大學活動策劃大全（5篇）
大學活動策劃 篇1
一、活動目的：
培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。
二、活動題目：
b+h方陣
三、活動主題：
釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：
通過運動會提高學生的`身體素質，增強團隊合作意識。
五、活動開展：
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。
2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。
2進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。
六“b+h方陣”含義：
1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優秀設計獎，經典建筑獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經費預算：
八、活動負責人及參與者：
城建文藝部；城建部全體學子
大學活動策劃 篇2
活動前言
春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。
在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優秀的作品。
我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿Fighting！
活動計劃
1. “課題申報”講座、課題心得交流會
——拉開學術活動月序幕
活動時間：3月底
活動目的：讓更多的人了解課題、關注課題、參與課題，關于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調動大家的參與積極性。
活動地點：經貿學院樓105教室
活動內容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學術活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經驗分享，最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）
主辦單位：經貿分團委學生會
贊助單位：、大學生精英論壇
2.“經濟活動之我見”征文比賽
活動時間：3月初-4月30日
活動背景：世界經濟蓬勃發展的同時也伴隨著世界經濟紛繁動蕩。從中國加入WTO到如今成為第二大經濟體，從世界油價奇高不下到華爾街的急風驟雨，從歐元的流通到歐洲經濟統一的堅實邁進，股市、樓市、分配、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思考。用知識來記錄下經濟發生的風雨歷程。
活動目的：通過對過去發生的經濟大事件的分析，增加對經濟的敏感度，剖析其中的經濟現象，使我們學以致用，發現經濟學的巨大魅力。為同學們激揚文字提供了平臺。
主辦單位：經濟學會、國貿學會
贊助單位：、大學生精英論壇
3.“微課題”征集
活動時間：4月初（講座開展之后）
活動目的：面向全院征集關于課題的研究方向，一方面增加參與度，另一方面為參加的同學提供更多思路
活動內容：#微課題#征集
活動流程：1、宣傳（海報、各班通知、經貿人人網、公共微博）
2、建立課題征集專用微博，收集課題。收集的課題包括短信方式、書面方式、微博方式，都將在公共微博上篩選、匯總和整理。
活動要求：現在微博流行廣泛，“微”雖微小，但卻都是精髓。課題不只是一個題目，而是一系列的研究方向和內容。但是這里的“微課題”為了擴展大家的思路，開拓視野，培養創新意識，只需要一個簡要的課題概況（以微博的形式，不多于140個字）包括課題名稱、研究方向以及該課題的簡短介紹說明。同時標明作者和聯系方式。課題須原創，不得抄襲。
主辦單位：經貿分團委學生會
贊助單位：、大學生精英論壇
4. “國貿知識對對碰”活動策劃書
活動時間：4月份
活動目的：對國貿知識的普及和宣傳同時豐富同學們的生活
活動內容：屆時將設展臺，面向全校學生，采取隨機抽題，答對有獎的方式展開。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動現場還設有“問題版”，將同學們關于國貿知識的相關問題收集起來，回答和整理，從而達到同學們娛樂生活，普及國貿知識的目的。
主辦單位：國貿學會
贊助單位：、大學生精英論壇
5.課題展“一起來淘課”、“課題幫幫幫”結對子
活動時間：4月初，“微課題”征集后
活動目的：讓更多的同學參與到課題的申請中，尤其是10屆同學對于課題了解不多，可以找學長學姐的幫助，共同完成（當然更需要自身的努力以及交流配合。）當然也希望能有好的點子出現時大家把握機會，共同創作出好的作品。
活動地點：文化長廊
活動內容：優秀課題展覽、微課題成果展。在“微課題”展之后，對于一些有創意的點子如果有興趣可以直接或間接通過學術部與作者聯系（作者可維護自身專利，拒絕組團），在征得作者同意之后，各自完成組隊，結對子，確定好課題名稱以及隊員（一人也行）報給學術部，學術部進行匯總，以便發通知做好督促作用。4月中旬正式確定，開始全學院課題申請表的填寫，正式上交校級課題申報書。
主辦單位：經貿分團委學生會
贊助單位：、大學生精英論壇
6. “誰動了我的諾貝爾”系列宣傳
活動時間：4月中旬
活動目的：增加對經濟的敏感度，發現身邊的經濟熱點，剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發展的動態。
主辦單位：經濟學會
贊助單位：、大學生精英論壇
7. “國際貿易大展臺”系列活動
活動時間：4月
活動內容：
1、“我以我眼看入世”
此次活動就入世以來的國際貿易重大時事在全校范圍內進行征集，評選出同學們心中入世來對中國影響最大的大事件；
2、“躬行國貿”
此次活動將組織同學們參觀某家外貿企業（暫定下沙周邊），了解外貿企業操作的具體流程，搭起理論與實踐的橋梁；
3、“碩果累累”
此次活動作為整個系列活動的.成果展示，具體形式可多元化。
主辦單位：國貿學會
贊助單位：、大學生精英論壇
8.專題講座之如何讓進行課題申報暨成立經濟學會課題專項小組
活動時間：4月底（根據學校課題通知可做調動）
活動目的：在課題申報之際，學會將通過講座、交流等形式為大家答疑解惑，為同學建立良好的學術交流平臺，并希望能夠吸引一部分真正對學術感興趣的同學，建立課題專項小組，共同進行學術交流。
主辦單位：經濟學會
贊助單位：、大學生精英論壇
9.系列活動之經濟沙龍
活動時間：4月底
活動目的：增加對經濟的敏感度，發現身邊的經濟熱點，剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發展的動態。
主辦單位：經濟學會
贊助單位：、大學生精英論壇
10.班級文化節之“寢室沙龍”、“課題沙龍”活動
一、寢室經濟沙龍（僅大一）
活動目的：聯系班級文化節，與經濟學會的經濟沙龍相結合的寢室經濟沙龍，加強大家對經濟學方面的關注程度，提升對先進經濟學熱點話題的興趣。讓平日里學到的經濟學理論深化到實踐中，幫助同學們更好的接受這方面的學識。
活動時間：四月中旬
活動對象：10級各班
活動要求：以寢室為單位，擬定一個經濟學話題，在班里先進行評比，選出優異者，推選為班級代表，每個班級一個代表，六個班級各自將此話題的探討過程及發現以PPT形式向老師、同學呈現。
活動準備：批場地、聯系主持人、老師和嘉賓（組織部）
場地現場布置及宣傳工作（宣傳部）
二、學術課題沙龍（僅大二）
活動目的：聯系班級文化節，結合學校課題申報的要求，培養大家課題研究的能力，加強對課題申報的認知度，讓更多的同學參與到這當中來。
活動時間：四月中旬
活動對象：09級各班
活動要求：每個班至少上報5個課題，每多出一個課題并就質量來看酌情加分。評分按照課題的質量（新穎度、完備度）與數量來評定。
成果展示：在文化長廊進行圖片與文字的展示。
主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會
贊助單位：、大學生精英論壇
11.第二屆大學英語四級復習伴侶系列活動
活動時間：5月
活動內容：四級考試即將到來，此次活動就是為同學們提供了一個學習的平臺，我們將在第一屆活動的基礎上，根據同學們的實際需要，積極改進活動的內容，為同學們提供四級學習的方法與重點。
主辦單位：國貿學會
贊助單位：、大學生精英論壇
12.課題申請、作品的匯總和評比、成果展
——學術活動月閉幕
活動時間：5月
活動內容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。
活動流程：老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎，“優秀作品” （包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯系雜志社投稿等。
主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會
贊助單位：、大學生精英論壇
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：
大家今天的社會也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在大家周圍,有 一些孩子卻遠沒有大家那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到大家休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析：
目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對全社會而言: 當前大家的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為大家每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的`書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。 對企業而言： 近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一 個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。大家今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果大家以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的.大家應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的.
四、 主辦單位：
泉州光電信息職業學院學生處團委組織部
五、募捐前準備
1.選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。
2.海報準備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3.充分調動學校的網絡資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的。
大學活動策劃 篇4
活動主題：hold住你的大學
一、活動背景
作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長了才干，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。
二、活動意義及目的
本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的收獲，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的'歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。
三、活動時間及地點
時間：11月24日10:00——11:30
地點：活動桌椅教室
四、活動開展
（一）活動開場齊唱兩遍團歌。
（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。（由宣傳委員進行ppt展示）
（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。
（四）節目中間會穿插兩個小游戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。
（五）節目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的問題。節目過后進行互相交流環節。
（六）主持人做最后總結，倡導大家積極參與今后的團組織生活。
五、經費預算
活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。
六、參與人及主持人
參與人：投資q1141班全體同學
主持人：張欣、鄭曉林
投資q1223團小組
xx年10月14日
大學活動策劃 篇5
一、活動主題：同歡樂，共游園
二、活動時間
三、活動目的：為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。
四、活動對象：閩北職業技術學院管理系學生
五、主辦單位：閩北職業技術學院管理系學生會
六、活動方法：管理系游園會以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。
七、活動流程：
1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。
C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。
D準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。
E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發。
2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。
B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。
C準備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。
B整理照片，上交系刊。
C贊助商的后期補償計劃。
九、活動預算：
項目
金額
游戲地圖
游戲環節費用
總計（200以內）
注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛生打掃工作。
閩北職業技術學院
管理系學生會
游園會各部門工作安排：
a負責維護好活動現場的`秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。
b協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。
2.秘書部：
a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）
b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）
3.生活部：
a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）
b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）
4.辦公部:
a負責發送邀請函。（11月19日完成）
b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。
6.實踐部：
a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）
大學學生會組織學校游園活動策劃書
7.系刊部：
a負責活動當天的拍照工作。
b后期的報刊制作。
8.文娛部：
a游園會的整體策劃以及統籌。
b負責好當天的抽獎活動。
c對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。
注：主席團負責監督各個部門的工作進度
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券
6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：有兔子在草地上你會怎么做？回答者用撲過去的撲的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
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