活動策劃

時間：2023-07-23 15:14:42 策劃書

活動策劃9篇【通用】

活動策劃篇1

　　在眾多活躍在同學們身邊的學生會部門中，文藝部無疑是一抹艷麗的色彩。文藝部一直以活潑的形象，擔任著學校里大大小小文藝活動的組織者和策劃者。通過組織各種文藝活動，引起同學的濃厚興趣，傳揚明快積極的生活態度;提高同學的身心素質，構筑理性主流的精神文化。我們旨在豐富同學們的業余生活，并不斷提升著部門形象。

活動策劃9篇【通用】

　　新的學期伊始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部工作的開展，本部提出以下計劃。

　　活動一

　　1)目的：為了使我院的各個專業更加廣博精深地發展，從“服務于同學”的宗旨出發，這樣既可以擴大同學的參與面，培養興趣、陶冶情操、激發熱情、發揮專業潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養人才，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。

　　(2)內容：

　　① 近期向學院申請教室，征集同學們希望看的舞劇或音樂劇，定期進行播放。觀看后以班級為單位收集觀后的各種形式的論文，并進行評比。通過這種課外欣賞觀摩的方式提高全院同學們專業的素養，從中汲取對自己有用的東西，從而提高同學們的專業成績。

　　活動二

　　學院舞者大賽

　　學院舞者大賽同樣也是體現新時代年輕活力的活動.舞動青春，學院在舞蹈方面一直沒有取得很好的成績，下學期文藝部舞蹈隊將根據學員自身的水平進行提高，制定出相應的訓練計劃，爭取在院舞者大賽中有所突破。具體安排如下：

　　1、人員安排：

　　院舞蹈隊是由大一新生及大二的一些成員組成，由文藝部舞蹈隊隊長負責訓練，文藝部負責協助工作。

　　2、訓練方式：

　　(1)、每周舞蹈隊在固定訓練時間進行基本舞蹈動作訓練，由請一些有舞蹈經驗的人員指導訓練。

　　(2)、在比賽的準備期，一方面由舞蹈隊隊長帶領大家訓練，另一方面希望能邀請到校舞協及專業舞蹈人員進行指導，進一步提高舞蹈隊的整體水平。同時我們將積極聯系比較適合訓練的場館，進行幾次彩排，讓舞蹈隊更好的糾正自身動作的`不足。

　　(3)、由于在舞蹈方面院舞蹈隊不是很有優勢，我們希望能夠在節目新意及現場效果上多下功夫。文藝部將和舞蹈隊從服裝、節目形式、道具等上進行商討，爭取把節目質量提高。

　　活動三

　　^0^卡拉OK大賽

　　活動時間：XXX(商議再定)

　　活動計劃：

　　1.盡量動員多數同學來參加，鼓勵同學們放聲歌唱。

　　2.活動分為初賽和決賽，分兩個星期舉行。

　　3.將評選方式變為選票制，評委和廣大同學都有權利來評定。

　　活動四

　　0^歡歡喜喜過端午

　　活動時間：端午節

　　活動目的：大多數外地同學都無法回家過端午節，此次活動為學生會成員之間的聯誼活動，增進成員之間的友誼，也一解思鄉之苦，通過這次活動給大家留下美好的大學回憶。活動計劃：

　　1、以部門為單位，各部門圍繞“端午節”準備一個節目;

　　2、大家一起學習包粽子，吃自己制作的粽子;

　　3、大家各自制作包含自己名字的香包并寫下祝福，現場進行自由交換。

　　活動五

　　圖片照片創意大賽

　　【主辦】

　　文藝部

　　【活動方式】

　　1、只要是自己原創的圖片、或者照片都可以參賽。

　　2、以創意、有趣、內涵、唯美為評選標準。

　　3、圖片主題以創意為主

　　【評選方式】

　　作品征集結束后，由校友投票，選取前30%名，由評委參照評選標準打分，按分數最終選取6名獲獎者

　　【備注】

　　一、為便于統計，以防漏審，參賽作品須以上述指定格式發表

　　二、不得在未經原作者同意的情況下使用他人圖片照片及網絡圖片，一經發現，立即取消比賽資格

　　三、每個人只可參加一次，可包含3個作品，但每個參賽人員只能獲得一個獎項

　　四、評委可參與活動，但作品不納入評獎范圍

　　【活動獎品】

　　一等獎1名：XXX

　　二等獎2名：XXXX

　　三等獎3名：XXXXXX

　　(再商議)

　　活動六

　　一，活動主題：我跳舞，我快樂

　　二，活動目的：讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。三，活動地點：人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。四，活動規則：1以突然出現，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。2舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。

　　五：活動要求：

　　1參與者要有十足的勇氣

　　2注重團隊協作和配合

　　3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己

　　六，活動道具：大型音響設備，高清DV

　　七，活動內容：所有參與者在指定時間到指定地點集合，裝作路人。聽到音樂響起時，依次站隊一個帶動一個跳舞，動作要整齊劃一，跳完之后要迅速撤離人群八，活動注意：1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。

　　2活動結束后不能再次聚集可以改成其他地點集合

　　3活動開始與結束均以哨聲為信號

　　九，活動準備：

　　1活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作

　　2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，3準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優酷人人網QQ空間微薄上十，其他：1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉2需要后勤人員錄視頻放音樂

　　3快閃人員控制在200人左右。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　著眼弘揚中華優秀傳統文化，培育踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青少年學生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩，推動廣大青少年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設沿海強縣、美麗xx創造文明和諧的社會環境。

　　二、活動內容

　　(一)開展祭奠革命先烈活動。在李大釗紀念館、李大釗故居、縣革命烈士陵園、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大青少年學生為革命烈士掃墓，舉行學生入團、入隊儀式和成人儀式，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　(二)開展中華經典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大青少年學生誦讀中華經典，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

　　(三)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大青少年學生進行網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

　　(四)開展文明祭祀活動。倡導用鮮花、植樹等文明生態方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　(五)開展節日民俗活動。舉辦具有民族特色和地方特色的尋根問祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓青少年學生在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　三、活動要求

　　(一)清明節是我國的重要傳統，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的'極好時機。各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值觀體系建設的有力抓手，擺上重要日程，結合實際，精心組織實施。

　　(二)要突出文化內涵和民俗活動，多設計廣大青少年學生樂于參與、便于參與的節日活動項目，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大青少年學生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

　　(三)要充分發揮校園廣播、櫥窗、板報的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

　　(四)各單位要以清明節為契機，做好主題活動安排，及時總結活動開展情況，請將活動開展情況的文字材料、照片與4月6日前報縣局教育科。郵箱xx。

活動策劃篇3

　　在社會化的進程中，許多在校教師和大學生購置了許多家電，可是由于大部分老師和學生的專業是非電子技術專業，在電器的使用與維護方面可能遇到無法解答的.問題，故秉著為廣大校友服務的宗旨，電子愛好者協會和平頂山義工會聯合舉辦家電維修活動。

　　一、活動主題：此次活動為進一步弘揚為人民服務、奉獻社會的精神；倡導社會文明新風，發揚當代大學生服務他人、服務社會的精神；加強我校大學生精神文明建設，加強大學生動手能力建設。

　　愛心團結你我真情奉獻他人

　　二、活動目的

　　三、策劃主辦方：電子愛好者協會、平頂山義工會

　　四、活動地點：教師家屬區

　　五、活動時間：XX年11月16日（暫定）

　　六、活動對象：平頂山學院在校學生和教職工

　　七、注意事項：

　　1、接收電器時做好登記和標號

　　2、維修時避免損壞物品注意自身安全

　　3、每位維修人員按時到達維修地點，認真細致，負責任

　　4結束時整理好相關物品

　　5、如果因天氣原因改變時間，另行通知

　　八、維修工具：插排、活口板子、電烙鐵、萬用表、焊錫、LC表、剝線鉗、螺絲刀、老虎鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、砂紙、松香、膠水、膠帶、導線。

活動策劃篇4

　　一，活動背景：

　　“雙十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被稱為光棍節。淘寶商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動，以提高銷售額度。20xx年11月11日前后，在淘寶上，眾多商家推出5折優惠促銷活動，2100萬人的集體瘋搶，150多家知名品牌參與。單日成交額9.36億!

　　二，活動目的：

　　由于“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限，我們旗艦店開業才1個多月，還無法得到淘寶商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會，在店鋪內推出相應活動，在這次瘋狂網購中分一杯羹。

　　三，活動內容：

　　全場滿2元減1元(相當于全場五折)拍下即減!還全場包郵哦!

　　宣傳語：陳慧琳告訴您:全場五折還包郵!

　　活動時間：20xx.11.11凌晨一點至24點。

　　四，活動分析：

　　目前我們店鋪共79款商品，其中55款是出廠價的2.5倍，22款式出廠價的2倍，2個特價款是出廠價的1.76倍。五折后只有兩個特價款會虧損，但是特價款圖片效果很差，基本不會帶來銷量。所以預計“雙十一”五折活動只會有不超過5%的傭金虧損。

　　預計“雙十一”當天10億的成交，80%的銷量集中在20%的大店鋪，我們屬于80%的中小店鋪范疇，共同分擔剩余的2億成交，平均到每個店鋪基本成交在5000元。我們的.目標是達到平均值5000元。

　　五，團隊配合：

　　美工：設計以“雙十一”為主題的首頁，以及活動廣告圖片。

　　文案：提煉活動廣告宣傳語。

　　推廣：刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟件設置的折扣，互聯網上關于泰豐家紡的網頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。

　　客服：做好活動內容細節解釋的快捷回復語。修改部分商品價格，發貨員：備貨以及快遞公司提前聯系準備。

活動策劃篇5

　　一、活動日程：

　　㈠8：00——11：30游動物園

　　㈡12：00午餐（職工食堂）

　　㈢13：00——13：40男子籃球賽

　　㈣14：00——16：30游戲活動

　　㈤17：30晚餐（綜合樓餐廳）

　　㈥19：30——21：30多功能廳

　　二、集體活動分組情況（共分四個隊）

　　㈠辦公室隊（10人）

　　隊長：

　　隊員：財務3人活動營地4人

　　辦公室3人

　　㈡客房隊（11人）

　　隊長：

　　隊員：客房7人前廳3人

　　㈢餐飲隊（17人）

　　隊長：

　　隊員：餐飲服務員7人后灶9人

　　㈣后勤隊（16人）

　　隊長：

　　隊員：農林9人保安4人工程2人

　　三、游戲內容

　　㈠喝啤酒比賽

　　游戲規則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎除毛器1個

　　二等獎粘毛滾子1個

　　三等獎力士香皂1塊

　　㈡托球跑比賽（2輪）

　　游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎除毛器1個

　　二等獎粘毛滾子1個

　　三等獎力士香皂1塊

　　王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

　　王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　㈢填鼻子

　　游戲規則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。

　　獎品內容：一等獎澡巾1個

　　紀念獎衣掛1個

　　㈣齊心協力

　　游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎粘毛滾子各1個

　　二等獎透明皂各1塊

　　三等獎衣掛各1塊

　　王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

　　王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　㈤吃西瓜比賽（2輪）

　　游戲規則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎澡巾各1個

　　二等獎香皂各1塊

　　三等獎衣掛各1塊

　　㈥團結一致

　　游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

活動策劃篇6

　　活動設計背景：

　　中華民族五千年的傳統文化源遠流長，博大精深。豐富的民族傳統節日是中華民族悠久的傳統文化，每個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特的情趣、豐厚的底蘊。隨著時代的飛速發展，人們受西方文化的浸潤，更注重西方的洋節，尤其是小學生在社會的影響下，知道西方的許多節日，對中國傳統節日知道的卻寥寥無幾。為了拓展學生的視野，加深對中國的傳統節日了解，體驗中華民族的傳統文化的豐富，我設計了《走進中國傳統節日》這一綜合實踐活動。主要通過傳統節日這個窗口，學習、繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，提高學生的語文素養；挖掘語文教材中的資源，體現在學科教學中滲透、運用中國的傳統文化，在學生的靈魂深處，夯筑起民族文化殿堂的基礎。

　　活動設計目標：

　　1.通過活動讓學生了解我國的幾大傳統節日，知道人們在過傳統節日時各地的風俗。

　　2.通過搜集、交流、匯報傳統節日的資料，培養學生搜集和處理信息的能力；通過誦讀有關傳統節日的詩歌等活動，提高學生的學習能力和語言表達能力。

　　3.通過活動，培養學生對中國傳統文化熱愛之情，弘揚民族精神，激發學生的愛國熱情。

　　活動準備：

　　活動前布置學生搜集有關民族傳統節日傳說及習俗的資料；教師搜集相關的資料并制作成多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、創設活動情境：

　　師：春節，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。不同的地區、不同的民族過春節，都有著自己獨具特色的風俗習慣。詳細描述過春節的三次高潮，即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節結束。

　　師：那么在我國的其他地方是怎樣過春節的呢？同學們想不想去看看？(播放課件：快樂春節回味)。

　　生：描繪看到的情景和知道的春節習俗。

　　師：春節是我國最盛大、熱鬧的一個傳統節日，中國的傳統節日還有許多，今天我們一起走進中國的傳統節日，去感受中國傳統節日的風情吧。

　　二、探究活動主題

　　（二）、節日習俗大放送

　　師：同學們每個節日各地都有不同的風俗。課前，你們搜集了哪些傳統節日的習俗？簡單地說說這些節日的風俗習慣。

　　1.小組內交流搜集的資料。

　　2.匯報學習的成果（師適機點撥）：

　　生：我們搜集了關于端午節來歷的資料。傳說端午節是為了紀念詩人屈原的。在中國歷史上，屈原是一位深受人民景仰和熱愛的詩人。據說他因自己的見解得不到國王的理解，憂國憂民投入汨羅江中而死。屈原死后，漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。人們扔下飯團和肉，希望魚不要吃他的尸體。從此，在端午節那天，人們就通過賽龍舟，吃粽子來紀念屈原。

　　生：端午節這天有很多習俗，比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節流行廣泛，不僅在漢族地區流行，而且在少數民族地區也相當活躍，如壯族、傣族、白族??

　　生：我們還搜集了一首贊揚屈原的歌謠，如：“端午節，吃粽子；配香囊，賽龍舟；悼屈原、頌屈原，愛國詩人不平凡；一心為國為民想，疾惡如仇立場堅。”

　　師：關于端午節的起源，說法有很多，各地都是根據自己的歷史文化，對它作了自己的解釋。其中紀念屈原是端午節來源的最為流行的一種說法。知道屈原的故事嗎？（播放屈原投汨羅江的課件）（我們課外可以找些他的作品來讀一讀。）

　　（設計意圖：通過匯報交流，讓學生更多地了解端午節的來歷，知道端午節的習俗。了解詩人屈原，對屈原那種心憂天下，忠貞不渝的愛國主義精神肅然起敬。）

　　生：我們小組搜集的是關于中秋節的資料。中秋夜這天人們吃月餅，代表團圓。月餅又叫宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。傳說，月餅是為了紀念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜，遙望像玉盤似的明月，思念著遠方的親人。

　　師：我們學過哪些望月思鄉的古詩？

　　生：唐代詩人李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

　　生：我們小組匯報的是重陽節。農歷九月初九是重陽節，也叫老年節。重陽節早在戰國時就已經形成，到了唐代，重陽節被正式定為民間的節日，后來在重陽節這天又有賞菊花、吃年糕的習俗，古代還有插茱萸的習俗。我們學過王維寫的《九月九日憶山東兄弟》。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

　　生：我們小組匯報的是清明節。清明節也叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節是我國傳統節日之一，也是重要的祭祀節日。每年清明節，人們都要掃墓、上墳來祭祀死去的人。“清明時節雨紛紛，路上行

　　人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　師：（小結）中國傳統的節日習俗還有很多，它們是中國悠久歷史中的一束奇葩。（出示課件播放元宵節、重陽節、中秋節的故事。）

　　（設計意圖：師生資料交流分享，加深對傳統節日習俗的了解。學生在主題實踐中感悟傳統節日、享受實踐中的快樂，感受中國文化的傳統底蘊。在小組學習、匯報成果、教師小結的學習方式中，創建了生生合作、師生合作、探究分享的平臺，體現了構建自主、合作、探究的學習方式和師生平等的教學理念，激發了學生熱愛中華民族優秀傳統文化的`熱情，增強了民族自豪感，提高了學生的語文素養。）

　　（三）、繼承中國傳統文化

　　師：同學們現在我們國家非常重視保護傳統節日這種非物質文化，制定出臺了弘揚非物質文化的政策。同學們想弘揚中國的傳統文化，你現在想做些什么？

　　生：辦小報、設計廣告語、畫宣傳畫、編詩歌、進行詩歌朗誦等。

　　師：課后同學們可以組成小組，用你喜歡的方式來為弘揚中國文化盡自己的一點微薄之力。

　　（設計意圖：通過活動激發學生的愛國之情，產生保護、弘揚中國傳統文化的欲望。相信從這次活動開始，孩子們會加入保護中國傳統文化的行動中來。）

　　三、總結活動成果

　　中國的傳統節日越來越被人們的關注，傳統節日中的習俗也越來越成為中國傳統文化不可缺少的一部分。談談這節課你的收獲和感受。(出示課件)

　　在我走進中國的傳統節日時，我看到________________________

　　在我走進中國的傳統節日時，我聽到________________________

　　在我走進中國的傳統節日時，我想說________________________

　　在我走進中國的傳統節日時，我想做________________________

　　（設計意圖：通過總結活動成果，學生心靈產生震撼，情感得到升華，完成本節課的活動目標。）

　　師：傳統節日的風俗就像中華民族優秀文化的種子，它將會在人們心中生根、發展，代代相傳。

　　活動簡析：

　　中華民族傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設計的《走進中國傳統文化》這一專題活動，在主題探究中通過“傳統節日知多少”、“節日習俗大放送”、“繼承中國傳統文化”三個活動環節的設計，讓學生了解傳統節日的文化內涵，激發了學生的學習熱情，使學生受到優秀傳統文化的熏陶，增強他們保護和弘揚民族優秀傳統文化的意識，提升了學生的民族自豪感。

活動策劃篇7

　　春節是中華民族最為隆重的傳統節日，豐富的“年文化”成為中國人特有的文化記憶。為了讓同學們感受傳統文化的魅力，讓我們一起參與到“品民俗尋年味”活動中來吧！希望大家感受濃濃的“年”味，弘揚中華傳統美德，過一個健康安全、趣味盎然的假期！

　　一、“尋”年味

　　1.記憶中的年味

　　一二年級學生在寒假期間聽父母或長輩講講他（她）們記憶中的年味，了解爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候是怎樣過年的，可在爸爸媽媽的幫助下記錄下來，可配以圖畫，在聆聽中了解中國傳統的年俗。

　　2.舌尖上的年味

　　三四年級的學生在春節期間，留意餐桌上的美食，與父母一起動手做一做，在做的過程中了解各種美食的來歷，品味其深意，通過“拍一拍”“做一做”“寫一寫”，制作出“舌尖上的年味兒”大集錦。

　　3.民俗中的年味

　　五年級的學生在春節、元宵節期間，積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解過節傳統和風俗習慣，將收集到的童謠、燈謎等做成手抄報或編輯成冊。

　　4.集市上的年味

　　六年級的學生可與家人一起在節日期間趕一次“年集”或超市，觀察集市上買賣的年貨、商品，了解父老鄉親是如何辦年、迎年的。將觀察了解到的內容寫出自己的感受或社會調查。

　　二、“送”年味

　　五六年級的學生在寒假期間在家委會的協助下，開展“以愛為名，送年味回家”義工活動：在社區清掃衛生，營造文明整潔過年氛圍；看望孤寡老人，為老人送去溫暖和祝福；關愛留守、貧困兒童及孤兒，為他們送去一份愛心，讓他們感受濃濃的新年氣息。

　　三、“讀”年味

　　充分利用假期引導孩子閱讀經典。

　　1.從縣教研室精選的.“閱讀書目”中精讀一本書：一年級讀《猜猜我有多愛你》、二年級讀《三毛流浪記》、四年級讀《夏洛的網》、三年級讀《小飛俠彼得·潘》、五年級讀《水滸傳》、六年級讀《三國演義》。開學后各級部全面考察、學校抽查學生精讀效果。

　　2.溫習傳統文化遞進式分層閱讀內容，傳承中華文化。

　　溫馨提示：小學經典閱讀資源可通過xx教育信息網查找，點擊首頁公示公告欄右上角的“更多”即可找到。

　　四、“曬”年味

　　開學后以級部為單位，一二年級講述聽到的“記憶中的年味”，三四年級舉行一次“舌尖上的年味”展，五六年級舉行一次攝影展及年文化作品展，將同學們品到的“年味”及送出的“年味”曬出來，屆時學校將進行評選。

　　請同學們積極行動起來，與優秀傳統文化為伴，度過一個歡樂吉祥的春節，祝大家新春愉快！

　　1月20日

活動策劃篇8

　　為不斷加強中小學生的行為規范教育，夯實未成年人思想道德建設工作基礎，在廣大師生中牢固樹立“崇德尚美，遵規守紀，文明守信”的道德風尚，按照“好學生、好子女、好公民”的標準培養學生的日常行為規范，進一步促進“三風”建設，貫徹落實上級有關文件要求，我校將開展“行為規范教育月”主題教育活動。

　　一、指導思想

　　以新課程改革思想和《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》相關精神為指導，以日常行為規范養成教育為核心，以學生全員、自主參與的德育活動為載體，讓學生在潛移默化教育活動中自我提升、自我塑造、自我發展，達到思想品德內化與行為習慣外化的統一。堅持以體驗教育為主要方式，引導學生成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，使他們在親身實踐的體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格和良好的行為習慣。

　　二、活動領導小組

　　組長：古崇裕校長

　　副組長：陳秀英、陳水興、辛量

　　組員：呂寧靜、李小年、高華明、聶景泰、葉常環、譚國紹、

　　鄒潔丹、駱小奎、吳莫林、曾立文、李建平、李樺、魏建華

　　聯絡員：孫悟明、張旭文、林映

　　三、工作目標及教育目標

　　工作目標：

　　1、體現時代要求和學校特色，通過思想引領和感悟體驗，在廣大師生中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、培養廣大學生具有誠信、崇德、尚美、文明、團結、進取的良好風尚和健康向上的心理品格。

　　3、針對不同年段的學生成長特點，在思想道德和行為規范的知識、態度、能力、習慣等方面提出明確要求，使學生能夠通過自主體驗和實踐，掌握思想道德和文明行為規范的知識、形成正確的道德和行為規范判斷標準、樹立道德準則和養成文明行為規范。重點要在實踐中培養學生的道德和行為規范的自律能力，形成學校教育、教師引導和學生自主提升相結合的良性循環。

　　教育目標：

　　1、強化責任教育。強化責任教育是養成教育的基礎，只要具備了基本的責任意識，其它規范要求的養成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學校負責，對家庭負責，對社會負責的教育。實施過程中應根據不同年段的學生成長規律和教育特點，將責任教育滲透于各個教育環節之中，常抓不懈。

　　2、狠抓行為規范教育。行為規范教育一方面要抓好各項“秩序”教育，秩序指學習、活動、生活、工作都要講求規范操作和規程要求。學習生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序、校外管理秩序、社會公共秩序等，即學習、活動、生活三個方面的秩序。另一方面要抓好“規范養成”教育，包括基本的學習生活習慣、法制意識、文明行為、遵規守紀、社會公德、公民意識等方面，規范養成教育應注重教育引導、重點幫扶、家校協助、社會影響、自律約束等多方面的合力形成，掌握切實有效、靈活多變、以人為本的教育方法。

　　3、優化法制教育。法制教育的目標不僅僅是要學生學習法律知識、掌握法律能力，更重要的是要在學生思想中牢固樹立法制觀念、固化守法意識，自覺踐行守法行為。各校應從落實全體師生的普法教育工作入手，堅持法制教育課堂主渠道滲透教育，堅持活動育人、體驗為主的教育方式，在活動月期間重點開展好特殊群體學生的強化法制教育，組織相關學生開展法制教育基地實踐、執法機構參觀、違法犯罪現象討論等體驗式教育活動，突出法制教育實效。

　　4、加強文明禮儀教育。文明禮儀教育是思想道德和行為規范教育的基礎和有效載體，教育學生“講文明、識禮儀”并在學習生活中踐行文明禮儀，形成以文明為榮、以禮儀為美的良好風尚，以點帶面形成具有感染力和影響力的教育環境。此項教育要依托長期廣泛的宣傳教育，注重家庭輻射和社會的影響，提出分階段的實施目標，滾動積累。

　　5、落實友愛教育。友愛以“愛”為基礎，突出人與人之間的友好相處，也包括正確處理與人交往中的各種關系。加強友愛教育，一是要外部強化，提出規范性的要求，采取有效措施，引導和促使其友愛；二是要內部強化，通過體驗感悟將愛的種子留在學生心中，使其形成友愛意識并自覺踐行友愛行為。友愛教育效果的檢驗不但要體現在學校生活的`方方面面，更應延伸到家庭、社區、社會中去。

　　6、推進誠信教育。誠信教育不但是學生思想道德建設的主要內容，更是現代公民素養培育的重要方面。此項教育一方面要注重對學生誠實守信、實事求是習慣的培養，另一方面也要注重與師德師風建設工作的結合，將誠信作為全體師生行為規范和道德素養建設的重要標準，貫穿于學校管理和教育教學的各個方面。

　　四、活動時間

　　每年9月份固定為“鹽田區中小學行為規范教育月”

　　本年度活動時間為20xx年4月15日—5月20日

　　五、活動主題

　　讓文明之花在生命中綻放

　　六、活動內容具體安排

　　（一）宣傳發動階段

　　1、專項工作部署會議

　　時間：4月15日（周四）

　　內容：召開行政干部會議，成立專項工作領導小組。層層分解活動內容、細化工作流程、落實活動保障機制、明確階段性目標和檢查督促機制。

　　2、活動啟動儀式

　　時間：4月19日（周一）

　　內容：升旗儀式上，由校長作啟動“行為規范教育月”活動動員講話，全面、正式啟動相關主題活動。學生代表做“讓文明之花在生命中綻放”的國旗下演講，倡議全體學生積極參與活動，營造良好的校園氛圍。

　　（二）組織實施階段

　　1、“文明規范大家談”系列活動

　　時間：4月19日—5月10日

　　內容：組織全體師生開展學習討論活動，重點針對《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》等普遍性大綱要求，以及預防青少年違法犯罪、校規校紀、社會公德等方面的專題學習，以多種形式引導學生投入到文明規范的學習討論活動中。

　　（1）利用教工大會、科組會議、集體備課等時間，結合師德師風專項檢查評比，進行行為規范教育專題研討活動，使全體教工明確教育內涵與意義，有效的制定教學計劃，滲透到日常教學中，實現全員參與，全面滲透的目標。

活動策劃篇9

　　活動主題：攝影協會踏春外拍活動

　　主辦單位：廣東藥學院大學生攝影協會

　　活動時間：XX年x月xx號(星期六)

　　負責部門：外聯部，模特部

　　一、活動前言

　　春天是充滿生機的季節，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協會，探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步，讓我們在攝影上產生更大的共鳴，于是乎，外聯部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。

　　二、活動流程策劃：

　　時間內容負責部門4月8～12號完成活動的`宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協會各成員，宣傳圖的展示）宣傳部4月9，10號統計參加人數（特別是攝影師和模特的人數）秘書部4月12號前模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。模特部，技術部4月13號12：00二飯門口集合，12：20準時出發下午4:30沙面公園門口集合，回學校各組長

　　搭車路線：從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島。

　　三、人員安排

　　1、聯系模特部：謝xx

　　2、聯系外校：劉xx

　　3、前期宣傳工作：宣傳部

　　4、統計參加人數：秘書部，

　　5、攝影組帶隊人員：技術部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱

　　6 各組長：要收集好各組員的聯系方式，以便在活動當天聯系組員

　　7、活動后收相人：李xx，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話

　　8、活動總負責人：吳xx，薛xx

　　四、活動意義

　　弘揚攝影文化，提升大學生的攝影興趣。