主題活動(dòng)策劃[范例15篇]
主題活動(dòng)策劃1
活動(dòng)背景：命運(yùn)是一個(gè)人一生所走完的路，是一個(gè)人用一輩子所完成的作業(yè)。
![主題活動(dòng)策劃[范例15篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae6_5f06f69015dfe.jpg)
命運(yùn)并不是天注定的，不是不可改變的。
命運(yùn)不過是人生的方向盤，駛往哪個(gè)方向它掌握在每個(gè)人自己的手中。
為了活躍校園文化，提高人文素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的積極性。
學(xué)院團(tuán)委決定于20xx年12月中旬舉行“命運(yùn)在自己手中”校園故事大王比賽。
具體策劃書如下：
一、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委
二、承辦單位：
電氣工程系團(tuán)委
三、協(xié)辦單位：
社團(tuán)部春筍演講協(xié)會(huì)
四、故事主題：
命運(yùn)在自己的手中
五、主持人：
(待定)
六、分初、復(fù)、總決賽三階段
初賽由各系自行組織，各系選出3-4名選手參加復(fù)賽，經(jīng)評判選出1名進(jìn)入總決賽。
七、比賽要求：
(1)內(nèi)容可講述古今中外給人以啟迪的成功故事、寓言;
(2)要求選手對故事進(jìn)行具體、生動(dòng)的'講述，并提出自己的思考和見解;
(3)普通話準(zhǔn)確、流暢;
(4)感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然;
(5)參賽選手可采用個(gè)人或多人(不超過5人)的方式進(jìn)行講述，時(shí)間不超過5分鐘。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
采用百分制，其中主題鮮明、內(nèi)容啟迪性占5%，講述占5%，說服力占25%，姿態(tài)語言占2%，會(huì)場效果占1%，儀表占5%，時(shí)間占5%
九、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽于xx年11月26日前，地點(diǎn)各系自定，復(fù)賽于xx年12月3日在學(xué)校1號會(huì)議室舉行;總決賽于xx年12月1日在學(xué)校舞臺(tái)舉行。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3，三等獎(jiǎng)6名發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
主題活動(dòng)策劃2
一、指導(dǎo)思想
以重溫X為目地；以促進(jìn)同學(xué)交流為目地；以加深和拓寬同學(xué)聯(lián)系及友情為目地；以增強(qiáng)和提高X院同學(xué)凝聚力為目的。
二、聚會(huì)宗旨
追憶青春、重溫舊夢；互敘離情、互助共進(jìn)。
深情相擁、真情溝通；感恩過去、暢享未來。
三、聚會(huì)原則
1、拒帶家屬原則
原則上不允許帶家屬，因?yàn)榍⊥瑢W(xué)少年并未婚配。
2、會(huì)費(fèi)預(yù)繳公示原則
聚會(huì)費(fèi)用將采取預(yù)繳制度，并在網(wǎng)上公示，接受同學(xué)監(jiān)督。
3、安全責(zé)任自負(fù)原則
所有安全責(zé)任、以及因參加聚會(huì)引起的各種問題，組委會(huì)負(fù)有提醒、監(jiān)督職責(zé)，但所有安全、社會(huì)責(zé)任自負(fù)。
4、全員參與原則
本次聚會(huì)歡迎所有同學(xué)參加，不能前來參加聚會(huì)的`同學(xué)請參與報(bào)名登記但無需繳費(fèi)。請QQ群、微信群內(nèi)所有同學(xué)主動(dòng)找組委會(huì)登記人員登記，請組委會(huì)負(fù)責(zé)登記的工作人員，為所有群同學(xué)登記，方便組委會(huì)制作完整的同學(xué)通訊錄。確定要參加聚會(huì)的同學(xué)，請同時(shí)繳納聚會(huì)預(yù)繳款。
5、一切自愿原則
本次聚會(huì)參與與否，完全自愿，任何人不得以任何名義強(qiáng)制要求個(gè)人參會(huì)或者不參會(huì)，也請任何人不要以任何理由影響他人抉擇。
6、平行承發(fā)包原則
各班可以自行動(dòng)員、組織同學(xué)參加。各班在完成報(bào)名登記及參會(huì)繳費(fèi)工作后可以將所有信息及款項(xiàng)匯總到本次活動(dòng)組委會(huì)，完成聚會(huì)活動(dòng)的平行承包工作。
7、教工參與原則
本次聚會(huì)活動(dòng)確定邀請X級年級主任、Xx班主任老師參加，各班人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模的，可以邀請班主任老師參會(huì)，請主動(dòng)聯(lián)系組委會(huì)Xx。
8、住宿自理原則
住宿問題因多種原因，組委會(huì)不能提供，望同學(xué)諒解，自行解決。
四、聚會(huì)時(shí)間
X年x月X日
五、聚會(huì)地點(diǎn)
X省X市，具體酒店待定
六、聚會(huì)費(fèi)用
本次聚會(huì)采取預(yù)繳款制、網(wǎng)上公示制、預(yù)收費(fèi)用￥350元
七、組委會(huì)成員及分工
略
主題活動(dòng)策劃3
《窗花》
（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在過年即將來臨,孩子們在裝飾自己班的活動(dòng)室他們對窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國迎新年習(xí)俗中代表著對新年的美好祝愿。
（二）活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。
2.樂意表達(dá)對窗花的理解,體驗(yàn)人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式。
3.積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁，認(rèn)識(shí)“�！�、“春”字等。
（四）活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分用圖片引入主題。
師：馬上就要過年了,老師剪了許多窗花,我們打開窗戶看一看吧。
幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。
師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?
幼：動(dòng)物，五顏六色等。
師：為什么窗花都是紅紅的'呀?
幼：紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運(yùn),所以過年時(shí)我們用紅紅的窗花迎接新年。
師：你在哪里也看過窗花?
幼：商場買對聯(lián)店里，過春節(jié)時(shí)看到的等。）
師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?
幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。
師：接著讓幼兒欣賞“�！弊执盎▓D片。
幼：福字。
師：在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。
幼：哦好漂亮。
師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)
幼：第二、三張。
師：對，真聰明你們怎么知道��！
幼：福代表運(yùn)氣，好多魚兒在一起,就表示年年有余。
師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。
師：回去送給你家人好不好。
幼：好
師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。
幼：自由操作（教師在旁邊指導(dǎo)和注意他們的安全）
師：收作品進(jìn)行講評接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動(dòng)室。
（五）活動(dòng)延伸活動(dòng)
讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。
（六）活動(dòng)評價(jià)
我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過新年的標(biāo)志引導(dǎo)幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察和體驗(yàn),激發(fā)幼兒對新年的企盼之情�；顒�(dòng)
主題活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)綠色生態(tài)低碳生活構(gòu)建和諧校園
二、事件的背景和意義
中國西南五省出現(xiàn)嚴(yán)重干旱。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)學(xué)生對科技生態(tài)的探索和創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新發(fā)展注入青春和活力，特策劃本次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)的對象
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的所有學(xué)生
四、活動(dòng)
1.申報(bào)階段
xx年5月4日-5月15日。
2.選擇階段
1)初評階段:評委和老師對作品的'科學(xué)性和可行性進(jìn)行評價(jià)。先做一個(gè)初評，選出30%的申報(bào)作品進(jìn)入復(fù)賽(數(shù)量少于15個(gè)，算作15個(gè))。
初評時(shí)間:5月10日-5月17日
進(jìn)入半決賽的參賽作品將在動(dòng)物科技學(xué)院的網(wǎng)站上公布。
2)半決賽階段:采用開放式答辯，分為作品展示(限6分鐘)、評委老師答疑、觀眾答疑三個(gè)環(huán)節(jié)(3分鐘左右)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新30%；應(yīng)用背景和應(yīng)用創(chuàng)新30%；方案的技術(shù)可行性為20%；創(chuàng)新應(yīng)用解決方案的市場前景預(yù)計(jì)為10%；回答觀眾問題得10分。最后根據(jù)總分對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行排名。
半決賽時(shí)間:xx年5月22日18: 00。
半決賽場地:信息大廈6樓報(bào)告廳
3.頒獎(jiǎng)階段
半決賽結(jié)束后，現(xiàn)場舉行頒獎(jiǎng)儀式。向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一
二等獎(jiǎng):三
三等獎(jiǎng):五
優(yōu)秀獎(jiǎng):六項(xiàng)
五、工作要求:
1.通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源利用率，創(chuàng)造與綠色能源相關(guān)的理念和設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文，技術(shù)規(guī)范，物理設(shè)備(有使用說明)，等等。
2.作品可以是個(gè)人作品，也可以是集體作品。申報(bào)個(gè)人工作，申請人必須承擔(dān)申報(bào)工作60%以上的工作，合作者必須是學(xué)生且不超過兩人；集體作品原則上不超過7人，不少于3人，作者超過3人或不超過3人的項(xiàng)目。
六、其他人
1.申請人應(yīng)在仔細(xì)閱讀本說明的內(nèi)容后，按照要求詳細(xì)填寫申報(bào)表。
2.申請人在填寫申請工作時(shí)，只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表格。
3.表格中的所有項(xiàng)目都要用鋼筆填寫或打印，字跡要正確清晰。這份聲明可以從動(dòng)物科學(xué)技術(shù)研究所的網(wǎng)站上下載和復(fù)制。
4.所附設(shè)計(jì)說明書及相關(guān)資料必須為中文(如為外文，請附上中文版)。請用a4紙用4號斜體字印刷，并附在申報(bào)單上。
5.請?jiān)谔峤蛔髌返慕刂谷掌谇皩⑼瓿傻穆暶�、設(shè)計(jì)規(guī)范或紙張及相關(guān)材料發(fā)送至:(對于實(shí)物作品，僅發(fā)送聲明)。
6.請?jiān)诮刂谷掌谇皩⒓堎|(zhì)申報(bào)表、所有申請材料和實(shí)物作品提交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
主題活動(dòng)策劃5
一、舉辦單位：
高一英語備課組
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月27日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新教學(xué)樓一樓和荷花池旁邊
五、參加對象：
高一高二全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、英語猜謎活動(dòng)
1、猜謎活動(dòng)，將事先準(zhǔn)備好的謎語，歇后語等(英語)寫在紙條上，并將其張貼或懸掛出來。有學(xué)生自由選擇，猜中可得獎(jiǎng)券1張。(道具：包裝繩打印的A4紙)
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(二)、英語繞口令
1、參賽者隨機(jī)抽取題目，每位選手有十秒鐘的`題目預(yù)習(xí)時(shí)間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰(zhàn)成功。可獲得獎(jiǎng)券1張(道具：卡紙)
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(三)、“一口氣”英語
1、現(xiàn)場選題，現(xiàn)場背誦趣味短句，在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)一口氣背出若干英語句子且正確;每成功一次獲獎(jiǎng)券1張;
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(四)、Simon says
1、由活動(dòng)主持人用英語喊出口令。當(dāng)說Simon says參賽者做出相反動(dòng)作。不說的時(shí)候按口令做動(dòng)作.錯(cuò)誤者淘汰。堅(jiān)持最后者為勝。可獲得獎(jiǎng)券1張。(道具：麥克風(fēng))
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(五)單詞接龍
1、準(zhǔn)備26個(gè)英文字母卡片。學(xué)生四人一組，抽取字母，在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行單詞接龍，單詞不準(zhǔn)重復(fù)。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎(jiǎng)券。(道具：卡紙)
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(六)考點(diǎn)活用背誦
1、(必修2第三單元到必修3第三單元)當(dāng)場任抽一篇，當(dāng)場背準(zhǔn)確無誤者可獲2張獎(jiǎng)券。(道具：卡紙)
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(七)Free talk
1、現(xiàn)場選題，隨機(jī)抽取一個(gè)topic，三分鐘準(zhǔn)備，然后說有關(guān)topic的內(nèi)容至少10句話。可獲得2張獎(jiǎng)券。(道具：卡紙)
2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
七、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
(一)個(gè)人獎(jiǎng):以抽獎(jiǎng)方式現(xiàn)場頒獎(jiǎng)
1、參與者每積5張獎(jiǎng)券獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，積10張有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，依次類推;
2、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)箱里設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及謝謝參與，按抽得等級，現(xiàn)場領(lǐng)取獎(jiǎng)品;
3、獎(jiǎng)品處負(fù)責(zé)人：
八、實(shí)施細(xì)則
1、四項(xiàng)子活動(dòng)及獎(jiǎng)品處實(shí)行組長負(fù)責(zé)制;
2、七位組長牽頭制定各組詳細(xì)活動(dòng)方案、活動(dòng)流程及具體實(shí)施細(xì)則;
3、各組三人必須明確分工，各負(fù)其責(zé)，活動(dòng)當(dāng)天做到有條不紊;
4、各組活動(dòng)所需題目、兌獎(jiǎng)券、活動(dòng)規(guī)則、獎(jiǎng)品等材料必須提前一天準(zhǔn)備妥當(dāng);
5、高一高二英語教師務(wù)必于5月27日前進(jìn)行適當(dāng)宣傳并簡介活動(dòng)過程及規(guī)則，作好充分準(zhǔn)備;
6、未盡事宜，另行安排。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
A4紙：粉100張(已有)包裝繩：2個(gè)卡紙：30張麥克風(fēng)：可自備兩個(gè)
場地布置：氣球若干吹氣筒：1個(gè)訂書釘：6盒透明膠：3卷(大)礦泉水：兩箱以上約200元獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：詞匯記事本(10本)便簽盒(10個(gè))(100元)二等獎(jiǎng)：便利貼(40份)、憤怒的小鳥圓珠筆(20支) 、圓珠筆(20支) (100)
三等獎(jiǎng)：明信片或圓珠筆100張(100元)謝謝參與：伸縮筆橡皮擦(100元)
(合計(jì)：600元)
主題活動(dòng)策劃6
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
2、在班級的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的'各項(xiàng)活動(dòng)如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
2、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔雜草等活動(dòng)
特別說明：
1、此活動(dòng)選擇任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)時(shí)間：
4月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)
四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完。
2、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的'爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
8.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪?網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
主題活動(dòng)策劃8
促銷主題：
舉國歡騰慶五一，開心購物去xxxx
促銷期限：
5月1日—5月7日
活動(dòng)一：
日化節(jié)—亮麗人生
活動(dòng)方法：
聯(lián)合3—4個(gè)主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會(huì)展。xxxx超市負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動(dòng)、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負(fù)責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動(dòng)。
現(xiàn)場布置：
太陽傘若干（供應(yīng)商自備），氫氣球8個(gè)以上（供應(yīng)商自行廣告宣傳備用）、氣拱門一條（20米）、外場展區(qū)（4個(gè)）、服務(wù)臺(tái)前展區(qū)（其它品牌）、二樓不銹鋼欄處會(huì)展廠家展區(qū)、文藝活動(dòng)區(qū)（舞臺(tái)、音響設(shè)備）
文藝活動(dòng)安排：
1、最后勝利（5月1日—7日）
活動(dòng)形式：采用拍賣會(huì)的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價(jià)起拍。
活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間從上午9：00起拍。其余時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。
共享五一文藝演出活動(dòng)（與xxxx音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦）
2、風(fēng)情萬種（5月2日）
活動(dòng)形式：內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場模特表演
3、款款情深（5月3日）
活動(dòng)形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演
4、人生風(fēng)采（5月4日）
活動(dòng)形式：攝影展
現(xiàn)場展出攝影作品；設(shè)置一處景點(diǎn)，現(xiàn)場免費(fèi)拍攝（1人限拍1次）；免費(fèi)化妝會(huì)；美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。
5、愛我中華（5月5日）
活動(dòng)形式：“xxxx杯”少兒繪畫大賽、作品展
從4月25日開始，少年兒童（6—13歲）憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。
5月5日展出報(bào)名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。
比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
6、明星在線（5月6日—7日）
活動(dòng)形式：模仿秀卡拉ok大賽
分為少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰(zhàn)）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組
從4月25日開始免費(fèi)報(bào)名。xxxx服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。xxxx從4月25日每天晚上7：30—9：30在店前為音樂愛好者免費(fèi)提供練習(xí)。
�。í�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組3名，一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：）
商品促銷活動(dòng)安排：
1、換季商品蹦極行動(dòng)
聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價(jià)
推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。
3、購物套餐，盤盤開懷
購物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。
活動(dòng)二、愛情歲月甜蜜之旅
促銷思路：五一將是婚慶的大市場，將營銷目標(biāo)鎖定在五一勞動(dòng)節(jié)，針對婚慶市場開展?fàn)I銷活動(dòng)，提高企業(yè)在婚慶市場的占有率，提高企業(yè)知名度。
促銷對象：五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶
促銷目標(biāo)：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定
促銷時(shí)間：4月26—5月7日
活動(dòng)方法：
1、xxxx婚紗show（二至三場）
由xxxx攝影濃情推出其款式新穎、氣質(zhì)獨(dú)特?cái)?shù)款婚紗，邀請知名模特舉行“xxxx婚紗show”。xxxx婚紗show氣勢恢宏，內(nèi)容豐富，必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的.青睞，為極地?cái)z影提供宣傳的有效途徑。
2、見證愛情，留住精彩
凡在xxxx超市一次性購物200元以上，可免費(fèi)在xxxx超市商場內(nèi)由xxxx攝影師免費(fèi)拍攝婚紗照一次，并免費(fèi)提供21寸婚紗照片一張。
凡一次性購物80元以上，可免費(fèi)在xxxx超市商場內(nèi)由xxxx攝影師免費(fèi)拍攝生活照一次，并免費(fèi)提供10寸照片一張。
3、甜蜜之旅
活動(dòng)期間，凡在xxxx一次性購物800元以上的未婚伴侶，可享受免費(fèi)婚照一套。
4、愛情歲月，幸福共享
活動(dòng)期間，凡在xxxx攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，憑極地開出證明單，在xxxx超市購物享受9。8折優(yōu)惠。
宣傳計(jì)劃：
1、電視廣告xxxx無線頻道8次
2、廣播電臺(tái)10天
3、xxxx商品快訊15000份
4、店面pop
5、xxxx店面布幅廣告1幅
6、報(bào)紙廣告《xxxx信息報(bào)》1/4版1次
7、報(bào)紙軟文宣傳不少于3篇
8、活動(dòng)期間舉行婚紗攝影展，設(shè)置拍攝景點(diǎn)一個(gè)。
主題活動(dòng)策劃9
一、主題活動(dòng)名稱：過新年
（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
每個(gè)幼兒都很渴望新年的到來，新年的到來會(huì)給他們帶來很多新的禮物，還可以去拜年，感受自己和親人在一起生活的快樂感，同時(shí)也讓他們的好奇心得到一個(gè)滿足的答復(fù)‘我長大了’家長、老師也可以借此機(jī)會(huì)告訴他長大了要學(xué)會(huì)懂事，愛長輩，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這時(shí)老師就可以通過多種方式或者游戲活動(dòng),讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”的認(rèn)識(shí),了解過新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣。這樣有利于培養(yǎng)幼兒愉快的情緒、人際交往的能力，所以開展“過新年”的主題活動(dòng)。
（二）活動(dòng)總目標(biāo)
1、讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”，體驗(yàn)春節(jié)給人們的喜慶和快樂。
2、讓幼兒大膽地參與各種活動(dòng)，表達(dá)自己對主題的理解，提高語言表達(dá)能力。
3、了解一些地方過新年的方式，在游戲和操作的過程中，感受新年帶給人們的.快樂。
4、能于同伴交流思想，表達(dá)自己的心情、描述經(jīng)歷，樂意參加集體活動(dòng)在集體活動(dòng)中感到快樂，同時(shí)鍛煉他們的社會(huì)交往能力。
5、知道新年就要到來，能充滿樂趣地準(zhǔn)備寄給親人的新年祝福。
6、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，放氣球等。
9、懂得過年長一歲了，萌發(fā)幼兒在新的一年要學(xué)會(huì)新的本領(lǐng)，取得新進(jìn)步的美好愿望。
二、環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系：
根據(jù)主題收集一些年歷等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。通過操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的人際交往能力。
（三）主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖
同爺爺奶奶過節(jié)春節(jié)除夕晚會(huì)壓歲錢春節(jié)愉快的春節(jié)經(jīng)歷過年真快樂春節(jié)真熱鬧新年愿望請客人春節(jié)飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節(jié)日里的集美拜年窗花過新年移動(dòng)的花燈新年好元宵節(jié)參觀燈展做元宵節(jié)元宵圓鬧花燈元宵節(jié)游園會(huì)吃湯圓賣湯圓做燈籠燈謎會(huì)
（四）活動(dòng)實(shí)施的方案活動(dòng)
主題活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月1、2、3日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場
三、主辦單位：
xx兒童世界商場
四、協(xié)辦單位：
市場營銷部、現(xiàn)場管理部、幼兒園
五、活動(dòng)主題：
六一兒童節(jié)歡樂123…
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、導(dǎo)語：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來到了，新的'世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來，我們濟(jì)南xx舉辦的歡樂兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。
2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個(gè)月，5月30日前報(bào)名，限報(bào)30名;
3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專場展示未來“巨星”風(fēng)采;
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;
5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報(bào)名，各限報(bào)30名;
6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報(bào)名，限報(bào)xx名;
7、“樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場兒童即時(shí)參與，人人樂在其中;
8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝�！绷磺皥�(bào)送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評獎(jiǎng)。
9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送xx0張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽帽一頂。
七、廣告支持：
時(shí)報(bào)1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè);店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動(dòng)公告。
主題活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的：
1．全面營造活潑向上的校園文化，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。
2．進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
3. 讓隊(duì)員們在積極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動(dòng)會(huì)。
（1） 集體活動(dòng)：跳繩 拔河比賽
（2）自由活動(dòng)：①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚
三、時(shí)間安排：
5月31日下午 2：30－4：00
四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排：
(一)自由活動(dòng)：
�。�1）投球比賽：四～六年級。（地點(diǎn)：南面球場）
（2）捶球比賽：一～三年級。（地點(diǎn)：北面球場）
�。�3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。
（地點(diǎn)：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 ）
（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c(diǎn)：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 ）
（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c(diǎn)：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 ）
（6）釣魚：低年級和高年級分開。
（地點(diǎn)：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）
(二)集體活動(dòng)：
�、偬K：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。 （男女各一隊(duì)）
�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進(jìn)行比賽。
（全體老師負(fù)責(zé)）
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾；活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。
4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假
5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
備注說明：
1. 六一當(dāng)天的活動(dòng)，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2．學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的`六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。
3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。
主題活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題也越來越突出和尖銳。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的主要問題。同時(shí)，新學(xué)年伊始，xx師范學(xué)院正式將環(huán)保教育列為全體學(xué)生的必修公共課。我校校長xx向光明日報(bào)記者介紹。
Xx師范學(xué)院一直試圖通過將環(huán)保理念滲透到公共基礎(chǔ)課程中，組織社區(qū)活動(dòng)參與環(huán)保，將學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保理念的“實(shí)踐者”和“傳播者”，這是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做些實(shí)事。在我校建設(shè)綠色校園的號召下，公關(guān)協(xié)會(huì)舉辦了這次“校園環(huán)保之旅”。
二、活動(dòng)的目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
2、保護(hù)我們的學(xué)校和周圍的環(huán)境
3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)
三、活動(dòng)的意義：
通過這次活動(dòng)，我校學(xué)生可以提高環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。將環(huán)保理念貫徹到我們的日常生活中可以提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)，但真正考驗(yàn)我們對環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言語，而是行動(dòng)。“雖然我們現(xiàn)在做的只是一些小事，但我堅(jiān)信，如果我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，從自己和小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然就會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類在溫暖的搖籃——草原上小睡片刻；在善良的笑臉下長大——天空，在愛之源——河里沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月中旬至xx月中旬
2、地點(diǎn)：圓形演講廳、食堂入口、大學(xué)生活中心
3、具體活動(dòng)：
過程一：首先播放電影和圖片，和環(huán)保主題息息相關(guān)。內(nèi)容是關(guān)于環(huán)境的好的方面，而重點(diǎn)是不良的環(huán)境現(xiàn)象。我們通過電影和圖片的方式，讓每個(gè)人在一個(gè)輕松的環(huán)境中了解我們周圍的現(xiàn)狀。同時(shí)，我們將環(huán)境的好的一面和壞的一面結(jié)合起來，可以給學(xué)生最大的視覺沖擊，讓他們深刻地意識(shí)到我們周圍的環(huán)境問題和危機(jī)。
讓學(xué)生深刻感受到保護(hù)環(huán)境的'重要性，從而在日常生活中自覺參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。注意：看電影大概需要30-40分鐘�？赐觌娪埃F(xiàn)場的同學(xué)要互動(dòng)，就是收集同學(xué)們對環(huán)保的看法，以及日常生活中保護(hù)環(huán)境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋購物。
過程二：看完電影，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)。我們在二食堂門口舉辦了“校園環(huán)保銀行”簽名活動(dòng)，吸引更多人關(guān)注環(huán)保。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，預(yù)計(jì)時(shí)長不到90分鐘，由辦公室提供。在這個(gè)活動(dòng)中，會(huì)設(shè)置一個(gè)有獎(jiǎng)問答，主持人提問，然后觀眾回答。一般模式有兩種擬定方式。第一種是主持人隨機(jī)選擇一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字答題，第二種是短信答題，先給他們一個(gè)數(shù)字。本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
過程四：環(huán)境知識(shí)pk競賽。
1、展現(xiàn)你的風(fēng)格。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都以不同的方式介紹自己，以展示自己的風(fēng)格。
2、比賽過程。有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答、限時(shí)答、灌籃高手、指定答、風(fēng)險(xiǎn)問�，F(xiàn)場有獎(jiǎng)問答和抽獎(jiǎng)活動(dòng)、文化表演。獎(jiǎng)項(xiàng)有：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)、觀眾參與獎(jiǎng)。
四、資金預(yù)算：
3平米4色噴墨海報(bào)：50元×4=200元
場地費(fèi)：100元
10米三條幅：50元×3=150
獲獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)，1 200元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)，2 160元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)，3 150元獎(jiǎng)金
優(yōu)秀獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)100元
個(gè)人獎(jiǎng)1 30元獎(jiǎng)金
電機(jī)成本：100元
合計(jì)：1190元。
主題活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題繪影.畫心
二、活動(dòng)目的及意義心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)年4月18日西教213
五、活動(dòng)對象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃(一)活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。(二)活動(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的.同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。(三)在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。(四)在活動(dòng)的最后邀請一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人房：人們成長的場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心;偏左：受測者留戀過去;偏右：受測者憧憬未來;偏上：受測者喜歡幻想;偏下：受測者注重現(xiàn)實(shí)，對安全較為關(guān)注。
八、啟示透過房樹人測驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果(一)通過本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。(二)通過本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。(三)吸引一部分對心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。(四)為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。(五)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場布置合計(jì)：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案(一)活動(dòng)開始前對活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。(二)在活動(dòng)開始前對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。(三)根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。(四)活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保活動(dòng)現(xiàn)場不會(huì)出現(xiàn)騷亂。(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場秩序。(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。(七)如活動(dòng)場地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場地。
十二、活動(dòng)聯(lián)系
主題活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境;
2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計(jì)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒布置班級環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級慶祝、結(jié)對子游園等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、布置班級環(huán)境
�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。
（2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計(jì)布置方案，選擇所需材料制作裝飾。
2、園內(nèi)匯演
（1）目的'：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)合作的能力。
�。�2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。
3、班級慶祝
�。�1）目的：展示幼兒個(gè)人特長，增強(qiáng)幼兒自信心，鼓勵(lì)幼兒積極參與表演活動(dòng)。
�。�2）內(nèi)容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準(zhǔn)備的小節(jié)目，共同度過愉快的“六一”。
4、結(jié)對子游園
�。�1）目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
主題活動(dòng)策劃15
20xx年，全縣師德教育活動(dòng)以“扎根山區(qū)，服務(wù)學(xué)生，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流”為主題，大力培植典型，努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，以爭當(dāng)學(xué)生滿意教師為目標(biāo)，確保師德零違紀(jì)活動(dòng)�；顒�(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：
學(xué)習(xí)規(guī)范（3月）。自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《xx縣教育人事管理辦法》、《教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《教育系統(tǒng)“五條禁令”》和創(chuàng)建“人民滿意教育縣”的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的內(nèi)涵和外延，明確社會(huì)、家長對教師的職業(yè)道德和教書育人要求及新時(shí)期教師的言行規(guī)范，做到邊學(xué)習(xí)邊自查邊規(guī)范，做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)。
第二階段：
自查整改（4—5月）。各學(xué)校要針對學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自查重點(diǎn)，在教職工中全面開展自查，邊查邊改，集中整治，統(tǒng)一規(guī)范。
1、明確自查重點(diǎn)：
（1）是否有亂收費(fèi)行為；
�。�2）是否有不規(guī)范的師德言行，如：濃抹艷妝、染濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機(jī)、參與、曠課曠工，不尊重學(xué)生人格、體罰和歧視學(xué)生，家庭不和睦、鄰里關(guān)系僵化，不守社會(huì)公德等；
�。�3）是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如，備課不精心、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下，不創(chuàng)業(yè)績而追逐名利、或職稱到頂而不思進(jìn)取等。
2、嚴(yán)把自查、整改關(guān)。
各地要根據(jù)學(xué)校師德存在的'突出問題，集中時(shí)間，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實(shí)抓好個(gè)人和學(xué)校自查、個(gè)人和單位整改工作。要通過自查環(huán)節(jié)，深刻反省自己的師德言行，對照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行，寫好自查反思筆記。在整改中，要針對本校存在的突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對個(gè)別師德師風(fēng)問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫教、停教停薪、辦班整改等強(qiáng)力措施，督促整改到位。
第三階段：
總結(jié)評估（6至9月）。
1、總結(jié)、考核。
個(gè)人和單位都要寫出師德教育活動(dòng)總結(jié)，縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)總結(jié)于與6月20日前上報(bào)，教師個(gè)人總結(jié)存入師德檔案；各校要在教師個(gè)人口頭交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行師德考核。
2、檢查評估。
檢查時(shí)間為7月份，教育局統(tǒng)一組織，分片檢查，量化評估，定性通報(bào)。檢查方法為問卷調(diào)查、實(shí)地查看，重點(diǎn)三查三看：一查學(xué)生和社會(huì)對教師師能的滿意率，看教師的精神面貌和敬業(yè)精神；二查方案和整改措施的落實(shí)情況，看教師的為人師表；三查師德考核、建檔和長效機(jī)制，看學(xué)校規(guī)范師德教育的行為。
3、表彰先進(jìn)。
在檢查評估的基礎(chǔ)上，評選五十名優(yōu)秀班主任、五名形象大師、二十名優(yōu)秀教育工作者、十個(gè)師德教育先進(jìn)單位和五十名師德先進(jìn)個(gè)人、三十個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，教師節(jié)予以表彰，其評選條件和名額分配另行通知。
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