸）。
4、申請教室（負責人：周子郁）。
5、各部門工作性質、特點及職能介紹及PPT（負責人：蔣薄、楊強）。
（二）活動宣傳：
1、制作相關宣傳海報（負責人：宣傳部）。
2、通知各班有關團干培訓的事宜，并做好準備（負責人：朱亞楠）。
3、媒體宣傳。
（三）活動內容：
1、主持人講話，介紹在場嘉賓，并宣布活動正式開始。
2、升國旗，奏唱國歌。
3、文學院領導致辭，評價文學院團委以往的工作，并對團委今后的工作進行展望。
4、文學院團委各部門介紹（負責人：周煒煒PPT播放：顏湘）。
講解各部門的職能、工作性質、特色活動、結構編排、組成成員等，加深新生團干對文學院團委以及團委特色活動的了解，以便各團干在今后日常工作、活動中更積極地參與進來。
5、主持人介紹團委優秀團員干部，并由優秀團員干部上臺介紹以往工作經驗以及新團員干部基本素質培訓（主講人：劉洋、李菁、高曉璇）。
講解應該掌握的工作方法和技巧，如何在日常的學習、生活、工作中
培養自己的思想覺悟及素質；講解活動策劃書的寫作方法（基本形式、書寫方式、上交形式等）。
4、互動環節：現場各團員干部可對文學院團委的工作存在的疑問向團委副書記、優秀干部以及團委各部門部長提出相關問題，由優秀團員干部以及團委各部門委員進行詳細解答；或講述自己無法解決或感到困擾的問題，共同尋求解決方案。
（四）會場各項工作安排：
（五）活動后期工作：
1、會場衛生清理（負責人：組織部）。
2、培訓結束后，所有參加培訓的團干寫一篇培訓心得，各班團支書收齊后統一交至文學院團委，并進行評獎評優。
3、培訓過程中拍好照片，并進行活動材料整理及后期總結（負責人：組織部）。
九、注意事項
1、所有參加培訓的團干須提前10分鐘到場，不得遲到，早退、若有緊急情況必須請假，請辦好請假手續，不得無故缺席。
2、全體團干在接受培訓時務必攜帶筆記本，認真聽講，積極思考。
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