活動策劃

【精品】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

　　一、活動前言

　　你是否曾經因為沒有及時將展現在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？

　　人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠去。當你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術快速發展的時代，一臺dv或一臺相機，用創意與真情渲染，以流暢的畫面展現出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那么真實得存在著�，F在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！

　　二、活動主題

　　影音出彩，渲染我們的夢。

　　三、活動意義

　�。�1）將視角由校園向社會轉換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與了解，從而產生個人的獨到見解。

　　（2）展現當代大學生的青春活力，開拓創新思維，激發自身無限的'潛力，體現學生昂揚向上的精神風貌。

　�。�3）學會享受活動過程，體驗生活，培養學生的團隊合作意識，增強自主能力。

　�。�4）發揚校大學生科學技術協會的重要理念，培養學生的科研能力，提高科技創新意識，培養科技人才。

　　四、主辦單位：共青團常熟理工學院委員會

　　策劃承辦單位：大學生科學技術協會編輯部

　　五、活動時間：xx年12月10日——xx年12月21日

　　六、活動地點：初賽——科協內部審批

　　決賽——大學生活動中心二樓演奏廳

　　七、活動對象：常熟理工學院全體在校大學生

　　八、參賽人員：設組長一名，成員一到四個，參與人員不定。

　　九、活動內容

　　1.作品內容：

　　（1）微電影類：

　�、俟�益廣告類：反映各項公益事業，突出“公”“益”，也包括道德、環保、健康、衛生、權益保護、安全等。

　　②影視類：主題不限，能展現新一代大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括新聞類、任務類、紀錄類、故事類等。

　�。�2）mv類：反映大學生的精彩生活或者情感世界，主題、題材不限。

　�。�3）影集類：反映社會或大學校園的真實風貌，包括風景、人物、生活片段等。

　�。�4）短片類：反映大學生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相聲、話劇等的拍攝視頻。

　　主題參考：人類、社會、文化、經濟、政治、自然環境等。

　　2．作品要求：

　　（1）思想健康、積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內容充實、生動，重點突出，有一定的主題思想。反應一定的社會現象，可搞笑，可諷刺，思想積極向上、文明。

　　（2）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視頻像素不得低于500w，視頻格式不限。

　　（3）原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式�？捎哪�、詼諧，可嚴肅、緊張等。取景范圍：不限，最好選沒有人的地方，以免影響拍攝。如拍攝需要，可增加參與人數，但不算在參賽隊伍人數中。

　　（4）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。

　�。�5）時間長度：公益廣告類1~3分鐘左右；影視、短劇類4~10分鐘左右；mv類3~5分鐘；影集類10分鐘以內。

　�。�6）以普通話為主要語言。

　　十、報名方式：

　　1.報名時間：xx年12月10日--xx年12月18日

　　2.參賽形式：組隊或班級

　　3.報名方式

　　1) 紙質報名表：12月18日前將報名表交至校科協辦公室、報名表格見附錄；

　　2) 短信報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯系方式）發送至下述聯系人；

　　3) 郵件報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯系方式）發送至指定郵箱；

　　4) 報名時注明是個人、組隊還是班級。

　　賽程安排

　　1、初賽：xx年12月18日（周二）前將各參賽作品交至科協辦公室，12月19日由科協內部進行初審。（標注好參賽隊隊長姓名、學院、班級、聯系方式及隊員姓名）

　　2、決賽暨頒獎典禮：xx年12月21日（周五）夜晚6：30

　　比賽須知

　　1）請各參賽隊于xx年12月12日（周三）晚上6點半前將報名表上交到科協辦公室

　　2）xx年12月12日（周三）前將各參賽作品交至科協辦公室，或交至指定郵箱（郵箱），由校科協內部評審小組進行初審。

　　3）決賽中有才藝表演環節，有選手自由決定是否參與，參與者適節目精彩程度對其總分加分。

　　4）對于比賽中出現的一切問題，由大學生科學技術協會保留最終解釋權。

活動策劃 篇2

　　活動引言：

　　圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。

　　圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質;通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學習園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設。

　　圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的方法和過程，掌握進行終身學習所必須的'技能。

　　所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。

　　一、活動主題:閃亮“圖書板”

　　二、活動目的:

　　1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境

　　2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。

　　三、活動負責單位：

　　主辦單位：廣東工業大學華立學院機械電氣學部團總支學生會

　　策劃承辦單位：機械電氣學部團總支學生會青年志愿團

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　四、活動時間：10月23日星期六9:30pm

　　五、活動地點： 圖書館

　　六、活動流程及宣傳工作

　　(一) 、活動前期準備工作：

　　1.10月18日：與圖書館相關老師了解工作事宜

　　2.10月20日：與圖書館相關老師洽談相關事項與確定活動時間

　　3.10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書

　　(二) 、宣傳工作前期準備

　　1.10月21日：安排干事進班宣傳(主要是機械電氣學部)

　　2.在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)

　　3.招收團員時，一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學!

　　七、活動人員安排

　　主要負責人(3名)：負責與圖書館老師聯系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則，要嚴格要求干事與團員的行為態度。

　　小組長(8名)：由青年志愿團8名干事擔任，負責每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責，并要監督小組成員的工作進程與完成情況。

　　志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負責，團員要求對待工作認真負責，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學學習。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　培訓核心價值：探索、學習、品質、超越、整合、雙贏

　　“溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

　　二、培訓價值及目的

　　培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調“先行后知”，進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的

　　培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難 的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作

　　培訓價值、目的說明：

　　1、通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系

　　2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

　　3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

　　三、培訓方式綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

　　四、培訓時間03月12日星期六

　　培訓路線

　　第二體育場-----東校區大學生活動中心

　　培訓對象

　　春蕾志愿社--民間藝術社全體成員

　　五、培訓人員分配

　　總指揮：

　　副指揮：

　　總策劃：

　　副策劃：

　　隊長；

　　副隊長；

　　培訓參加人員：

　　培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員

　　六、拓展培訓活動流程以及活動設計

　　（一）前期準備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

　　2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動

　　3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測，選擇定點培訓項目場地

　　4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況

　　6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

　　1）分組后，各組成員相互認識

　　2）各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

　　（二）中期流程

　　7：00——7：20全體參與人員與第二體育場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結束后使用

　　7：20——7：40隊伍整理后進行第一項活動：

　　一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　項目簡介

　　全部學員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認識。選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團隊形象。

　　項目目標

　　以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動的相關內容與要求；為后續培訓做好心理準備。

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的'龔玲后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　二、福爾摩斯（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛）

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。

　　活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結束后分享回饋

　　注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。

　　三、項目名稱：穿越電網

　　項目性質：團隊合作項目

　　培訓目的：計劃的重要性；組織紀律，學習方法；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；領導者作用；計劃、草案、策劃；確立規則；精心操作；正確對待不同意見和挫折

　　項目描述：對面是一個千萬伏高壓的電網，任何人、任何物品觸及電網會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過，在規定時間內到達電網的另一端。

　　您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網"（繩網），網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續前進，但每條生路卻只能使用一次。

　　四、項目名稱：人體多米諾

　　人體多米諾(坐長城)

　　活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛

　　活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導

　　五、集體離地拍照

　　項目簡介

　　所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3，當喊到3時所有隊員都向上跳起，此時攝影師將對隊員們進行拍照

　　項目目標

　　這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現.

　　六、求生墻

　　項目簡介

　　所有隊員在不借助任何外力的情況下，在規定時間內爬上四米高的墻面。

　　項目目標

　　團隊大融合，激發士氣，提升團隊凝聚力，全局觀的考慮問題，考慮到所有的隊員，講求奉獻精神，個人的奉獻對團隊的貢獻，團隊合作，用人之長，容人之短，尊重差異。

　　七、項目名稱：荊棘排雷

　　項目性質：團隊合作項目

　　培訓目的：當團隊遇到困難的時候怎樣才能調動起大家的智慧，讓整個過程能夠有組織有計劃的進行，又不會限制每個人的思維及表現，這是增強團隊活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團隊的作用

　　項目描述：在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子（作為假設的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團隊的智慧可以把它變成事實。

　　八、信任背摔

　　活動目的：使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感

　　活動說明：1名同學站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學.背摔同學一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學因受力不均而受傷)，若打彎的須重做

　　注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學最好戴手套，手插緊，保護好自己

　　九、解手鏈

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力，并使隊伍內成員更加熟悉

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

　　注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉

　　十、圓球游戲

　　活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提升隊員思考能力的目的

　　活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

　　當上述三項活動進行完畢后，所有隊伍整隊待命，進行下一項項目：動力火車。此時，裁判開始計時

　　十一、動力火車

　　活動目的：檢驗隊伍在前三項活動中是否已經建立了一定的信任感與協作能力，并通過此項目提升團隊的協作能力與團隊內成員的思考能力

　　活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進二十米，行進過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙。

　　注意事項：若行進過程中報紙發生斷裂，隊伍需在原地進行修理，待修理完成后方可前進

　　動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發，行進路線見路線圖，前往本次拓展培訓的第一個目的地：xxxxxxx

　　行進途中穿插培養信任感的拓展項目：信任行走

　　十二、信任行走

　　活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎

　　活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言

　　提示

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動

　　十三、逃生

　　活動目的：檢驗隊伍在行進過程中是否已經建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內成員熟悉�？简炄后w決策能力，發揮各成員的領導能力，并考驗團隊的合理安排人力資源能力

　　活動說明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統一規定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側，送是至少六人抬一人以確保安全

　　注意事項：活動進行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規。若犯規，隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規

　　十四、體育場進行場地拓展項目：盲陣怪獸

　　盲陣（12：45——13：10）

　　活動目的：強化團隊內部的紀律性組織性，學習合理利用工具，學會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預見性，提升團隊整體的工作效率

　　活動說明：隊伍所有人帶上眼罩，行進一段距離，依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩

　　注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度

　　十五、怪獸

　　活動目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強團隊內成員的合作意識，拉近成員間的感情

　　活動說明：隊伍在指定地點選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認定為成功完成

　　注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄

　　在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動：塞車

　　十六、塞車

　　活動目的：依靠溝通，獲取其他團隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團隊進行結組，考察前期活動中是否培養了團隊內成員的計劃性與協作性，培養團隊與團隊之間的信任感和協作能力，融合各個團隊

　　活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場地兩側，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側的成員進行對調

　　注意事項：活動需注意時間，同時進入場地的隊員不得踏出方格

　　十七、信任靠

　　活動目的：增強隊員活動的主動性，發揮團隊群策群力的作用，共同完成任務

　　活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務必同時站起

　　注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予

　　提示

　　活動完成后，依照完成順序出發，全體參與人員于大學生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結分享大會。

　　至此，本次拓展培訓全部結束。

　　大學生春蕾志愿社

　　20xx-2-26

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經營。而臘八節在中國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

　　臘八粥來自印度天竺，農歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變為現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的'關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融為一體。所以以傳統節日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。

　　二、活動主題：

　　溫馨臘八節親子活動，和家人一起共享臘八。

　　三、活動宗旨：

　　給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光

　　四、活動目的：

　　借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

　　五、活動意義：

　　通過這次活動不僅能宣揚傳統文化，并且借臘八節濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產品，打響本店知名度

　　六、活動時間：

　　臘八節當日[農歷十二月初八]

　　七、活動地點：

　　多美麗兒童餐廳溫州甌北店

　　八、活動對象：

　　來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

　　九、活動流程：

　　1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設

　　2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

　　3、認識臘八粥中各種豆子

　　4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交

　　5、評選最好的配方家庭

　　6、三個家庭燒制臘八粥

　　7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

　　8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節相關的兒歌(加動作)

　　十、具體活動內容：

　　準備階段：

　　1月26日準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

　　十一、活動當日：

　　1月27日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥

　　16:30，店內顧客基本來齊(七八個家庭)

活動策劃 篇5

【帳篷電影院】

　　此活動適合面積較大的戶外主題酒吧（有露天場地更好），選擇情人節（2.14太冷就選七夕情人節或隨便什么好的天氣）播放露天電影，由客人（一般是戶外愛好者）自帶帳篷來酒吧，劃好位置擺放帳篷，以打開頭燈（手電）來提醒酒吧服務，關閉則是不準打擾，電影一直放下去，任帳篷里的男女OOXX去罷！哈哈~~~~

　　【大冒險之啤酒泡腳】

　　下午和江蘇揚州的吧友聊天，給他看我寫的酒吧創意，之后，我笑揚州是洗腳之城，他也笑：“洗腳總不可以列入酒吧活動吧。”我說可以！玩真心話大冒險游戲，誰輸了就罰誰用啤酒泡腳，必須當眾脫下襪子，找個盆子來，倒幾瓶冰啤酒進去，泡腳十分鐘！男的`叫“啤酒鴨”，女的叫“啤酒雞”，邊上的客人包括自己人都會笑死去，嘎嘎~~~~惡搞到底！

　　【保老本--我發明的搖色盅游戲】

　　這個色子游戲適合不會玩大話色和其他復雜游戲的菜鳥，適合一大桌子人玩。每人拿一個色盅，里面五粒色子，隨便指定一個人開始，大伙一起搖動再放好，不得打開！起頭的人先開自己色子，喊自己沒有的數字，宗旨就是保全自己，讓自己保留盡可能多的色子，把別人一直叫到沒有（注意：1代表任何數�。�，比如你沒有三，你就喊三，然后你的下家打開，拿出三來，以此類推，一個個拿出三來，接著再由你的下家搖色，打開，喊自己沒有的數（你也可以冒險喊自己有的，更有趣味�。�，誰的色子最先拿光，誰喝酒，有時候，可能幾家都要喝酒哦！尤其是那些五粒色子一樣數字的，更是博得滿堂哄笑，哈哈~~如果想加快喝酒進度，誰第一把搖出單色（數字不重復的），誰就喝酒！誰輸了誰起頭搖色，進行下一輪。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　電子學院團委組織部組織舉辦“魅力團支書，活力團支部”活動。

　　二、活動目的

　　通過活動的展開，為班級提供集體活動的舞臺，讓大學生進一步了解共青團精神，展現班級風貌，煥發青春活力，從而進一步提高學生的實踐能力、創新能力及整體素質，豐富校園文化生活。

　　三、活動對象

　　參與者：電子學院15屆各班團支部（團支書、組織委員、宣傳委員)

　　四、活動時間

　　1、宣傳階段：3月16日通知各班團支書進行準備

　　3月17日晚自習進行宣傳，鼓勵每班至少派出五名同學參加活動

　　2、準備階段：3月23日組織部部員督促各班的活動準備，確定各班演講題目及表演內容

　　3、舉辦時間：3月25日晚6:30至8:30

　　五、活動地點

　　舉辦地點：石湖校區C4-201

　　六、活動前期工作

　　1、宣傳海報 通知宣傳部在活動前準備好活動宣傳海報，并在活動開展前三四天擺放到位，并且海報要做到主題地點時間明確和醒目的效果

　　2、網絡平臺 在qq群內告知電子與信息工程學院每一個團支部，提醒他們做好充分的準備，保證活動順利有序的進行。同時通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，希望他們共同參與進來。

　　3、跑班宣傳 跑班時間為晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。主要集中在大一新生的晚自習階段，也可通知各班班委群發信息

　　4、確定所有活動參與者 活動開始前確保主持人及各位工作人員熟悉比賽流程及形式。（主持人串詞3月23日晚前交給組織部部長審核）準備評委用表、簽到表。統計好主持人、嘉賓以及自主報名人員并做好通知安排工作

　　七、活動流程

　　1.工作人員提前半小時到而二十分鐘進入教室進行布置及器材的調試。

　　2.在參賽人員到來時，工作人員做好簽到工作，如有遲到，及時打電話通知。安排前來的觀眾有序進場，并抽好抽獎號碼。

　　3.提前將參賽團支書做的ppt拷入電腦，并試運行，看是否兼容。并給評委分發打分表。在所有人員到齊之后，主持人宣布比賽開始。）

　　此次團支部活動分為三部分：團支書演講，中場游戲環節及每班團支部表演節目。

　　第一輪團支書演講（時長3-5分鐘）：由各班團支書制作PPT，內容包括： 工作總結，未來展望，班級風采等三個主要方面。（演講次序抽簽決定）

　　中場游戲以及抽獎環節：贏的同學可以獲得獎品以及為自己的班級加分。（入場時給每個同學發放抽獎號碼）

　　第二輪表演節目（時長3-5分鐘）：各班團支部推選出一個節目進行表演，表演的節目可以為歌曲獨唱、舞蹈、小品、詩朗誦等各個方面，重在參與活動的.樂趣。最好可以活躍調動現場的氣氛。

　　每輪結束后，評委進行打分并作簡單點評，對應干事收齊表格統計并記錄各班分數

　　活動當天流程

　　在活動開始前借好教室，并安排好場地。

　　開場前，選擇音樂暖場，同時，進行部員、選手的簽到和評委的當場確認。

　　音樂停，主持人登場直接介紹臺上的評委（如評委出現遲到現象可先主持人開場，盡量拖延時間，說完開幕詞后在引出評委）并請他們入席。主持人開場，致開幕詞，宣布比賽規則，比賽正式開始。

　　選手上臺前，組織部干事安排選手到人員安排處等候，在主持人介紹前，帶到上臺區。主持人依次介紹選手登臺。比賽中場，由主持人串中場詞，調節氣氛。同時統計前半場的人員分數。

　　主持人公布前半場成員的分數，繼續比賽。每位選手表演結束之后及時統計出他的各項分數。

　　所有參賽者比賽結束后，主持人公布所有選手的分數。請所有選手上臺，公布前三名，分發獎品，并請所有參賽者上臺合影留念。

　　主持人宣布活動圓滿結束，所有選手、評委、主持及工作人員拍照留念。

　　最后留下組織部所有成員打掃場地并回收各種物品。

　　八、經費預算

　　名稱數量金額前期宣傳物品：海報、傳單等海報一張，宣傳單100張80活動所需工具：活動道具，嘉賓喝的水、使用紙筆水10瓶

　　筆、紙若干20活動獎品若干200總計若干300

　　活動后期工作1、發表活動報道 組織部成員整理好材料寫活動報道發至新聞面中心，由新聞中心寫通訊稿，利用圖文，特別是圖片，宣傳本次“團支部活動”的成果，并在電子學院微信平臺公示。

　　2、收集各班團支書演講稿（以電子稿的形式）存檔。

　　3、團委組織部做工作總結 總結舉辦活動實際效果與預期效果對比原因反思，活動過程中該改善什么

　　十、注意事項

　　1、在活動開始前兩周內借好教室，由團委組織部統一通知各班團支部活動要點（包括比賽時間、地點、要求等）。

　　2、活動過程中工作人員要維護好會場秩序

　　3、活動結束后相關人員要清理好現場，保持會場整潔

　　4、 因為時間安排較為緊湊，相關工作人員要做好督促工作。

　　5、注意各個環節的時長限制，避免出現超時現象。

　　6、 活動要求大一各班團支書、組織委員、宣傳委員參與活動，由于表演環節可能出現人數不夠的現象，各班可相應加入適當人員。

　　7、活動舉辦前所有工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備。

　　8.各班團支部需提前30分鐘到場簽到，并將PPT拷入電腦。

　　部員分工

　　1、主持人：徐婧慧、王怡璇

　　2、現場組織:張昶、吳林泰

　　3、獎品購買：張昶、陳雨菲

　　現場簽到：袁晨翔PPT制作：侯壘（攜帶電腦） 如有伴奏需要播放，協助完成，適情況而定

　　收評分表并統計分數：張成輝，何錦波場景拍攝：宣傳部成員計時員：侯壘評委:邀請輔導員老師及團委副書記作為評委（現場制作獎狀）借教室：華成、張泉11、宣傳海報、單頁制作以及后期宣傳視頻制作：宣傳部

　　12、活動新聞發布：新聞中心

　　活動經費統計：

　　活動名稱物品名稱個數預算實際花費活力團支部，魅力團支書本子三十本30元30元大禮包一袋45元40.9元牛奶一箱65元72元芒果兩只20元12元充電寶一個60元76元陶瓷杯一只25元21元獎狀六張12元15元零食一袋30元21元發票三張12元12元總計46299元299.9元

活動策劃 篇7

　　（一）、活動背景

　　經歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90 后的我們終邁 進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就 等于有一只腳邁入了社會， 然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗 外事，缺乏基本的社會生活經驗。學校中有很多人對有關防盜防騙及 消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安 全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強 同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識， 為同學們的安全增加一份保障。

　　(二)、活動目的及意義

　　此次講座目的在于加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕， 增強對財產及自身的保護能力， 為大學的學習和生活增添一份安全保 障。

　　(三)、活動介紹

　　1、活動時間：20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日

　　前期準備時間：9 月 23 日??9 月 28 日

　　正式開展時間：9 月 29 日 19:00??21:00

　　2、活動地點：西安財經學院長安校區1 教 101

　　3、與會人員：校保衛辦、團總支辦公室工作人員、管理學院 08級輔導員

　　4、活動面向對象：管理學院08級新生

　　（四）、活動內容

　　1、活動前期

　　23 日：

　　（1）9:00 秘書處干事聯系校保衛辦，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。

　�。�2）12:00 通知輔導員

　　（3）19:00 召開辦公室會議，依據保衛辦具體要求對講 座策劃作調整，確保講座流程順利。

　　24、25 日:

　　（1）準備團總支條幅 1 份、宣傳展板 2 個、廣播稿 2 份、問卷 200 張、傳單 500 張、礦泉水 20 瓶、飲料 30 瓶（其中 20 瓶為獎品） 、筆記本十本、抽獎箱一個。

　�。�2）與保衛辦隨時溝通、協調，按流程每一步驟及時 對策劃做出相應修改。

　�。�3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。

　　26 日:

　　（1）10:00 到政教處批 1 教 101 教室。

　�。�2） 19:00 辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。

　　27、28 日：

　�。�1）在學院門口設立展板，發放宣傳單。

　�。�2）給每個寢室發放一張宣傳單。

　�。�3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。

　�。�4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。

　　2、活動開展

　　29 日：

　　（1）18:00 到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議 必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。

　　（2）18:30 安排兩批人分別去請保衛辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，并給每一位同學發放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）

　　（3）19:00 講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19:05 播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及 消防安全）話題，主持人舉幾個工大經常發生的例子，引起同學們的` 反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全知識。 19:10 主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環節由主講人全權負責， 期間可依具體要求播放視 頻及音樂活躍氣氛） 20:45 防騙防盜消防安全知識講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發表講話。 20:50 輔導員講話結束，主持人上臺發表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55 抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出 20 人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00 抽獎結束。獲獎同學現場領取獎品。組織同學離開會場。

　　3、活動后期

　　（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。

　�。�2）對此次活動進行總結，歸納收獲經驗和存在問題。

　�。�3）對問卷進行審閱，評選出答卷優秀同學在校園廣播表揚。

　�。�4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。

　　（五）、經費預算

　　宣傳單 0.08 元/份×500 份、問卷 0.08 元/份×200 份、 廣播稿 0.08 元/份×2 份、礦泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 飲料 2.5 元/瓶×30 瓶、筆記本 5 元/本×10 本

　　總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16 元

　　（六）、活動中注意的問題及細節

　　1、工作人員中途不許離開會場。

　　2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座 的同學不得隨意離開會場。

　　3、參加活動人員應自覺保證會場的衛生。

　　（七）、預計活動影響

　　預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產及人身的安全�；顒邮艿嚼蠋燁I導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經驗。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景及活動目的

　　當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，白白浪費。

　　“讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。

　　二、活動主題

　　物品有價，情義無價；愛心義賣，傳遞真情！

　　三、策劃主辦單位

　　院青年志愿者協會

　　四、活動時間

　　12月9—10日下午16：40---18:00

　　五、活動地點

　　信息樓前

　　六、活動對象

　　全院師生

　　七、活動要求

　　1、捐助者可以以個人或團體，如宿舍、班級、社團名義進行捐助；

　　2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

　　3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則。

　　八、前期準備

　　1、宣傳準備： 12月2日至12月5日，由組織宣傳部負責準備展板、海報及宣傳單，另需準備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進行宣傳。

　　宣傳單、海報需在12月2日前準備好，上交到主席團審核（宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點，捐助物品收集時間，捐助物資要求）。審核通過后，12月3日由綜合服務部組織成員到各個班級派發宣傳單，并在杏園和桂園飯堂及各棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報。

　　組織宣傳部成員在學校網站及青協微博、博客發置宣傳貼，宣傳此次活動。

　　2、物品征集：12月4—5日，由外聯部負責各個班級收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯系方式，捐助物品名及物品價格，義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地點：杏園及桂園飯堂門口。

　　3、物品存儲及分類：12月6—7日，由健康工程服務部及綜合服務部成員將所有捐助物品統一存放到青協辦公室，以保證物品安全，并提前進行物品分類。(注：每件物品價格在捐的時候就要貼上，并約好時間核對并妥善儲存）

　　4、由外聯部成員負責借活動所需桌椅等相關物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。

　　5、由健康工程服務部義演隊安排義演節目，并確定義演人員及節目。

　　6、活動當天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的'同學。(參與活動的志愿者部門內部自己統計，中專加小時等)

　　7、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容。

　　九、活動流程

　　1、12月9-10號下午放學后，由健康工程服務部及宣傳部組織成員布置好義賣會場；

　　2、以“義演”形式拉開序幕，由健康工程服務部進行“義賣”，由秘書部登記購買物品人員及物品價格，由綜合服務部成員負責維持現場秩序；

　　3、由宣傳部成員采集拍照（義演和義賣同時進行，同學們可往來于義演區和義賣區）；

　　3、義賣后，由健康工程服務部安排人手清理會場。（如人員不足可向綜合服務部借人，具體人員由兩部門協商）；

　　4、12月10號義賣活動結束后，由秘書部統一統計兩天義賣物品的錢，并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結果，將此張貼于教學樓一單元公布欄。

　　十、活動后期

　　1、本次活動從征集物品開始，所有物品以及最后財務狀況將以公告的形式向全校公開，接受大家的監督，做到過程透明化。（秘書部負責，打印了貼出來就好）

　　2、活動后由青協秘書部整理總結報告，并上交主席團。

　　3、開一次總結大會，各部門都匯總此次活動的心得感受。

　　十一、注意事項

　　1、每位志愿者的言行都代表著協會的形象，因此在整個活動過程中一定要注意自己的一言一行，特別是禮貌問題；

　　2、活動期間要求各部門負責人需合理安排工作人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊；

　　3、相關工作人員必須服從安排，按照要求認真完成各項工作，做好前期準備及善后工作；

　　4、工作人員需穿好工作服。

　　惠衛職院青協

　　20xx 年11月25日

活動策劃 篇9

　　2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際情況，現將慶�！傲�一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題:

　　“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容及形式：

　　1、發展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

　　2、文藝匯演活動

　�。�1）、節目：小學組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱） 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。（注：各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目）

　　（2）、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定（時間：2xxx年5月26日星期一）。

　�。�3）、本校所有節目定于5月22日下午14:00進行彩排。

　　四、活動時間：2xxx年5月30日 上午9:00

　　五、活動地點：學校老操場

　　六、參加人員要求：

　　1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。

　　2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

　　3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　七、活動步驟：

　　1、做好新少先隊員入隊的'各項準備工作。

　�。�1）新少選隊員入隊名單

　�。�2）新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　�。�3）新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演活動 。

　�。�1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進行抽簽安排比賽次序。

　�。�2）音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統分時間間隔的安排。

　　八、應急方案：

　　1、天氣應急方案：

　　若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學校宣布時間改期。

　　2、節目應急方案：

　　臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前節目無法按時出演，即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時，由節目負責人迅速組織演員重演此節目，若無法演出，則視具體情況而定。

　　九、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全

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