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        策劃書

        班級活動策劃

        時間:2023-07-14 10:59:39 策劃書

        [熱門]班級活動策劃

        班級活動策劃1

          xx月xx日晚上xx:xx——xx:xx

        [熱門]班級活動策劃

          活動地點:xxx

          活動人員:xxx

          主辦單位:xxx

          總負責人:xxx

          策劃人:xxx

          主持人:xxx、xxx、xxx、xxx

          后勤工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx

          xxx(視頻拍攝)xxx(外景主持)

          活動背景:從做著大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷,體驗,感受。從中我們成長了,我們懂得了許多。如今站在新的起點上,我們是那么的激動,又是那么的神往……隨著時光的流逝,時間的推移,曾經(jīng)大學生的生活讓我聯(lián)想翩翩,現(xiàn)在已經(jīng)在大學里面生活了半年的我有了許多的感受,F(xiàn)在讓我們一起感受新學期、新風采。

          活動目的:

          通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃,在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學習氛圍,促進班級的學風建設(shè),推動新一輪的學習高潮。

          活動形式:

          通過導游講解的形式,一站一站地帶領(lǐng)大家走進溫馨的旅游、有文化底蘊的旅游,同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點。主持人也從原來的2人,變成了4人,并且增設(shè)了外景主持,讓觀眾了解班委的辛勤,節(jié)目組的排練,讓大家感受到旅游為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

          活動的注意事項:

          1、盡量不打擾到其他班級的正常自修;

          2、活動進行時盡量不要隨意走動;

          3、活動有秩序的'進行、不要嘈雜(主持人控制活動的時間);

          4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作;

          5、因本班教室非多媒體教室,活動將采用多臺筆記本同時放映,一臺筆記本控制音效;

          6、活動從突出專業(yè)為主線,整個班會活動也是培養(yǎng)同學們對旅游專業(yè)的興趣,來加強大家考導游證的信心。

          活動的前期準備:

          1、班委之間討論活動的流程,在班委會上各抒己見,頭腦風暴;

          2、填寫活動申請表;

          3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細節(jié)問題;

          4、幕后工作人員的準備(食物、獎品、活動用品、邀請函等)。

          活動的具體流程:

          活動分為二個站點第一站點:夢想之旅

          第二站點:風采之旅

          第一站點:夢想之旅

          ①主持人開場秀表演:xxx、xxx、xxx、xxx;

          ②總結(jié)上學期,展望這學期班長:xxx;

         、塾螒颦h(huán)節(jié)——夾彈珠(與嘉賓進行互動);

          ④小品《唐伯虎點秋香》表演:xxx、xxx等同學;

         、菖c嘉賓的互動(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言念對白;

          ⑥班長的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞"大翻身"表演:xxx、xxx。

          第二站:風采之旅

          ①導游詞展示:xxx;

          ②歌曲《后來》演唱者:xxx;

         、畚璧浮啻何鑴颖硌荩簒xx、xxx琴等同學;

         、苡螒颉"顛倒是非";

         、莅辔瘞ь^領(lǐng)唱勵志歌曲"最初的夢想"。

          活動主題:xxx

          活動時間:20xx年xx月xx日

        班級活動策劃2

          一、活動主題:

          我的班級溫暖而負責

          二、活動背景:

          在漫長的學生生涯中,班級是一個完整的象征,是一個榮譽的社區(qū),記錄著我們的歡笑和成長,你永遠不會忘記。相對于“溫暖”而言,“溫暖”強調(diào)的是一種氛圍,這種氛圍是由每個個體之間的和諧構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在學生、教師和學生之間的平等、理解、相互關(guān)心和幫助、相互學習和影響等方面。溫暖的時刻值得回憶和分享。然而,由于大學生活的特點,很難發(fā)展和促進師生關(guān)系,尤其是作為學生生活和學習的顧問,班主任與學生的關(guān)系決定了一個班級的凝聚力。因此,為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展,學生們熱切地希望班主任能參加這個溫暖的班級活動。

          三.活動目的:

          一個班就像一個大家庭,班主任是長輩,學生是兄弟姐妹。通過我們參與這個活動,我們可以一起努力,一起加油,一起分享快樂,可以增強班級的凝聚力,讓學生感受到溫暖班級的魅力,在每個班級中找到溫暖。調(diào)動學生積極性,為以后其他活動做鋪墊。讓我們認識更多的同學。

          四.組織者:

          湖北大學物理系于電子技術(shù)學院團委

          五.組織者:

          湖北大學物理于電子科技學院志愿者協(xié)會

          贊助商:

          六.活動目標:

          湖北大學物理與電子技術(shù)學院

          七.活動時間:

          具體待定

          八.地點:

          具體待定

          九.活動流程:

          (1)活動前階段:

          1.策劃部門應在活動前寫好策劃書。(負責人:徐祝祺)

          2.聯(lián)系嘉惠園管理層取得場地使用權(quán)。準備活動的食物和獎品。(負責人:韓順兵)

          3.聯(lián)系各班班主任確定出場事宜。聯(lián)系團委老師擔任評委。

          (負責人:艾哲)

          4.宣傳部門制作活動所需的海報和宣傳板分別放置在一期、二期和嘉惠花園的人流密集場所。(負責人:李

          5、全面通知每節(jié)課,說明活動內(nèi)容和注意事項。做好宣傳,強調(diào)集體力量和集體榮譽的重要性,鼓勵更多人參與。

          (負責人:班組長)

          6.指派人員負責每個活動部分,以保持有序。(負責人:艾哲)

          7.每節(jié)課準備PPT材料,主要由班主任組織安排。材料要以班級團結(jié)和諧為主題。班主任選一個同學做PPT解說員,

          8.每個班主任組織學生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現(xiàn)當代大學生自強不息精神的.歌曲作為班歌,由學生和班主任共同投票,組織學生學習唱這首歌,從而在活動中競爭班歌。

          9.班主任要挑選5名學生進行烹飪訓練,并為班級比賽準備一個私人廚房在比賽中展示。

          (2)活動期間:

          第一部分:PPT演示

          1.提前提取比賽順序,通知到達時間,以及比賽規(guī)則和注意事項。

          2.每個班的班主任都準時到場,每個班都把PPT材料復制到電腦上,以便為比賽做準備。

          3.每節(jié)課展示PPT配合講解,評分員做好評分工作。

          第二部分:班級歌曲比賽

          1.每節(jié)課的負責人都會提前將歌曲的伴奏按順序(與PPT顯示的順序相同)復制到電腦上。

          2.開始比賽。評委將根據(jù)評分標準對每個班級的表現(xiàn)進行評分。

          第三部分:烹飪比賽

          1.提前抽簽決定每個班的分組情況,通知到達時間,以及比賽規(guī)則和注意事項。(負責人:各班隊長)

          2.賽前安排場地。

          3.按照分組順序,第一組參賽班級進行比賽,班主任現(xiàn)場選兩道菜。班主任和他班上的五個學生會做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來玩,流程同上。

          4.每個班級選出一名成員介紹他們班的菜肴,并說出誘人的口號。

          5.第一組的班主任作為第二組的評委,第二組的班主任作為第一組的評委對選定的菜肴進行相互評價。每個班的私房菜都有專門的評委審核。綜合評分。

          6.現(xiàn)場宣布獲獎情況,班主任派同學領(lǐng)獎。

          7.新聞采編部負責當天的拍攝。

          第四部分:班級雜志選擇

          1.每個班級收集學生的班級生活,用語言表達他們對這個班級的理解、感受和期望,制作一本書,并參與班級日記的選擇。

          (3)活動后期:

          1.秘書處應總結(jié)其活動。(負責人:姜奇)

          2.新聞采編部門把新聞寫好發(fā)給校報。(負責人:朱)

          十.注意事項:

          1、工作人員應佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

          2.活動期間遵守組織紀律,時刻注意個人和志愿者協(xié)會的形象,以禮待人。

          3.活動當天注意秩序和安全,尤其是烹飪大賽。由于參與人數(shù)多,活動性質(zhì)特殊,很容易發(fā)生事故,需要增加更多的人力,以保證現(xiàn)場的秩序和安全工作。

          十一.可行性分析:

          如果一個集體沒有凝聚力,我們就感受不到集體力量的存在,感受不到我們對集體的責任,就不會為之努力。因此,我們需要做的是有計劃、有目的地組織各種內(nèi)容和形式的活動,營造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動,更加清晰地宣傳了醫(yī)院的創(chuàng)新精神和充滿活力,以及志愿者協(xié)會為師生服務(wù)的宗旨。就活動而言,每一部分都強調(diào)班級的凝聚力和合作能力,這對班級非常有用。所以這個活動很有意義,很有必要開展。

        班級活動策劃3

          一、活動目的:

          通過這次活動,引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

          二、活動準備:

          1、學生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

          2、學會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

          三、活動過程:

          (主持人_)男:無論你走到天涯海角,

          (主持人_)女:無論你穿過山山水水,

          合:最終——我們還會再次相會!

          出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

          男:因為我們擁有同一個地球,

          女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

          男:一個地球就是一個家庭。

          女:一同生存,共濟命運。

          合:初xx班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!

          男:請聽一組“公益廣告詞”。

          (從臺下飄來公益廣告詞)

          學生陳:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

          學生肖:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”

          學生黃:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

          學生陸:——小草正在生長,請不要打擾!

          學生錢:——愛比花紅,情比綠濃!

          男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

          女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?x

          (幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條,高聲朗讀)

          男:經(jīng)濟快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。

          1、顧人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

          2、陸熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。

          3、陸目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到_年,估計有100萬種生物從地球上消失。

          4、任前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的'塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

          5、陸航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,原計劃20xx年之后在上面種果樹,可20xx年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。

          女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?

          (陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)

          男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!

          合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛(wèi)士。

          男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺M瑢W們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。

          (幻燈顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)

          女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。

          男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。

          女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

          男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

          合:因為它們是綠色世界大敵,

          下面請同學們看一段錄像。(放映錄像,反應各種污染的情況)

          女:下面再請大家,希望大家在笑聲中有所收益。

          (學生就在原座位,分別表演笑話,內(nèi)容如下)

          1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)

          甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有。”

          乙:“有。”

          甲:“哪兒?”

          乙:“那些果皮箱!

          2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)

          甲:(驚訝) “你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了!2112

          乙:“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說,它們理應趕上老母豬才對呢!”

          3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)

          顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”

          售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報》嘛。”

          男:我們是21世紀的主人,環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。

          女:我們決心要保護自己可愛的家園。

          男:哪怕大風大浪,

          女:哪怕困難重重,

          合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。

          男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

          (音樂伴奏《春江花月夜》)

          女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。

          男:一顆顆愛心獻給環(huán)保,

          女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——

          陳淵上臺發(fā)布標題新聞《1888億元:中國政府總攻環(huán)境污染》

          黨的十四屆五中全會決定1996——20xx年將是我國經(jīng)濟快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程計劃》,將在五年內(nèi)投資1888億元,用于環(huán)保,平均每年投資377億元。

          男:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。

          女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。

          男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

          請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)

          男:美化環(huán)境,能造福人類。

          女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

          合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!

          男:對社會負責!

          全班合:對社會負責!

          女:對地球負責!

          全班合:對地球負責!

          男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

          全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

          女:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!

          (最后請班主任任老師發(fā)言)

          班主任總結(jié)發(fā)言:

          同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責,對地球負責,我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?/p>

          同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望。

          讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)一個綠色的家園!

          我提議,全班同學一起高唱《歌聲與微笑》,讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會!

          (全班放聲高歌《歌聲與微笑》)

          (音樂聲中)主持人宣布:初xx班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!

        班級活動策劃4

          活動目標

          1、引導幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。

          2、教育幼兒要愛勞動,讓幼兒知道勞動光榮。

          活動準備

          動物頭飾、碟片、掛圖。

          活動過程

          一、開始部分:(穩(wěn)定幼兒情緒,引起興趣。)

          1、師幼互問好。

          2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看,我們好看的小手能做些什么呢?(幼兒回答)我們的小手好能干呀,那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么?

          3、放動畫《兩只小貓》。

          看完提問:兩只小貓在干什么?(小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋)(……在干什么句型訓練)

          4、兩只小貓愛勞動,樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動,樂于助人呢?

          二、基本部分

          1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演,讓幼兒看。提問:

         。1)故事里有誰?(小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊)

         。2)在干啥事?(小貓在用力掃地,小狗在給山陽公公錘錘背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)

          (3)結(jié)果咋樣?(房子打掃很干凈,山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。)

          2、小朋友剛剛看了動畫,知道了這些小動物愛勞動,F(xiàn)在我們再仔細看看。出示掛圖:

          (1)老師講述。

         。2)小朋友看圖講述。(表揚講的好的幼兒)

          3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。

         。1)小朋友了解了故事的內(nèi)容,你們感覺它們是怎樣的?(愛勞動,樂于助人)

         。2)回答真好,小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎?那你們想不想學學它們樣?(幼兒分角色情景表演)

          三、結(jié)束部分

          1、設(shè)置情景,讓幼兒操作(擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書)

          2、總結(jié)

          通過剛才的表演。我看到小朋友們都會做事,也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢?(略)

          好呀,我們小朋友都是愛勞動,愛幫助人的好孩子,我們的小手好能干呀,現(xiàn) 在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。

          3、教學反思

          通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態(tài)美,樹立熱愛勞動的情感,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,引導幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間,用圖片來表現(xiàn)小動物最美的.片刻,體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品,讓人感受到勞動時的快樂。

          本課的學習可以使幼兒感受勞動之美,樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境,能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣”

        班級活動策劃5

          一、指導思想

          以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚個性,充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,增強集體榮譽感,提升學校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風、學風、校風,將學校整體的道德教育與學生管理工作推向新的臺階,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,進一步樹立我校“生態(tài)德育”的品牌。

          二、創(chuàng)建班級

          七、八年級要求班班參與創(chuàng)建,九年級自愿創(chuàng)建。

          三、創(chuàng)建內(nèi)容

          各班根據(jù)本班實際,選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。例如:

          1、行為規(guī)范特色班:包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。

          2、學習才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。

          3、班級文化特色班:共進班、團結(jié)班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等

          以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供《特色班級申報計劃表》,學校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進行評比。

          各班也可另行確定特色班級名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六弦琴;體育方面:爬山虎、五環(huán)旗;學習方面:小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,并積極申報和開展活動。

          各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學校及班級實際,注重實效為原則。

          四、創(chuàng)建標準

          1、能根據(jù)班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,并且按照主題按時開展活動;顒佑杏涗、有臺帳,有成效。

          2、學生有良好的習慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

          3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加相關(guān)競賽,成績突出。

          4、每學期能夠邀請學校的領(lǐng)導、科任教師、家長參加班級特色主題活動。

          五、活動步驟

          1、開展特色活動,積極組織創(chuàng)建。

          各班級要根據(jù)本班制定的'創(chuàng)建目標和內(nèi)容開展相應的各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項活動,并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可),并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。

          2、班級自主申報,學校評議驗收授牌。

          各班根據(jù)創(chuàng)建實際,組織創(chuàng)建材料,于元月學校驗收,學校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員,主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收,正式任命特色班級。

          驗收辦法:

          (1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

          (2)校評。學校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手:

          1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料,了解活動開展,過程落實的情況。

          2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載,校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。

          3)學生訪談。通過學生座談,深入掌握特色班級開展情況與實效

          3、成果匯報展示

          (1)宣傳展示。各特色班級在學校統(tǒng)一指導下,制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

          (2)成果匯報。學校組織特色班級創(chuàng)建報告會,候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

          (3)頒獎授牌。學校對特色班級進行授牌,頒發(fā)證書。

          對獲得“特色班級” 稱號的班級,學校將進行定期復評。考評合格,繼續(xù)保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號。

          六、獎勵

          學年結(jié)束,學校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進行獎勵。

          給班級活動策劃方案三

          一、指導思想:

          切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養(yǎng)學生愛學習,愛科學的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實踐的學習欲望和學習精神。

          二、活動設(shè)想:

          1、自主組隊,發(fā)展興趣

          由興趣相同的學生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。

          2、形式多樣,開展活動

          組織形式多樣的實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學生不斷進步。

          3、通過活動,激發(fā)熱情

          組織學生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學生勤動腦的欲望。

          4、通過活動,增強信心

          學生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓,讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

          三、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。

          四、活動計劃

          二月份:

          通過學生的討論,創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學生自由組隊,并每一小隊命名。

          三月份:

          實踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

          每個學生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的.學習小天地。培養(yǎng)學生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學生的主人翁意識。

          主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動

          課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學生之間的禮儀故事。

          四月份:

          實踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

          讓孩子們學會觀察生活,學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。

          主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽

          讓學生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學們分享。

          五月份:

          主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比

          學生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。并進行評比。

          實踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽

          學生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

          六月份:

          主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽

          多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習慣,成為知識淵博的人。

          一篇原創(chuàng)教育教學資料,幾番辛苦凝聚教師心血。

        班級活動策劃6

          活動內(nèi)容:

          一、前期準備:

         。ㄒ唬、 10月17日,石玲去南郊公園踩點,了解了燒烤要注意的事項,并初步確定活動預算;

          (二)、10月20日,在全班召開了“南郊燒烤行”的準備會議,大家一起商討了分組;

          1、采購組(采購燒烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉,2、組織組(組織大家前往活動地點、安排好灶臺):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,

          3、宣傳組(進行整個活動的拍照、宣傳工作):徐莉萍、周立婷、謝丹,

          4、后勤組(主要負責活動后的衛(wèi)生掃尾工作):鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。

          (三)、10月21日晚,由采購組的成員下寢統(tǒng)計大家想吃的食物種類,22日早上前往師大菜市場,進行統(tǒng)一采購;

          二、活動過程:

          (一)、22日,上午9點由組織組準時組織同學前往活動地點,并安排好分組灶臺。

         。ǘ、“瘋狂”燒烤

          每組開始準備生火,洗菜,緊鑼密鼓的展開燒烤。

          (三)、壽星掌廚

          本月班里有五位同學過生日,為他們準備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時,由主持人石玲“隨機”指出這幾個同學進行懲罰,懲罰他們帶上預先準備好的廚師帽,為全場的同學燒烤食物,同時其他同學要對他們進行贊美,以表祝福。然后,由生活委員吳湊平送上祝福卡片。

          (四)、活動過程中,宣傳組進行拍照、宣傳,努力抓拍每個精彩的瞬間。

         。ㄎ澹⒔Y(jié)束后,由后勤組進行工具的回收,以及現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。

          (六)、由組織組安排大家返程回校。

          三、活動總結(jié):

          此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的`結(jié)束。同學們組織有序,熱火朝天的達到了預期的效果,每個人都吃在其中,樂在其中。這與每個成員,每個小組的認真組織是分不開的,讓大家覺得我們都是參與者,也就加強了歸屬感、存在感。同時,前期準備的工作也還存在一些不足,有些分工沒有落到實處,以后也會加強這一點改善。大三了,大家聚到一起的機會也越來越少了,希望我們能多多組織一些集體的活動。

        班級活動策劃7

          時間:20xx年6月1日下午二三兩節(jié)

          地點:教室

          活動過程:

          一、 開場:

          1、 教師講話:沈老師講話

          2、 組織紀律:

          二、 活動內(nèi)容:

          (一)個人參與活動:

          1、 夾彈珠

          活動規(guī)則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

          活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠

          2、 端乒乓球

          活動規(guī)則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

          活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球

          (二)集體活動:

          1、擊鼓傳花

          活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的.時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

          活動準備:錄音機、花束

          三、活動流程:

          1、宣布游戲規(guī)則

          2、參與游戲的同學在教室后面排隊

          3、參與游戲

          4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)

          5、回到位置上

          四、活動結(jié)束

          老師總結(jié)

        班級活動策劃8

          為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的`到來,學校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:

          一、時間:

          12月21日下午

          二、地點:

          校中心廣場

          三、參加對象:

          1。全院各班級同學

          2。報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名

          3。報名時間性:至11年12月21日下午

          四;顒又鬓k方:

          09數(shù)控1班

          五、活動項目:

          "投擲炸彈活動"

          六、活動規(guī)則:

          1。游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2。準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

          2.發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

          七、工作人員安排:

          活動負責人:熊敏;

          宣傳人:萬斌;

          現(xiàn)場維護:張星星;

          裁判員:萬斌;

          后勤保障:劉偉羅帥;

          主持人:熊敏萬斌;

          活動組織人:熊敏羅帥。

        班級活動策劃9

          一活動目的:

          拓寬孩子活動空間,增進學校教師家長學員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。

          二主辦單位:

          藝術(shù)中心

          三活動時間:

          20xx年6月5日上午(半天)

          四活動地點

          :襄陽市南湖廣場

          五活動具體安排:

          主持人:吳毅及陳憶美老師

          1簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。(吳毅老師負責簽到)(陳森負責發(fā)小禮品)

          2 9點15分,全體集中,請吳毅陳憶美主持老師祝詞,石老師公布活動開始。

          3活動開場慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][?啵?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

          六游戲內(nèi)容及要求:

          A:快樂的小推車

          目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配

          合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

          玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          B:采蓮忙(地毯10塊)

          游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

          游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          C親子二人行

          游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的'腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

          游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          D企鵝運蛋(沙包N個桶四個)

          游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

          游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          E游戲名稱:[傳遞游戲](紙板N個)

          打算:紙板若干

          玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          F上下傳球(器械:球)

          游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。

          游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

          小組分配:每隊10人,共三隊。

          G雙人背部夾球(器械:球)

          游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。

          游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。

          小組分配:每隊10人,共三隊。

          以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)

          七教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。

          石老師總結(jié)性發(fā)言。

          八全體留影紀念。

          九家長注重事項:

          1請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行打算交通工具及吃好早餐)

          2假如與孩子其他愛好班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

          3請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩兇險游戲。

          4活動其間請各家長看管好自己的財物。

          5盡量全程參與上述活動,活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

        班級活動策劃10

          一、活動前言

          為了鞏固各班級間的友誼,加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,豐富同學們的課外生活,充分展現(xiàn)大學生的風采,培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力,也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨,強身健體,體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”。

          二、活動時間

          XX年4月24日開始

          三、活動地點

          xx籃球場

          四、策劃主辦單位

          xx系第x屆團xx學生會

          五、參賽方法

          1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,信管以大一大二大三為一個參賽單位。

          2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

          3、每個參賽隊伍最多x名隊員。

          4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。

          六、競賽辦法

          男子:

          1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個隊分成x個小組,各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

          2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。

          女子:

          1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個隊分成x個小組,各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

          2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。

          決定名次辦法

          勝一場得分x分,負一場得x分,棄權(quán)得x分計算,按積分多少決定名次,積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同,則按下列辦法處理:若兩隊積分相同,按該兩隊之間競賽的勝負決定,勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同,則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定,勝場多者,名次列前,若他們之間勝負場次仍相同,則按他們之間競賽的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等,則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

          七、比賽規(guī)則

          (一)本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的XX年《籃球競賽規(guī)則》。

          (二)特別規(guī)定:比賽分四節(jié),男隊每節(jié)12分鐘,女隊每節(jié)10分鐘,初賽的'時候暫停期間不停表,第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計時器,裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。

          八、錄取名次與獎勵辦法

          男子前四名頒發(fā)獎狀

          女子前三名頒發(fā)獎狀

          九、宣傳工作

          (1)、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

         。2)、召開體育委員會議,由各班體育委員和班長擴大宣傳。

         。3)、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

          十、報名時間

          x月xx到x月xx日

         。▓竺嗉売趚月xx日x點xx到xx抽簽)

          十一、裁判組

          xx等

          十二、經(jīng)費預算

          記分牌:xx元

          創(chuàng)口貼:xx元

          口哨:xx元

          印刷:xx元

          活動負責人:xx

        班級活動策劃11

          一活動時間

          20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。

          二活動地點

          xxx學校

          三活動主題

          展示風采,超越夢想。

          四活動組織

          總指揮:xx總策劃:xx后勤保障:xx節(jié)目總負責:xx協(xié)調(diào):全體管理人員

          五活動流程

          1開幕式::8:00準時開始,各校在7:30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。

          第一項:入場

          第二項:全體起立奏國歌

          第三項:學區(qū)校長xx講話

          2新少先隊員擴隊儀式

          3節(jié)目匯演

          4閉幕式

          六活動內(nèi)容

          以反映小學素養(yǎng)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

          1節(jié)目形式:

          歌舞類:獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。

          樂器樂類:獨奏合奏等。

          2節(jié)目安排:

          本次慶“六一”文藝匯演場地的`打算,由xx初中校長負責。小學部:小學教師1個節(jié)目,學生4個節(jié)目,小學2個,水xx小學2個,初中部:初中教師1個,學生2個,xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。

          對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。

          班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦

        班級活動策劃12

          一、活動目的

          暑假結(jié)束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

          二、活動形式

          各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

          三、活動時間

          暑假期間至開學出換屆競選前。

          四、活動細則

          1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計一次班級活動;

          2.班級活動的'形式不限,但是要具有可行性和安全性;

          3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

          4.下學期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

          5.召開小班會大家討論投票,得出方案;

          6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

        班級活動策劃13

          晚會目的:

          1.促進班上同學之間的相互交流,增進友誼。

          2.挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。

          3.喜迎20xx年的到來。

          晚會時間:

          20xx年xx月30日

          晚會人數(shù):

          全班同學及個別同學外請參加表演者。

          策劃主辦單位:

          全體班干

          協(xié)辦單位:全體協(xié)助班干的同學

          贊助單位:

          工作人員:全體班干成員及全體演出人員

          工作小組:(加下劃線的為主要負責人)

          主持人組:待定任務(wù):認真寫好主持稿

          節(jié)目組:郭樹發(fā)、何聰毅、宋東松任務(wù):1.策劃書節(jié)目收集。2.負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

          音響組:肖發(fā)明、杜晗、曾照平任務(wù):1.音箱及麥克風的租用。2.根據(jù)節(jié)目單,保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。

          布置組:余盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康任務(wù):1.黑板報的編寫。2.晚會現(xiàn)場的布置。3.發(fā)放表演需要的道具

          后勤組:陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務(wù):1.負責晚會的后勤保障。2.維持會場秩序,以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。

          物品購買組:伍海園、郭樹發(fā)、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務(wù):1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品。

          衛(wèi)生組:伍海園為負責人,全體班干及協(xié)助班干的同學任務(wù):1.負責會場的衛(wèi)生保持干凈。2.晚會結(jié)束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。

          晚會節(jié)目類型:歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術(shù)等

          晚會流程:

          宣傳階段(xx月01日-xx月20日)

          1.網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用本班QQ群發(fā)信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。

          2.到各宿舍宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

          3.節(jié)目的收集,加大傳力度和動員同學參加活動,及時了解身邊同學報名情況。

          節(jié)目準備工作階段(xx月20日-xx月29日)

          1.晚會共三個小時,節(jié)目時間可能會多一些,還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間

          2.各節(jié)目的排練,登記好他們所要的音樂,及時制作和準備,表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具;

          3.xx月28日前,節(jié)目組要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬晚會的情景,主持人準備好主持稿;

          食品準備工作階段(xx月28日下午):

          食品的準備與購買

          物品的`準備階段:

          1、節(jié)目單(xx月28日之前必須制定好)

          2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好,

          3、現(xiàn)場布置:晚會當天下午3點開始,根據(jù)布置方案進行

          晚會開始:

          1.18點全班人員到達晚會現(xiàn)場

          2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣布晚會正式開始。

          3.根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;

          4.鳴謝所有同學到達晚會現(xiàn)場,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。

          5.全體班干及協(xié)助工作的同學留下,聽伍海園同學的安排,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。

          晚會資金預算:

          資金控制在700元左右,主要包括食品的購買,裝飾物品的購買,音箱設(shè)備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。

        班級活動策劃14

          一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據(jù)學校安排,制定慶!傲弧被顒臃桨。

          活動目的:

          通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶!傲弧 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          活動主題:

          展示風采 歡度六一

          活動時間:6月1日

          主要負責人 :班主任和班干部

          活動安排

          一、 班級文化布置:

          班干部負責,民主布置班級教室。

          二、表彰會

          1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

          2、表揚本學期有進步的學生。

          3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

          三、感恩會

          1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

          2、我們是一個團結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

          四、文藝活動

          1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

          2、活動過程穿插游戲

         、俅灯古仪

          游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

         、、正話反說

          選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

          五、安全注意事項

          提前做好學生的安全教育工作

          要向?qū)W生講清楚需注意的.事項,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

          六一聯(lián)歡會主持詞

          甲:尊敬的老師

          乙: 親愛的同學們

          合:大家好!

          甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光

          乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

          合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

          :謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤工作的爸爸媽媽!

          合:新營小學三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          節(jié)目單:

          1、歌曲【荷塘月色】表演者:孫若琪、祝丁丁

          2、歌曲【櫻花草】表演者:趙龍慧、李海榮

          3、故事【石頭湯】表演者:王睿睿、辛雨

          4、歌曲【高飛】表演者:孫圣凱、劉相含

          5、歌曲【我的好兄弟】表演者:鄭子奇、陳鵬安

          6、歌曲【校園的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆

          7、歌曲【死了都要愛】表演者:孫圣凱

          8、歌曲【豬】表演者:王之問

          9、歌曲【暖暖】表演者:薄瓊、劉霽慧

          10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨軒、常書翰

          11、歌曲【蟲兒飛】表演者:孫蕊、孟圣澤

          12、歌曲【櫻桃紅】表演者:孟圣澤

          13、歌曲【明天會更好】表演者:孫圣凱、劉相含

          甲:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿

          乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆

          合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

          甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

          乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

          甲:我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來,

          乙:我們和時代的脈搏一起跳動,

          合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

          合:三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !

          合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

        班級活動策劃15

          一、活動主題:

          團結(jié)互助,增進友誼

          二、活動目的與意義:

          為了讓同學增進感情,豐富大學生活,彰顯大學生的無限活力與激情!

          三、活動對象:

          11級計算機應用技術(shù)(2)班學生

          四、活動時間:

          xx年9月16日

          五、活動地點:

          撫州市名人園

          園區(qū)名人雕塑,可讓我們了解更多的.知識,風景很好,十分有利于開展各類團結(jié)同學,增進交流的活動、游戲。

          路程較遠,我們采用更好的方法,騎自行車,感覺很環(huán)保,又有很多快樂。

          六、活動具體安排:

          1、觀看園內(nèi)風景,放松心情,讓同學們在忙碌的學習的時候感受大自然的氣息。

          2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然后和同學分享。

          3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。

          4、可以玩一些小游戲,增進大家的感情。

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